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El objetivo de este trabajo es el desarrollo de un análisis sociolingüístico comparativo de la variación de la obstruyente /d/ en posición intervocálica en las variedades urbanas de Granada y Málaga (España), a partir de dos corpus orales diseñados y recolectados en el marco del Proyecto Preseea y, por tanto, perfectamente homologables. Dada la frecuencia de la elisión de esta variable en el español meridional de España, el análisis se redujo a la alternancia de mantenimiento y pérdida del segmento consonántico, obviándose diferencias de intensidad o tensión en las variantes consonánticas conservadas. Para ello se llevó a cabo un análisis bivariante exhaustivo previo tomando en consideración variables independientes lingüísticas y de hablante (estilísticas y sociales) y su interacción respectiva. A continuación, se desarrollaron dos análisis comparativos multivariantes, uno paralelo de los datos de cada corpus y otro integrado de todos los datos. Los resultados -que son sorprendentemente similares en ambas ciudades- confirman los obtenidos en otras áreas españolas y americanas en el sentido del peso fundamental de los factores internos (retención del segmento consonántico en la raíz y elisión en los morfemas) pero entran en contradicción parcialmente con respecto al efecto de los factores de hablante (avance de la elisión entre los jóvenes). Los ámbitos de conflicto indican una estratificación social y etaria más fuerte en Málaga que en Granada. The aim of this paper is to carry out a comparative sociolinguistic analysis of intervocalic obstruent consonant /d/ variation in urban Granada and Malaga (Spain). To do so, two perfectly comparable spoken corpuses gathered in the frame of the Preseea-Project were used. Given that /d/ deletion is quite frequent in southern varieties of Castilian Spanish, our analysis zoomed in on consonant deletion vs. maintenance regardless of the differences of intensity or tension perceptible in maintained consonantal variants. Prior to the comparative analysis itself, an exhaustive bivariate analysis was performed considering both linguistic and speaker (stylistic and social) variables, as well as their respective interaction. Therefore, we carried out two multivariate comparative analyses, the first one involving separate parallel analyses of data from both corpuses and the second one being an integrated analysis of the whole data. Results were amazingly similar for both towns and tend to confirm those obtained for other areas both in Spain and America, basically regarding the fundamental weight of internal factors on /d/ variation (i.e. consonant maintenance in word-roots vs. deletion in morphemes). However, they contradict most of previous results with regard to the effect of the speaker variables (i.e. younger speakers’ leadership on /d/ deletion). Finally, conflict sites reveal sharper social stratification and age differences in Malaga than in Granada.

Los estudios dedicados al análisis de la /d/ intervocálica han focalizado su interés bien en el análisis del fenómeno en general o bien en la descripción detallada del funcionamiento de los participios en –ado. Sin embargo, las otras formas del participio, las correspondientes a la segunda y tercera conjugaciones (participios en –ido) no han merecido una atención similar por parte de los investigadores; es muy probable, pues, que en este caso la elisión no fuera especialmente destacada. Los estudios recientes sobre la síncopa de la /d/ en varias comunidades andaluzas han servido para comprobar que Granada presenta en la terminación –ido unos índices de elisión superiores a los conocidos en otras comunidades. En este estudio se pretende profundizar en el conocimiento de los factores que condicionan el funcionamiento de las formas con terminación en –ido en Granada, el uso que de ella hacen los hablantes, las diferencias, si las hay, según que su función categorial sea verbo (participio) o adjetivo (no participio), la valoración social que se le concede, etcétera. The studies devoted to the analysis of intervocalic /d/ have focused their interest either in the analysis of the phenomenon in general or in the detailed description of the operation of the participles ending in –ado. It is very likely that the other termination of the participle (–ido) did not deserve the attention of researchers. Recent studies on the syncopation of the /d/ in several Andalusian communities have served to verify that Granada has higher deletion rates in the termination –ido than those known in other communities. This study aims to deepen in the understanding of the factors that determine the functioning of the participle forms ending in -ido in Granada. It also studies the use the speakers make of it, the differences, if any, depending if it operates as a verb (participle) or as an adjective (not participle), the given social value, and so on.

En este artículo se analiza el estado en que se encuentra el proceso de elisión de /d/ intervocálica en un una comunidad de habla andaluza (Granada, España). Se intenta dilucidar si la pérdida de la sonora dental sigue unas pautas de funcionamiento similares a las registradas en la antigüedad; es decir, si está controlada por factores de carácter morfológico y léxico. Asimismo, nuestros datos apuntan a dos formas diferentes de propagarse el proceso: de forma regular, en los morfemas de las palabras, y según la teoría de la “difusión léxica”, cuando el debilitamiento tiene lugar en los lexemas. El análisis arroja unos índices de elisión moderados (23,1%), similares a los registrados en otras comunidades andaluzas, pero que se sitúan muy por encima de lo observado en el resto del mundo hispánico.

Estudiamos en este artículo el paso de -ht-, procedente de -st-, a -ts,- en la Andalucía occidental. Los materiales se han extraído de dos encuestas: una realizada en Sevilla con 154 informantes y, otra, en Antequera (Málaga) con 53. La metodología que se ha seguido es de índole sociolingüística. Los resultados indican que se trata de un cambio en marcha, patrocinado por los jóvenes, las mujeres y los sociolectos medios. In this article we study the evolutions of -ht- to -ts, - in Western Andalucía. The materials come from two surveys: one collected in Sevilla, with 154 informants, and the other one in Antequera (Málaga), with 53. We have applied a sociolinguistic methodology. The results inform about a change in progress, supported by young people, women and medium sociolects.

Estudiamos en este artículo el paso de -ht-, procedente de -st-, a -ts,- en la Andalucía occidental. Los materiales se han extraído de dos encuestas: una realizada en Sevilla con 154 informantes y, otra, en Antequera (Málaga) con 53. La metodología que se ha seguido es de índole sociolingüística. Los resultados indican que se trata de un cambio en marcha, patrocinado por los jóvenes, las mujeres y los sociolectos medios. In this article we study the evolutions of -ht- to -ts, - in Western Andalucía. The materials come from two surveys: one collected in Sevilla, with 154 informants, and the other one in Antequera (Málaga), with 53. We have applied a sociolinguistic methodology. The results inform about a change in progress, supported by young people, women and medium sociolects.

Tesis Univ. Granada. Facultad de Filosofía y Letras

Esta tesis doctoral contempla el estudio de los marcadores de reformulación como variable sociolingüística en el español hablado en la ciudad de Granada. Estas marcas indican cómo los hablantes vuelven sobre una parte de su discurso previo y la formulan de una manera distinta para garantizar una correcta interpretación por parte del oyente. Conocer su funcionamiento sociopragmático puede ayudarnos a entender cómo los granadinos construyen sus discursos y cuál es el comportamiento social y dialectal de los marcadores discursivos, cuyos estudios son aún muy escasos desde esta perspectiva. La investigación sigue los conceptos teóricos y metodológicos de la sociolingüística variacionista, pues comprende que la variación lingüística está sujeta a una serie de factores internos al lenguaje, como la posición que ocupan los marcadores discursivos o la entonación con que estos se realizan, y otros externos, como la edad, la etnia o el nivel socioeconómico de los hablantes. El análisis se ha efectuado dentro del equipo de trabajo de Granada del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y América (PRESEEA). Este maneja un corpus de 54 entrevistas, efectuado mediante un muestreo por cuotas de afijación uniforme, siguiendo los parámetros del proyecto internacional para una metodología común. Hablamos de un total de 40 horas de grabación en los que hemos rescatado 1186 reformuladores, objeto de nuestro estudio. Hemos efectuado dos análisis. Por un lado, un estudio cualitativo en el que describimos las funciones pragmáticas principales que ejercen los reformuladores y los efectos contextuales que toman estas unidades lingüísticas en la conversación oral semiespontánea en la ciudad andaluza. Por otro, realizamos un estudio cuantitativo en el que abordamos el uso de estas marcas en función de determinadas variables independientes. Estas son de carácter lingüístico, como la posición que ocupan los reformuladores o su combinación con otros elementos de conexión; de tipo social, como el sexo, la edad, el nivel educativo, el origen o la profesión de los hablantes, así como las diferencias sociales y generacionales con respecto a su interlocutor; y, por último, las de carácter estilístico, como el tipo de acto discursivo en el que se integran estos marcadores. Además del análisis general, hemos hecho una exposición de cómo se comportan los principales marcadores que llevan a cabo la reformulación y que han demostrado una alta rentabilidad en el discurso granadino. Estos son o sea, es decir, vamos, vaya, bueno, hombre, en fin, total y la verdad, que, además, son polifuncionales y pueden aparecer en contextos muy diversos. Los resultados demuestran que ya no es únicamente o sea el reformulador prototípico de la oralidad, aunque sigue siendo uno de los marcadores más empleados para reformular. Asimismo, estas unidades predominan en la posición inicial de acto de habla o intermedia de intervención y suelen aparecer precedidos de conjunciones, especialmente de y. En cuanto a su variación social, la edad y el nivel educativo son los condicionantes más significativos en el uso de estas unidades, siendo los hablantes de mediana edad y con estudios medios los que más recurren a estas fórmulas. Por último, por el formato de la entrevista, el tipo de acto discursivo más frecuente en que aparecen los reformuladores es el expositivo, donde los informantes tratan aspectos como las aficiones, el trabajo, los deportes o las fiestas que celebran., This doctoral thesis examines the use of reformulation markers as a sociolinguistic variable in Spanish of Granada. These markers indicate the way in which speakers return to a previous part in their discourse, formulate them differently, and guarantee a correct interpretation by the listener. This study of their socio-pragmatic function can help us understand not only how Spanish speakers in Granada construct their discourse, but also the social and dialectal behaviour of discourse markers in general––whose studies from this perspective are still scarce. The research is inscribed in the theoretical and methodological frames of variationist sociolinguistics, which understands linguistic variation as subjected to factors both internal and external to language. The investigation, carried out by the Granada branch of the Project for the Sociolinguistic Study of Spanish in Spain and America (PRESEEA), yielded a corpus of 54 interviews; sampled by quotas of uniform affixation sharing a common methodology within the international project. The interviews are semi-directed because the interviewers used a script on a common theme so that different discursive sequences - narrative, descriptive, expository, argumentative, and dialogical - appear in the conversation. They amount to a total 40 hours of recording from which 1186 reformulators were retrieved. These data allowed for two analyses. On the one hand, a qualitative study that describes the main pragmatic functions of the reformulators and their contextual effects in semi-spontaneous oral conversation in the Andalusian city. On the other hand, a quantitative study of these marker’s use in relation with several independent variables; these are of linguistic nature––such as the position or their combination with other connecting elements––of social nature––sex, age, origin, educational level, or profession of the speaker––and, finally, of stylistic nature––for instance, the type of discursive act markers is integrated into. The analysis yielded important conclusions: reformulation markers show high frequency of use in Granada, predominate at the initial position of the speech act, and are often preceded by conjunctions, especially y, are polyfunctional and can appear in diverse contexts. As for their social variation, age and educational level are the most significant conditioning factors in the use of these units, with middle-aged and medium-educated speakers being the ones who make the most use of these linguistic units. Furthermore, due to the format of the interview, the expository is the most frequent type of discursive act reformulators appear in, in which informants talk about aspects such as hobbies, work, sports, or festivals. The main markers registered (studied here individually) were o sea, es decir, vamos, vaya, bueno, hombre, en fin, total and la verdad; significantly, results show that o sea no longer works as the prototypical reformulator of orality in this variety of Spanish, albeit it is still one of the markers more frequently used for reformulation., Tesis Univ. Granada., Formación del profesorado universitario (FPU15-05294) del Ministerio de Universidades

Tesis Univ. Granada. Departamento de Lengua Española

Tesis Univ. Granada. Departamento de Lengua Española. Leída el 3 de julio de 2006

Tesis Univ. Granada. Departamento de Lengua Española. Leída el 19 de diciembre de 2007

Incluye resumen y conclusiones en italiano, Tesis Univ. Granada. Departamento de Lengua Española. Leída el 14 de diciembre de 2007

El Ministerio de Educación de Chile publicó en 2013 una propuesta intercultural bilingüe atendiendo a las necesidades de inclusión y derechos de los pueblos originarios, no obstante, la propuesta se aleja de la realidad, en tanto, solo se traducen al mapudungun los programas educacionales ya existentes, es decir, no incorporan elementos culturales propios de esta etnia, por ejemplo, no dice nada acerca de cómo ha de estar distribuido el espacio de aprendizaje, por lo tanto, se entiende que en el aula los pupitres van uno tras otro, tal como aun ocurre en las escuelas chilenas, mientras que entre los mapuche pehuenche aprender implica mirarse, estar frente a frente, nunca dando la espalda, en círculo, por citar solo una característica cultural fundamental. Lo anterior se evidenciará en el análisis de los documentos oficiales y posterior propuesta cultural mapuche pehuenche. A pesar de esto, se ofrece una revisión de la propuesta ministerial para las diferentes áreas de estudio, pero se consideran desde la óptica indígena. Así las cosas, el objetivo general de esta investigación es rescatar la tradición narrativa oral de la cultura mapuche pehuenche, a través de la propuesta de un currículum cultural para primer ciclo básico, que pueda, inicialmente, implementarse en las comunidades de Alto BíoBío., Tesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Lenguas, Textos y Contextos, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, que a través del Fondo del Libro y la Lectura, línea de Formación 2014, Becas de Doctorado.

Tesis Univ. Granada. Departamento de Lengua Española. Leída el 12 de enero de 2012

Contiene resúmenes en castellano, polaco e inglés, Tesis en colaboración con la Facultad de Neofilología de la Universidad de Varsovia, Tesis Univ. Granada. Departamento de Lengua Española. Leída el 28 de septiembre de 2007

Tesis Univ. Granada. Departamento de Literatura Española. Leída el 4 de noviembre de 2005