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The SARS-CoV- 2 virus spread was extended all over the world so fast. Fallowing this were carried out in the public health attention some measures and politics to avoid the infection and reduce the contagion. Therefore, a million of people have been in isolation or in quarantine. This pandemic and confinement have had an impact in the mental and physic health and in the people life’s quality mainly those who are more vulnerable to catch the virus and have a great risk of complications such as the cancer patients. Aim: To determinate the differences between the levels of distress, anxiety, depression and quality of live of cancer patient before (pre-Covid group) and during (Covid group) the COVID-19 pandemic, considering the possible influence of the sex variable on the levels of distress, anxiety, depression and quality of life. Method: It was taken a sample of 339 patients, 147 of them were pre-covid group and 192 belonged to the covid group. We used instruments such as the Distress Thermometer (DT), the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) and the Quality of Life Questionnaire (QLQ-C30) of the European Organization Questionnaire for the Research and Treatment of Cancer (EORTC). Results: The main findings were that the Covid group had significantly higher levels of distress, anxiety, depression and, in general worse indicators of quality of life than the pre- Covid group. Conclusion: The results suggest that cancer patients in the face of pandemics require more psychological support., La propagación del coronavirus SARS-CoV-2 por todo el mundo fue de manera rápida y sorprendente. A raíz de ello, se tomaron medidas y políticas de salud pública para evitar la infección y reducir el contagio, por lo que millones de personas se encontraron en situación de aislamiento o cuarentena. Esta pandemia y el confinamiento han tenido un impacto en la salud mental, bienestar psicológico y calidad de vida de las personas, principalmente en la de aquellas que presentan mayor vulnerabilidad al contagio y mayor riesgo de complicaciones como el caso de los enfermos de cáncer. Objetivo: Determinar las diferencias entre los niveles de distrés, ansiedad, depresión y calidad de vida de pacientes con cáncer antes (grupo pre-COVID) y durante (grupo COVID) la pandemia por COVID-19, tomando en cuenta la posible influencia de la variable sexo en los niveles de distrés, ansiedad, depresión y calidad de vida. Método: Se conformó una muestra de 339 participantes, de los cuales 147 formaron parte del grupo pre- COVID y 192 del grupo COVID. Los instrumentos utilizados fueron el Termómetro de Distrés (TD), la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS) y el Cuestionario de Calidad de Vida (QLQ-C30) de la Organización Europea para la Investigación y Tratamiento del Cáncer (EORTC). Resultados: Entre los principales hallazgos se obtuvo que el grupo covid presentó niveles significativamente más altos de distrés, ansiedad, depresión y en general, peores indicadores de calidad de vida que el grupo pre-Covid. Conclusión: Los resultados sugieren que los pacientes con cáncer ante pandemias requieren de mayor apoyo psicológico.

This article aimed to study the relationship between the type of attachment and Conduct Disorder (CD) in Mexican adolescents. A sample was used consisting of 319 adolescents of both sexes (52.4% women), with a mean age of 13.88 (SD=1.93), of which 20 (6.3%) lived in a group home in Morelia, Michoacán and the rest of adolescents 299 (93.7%) were non- institutionalized school students. The following instruments were administered; the CaMir-R to evaluate the type of attachment and the Questionnaire for the Detection of Conduct Disorder (QDCD) for the evaluation of CD. The results highlight that of the 40 adolescents with possible CD, 28 (70%) presented different types of insecure attachment, predominantly disorganized attachment. While of the 279 adolescents who did not present CD, 176 (63.1%) had secure attachment. Likewise, it is noteworthy that in the Security, Family Concern and Parental Authoritative subscales of the CaMir-R, the group of adolescents without CD obtained a mean score significantly higher than that shown by the group with probable CD, and it was lower in the Trauma subscale. It can be concluded that the findings suggest a significant relationship between attachment style and adolescent behavior., El presente artículo tuvo como objetivo estudiar la relación entre el tipo de apego y el Trastorno de Conducta (TC) en adolescentes mexicanos. Se utilizó una muestra constituida por 319 adolescentes de ambos sexos (52.4 % mujeres), con una edad media 13.88 (DE=1.93), de los cuales 20 (6.3%) vivían en una casa hogar en Morelia, Michoacán y resto de adolescentes 299 (93.7%) eran escolarizados no institucionalizados. Se administraron los siguientes instrumentos; el CaMir-R para evaluar el tipo de apego y el Cuestionario para la Detección del Trastorno de Conducta (CDTC) para la evaluación del TC. En los resultados destaca que de los 40 adolescentes con posible TC, 28 (70%) presentaron distintos tipos de apego inseguro predominando el apego desorganizado. Mientras que de los 279 adolescentes que no presentaron TC, 176 (63.1%) contaron con apego seguro. Asimismo, destaca que en las subescalas Seguridad, Preocupación familiar y Autoriada de los padres del CaMir-R, el grupo de adolescentes sin TC obtuvieron una puntuacón media significativamente superior a la mostrada por el grupo con probable TC, y fue inferior en la subescala Trauma. Se puede concluir que los hallazgos sugieren una relación significativa entre el estilo de apego y el comportamiento de los adolescentes

Se han reportado relaciones negativas entre psicopatía y satisfacción con la vida (SCV) en personas de la población general. Sin embargo, no hay estudios previos respecto al Trastorno de personalidad Antisocial (TAP). Por ello, el objetivo fue comparar la SCV en entre personas con y sin TAP. Participaron 147 varones mayores de 18 años. Se formaron 4 grupos, en función de la presencia de TAP y si estaban en o no reclusión. A todos se les administró la escala ETAPA (para detectar el TAP) y la escala de SCV de Diener. El grupo con TAP y en reclusión mostró menores niveles de SCV que los otros grupos, sin embargo, no llegaron a ser significativos los menores niveles de SCV del grupo con TAP en libertad respecto a sus pares sin TAP. Los hallazgos sugieren que tiene mayor incidencia en la SCV la privación de libertad que el TAP., Negative relationships have been reported between psychopathy and satisfaction with life (SWL) in people from the general population. However, there are no previous studies regarding antisocial personality disorder (APD). For this reason, the objective was to compare the SWL level between people with and without APD. 147 males over 18 participated. 4 groups were formed, depending on the presence of APD and if they were in or non-imprisonment. All were administered the ETAPA scale (to detect the APD) and the SWL scale of Diener. The group with APD and in seclusion showed lower SWL levels than the other groups, however, did not become significant the lower level of SWL of the group with ADP released with respect to their peers without tap. The findings suggest that it has a higher incidence in the SWL the deprivation of freedom than the APD.

The frequent postponement of activities that are associated with a longterm reinforcer, but with an immediately unrewarding action, is likely to cause problems. If it occurs, it can be considered such postponement as pathological. On the other hand, gaudiebility refers to the set of modulators that regulate the enjoyment experienced. It is inferred that people with high gaudiebility may be less vulnerable to procrastination because they have more elements to enjoy the tasks compared to those who usually procrastinate. Because of the lack of empirical evidence, the objective of this work was to study the relationship betweengaudiebility and pathological procrastination. For doing so, the Irrational Procrastination Scale and the Gaudiebility Scale for Adults of Morelia were administered to a sample of 337 people over 18 years of age. A negative relationship was observed between procrastination and the factors Interest, Concentration, Enjoyment in Solitude and the total score of the gaudiebility scale. However, in the regression model, the Imagination factor appears to be positively related to procrastination. The results open the possibility of carrying out adjuvant treatments using some intervention techniques such as those that appear in gaudiebility therapy to reduce pathological procrastination., La postergación frecuente de actividades que se asocian a un reforzador a largo plazo, pero a una acción poco gratificante de forma inmediata, tiende a causar problemas; cuando esto sucede, dicha postergación puede considerarse patológica. Por otro lado, la gaudibilidad alude al conjunto de moduladores que regulan el disfrute experimentado. Se infiere que las personas con alta gaudibilidad pueden ser menos vulnerables a la procrastinación debido a que tienen más elementos para disfrutar de las tareas frente a aquellas personas que habitualmente se procrastinan. Debido a la ausencia de evidencia empírica, el objetivo de este trabajo fue estudiar la relación entre la gaudibilidad y la procrastinación patológica. Para ello, se administró la Escala de Procrastinación Irracional y la Escala de Gaudibilidad para Adultos de Morelia a una muestra de 337 personas mayores de 18 años. Se observó una relación negativa entre la procrastinación y los factores Interés, Concentración, Disfrute en Soledad y la puntuación total de la escala de Gaudibilidad. No obstante, en el modelo de regresión, el factor Imaginación aparece relacionado positivamente con la procrastinación. Los resultados abren la posibilidad de realizar intervenciones coadyuvantes mediante el uso de algunas técnicas de abordaje como las que aparecen en la terapia de gaudibilidad para reducir la procrastinación patológica.

Thought style has been defined as one of the mediating variables to emotional response at a cancer diagnosis. It has been reported in pathological contexts (rumination in depression), but also in normative ones, it has been suggested that thought styles can predict adjustment to a stressor. There are measurement scales used to assess thought style independently (rumination, experiential avoidance), but none of them is adapted for oncologic population and none of them include all three thought styles. Aim: To design and assess psychometric properties of a scale of thought styles in response to a cancer diagnosis. Method: Instrumental Study, divided in two phases: the first, item elaboration and expert judge; the second, psychometric properties analysis. Results: Final version counts with 15 items. Intern Structure resulted in three factors, obtained by an Exploratory Factorial Analysis and corroborated by a Confirmatory Factorial Analisis. Cronbach’s alphas for the subscales resulted appropriate: for rumination 0.87, for cognitive engagement 0.82 and 0.72 for avoidance. All items have evidence for content validity and adequate psychometric properties. Results of Cognitive Engagement subscale had the higher mean and Rumination subscale was the lowest. Conclusion: Thought style in response to a cancer diagnosis scale (IERPaC) has adequate psychometric properties to be used in Mexican oncologic patients., Una de las variables que ha sido definida como mediadora para la respuesta emocional ante el cáncer es el estilo de pensamiento. En contextos patológicos (por ejemplo, rumiación en depresión), y también en contextos normativos, se ha sugerido que el estilo de pensamiento puede predecir el ajuste ante un estresor. Existen instrumentos para evaluar de manera independiente los estilos de pensamiento (rumiación, evitación experiencial), pero ninguno está adaptado para población oncológica y ninguno incluye los tres estilos de pensamiento (rumiación, evitación y compromiso cognitivo). Objetivo: diseñar y estudiar las propiedades psicométricas de un instrumento que mida estilos de pensamiento en respuesta al diagnóstico oncológico. Método: Estudio instrumental, dividido en dos fases: la primera, elaboración de reactivos y jueceo de expertos y la segunda, análisis de propiedades psicométricas. Resultados: La versión final cuenta 15 ítems. La estructura interna resultó de tres factores, obtenidos a partir de un Análisis Factorial Exploratorio y corroborada mediante un Análisis Factorial Confirmatorio. Los valores de alfa de cronbach de las escalas resultaron adecuadas: la de Rumiación resultó de 0,87, la de Compromiso cognitivo de , 0,82 y de 0,72 la de evitación. Todos los ítems cuentan con evidencias de validez de contenido y propiedades psicométricas satisfactorias. La escala de Compromiso cognitivo fue la que obtuvo la puntuación media mayor y la de Rumiación mostró la menor. Conclusión: El Inventario de Estilos de Pensamiento en Respuesta al Cáncer (IEPRaC) cuenta con adecuadas propiedades psicométricas para ser utilizado en población oncológica mexicana.

The findings regarding the functioning of working memory (WM) in youngs with Conduct Disorder (CD) are not conclusive. Therefore, the main purpose was to compare possible differences in WM depending on the presence of CD and Callous-Unemotional traits (CU). Method: 101 adolescents (15-18 years old), of both sexes, participated. Two groups were formed, with CD symptoms (32.6%) and one control (67.4%), subsequently, another 2 according to the level of CU (high/low). Direct and inverse digits test was applied to all of them. Results: No differences were observed between the groups with CD and without CD. Regarding the CU, there were only differences in the Inexpressivity dimension where the group with highs traits obtained greater performance in direct digits. Conclusion: the findings show that there are no WM deficits associated with CD or CU., Los hallazgos respecto al funcionamiento de la memoria de trabajo (MT) en jóvenes con Trastorno de Conducta (TC) no son concluyentes. Por ello, el objetivo fue comparar las posibles diferencias MT en función de la presencia del TC y rasgos de callo emocional (CE). Método: participaron 101 adolescentes (15-18 años de edad), de ambos sexos. Se formaron 2 grupos, con sintomatología de TC (32.6%) y uno control (67.4%), posteriormente, otros 2 de acuerdo al nivel de rasgos de CE (alto/bajo). A todos se les aplicó la prueba de Dígitos directos e Inversos. Resultados: No se observaron diferencias entre los grupos con TC y sin TC. Respecto al CE, sólo hubo diferencias en la dimensión Inexpresividad donde el grupo con alto rasgos obtuvo mayor rendimiento en dígitos directos. Conclusión: los hallazgos muestran que no hay déficits en la MT asociados al TC ni al CE.

Many studies have documented that patients with type 1 diabetes mellitus (T1DM) are susceptible to structural, metabolic and functional complications involving the central nervous system. To compare the efficiency of attentional networks in T1DM and healthy adults, 5 patients with T1DM and 5 healthy people answered the Attentional Network Test. We analyzed the efficiency of attentional networks: alerting, orienting and executive control in both groups, and the correlation between the efficiency of these networks and blood glucose levels. Although no significant differences in the efficiency of networks between groups were observed, a relation between glycaemia and efficiency of the control network was observed, as well as the influence of the control network on the orientation network., Numerosos estudios han documentado que los pacientes con diabetes mellitus tipo 1 (DMT1) son susceptibles de padecer complicaciones estructurales, metabólicas y funcionales en el sistema nervioso central. Con el fin de comparar la eficiencia de las redes atencionales entre pacientes con DMT1 y personas sanas, 5 pacientes con DMT1 y 5 personas sanas respondieron el Test de Redes Atencionales. Se analizó la eficiencia de las redes atencionales: alerta, orientación y control ejecutivo en ambos grupos, así como la correlación entre la eficiencia de estas redes y los niveles de glucosa en sangre. Aunque no se observaron diferencias significativas en la eficiencia de las redes entre los grupos, sí se observó una relación entre la glucemia y la eficiencia de la red de control, así como también en la influencia de la red de control sobre la red de orientación.

The aim of this research was to analyze the relationship between parental styles with the academic achievement of 173 students from three telesecondary schools in rural areas of Michoacán, México. The methodology was quantitative with non-experimental, descriptive, correlational cross-sectional design. Sampling was non-probabilistic and intentional. Students perception of their parents about parenting styles was evaluated with the Standards and Requirements Scale’s (SRS), which classifies them as: inductive or democratic, rigid or authoritarian, and indulgent or permissive; and academic achievement was obtained directly from the report card. No gender or age differences were found in parental style scores. A significant negative relationship was found between the indulgent style and the grades of some subjects, the other two parental styles (authoritarian and democratic) are not related to academic achievement., El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los estilos parentales con el rendimiento académico de 173 estudiantes de tres telesecundarias de zonas rurales de Michoacán, México. El presente estudio tiene una metodología cuantitativa con un diseño no experimental, descriptivo, correlacional de tipo transversal. El muestreo fue no probabilístico e intencional. Se evaluó la percepción de los estudiantes sobre los estilos parentales de sus padres con la Escala de Normas y Exigencias (ENE-H), que los clasifica en: inductivo o democrático, rígido o autoritario, e indulgente o permisivo; y el rendimiento académico se obtuvo directamente de la boleta de calificaciones. No se hallaron diferencias por sexo ni por edad en las puntuaciones de los estilos parentales. Se encontró relación significativa negativa entre el estilo indulgente y las calificaciones de algunas asignaturas, los otros dos estilos parentales (autoritario y democrático) no se relacionan con el rendimiento académico.

The positive impact of cognitive reserve and of being intellectually active in cognitive functioning in the elderly is known, however, the impact of these variables on executive functions in young people has hardly been investigated. Therefore, the objective of this research was to compare the performance of verbal fluency (phonological, semantic and verbs), intelligence (fluid and crystallized) and processing speed among young people with different academic degrees and people with the same degree, but who have stopped studying. 68 adults participated, from 20 to 35 years of age; all of them healthy and residents of the city of Morelia. The results indicate that the group with no school activity (with a bachelor's degree) performed worse than the groups actively enrolled (undergraduate and master's degree) in verbal semantic fluency and verbs, while no significant differences were reported between the groups made up of active students. In phonological fluency, the group with an inactive bachelor’s degree obtained lower performance than the group with the highest active school grade. It is concluded that school activity has a favorable impact on the performance of verbal fluency in young adults. This can not only be an element that can be transferred in cognitive reserve in the long term, but it can also have a notable interference in adult life at work level., Es conocido el impacto positivo de la reserva cognitiva y de mantenerse activo intelectualmente en el funcionamiento cognitivo en el adulto mayor, sin embargo, el impacto de dichas variables en funciones ejecutivas en jóvenes apenas ha sido investigada. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue comparar el desempeño de la fluidez verbal (fonológica, semántica y de verbos), inteligencia (fluida y cristalizada) y velocidad de procesamiento entre jóvenes con diferentes grados académicos y personas con el mismo grado, pero que han dejado de estudiar. Participaron 68 adultos, de 20 a 35 años de edad; todos ellos sanos y residentes de la ciudad de Morelia. Los resultados señalan que el grupo sin actividad escolarizada (con nivel de licenciatura) obtuvo peor rendimiento respecto a los grupos activamente escolarizados (de licenciatura y maestría) en las pruebas de fluidez verbal semántica y de verbos, mientras que no se reportan diferencias significativas entre los grupos conformados por estudiantes activos. En fluidez fonológica el grupo con grado de licenciatura inactivo obtuvo menor rendimiento que el grupo de mayor grado escolar activo. Se concluye que la actividad escolar incide favorablemente en el desempeño de fluidez verbal en jóvenes adultos. Ello no sólo puede ser un elemento que a largo plazo puede transferirse en reserva cognitiva, sino que también puede tener una injerencia notable en la propia vida adulta a nivel laboral.

In Mexico an elevated rate of violence exists and it has been increasing over the years. A high percentage of these violent individuals fulfill the criteria of Antisocial Personality Disorder in their adult life or Conduct Disorder (CD) in their childhood or adolescence. The behavior of these individuals is aggressive and there is a violation of the rules and the rights of others. Since CD carries serious consequences and can progress to an antisocial disorder, it is advisable to treat children and adolescents as soon as possible. Therefore, it is necessary to have an instrument for the diagnosis of CD in Mexico. In order to have a reliable tool, the DSM-IV questionnaire was analyzed for the diagnosis of the conduct disorder (Previously dissocial disorder in DSM-IV-TR) with a sample of 305 high school students, 155 female and 150 male students from the city of Morelia, Michoacán (Mexico). It was concluded that the best solution was 1 factor in terms of its internal structure and a Cronbach alpha value of .87. All 14 items were suitable, Pearson's correlations were made with other measures, obtaining positive and moderate correlations with the Plutchik Impulsivity Scale, the Beck Depression Inventory and the Knight CRAFFT scale (Assess risk of substance abuse), and there was no correlation with the State-Trait Anxiety Inventory. Results support that this instrument possesses adequate psychometric properties to be administrated on the city of Morelia, Michoacán (Mexico)., En México, existe un elevado índice de violencia y este se ha ido incrementando a lo largo de los años. Un alto porcentaje de estos individuos cumplen con los criterios del Trastorno Antisocial de la Personalidad en la edad adulta o del Trastorno de Conducta (TC) en la niñez o adolescencia. El comportamiento de estos sujetos es agresivo y existe una violación de las reglas y de los derechos de los demás. Ya que el TC conlleva consecuencias graves y puede progresar a un trastorno antisocial, es conveniente atender a los niños y adolescentes con la mayor brevedad posible. Por ello, se necesita disponer de un instrumento para el diagnóstico del TC en México. Con el objetivo de contar con una herramienta confiable se analizaron las propiedades del cuestionario basado en los criterios del DSM-IV para el diagnóstico del trastorno disocial (nombre del trastorno en el DSM-IV-TR, actualmente (TC) con una muestra de 305 estudiantes de escuela de secundaria, 155 de género femenino y 150 del masculino de la ciudad de Morelia, Michoacán (México). Se concluyó que la mejor solución fue de 1 factor en cuanto a su estructura interna y un valor del alfa de Cronbach de .87. Los 14 reactivos resultaron adecuados. Se realizaron correlaciones de Pearson con otras medidas y se obtuvieron correlaciones positivas y moderadas con la Escala de Impulsividad de Plutchik, con el Inventario de Depresión de Beck y con la escala CRAFFT de Knight (evalúa riesgo de abuso de sustancias) y se observó la ausencia de correlación con el Inventario de Ansiedad estado-rasgo. Se concluye que este instrumento posee adecuadas propiedades psicométricas para ser administrado en la ciudad de Morelia (México).

The aim of the present study was to identify if a training to favor PG in patients with PTSD (PGT) generates improvement compared to only the application of conventional treatment. The instruments applied were: Maladaptation Scale, Post-Traumatic Stress Disorder Symptom Severity Scale, Psychological Well-Being Scale, and Post-Traumatic Growth Inventory. All 10 participants received Cognitive Processing Therapy (CPT) for PTSD. Two groups were then randomly formed. The PGT was administered to the experimental group and the control group was kept on wait list. The four scales were applied before, after the treatment and again after one year. The experimental group showed an improvement in Psychological Well-Being and was almost statistically significant with respect to PG. However, there were no differences in PTSD symptoms or in maladaptation levels. It is concluded that PGT was effective in increasing psychological well-being for the participants. This study might be improved by increasing the sample size for those who receive PGT be also for PG, which may act as a protective factor against future relapses or other disorders.