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In this paper, the objective is to discuss some aspects of statistical literacy in the context of conducting an educative project of opinion survey in the perspective of the teaching-learning approach of the Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião (Nepso) Program or "Our School Survey Your Opinion," in English. This program, with centers created in some regions of Brazil, Latin America and Europe, consists of the dissemination of the use of opinion survey as a pedagogical tool through an eight-step methodology. This discussion is supported by qualitative research, of participant observation, whose empirical research was based on the holding of eight meetings for the development of an opinion survey based on a theme chosen by a group of 16 students aged 13-14 years at a public school from Belo Horizonte city, state of Minas Gerais, Brazil. Of these eight meetings, one was selected to explore the analysis model we call the Nepso Process, which was based on the non-fragmentation of this teaching-learning approach to the detriment of a fragmented analysis. For such, the data were analyzed in a descriptive and interpretive manner, coherent with the qualitative nature of the research. Thus, it was found that Nepso is a methodology capable of stimulating statistical literacy in students through steps that link competencies and skills needed to work with projects.

A localização espacial é uma característica intrínseca do estímulo que não pode ser ignorada e afeta a seleção da resposta correta em várias tarefas. Este efeito, denominado Compatibilidade Estímulo-Resposta, está presente nas tarefas de Compatibilidade espacial, Simon e Stroop espacial. O efeito Simon é modulado se, antes de executar a tarefa, os participantes executam uma tarefa incompatível de compatibilidade espacial. Essa modulação, chamada de transferência de aprendizagem é atribuída a dissociações entre memórias de longo e curto prazo. Não foi ainda estudado se esta prática incompatível modula o efeito Stroop espacial. Neste trabalho, testamos 32 participantes empregando um desenho experimental que permite estudar e separar os efeitos Simon e Stroop espacial na mesma tarefa e testar a hipótese de uma transferência generalizada do aprendizado por uma prática incompatível. Os resultados indicaram que a tarefa prévia incompatível modula apenas o efeito Simon, contrariando a hipótese da transferência generalizada do aprendizado

Um estímulo visual (letra, palavra ou objeto) pode ter um efeito duradouro sobre o processamento de estímulos subsequentes. Neste trabalho, investigamos o efeito priming de figuras de mãos humanas (esquerda/direita, vista palmar/dorsal) sobre o Tempo de Reação Manual (TRM) em uma tarefa usando as mesmas figuras como estímulo alvo. Os pares de figuras podiam ser iguais ou não, de acordo com parâmetros como lateralidade ou vista. Três experimentos foram realizados (lateralidade, vista e cor). Neles, a figura de uma mão não-informativa era apresentada por 200 ms no centro de uma tela de computador. Após 1000ms, uma segunda mão era apresentada no mesmo local até a resposta, a qual consistia em pressionar o interruptor esquerdo ou o direito dependendo da lateralidade (Exp. I), da vista (Exp. II) ou da cor (Exp. III) do estímulo alvo. Os resultados mostraram que a apresentação prévia da figura de uma mão influencia o TRM ao segundo estímulo apenas quando a seleção da resposta é baseada em uma característica corporal (lateralidade ou vista)

Lippia origanoides is an aromatic shrub used as a culinary seasoning, as well as for therapy of gastrointestinal and respiratory diseases in traditional medicine of Brazilian Northeast. This study aimed to evaluate the antibacterial and resistance-modifying activity of the essential oil of L. origanoides (EOLO) and one of the major compounds, carvacrol. EOLO was extracted by hydro distillation and carvacrol was obtained commercially. Multidrug-resistant Staphylococcus aureus and Acinetobacter baumannii strains were tested for its antibiotic susceptibility in the presence or absence of the EOLO or carvacrol by gaseous contact. Chemical analysis of EOLO demonstrated the presence of thymol, carvacrol and p-cimene. Both EOLO and carvacrol were active against both Gram-positive and Gram-negative strains. Moreover, volatile compounds from EOLO, as well as volatile carvacrol were able to potentiate the antimicrobial activity of the polymyxin B and norfloxacin against S. aureus. Gaseous contact of EOLO and carvacrol enhanced the activity of piperacillin and cefepime against A. baumannii. S. aureus and A. baumannii are important etiological agents of respiratory infections. Therefore, inhalation of EOLO concomitant with the administration of the antibiotics tested could be a promising clinical application in the treatment of infections caused by resistant S. aureus and A. baumannii. Inhalation of EOLO could be used as a complementary procedure for potentiate the activity of conventional antibiotics in the treatment of respiratory infections caused by drug-resistant S. aureus and A. baumannii strains. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Highlights: [•] Unique dataset on fatalities/house loss during bushfires over the last 110 years. [•] Understanding circumstances of death related to bushfire. [•] Fire weather, proximity to forest and decision making are considered. [•] The fatalities are dominated by iconic bushfires under severe weather conditions. [•] Setting context to discuss appropriate defensive action. [Copyright &y& Elsevier]