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38 results on '"Négroni, Catherine"'

4. Sociologie du parcours de vie. Analyser les logiques biographiques et les pratiques institutionnelles

Author

Bessin, Marc, Négroni, Catherine, Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux - sciences sociales, politique, santé (IRIS), École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Sorbonne Paris Nord, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Marc Bessin & Catherine Négroni

Subjects
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2022

5. « Introduction générale. La sociologie du parcours de vie. Une analyse des logiques biographiques et des pratiques institutionnelles »

Author

bessin, marc, Négroni, Catherine, Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux - sciences sociales, politique, santé (IRIS), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Sorbonne Paris Nord-École des hautes études en sciences sociales (EHESS), University of Lille, CNRS, UMR 8019 – CLERSE, Marc Bessin & Catherine Négroni, École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Sorbonne Paris Nord, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lille

Subjects
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2022

8. L’accompagnement dans le cadre du CEP. Quelle professionnalisation des conseillers ? Quelle sécurisation des parcours professionnels ?

Author

Pagoni, Maria, Brabant, Anne, Boancă, Ioana, Fischer, Stéphanie, Levené, Thérèse, Négroni, Catherine, Obajtek, Sylvain, Ruffin-Beck, Catherine, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille, Avec le soutien du CNEFP, Laboratoire CIREL, avec le soutien du CNEFP, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Published
2019

9. Quels effets du CEP sur l'organisation du travail du Conseiller ? Questions théoriques et méthodologiques à partir d'une étude dans la région Hauts-de-France

Author

Obajtek, Sylvain, Négroni, Catherine, Pagoni, Maria, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Profeor-CIREL, Université de Lille-Université de Lille, and Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lille

Subjects
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2018

10. L’appropriation du CEP par les opérateurs de l’orientation : quels changements dans l’ingénierie de l’accompagnement des parcours professionnels ?: Hors série AFPA 2018 : Le conseil en évolution professionnelle

Author

Pagoni , Maria, Brabant , Anne, Négroni , Catherine, Obajtek , Sylvain, Ruffin-Beck , Catherine, Profeor-CIREL, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille-Université de Lille, Université de Lille, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 ( CIREL )

Subjects
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2018

16. De l'autonomie dans les parcours professionnels, Formation emploi, coordination n °139

Author

Négroni, Catherine, Lo, Seak-Hy, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2017

18. L’initiation à l’entretien de recherche : d’un enseignement à une recherche : L'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques

Author

Deicu , Ioana, Bourdet , Dany, Obajtek , Sylvain, Négroni , Catherine, Souplet , Catherine, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 ( CIREL ), Université de Lille, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2016

19. Initier à l’entretien de recherche : effets et ouvertures sur les parcours d’étudiants

Author

Ioana , Boanca-Deicu, Négroni , Catherine, Obajtek , Sylvain, Souplet , Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille, Théodile-CIREL, Université de Lille-Université de Lille, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 ( CLERSE ), Université de Lille-Université du Littoral Côte d'Opale ( ULCO ) -Centre National de la Recherche Scientifique ( CNRS ), Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 ( CIREL ), and Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lille

Subjects
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2015

20. Les parcours d’insertion à l’épreuve du travail sur soi

Author

Négroni, Catherine

Subjects
lcsh:Sociology (General), lcsh:GN1-890, lcsh:Anthropology, lcsh:HM401-1281
Abstract

Cet article se propose d’analyser les parcours d’étudiants “atypiques” : des adultes actifs qui, lors de la reprise des études, sont obligés de mener une reconversion professionnelle. Nous nous appuierons sur un dispositif spécifique d’une université française, le DUFA, un diplôme universitaire de formation d’adultes, dont la vocation première est de faciliter les bifurcations professionnelles grâce à des dispositifs particuliers de formation. L’objectif de l’article est de démontrer que, pour ces étudiants, contrairement à ce que bien des responsables de ces dispositifs affirment, le principal écueil de l’insertion est souvent, de manière étonnante, de nature subjective : aussi longtemps qu’un travail de “latence identitaire” n’est pas achevé, la motivation fait souvent défaut et l’insertion, même lorsqu’elle a lieu, s’avère instable. Après quelques éléments de cadrage statistique, nous étudierons en détail, à l’aide des techniques qualitatives (entretiens et récits de vie approfondis), différentes logiques et attentes des acteurs concernant la formation dont nous rendrons compte à travers une typologie, mais surtout les différentes facettes du “travail de soi sur soi” effectué par ces étudiants. This article proposes analysing the “atypical” routes of students: active adults who, in resuming studies, are obliged to go through a professional reconversion. We will be concentrate on a specific programme of a French university, the DUFA, a university degree in adult education, whose primary vocation is to facilitate professional bifurcations thanks to particular training programmes. The article’s goal is to show that for these students, as opposed to what many persons in charge of these institutions affirm, the principal pitfall of such insertion is often astonishing and of subjective nature: as a long as a work of “identity latency” is not passed, is not achieved, the motivation is often lacking and the insertion, even when it takes place, proves to be unstable/shortlived. After some elements of statistical contextualizing, we will study in detail, using qualitative techniques (interviews and in-depth life stories), various logics and expectations about the actors concerning the training we recommend through a typology, but especially the various facets of the “one’s work on oneself” carried out by these students.

Published
2011

21. Le turning point, un outil de compréhension des parcours de reconversions professionnelles volontaires

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Ertul, Servet, Melchior, Jean-Philippe, and Lalive d'Épinay, Christian

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2015

22. Introduction : Entre réforme de la formation et évolution des professionnalités, où en est la professionnalisation des formateurs d'adultes ?

Author

Lavielle-Gutnik, Nathalie, Négroni, Catherine, Sorel, Maryvonne, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC), Université de Strasbourg (UNISTRA)-Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA))-Université de Lorraine (UL), Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre de recherche sur la formation (CRF), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM)-École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne (ENSTA Bretagne), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lille, Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), HESAM Université (HESAM)-HESAM Université (HESAM)-École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne (ENSTA Bretagne), and HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne (ENSTA Bretagne)

Subjects
Formateur, Professionnalisation des formateurs, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Formation continue des adultes, Formation professionnelle, Professionnalité, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2013

23. La latence, concept clé des bifurcations de trajectoires

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Université de Tours

Subjects
trajectoires, biographique, latence, réflexivité, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance, bifurcations, temporalité
Published
2007

24. Créer au féminin : un bouclier contre la précarité

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
valeurs, précarisation, restructurations productives, précarité, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
Published
2007

26. L'événement biographique comme événement marquant

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and AFS

Subjects
évènement biographique, évènement marquant, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
Published
2006

27. Les bifurcations professionnelles : là où se trame l'action

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
enjeux, bifurcations professionnelles, pertinences, sciences sociales, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
Published
2006

28. Vocations de soi au féminin

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Université d'Ottawa

Subjects
vocations de soi, féminin, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance, francophonie plurielle
Published
2005

29. La reconversion professionnelle volontaire : une bifurcation biographique ?

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
reconversion professionnelle volontaire, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, géographique
Published
2005

30. La vocation de soi ou une tentative de maîtriser la temporalité de sa biographie

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF)

Subjects
vocation de soi, biographie, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance, temporalité
Published
2004

31. La reconversion professionnelle volontaire : entre vocation de soi et rupture familiale

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF)

Subjects
reconversion professionnelle volontaire, vocation, rupture, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
Published
2004

32. La reconversion professionelle volontaire, un processus séquentiel

Author

Négroni, Catherine, Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 (CLERSÉ), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
reconversion professionnelle volontaire, processus séquentiel, [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
Published
2004

36. Quels outils pour favoriser la réflexivité des formés ? Les apports du suivi de parcours de reconversion dans des dispositifs universitaires de formation professionnelle.

Author

NÉGRONI, Catherine

Subjects
EDUCATIONAL programs, ADULT education, VOCATIONAL education, CAREER changes, CAREER education
Abstract

Copyright of Sciences de l'Education pour l'ere Nouvelle is the property of Universite de Caen and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Published
2013

37. Récits et mise en mots des bifurcations professionnelles dans les parcours de vie.

Author

Négroni, Catherine

Subjects
CROSS-cultural communication, COMMUNICATION accommodation theory, CROSS-cultural differences, CULTURAL assumptions, CULTURAL awareness, CULTURAL pluralism, DECISION theory, STORYTELLING
Abstract

This paper questions people's bifurcation stories in life course. This research is based on a set of 55 life stories from people who had experienced professional voluntary conversion. First we investigate the effect of narrative and of storytelling on decision making process. In professional bifurcations, discourse seems to be a base for action. It works on two levels. On the one hand, when the person reveals their intention of professional conversion, the discourse engages action. « Telling opens the possibility of action ». On the other hand, discourse could have a performative effect: « telling is like acting ». Individuals use discourse as a tool for reconversion. We suggest that acting is already included in storytelling, the action is anticipated. The organisation of discourse prefigures action at the same time. R. Koselleck with his concept of "experience" highlight the fact that perception of past and future anticipation is in a perpetual movement, where fundamental events represent irreversibility. A second question will concern significant configurations in bifurcation telling. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Published
2012

38. Migrantes équatoriennes, transsexuelles, prostituées: une construction identita ire au-delà des normes binaires.

Author

Négroni, Catherine

Subjects
EMIGRATION & immigration, TRANSGENDER people, ECUADORIANS, SEX work, GENDER identity & society
Abstract

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Published
2011

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