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Objetivos: Investigar a qualidade de sono dos estudantes e a prática de exercício físico dos estudantes do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás durante a pandemia da COVID-19. Metodologia: Foi realizado um estudo do tipo transversal e descritivo. A pesquisa foi realizada por meio de questionário encaminhado via link do Google Formulários, nas quais questões sociodemográficas e do Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh versão brasileira (PSQI-BR) foram coletadas por meio de única sessão para a avaliação da qualidade de sono. A amostra foi composta por 103 estudantes do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Projeto aprovado pelo CEP da UEG (parecer 5.045.803). Estatística descritiva (médias, desvio-padrão, frequências relativa e absoluta) por meio do software JAMOVI, versão 2.2.5. Resultados: A avaliação da qualidade de sono dos estudantes do curso de Fisioterapia – investigados por meio do PSQI-BR- demonstrou que 65% apresentaram qualidade de sono ruim e 24,3% identificados com presença de distúrbio do sono. A prática de exercício físico também foi analisada e 79% acreditam que o cenário de contágios exerceu influência sobre seus hábitos de prática de exercício físico. Discussão: Diante do cenário pandêmico, a maior parte da amostra apresentou qualidade de sono ruim, distúrbios do sono e alterações na prática de exercício físico. Conclusão: A qualidade de sono foi analisada e houve padrões disfuncionais de sono com qualidade de sono ruim e a prática de exercícios físicos também sofreu influência da pandemia em estudantes de Fisioterapia da UEG. Objectives: To investigate the quality of sleep of students and the practice of physical exercise by students of the Physiotherapy course at the State University of Goiás during the COVID-19 pandemic. Methodology: A cross-sectional and descriptive study was carried out. The survey was carried out using a questionnaire sent via a Google Forms link, in which sociodemographic questions and the Brazilian version of the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI-BR) were collected through a single session to assess sleep quality. The sample consisted of 103 students of the Physiotherapy course at the State University of Goiás (UEG). Project approved by UEG's CEP (Opinion 5,045,803). Descriptive statistics (means, standard deviation, relative and absolute frequencies) using the JAMOVI software, version 2.2.5. Results: The evaluation of the sleep quality of Physical Therapy students - investigated through the PSQI-BR - showed that 65% had poor sleep quality and 24.3% identified with the presence of sleep disorders. The practice of physical exercise was also analyzed and 79% believe that the contagion scenario had an influence on their physical exercise habits. Discussion: Given the pandemic scenario, most of the sample had poor sleep quality, sleep disorders and changes in physical exercise. Conclusion: The quality of sleep was analyzed and there were dysfunctional sleep patterns with poor sleep quality and the practice of physical exercises was also influenced by the pandemic in Physical Therapy students at UEG. Objetivos: Investigar la calidad del sueño de los alumnos y la práctica de ejercicio físico de los alumnos del curso de Fisioterapia de la Universidad Estadual de Goiás durante la pandemia de COVID-19. Metodología: Se realizó un estudio transversal y descriptivo. La encuesta se realizó mediante un cuestionario enviado a través de un enlace de Google Forms, en el que se recopilaron preguntas sociodemográficas y la versión brasileña del Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI-BR) en una sola sesión para evaluar la calidad del sueño. La muestra estuvo compuesta por 103 estudiantes del curso de Fisioterapia de la Universidad Estadual de Goiás (UEG). Proyecto aprobado por el CEP de la UEG (Dictamen 5.045.803). Estadísticas descriptivas (medias, desviación estándar, frecuencias relativas y absolutas) utilizando el software JAMOVI, versión 2.2.5. Resultados: La evaluación de la calidad del sueño de los estudiantes de Fisioterapia - investigada a través del PSQI-BR - mostró que el 65% tenía mala calidad del sueño y el 24,3% se identificaba con la presencia de trastornos del sueño. También se analizó la práctica de ejercicio físico y el 79% cree que el escenario de contagio influyó en sus hábitos de ejercicio físico. Discusión: Dado el escenario de la pandemia, la mayoría de la muestra presentó mala calidad del sueño, trastornos del sueño y cambios en el ejercicio físico. Conclusión: Se analizó la calidad del sueño y se encontraron patrones de sueño disfuncionales con mala calidad del sueño y la práctica de ejercicios físicos también fue influenciada por la pandemia en los estudiantes de Fisioterapia de la UEG.

Objetivo: Avaliar os níveis de ansiedade, estresse e depressão dos estudantes de Fisioterapia durante a pandemia do Covid-19. Metodologia: Pesquisa é do tipo transversal descritiva e avaliou 115 estudantes do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás, campus Goiânia. A coleta foi realizada por meio uma de uma única sessão, com o questionário encaminhado via link do google formulários, na qual foram coletados dados sociodemográficos e o questionário Depression, Anxiety and Stress Scale DASS-21 para avaliação da ansiedade, depressão e estresse. Resultados: A coleta demonstrou que as variáveis apresentavam valores médios acima do normal considerado pela escala DASS-21. A média de nível de estresse foi de 2,74 e o de ansiedade 2,79, ambos classificados como alterações leves. Entretanto os níveis de depressão aparecem com a média de 3.18, classificado então pela DASS-21 como uma alteração moderada. Discussão: Durante a pandemia da COVID-19 a amostra apresentou níveis elevados de ansiedade, estresse e depressão. Sendo a insegurança e o medo gerado pela situação, bem como o isolamento social fatores que colaboraram para este aspecto. Conclusão: Por meio da escala DASS-21 foi possível demonstrar que os estudantes de fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás, apresentaram alterações no estado emocional devido a pandemia da COVID-19.

Objetivos: Investigar a qualidade de sono dos estudantes e a prática de exercício físico dos estudantes do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás durante a pandemia da COVID-19. Metodologia: Foi realizado um estudo do tipo transversal e descritivo. A pesquisa foi realizada por meio de questionário encaminhado via link do Google Formulários, nas quais questões sociodemográficas e do Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh versão brasileira (PSQI-BR) foram coletadas por meio de única sessão para a avaliação da qualidade de sono. A amostra foi composta por 103 estudantes do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Projeto aprovado pelo CEP da UEG (parecer 5.045.803). Estatística descritiva (médias, desvio-padrão, frequências relativa e absoluta) por meio do software JAMOVI, versão 2.2.5. Resultados: A avaliação da qualidade de sono dos estudantes do curso de Fisioterapia – investigados por meio do PSQI-BR- demonstrou que 65% apresentaram qualidade de sono ruim e 24,3% identificados com presença de distúrbio do sono. A prática de exercício físico também foi analisada e 79% acreditam que o cenário de contágios exerceu influência sobre seus hábitos de prática de exercício físico. Discussão: Diante do cenário pandêmico, a maior parte da amostra apresentou qualidade de sono ruim, distúrbios do sono e alterações na prática de exercício físico. Conclusão: A qualidade de sono foi analisada e houve padrões disfuncionais de sono com qualidade de sono ruim e a prática de exercícios físicos também sofreu influência da pandemia em estudantes de Fisioterapia da UEG.