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Este seminario de titulación reúne 76 seminarios de título realizados por alumnos de la carrera de Educación Física de la Universidad Educares entre los años 1986 y 1999. Ellos han sido agrupados por áreas temáticas, lográndose establecer 7 grupos, los que cuentan con los siguientes seminarios en cada área: 8 de Deporte; 4 de Aptitud Física; 33 de Psicomotricidad; 7 de Educación Física Diferencial; 2 de Plaza de Juegos; 2 de Alteraciones Posturales y 20 de Metodología de la Educación Física. Esperamos que este trabajo sea de utilidad para el Area de Investigación de la carrera de Educación de la Universidad Nacional Andrés Bello y para los futuros seminaristas egresados de la Carrera de Educación Física. Usualmente las Escuelas de Educación Física del país editan anualmente un número determinado de seminarios o memorias de titulación. Dicha cantidad es variable para cada Institución y depende fundamentalmente de los seminarios o memorias de título que se encuentren en proceso durante el año académico presente o el inmediatamente anterior. La producción de estos "documentos académicos" varía anualmente entre 5 y 14 estudios, según sea la carrera, Escuela o Facultad de Educación Física que se trate. No cabe duda que el gasto de horas docentes y horas alumnos, en cada caso, resulta significativo si lo comparamos con el número de horas que tiene una asignatura normal del currículo de cada entidad que imparte la carrera destinada a formar profesores de Educación Física, puesto que la experiencia indica que el número de horas que formalmente se le asigna al espacio destinado a preparar los Seminarios de Título, no es realmente coincidente con el número de horas que tanto docentes como alumnos le dedican a ello. Sin embargo, estos esfuerzos generalmente no se aprovechan en producciones académicas posteriores, en el sentido de posibilitar que el conocimiento avance sobre la base de la teoría o información acumulada, a lo menos, por los pares de la misma institución, sino idealmente por los productos académicos pertinentes al tema de estudio de todas las instituciones formadoras de Profesores de Educación Física y otras agencias similares cuya producción académica resulta digna de análisis. Tesis (Educación Física)