Search

Předkládaná diplomová práce se zabývá salesiánským stylem výchovy a efekty jeho působení na děti a mládež. Zaměřuje se zejména na principy a zásady salesiánského přístupu, historii salesiánské pedagogiky a celkový vhled do tohoto ojedinělého výchovného systému, kterým je působeno na mládež. Seznamuje s životem Dona Boska a vznikem salesiánského hnutí, zájem je směřován i na preventivní výchovný systém. Výzkumná část práce je založena na kvalitativním výzkumu, který byl proveden na Dvouleté katolické střední škole prostřednictvím zúčastněného pozorování doplněného o rozhovory., The estimated thesis is based around salesian style of education and its effect on children and young. It is focused on principles and values of salesian attitude, history of salesian pedagogy and insight to this specific pedagogical method. The thesis apprises with the life of Don Bosco and the origin of Salesians. The interest is focused especially on preventive educational system. Research is based on qualitative method and it is performed at Catholic High School through the observation and interviews., Katedra věd o výchově, Studentka zdárně obhájila svou bakalářskou práci, pružně reagovala na otázky zkuaební komise a její výkon je celkově hodnocen známkou výborně.

Tato práce pojednává o internetové komunikaci a jejích psychologických aspektech. Popisuje nejprve komunikaci obecně, kde se zaměřuje na vymezení základních pojmů, účastníky komunikace, vysvětluje verbální a neverbální komunikaci a druhy komunikačních motivací. Poté se zaměřuje na internetovou komunikaci, kde vysvětluje základní pojmy, historii internetu, zabývá se způsoby internetového komunikování, jejími výhodami a nevýhodami. Závěr teoretické části se věnuje možným rizikům spojeným s internetovou komunikací. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření mezi uživateli internetu, s cílem zjistit, jak dnešní lidé přistupují k internetové komunikaci, zda ji využívají, co si o ní myslí a zda ji například upřednostňují před komunikací tváří v tvář či naopak., This thesis is about an internet communication and its psychological aspects. At first, it describes general communication including basic terms, participants, motivation and explains verbal and non-verbal communication. Then it brings main focus into internet communication explaining basic terms, internet history and looks into advantages and disadvantages. The theory part conclusion specifies possible risks related to internet communication. The practical part is based on questionnaire for users. The main task of the questionnaire is to find out, how current users evaluate and use internet communication, what is their opinion and if they prefer it to communication face to face., Katedra věd o výchově