Search

Your search keyword '"P'yankova, A. V."' showing total 11 results
Start Over Author "P'yankova, A. V."
11 results on '"P'yankova, A. V."'

3. Organization of psycho-pedagogical support for preschoolers with speech disorders at an education center

Author

P'yankova, A. V. and Filatova, I. A.

Subjects
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, MOTOR ALALIA, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, SPEECH DISORDERS, EDUCATION CENTERS, DISORDERS OF SPEECH, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, PRESCHOOLERS, СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, PSEUDOBULBAR DYSARTHRIA, РАБОТА С ДЕТЬМИ, PRESCHOOL LOGOPEDICS
Abstract

В статье раскрываются особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся среднего дошкольного возраста с нарушением речи (с псевдобульбарной дизартрией и моторной алалией) в условиях образовательного центра. The article describes the peculiarities of the organization of psycho-pedagogical support for children of preschool age with speech disorders (with pseudobulbar dysarthria and motor alalia) under the conditions of a Center for Psychological, Pedagogical, Medical and Social Assistance.

Published
2022

5. Synthesis and Thermal Behavior of a Struvite-Based Fine Powder Fire-Extinguishing Agent.

Author

P'yankova, A. V., Kondrashova, N. B., Val'tsifer, I. V., Shamsutdinov, A. Sh., and Bormashenko, E. Yu.

Subjects
*HEAT radiation & absorption, *CRYSTAL structure, *SURFACE active agents, *SIZE reduction of materials, *POWDERS
Abstract

We assess the feasibility of using struvite as a component of a fire-extinguishing powder agent. A fine-particle crystalline MgNH4PO4⋅6H2O hydrate (struvite) has been synthesized in the presence of different surfactants. We have optimized conditions for the preparation of a fine-particle crystalline hydrate so as to exclude a comminution step, without distorting its crystal structure. The thermal decomposition of the crystalline hydrates synthesized in the presence of the surfactants has been shown to be accompanied by a considerable heat absorption, which can be used to lower the temperature of a fire source. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Published
2021
Full Text
View/download PDF

6. Formation of reading skills in senior preschool children with dysarthria and visual analyzer disorders

Author

P'yankova, A. V. and Filatova, I. A.

Subjects
читательская деятельность, ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, visual analyzer disorders, preschool logo­pedics, senior preschool children, Audiology, READING SKILLS, этапы чтения, Dysarthria, НАРУШЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА, навыки чтения, зрительный анализатор, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, children with speech disorders, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, старшие дошкольники, подготовительные группы, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, дошкольная логопедия, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, развитие речи, reading skills, medicine.symptom, Psychology, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, детская речь, ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, READING, medicine.medical_specialty, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, дошкольные образовательные организации, детское чтение, STAGES OF READING, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭТАПЫ ЧТЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, нарушения речи, dysarthria, reading, stages of reading, medicine, VISUAL ANALYZER DISORDERS, SENIOR PRESCHOOL CHILDREN, нарушения зрительного анализатора, чтение детей, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, экспериментальные исследования, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, дизартрия, PRESCHOOL LOGO­PEDICS, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, дети с нарушениями речи, логопедическая работа, CHILDREN'S READING, ДИЗАРТРИЯ, children's reading, DYSARTHRIA, Reading skills
Abstract

В статье представлены результаты работы по изучению навыков чтения у обучающихся подготовительной группы с дизартрией и нарушением зрительного анализатора., The article presents the results of a study of reading skills of senior preschool children with dysarthria and visual analyzer disorders. The reading activity is interpreted as a purposeful process of interaction between the reader and the book the achievement of which results in the formation of reading independence. Based on the given research, it is shown that the structure of reading activity includes a sequence of operations: motivation, choice of material for reading, the process of reading proper, and reflection on what has been read., Специальное образование, Issue № 2 (54), Pages 83-94

Published
2019

7. Формирование навыков читательской деятельности у обучающихся старшего дошкольного возраста с дизартрией и нарушением зрительного анализатора

Author

Пьянкова, А. В., Филатова, И. А., P'yankova, A. V., Filatova, I. A., Пьянкова, А. В., Филатова, И. А., P'yankova, A. V., and Filatova, I. A.

Abstract

The article presents the results of a study of reading skills of senior preschool children with dysarthria and visual analyzer disorders. The reading activity is interpreted as a purposeful process of interaction between the reader and the book the achievement of which results in the formation of reading independence. Based on the given research, it is shown that the structure of reading activity includes a sequence of operations: motivation, choice of material for reading, the process of reading proper, and reflection on what has been read., В статье представлены результаты работы по изучению навыков чтения у обучающихся подготовительной группы с дизартрией и нарушением зрительного анализатора.

Published
2019

Catalog

Books, media, physical & digital resources
See catalog results