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En el mundo del deporte estadounidense existe, actualmente, cierto espíritu de protesta en términos de derechos civiles. La NBA es la competición que mejor representa esta tendencia. Sus jugadores, entrenadores y demás profesionales involucrados hacen asiduamente declaraciones a los medios posicionándose sobre temáticas políticas y sociales. Sin embargo, estas proclamas no siempre se dieron bajo el mismo clima. Nuestra investigación se centra en aquella National Basketball Association de sus primeros años, en un Estados Unidos que vivía entre protestas y revueltas que clamaban por la igualdad entre personas de distintas etnias. Viendo el ambiente actual y la forma en la que se ha llegado a esto, tratamos de discernir cuál es el papel de la prensa a la hora de hacer conocer a sus aficionados el pasado de la liga, centrándonos en los sucesos relacionados con el racismo que marcaron su desarrollo en las décadas de los 1950s y 1960s. De este modo, se han seleccionado un total de diez publicaciones periodísticas estadounidenses del último lustro a estudiar, todas extraídas de la red. El proceso al que se ha sometido a cada entrada responde a, principalmente, tres cuestiones: ‘¿Qué se cuenta?’, ‘¿De quién se habla?’ y ‘¿Cómo se trata?’ Una vez analizado cada uno de los textos seleccionados, se han puesto en común en base a las respuestas que, individualmente, hemos extraído como resultado., In today’s American sports world it exists a certain spirit of protest in terms of civil rights. The NBA is the competition that better represents this tendency. Its players, coaches and other professionals assiduously make statements to the media taking sides about political and social issues. Nevertheless, it has not always happened under the same circumstances. Our investigation focuses on the National Basketball Association’s first years in the United 4 States that lived under riots and proclaims reclaiming equality of people from different ethnicities. Observing today’s environment and the way that got the country into it, we tried to discern the press role in the process of getting the league’s fans to know its past, focusing on the facts related to the racism that set the tone for the NBA’s development in the decades of 1950s and 1960s. A total of eleven American journalistic publications from the last five years were chosen to study, all of them Internet sources. The process followed in our analysis was based on mainly three questions made to each chosen text: ‘What does it tell?’, ‘Who is it talking about?’ and ‘How is it told?’ Once analyzed every publication, the answers to this questions have been put together to get to our final conclusions.

Este artículo plantea la necesidad de rastrear el pasado del joven español que se hizo falangista y la trayectoria del camisa azul que devino en combatiente, prestando para ello especial atención a los primeros tiempos del falangismo. Para tal fin y partiendo de una breve comparación con lo ocurrido en otras organizaciones fascistas de Europa se recurre a datos novedosos extraídos fundamentalmente de los archivos municipales y documentos conservados en manos privadas. Gracias a estos fondos, pueden aportarse imágenes nuevas con las que contribuir a la reconstrucción de la historia de la violencia política en la España de los años treinta., This article raises the need to track the past of those Spanish young people who became fascists and the way in which those fascists developed into soldiers. So it pays special attention to the first times of the Spanish Falange. This paper talks about the political training of Spanish fascists from a European comparative perspective. Main sources for this research are new information coming from the local and private archives. Thanks to these data, this essay develops new images to improve our knowledge of the history of the political violence in the Spanish thirties.

De la tiza a los power point y al puntero laser, ésta quizás sea la evolución más visible en nuestras aulas en los últimos 20 años, pero la universidad está inmersa en un proceso de cambio y transformación a un nivel mucho más profundo, encaminada a responder a las nuevas necesidades de la enseñanza en el siglo XX y algunos de estos cambios comienzan ya a ser visibles, otros están en proceso de estudio, práctica y asimilación por parte del profesorado. A lo largo de este curso de formación para profesores noveles se han planteado algunos de los cambios que hay que hacer y al igual que algunas líneas de investigación cuyo objetivo final es optimizar la enseñanza universitaria. Como grupo hemos intentado primero adecuar las líneas que desde el curso se nos planteaban a nuestra área de conocimiento, es decir a la enseñanza de la Historia contemporánea, teniendo presente las diferentes variantes que las particulares características de esta especialidad le confieren, como el tener docencia en diferentes centros universitarios o en diversas instituciones vinculadas a la universidad, lo que aportan una gran heterogeneidad en el alumnado, From chalk to Power Point and the laser pointer, this is perhaps the most visible development in our classrooms over the past 20 years, although the University is immersed a process of change and transformation at a much deeper level, aimed to respond to the new needs of education in the XXI century. Some of these changes are already becoming visible; others remain in the process of study, practice and assimilation by the teaching staff. Throughout the teacher training course, certain necessary changes have been considered, as well as some lines of research whose ultimate goal is to optimize university education. As a group, we first tried to adapt the lines from the course under consideration to our area of expertise, that is, to the teaching of Contemporary History, whilst bearing in mind the many variants of the particular characteristics that this specialty confers, such as classes being taught across several university centres and various institutions linked to the university, which provides great diversity in the student body.

Cuando aún se desconocía qué tipo de régimen acabarían imponiendo los sublevados, tuvieron lugar en la Falange andaluza una serie de acontecimientos que acabaron enfrentando a los mandos del periodo republicano con aquellos jerarcas de segunda fila que, tras el inicio del conflicto, habían ascendido en el escalafón falangista. Llegada la hora de la reestructuración del partido, aquellos jerarcas se negaron a perder la relevancia y el poder que habían conseguido. Tomando, pues, como línea central las diferencias surgidas entre Dávila y Miranda, analizamos aquí una de las causas que estuvieron detrás de la domesticación definitiva de la Falange., When it was still not known which type of regime the uprising would finally usher in, a set of events occurred in the Andalusian Falange movement that ended up bringing the commanders of the Republican period into conflict with the second-level leaders who, after the conflict had begun, had risen up the Falangist ranks. When the time came to restructure the party, these second-level bosses refused to stand down and give up the 186 power they had achieved. Taking up the differences between Dávila and Miranda as the central thread, the article analyses one of the causes that lay behind the final domestication of the Falange movement.

When it was still not known which type of regime the uprising would finally usher in, a set of events occurred in the Andalusian Falange movement that ended up bringing the commanders of the Republican period into conflict with the second-level leaders who, after the conflict had begun, had risen up the Falangist ranks. When the time came to restructure the party, these second-level bosses refused to stand down and give up the power they had achieved. Taking up the differences between Dávila and Miranda as the central thread, the article analyses one of the causes that lay behind the final domestication of the Falange movement., Cuando aún se desconocía qué tipo de régimen acabarían imponiendo los sublevados, tuvieron lugar en la Falange andaluza una serie de acontecimientos que acabaron enfrentando a los mandos del periodo republicano con aquellos jerarcas de segunda fila que, tras el inicio del conflicto, habían ascendido en el escalafón falangista. Llegada la hora de la reestructuración del partido, aquellos jerarcas se negaron a perder la relevancia y el poder que habían conseguido. Tomando, pues, como línea central las diferencias surgidas entre Dávila y Miranda, analizamos aquí una de las causas que estuvieron detrás de la domesticación definitiva de la Falange. Palabras Clave: España; siglo xx; fascismo; falange; franquismo.