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El presente trabajo ofrece un relevamiento de estudios normativos argentinos sobre pruebas cognitivas para adultos. Se efectuó una revisión sistemática (en el período 2000-2020) mediante la búsqueda en las bases Dialnet, Scielo, LILACS, biblioteca electrónica MINCyT de Argentina, Google académico y Pubmed, quedando seleccionados 42 trabajos académicos. Dichos estudios normalizan un total de 26 pruebas de distintos dominios cognitivos, fundamentalmente procesos atencionales, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. Los mismos fueron efectuados mayoritariamente en poblaciones de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires con educación media-superior. Se recomienda que próximos estudios contribuyan a una cobertura geográfica nacional más amplia, precisen con exactitud el lugar de residencia de la población analizada, e incorporen una muestra representativa de sujetos con baja escolaridad. Asimismo, se sugiere a los profesionales psicólogos y neurólogos tener en consideración esta revisión al confeccionar su propia batería neurocognitiva, siempre atentos a futuras actualizaciones normativas.

It is estimated that population aging will continue to rise over the next few years, increasing cases of cognitive impairment. This requires having short, reliable and low-cost tests aimed at the early detection of cognitive disorders. The Mini Mental State Examination (MMSE) is a widely used test that allows an initial screening of cognitive disorders. Regarding this test, there is no normative data for the Rosario Metropolitan Area, Argentina, in elderly subjects.Obtain normative values for the MMSE test (language Spanish rioplatense version) in inhabitants of the Rosario Metropolitan Area, with ages 50 years and older.The MMSE was administered to 1126 subjects in the context of a campaign to prevent cognitive impairment. When applying the exclusion criteria, the sample was reduced to 824 subjects.Schooling and age influence the performance of the test, while gender had no incidence. The means and standard deviations are reported according to levels of schooling and age ranges.These norms indicate an unprecedented local frame of reference for the purpose of researching cognitive disorders in subjects 50 years of age and older.