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In this study, we were interested in examining how the reduction of attentional resources during the encoding of word lists and the type of recall test affected true and false memories in the Deese-Roediger-McDermott paradigm (DRM paradigm). Three DRM lists were presented visually under full attention conditions or while participants had to monitor a concurrent auditory task of letters and digits. After the presentation of each list, participants completed a free recall test or a cued recall test. Divided attention had an opposite effect on correct recall of studied words and false recall of critical words. Thus, the concurrent task caused a reduction in correct recall, but increased false recall. The retrieval cue did not affect the correct recall of studied words, but it was helpful in reducing the false recall of critical words and other intrusions. The results are discussed taking into account the theoretical proposals of the activation monitoring account and fuzzy trace theory., This work was supported by the Transfer Knowledge Project 088501 – FUAM (Foundation of the Universidad Autónoma de Madrid)., 43, 1

Esta obra presenta las investigaciones desarrolladas a lo largo del proyecto europeo de investigación, financiado por el Programa de Justicia de la Union Europea (2014-2020): “RE-TREAT: Reshaping treatment approaches towards victims of sexual crimes within criminal proceedings”. Los objetivos perseguidos por este proyecto de investigación son, entre otros, el análisis de las barreras, recursos y prácticas nocivas en el tratamiento de las víctimas de delitos sexuales a lo largo de las diversas fases del proceso penal, identificación de mejores prácticas en este ámbito que pueden ser aplicadas por los operadores jurídicos, o bien, la sensibilización de los actores que abordan este fenómeno. Se presentan en el primer Capítulo los obstáculos que enfrentan las víctimas de delitos sexuales en las diversas etapas del proceso penal español, se describen los estándares prácticos para profesionales del sistema de justicia que trabajan con víctimas de violencia sexual en el Capítulo II de la obra. En el Capítulo III se incluyen recomendaciones políticas que permiten garantizar un mejor tratamiento hacia las víctimas de violencia sexual por parte del sistema de justicia en España y en el Capítulo IV el informe comparativo de la situación con Grecia e Italia. Esta obra presenta las investigaciones desarrolladas a lo largo del proyecto europeo de investigación, financiado por el Programa de Justicia de la Union Europea (2014-2020): “RE-TREAT: Reshaping treatment approaches towards victims of sexual crimes within criminal proceedings” Financed by The European Union Justice Program (2014-2020). RE-TREAT: Reshaping treatment approaches towards victims of sexual violence within criminal proceedings. JUST-JACC-AG-2019 - 878566 - RETREAT Obstáculos que enfrentan las víctimas de delito sexual en las etapas del proceso penal / Helena Soleto, Sabela Oubiña Barbolla, Jessica Jullien de Asís, Aurea Grané Chávez, Margarita Diges Junco, Candela Galán González, Nieves Pérez-Mata, Anna Fiodorova, Federico González Barrera, Iván Navarro Papic, Rosa Gómez de Liaño, Raquel López Jiménez, Daniel Rodríguez Horcajo, Soledad Torrecuadrada García Lozano, Ignacio de Torres Guajardo, Belén Hernández Moura, Emiliano Carretero Morales, Irene de Lamo Velado, Rocío Zafra Espinosa de los Monteros, Cristina Ruiz López, Miriam Peláez Devesa (pp. 7-92). -- Guía para profesionales de la justicia que trabajan con mujeres víctimas de violencia sexual / Monique Anderson, Evelien Claes (pp. 93-116). -- Recomendaciones políticas / Monique Anderson, Evelien Claes, Anna Fiodorova, Helena Soleto (p. 117-165). -- Estudio comparativo sobre tratamiento procesal a víctimas de violencia sexual en España, Grecia e Italia / Sabela Oubiña Barbolla, Helena Soleto Muñoz, Nieves Pérez-Mata, Daniel Rodríguez Horcajo, Margarita Diges Junco, Miriam Peláez Devesa, Jessica Jullien de Asís, Aurea Grané, Candela Galán González, Manuel Cancio Meliá, Jose Alberto Revilla González (pp. 166-229)

El Proyecto RE-TREAT persigue impulsar cambios en los procedimientos penales dentro de los sistemas de justicia para mejorar su capacidad de respuesta a las necesidades particulares de las víctimas de delitos sexuales. En este informe se estudian los obstáculos que pudieran tener las víctimas de violencia sexual al afrontar en España la denuncia y el eventual proceso penal en sus distintas etapas. RE-TREAT project aims to boost changes in the criminal proceedings within the justice systems in order to improve their responsiveness to the particular needs of victims of sexual crimes. This report examines the obstacles that victims of sexual violence in Spain may face when reporting and the eventual criminal proceedings at different stages.

Resumen tomado de la publicación Investigación sobre las relaciones entre las capacidades mentalistas, la memoria y la sugestionabilidad en preescolares. Noventa y nueve preescolares (de 39 a 87 meses) participaron en dos sesiones experimentales en las que una entrevistadora evaluó, primero, sus capacidades mentalistas y sugestionabilidad a través de dos escalas y, una semana después, otra entrevistadora realizó pruebas de recuerdo libre y reconocimiento así como preguntas sugestivas sobre acciones desarrolladas en al primera sesión. Los preescolares con un nivel inferior la teoría de la menta aceptaron más sugestiones, recordaron peor y puntación más alta en la escala de sugestionabilidad. En contextos aplicados, este significa que los preescolares con menor capacidad mentalista también recordarán pero, serán objeto de más sugestiones y las aceptarán en mayor grado. Madrid Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP