23 results on '"Mejía, Elizabeth"'
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2. Cultura tributaria como estrategia para prevenir el incumplimiento de los deberes formales del contribuyente
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Espinosa Díaz, Yuli Samary, primary, Rodríguez Torres, Geraldine Tatiana, additional, Díaz Díaz, Ferney, additional, and Porras Mejía, Elizabeth, additional
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- 2022
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3. Advocating for Environmental Changes to Increase Access to Parks: Engaging Promotoras and Youth Leaders
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Arredondo, Elva, Mueller, Kristin, Mejia, Elizabeth, Rovira-Oswalder, Tanya, Richardson, Dana, and Hoos, Tracy
- Published
- 2013
4. Ensenanza en la ingenieria de software: aproximacion a un estado del arte
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Montoya-Suárez, Lina María and Pulgarín-Mejía, Elizabeth
- Published
- 2013
5. El cuerpo como existencia biográfica: los sentidos del cuerpo en los niños y las niñas
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Valencia Arcila, Victor David, Valencia Mejía, Elizabeth, Gómez Velásquez, Sol Natalia, and Asesora
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Existencia biográfica ,Educación como experiencia ,Cuerpo simbólico ,Infancia(s) - Abstract
Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Hablar de la experiencia es hablar de eso que nos acontece, que sufrimos y vivimos corporalmente. Es además hacer alusión a los sentidos subjetivos y simbólicos que la experiencia guarda y que se reinterpretan permanentemente, a saber, la experiencia contiene una dimensión lingüística que posibilita crear un sentido de la propia existencia. El cuerpo, es concebido como experiencia, totalidad y como existencia biográfica; la vida y el trayecto del sujeto registrada y significada en el devenir histórico desde la posibilidad del lenguaje. Así pues, cada individuo puede buscar y configurar sentidos a su cotidianidad, a sus relaciones intersubjetivas y también al cuerpo. Se plantea pensar la experiencia del cuerpo en la infancia desde una perspectiva simbólica, esto es porque la infancia da cuenta de manera privilegiada de la construcción social y singular de los imaginarios del cuerpo, puesto que ya se pone de manifiesto la acción cultural en las maneras de percibir y representar la experiencia corporal, estas concepciones están fundamentadas en aquello que los niños y niñas vivencian en su contexto familiar, social y de manera especial en el escolar. Asimismo, la escuela y los discursos educativos contemporáneos se desarrollan en medio de una crisis de experiencia y por tanto de sentido que la modernidad trajo consigo. Lo anterior indica una experiencia que progresivamente se ha ido relegando de los espacios y tiempos educativos restringiendo con ello la oportunidad de significar el cuerpo y sus atributos, reproduciendo a su vez modelos y concepciones del cuerpo predefinidas, enajenadas y dicotómicas.
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- 2020
6. Supplementary Figures S1-S6 from Paleogenomic insights into the red complex bacteria Tannerella forsythia in Pre-Hispanic and Colonial individuals from Mexico
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Bravo-Lopez, Miriam, Villa-Islas, Viridiana, Rocha, Carolina, Altamirano, Ana B. Villaseñor, Guzmán-Solís, Axel, Sandoval-Velasco, Marcela, Wesp, Julie K., Keitlyn Alcantara, Corral, Aurelio López, Valdés, Jorge Gómez, Mejía, Elizabeth, Herrera, Alberto, Moreno, Alejandro Meraz, Cabrera, Maria De La Luz Moreno, Moreno-Estrada, Andrés, Nieves-Colón, Maria A., Olvera, Joel, Pérez-Pérez, Julia, Iversen, Katrine Højholt, Rasmussen, Simon, Sandoval, Karla, Zepeda, Gabriela, and Ávila-Arcos, María C.
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stomatognathic diseases - Abstract
The ‘red complex’ is an aggregate of three oral bacteria (Tannerella forsythia, Porphyromonas gingivalis and Treponema denticola) responsible for severe clinical manifestation of periodontal disease. Here, we report the first direct evidence of ancient Tannerella forsythia DNA in dentin and dental calculus samples from archaeological skeletal remains that span from Pre-Hispanic to Colonial period in Mexico. We recovered 12 partial ancient T. forsythia genomes and observed a distinct phylogenetic placement of samples, suggesting that the strains present in Pre-Hispanic individuals likely arrived with the first human migrations to the Americas and that new strains were introduced with the arrival of European and African populations in the sixteenth century. We also identified instances of the differential presence of genes between periods in the T. forsythia ancient genomes, with certain genes present in Pre-Hispanic individuals and absent in Colonial individuals, and vice versa. This study highlights the potential for studying ancient T. forsythia genomes to unveil past social interactions through analysis of disease transmission. Our results illustrate the long-standing relationship between this oral pathogen and its human host, while also unveiling key evidence to understand its evolutionary history in Pre-Hispanic and Colonial Mexico.This article is part of the theme issue ‘Insights into health and disease from ancient biomolecules'.
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- 2020
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7. Description of the samples analyzed in this study and the data obtained from Paleogenomic insights into the red complex bacteria Tannerella forsythia in Pre-Hispanic and Colonial individuals from Mexico
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Bravo-Lopez, Miriam, Villa-Islas, Viridiana, Rocha, Carolina, Altamirano, Ana B. Villaseñor, Guzmán-Solís, Axel, Sandoval-Velasco, Marcela, Wesp, Julie K., Keitlyn Alcantara, Corral, Aurelio López, Valdés, Jorge Gómez, Mejía, Elizabeth, Herrera, Alberto, Moreno, Alejandro Meraz, Cabrera, Maria De La Luz Moreno, Moreno-Estrada, Andrés, Nieves-Colón, Maria A., Olvera, Joel, Pérez-Pérez, Julia, Iversen, Katrine Højholt, Rasmussen, Simon, Sandoval, Karla, Zepeda, Gabriela, and Ávila-Arcos, María C.
- Subjects
stomatognathic diseases - Abstract
The ‘red complex’ is an aggregate of three oral bacteria (Tannerella forsythia, Porphyromonas gingivalis and Treponema denticola) responsible for severe clinical manifestation of periodontal disease. Here, we report the first direct evidence of ancient Tannerella forsythia DNA in dentin and dental calculus samples from archaeological skeletal remains that span from Pre-Hispanic to Colonial period in Mexico. We recovered 12 partial ancient T. forsythia genomes and observed a distinct phylogenetic placement of samples, suggesting that the strains present in Pre-Hispanic individuals likely arrived with the first human migrations to the Americas and that new strains were introduced with the arrival of European and African populations in the sixteenth century. We also identified instances of the differential presence of genes between periods in the T. forsythia ancient genomes, with certain genes present in Pre-Hispanic individuals and absent in Colonial individuals, and vice versa. This study highlights the potential for studying ancient T. forsythia genomes to unveil past social interactions through analysis of disease transmission. Our results illustrate the long-standing relationship between this oral pathogen and its human host, while also unveiling key evidence to understand its evolutionary history in Pre-Hispanic and Colonial Mexico.This article is part of the theme issue ‘Insights into health and disease from ancient biomolecules'.
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- 2020
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8. Sistemas biodegradables de liberación controlada de fármacos basados en geles de biopolímeros
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Doctor en Ingenierías, Henao Mejía, Elizabeth, Quintana Marín, Germán Camilo, and Delgado Fornué, Ezequiel
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Hidrogeles ,Polímeros ,Preparaciones Farmacéuticas -- Encapsulamiento ,Tecnología farmacéutica ,Mezclas químicas - Abstract
153 páginas El estudio de esta investigación concierne la encapsulación de fármacos modelos como ácido acetilsalicílico e Ibuprofeno (ASA e IB) en geles elaborados a partir de carboximetilcelulosa y quitosano con la incorporación de ciclodextrinas (CDs), por medio del método de interacción de carga. Se determinó el orden de adición adecuado CMC/CS basado en análisis de rendimiento, hinchamiento y observación bajo microscopio, el tipo de medio en el que se realizan los geles se determinó comparando las imágenes SEM. En el medio elegido se realizaron geles por los diferentes métodos de interacción de cargas y se compararon por imágenes, IR y potencial z, para entender las diferentes interacciones de los compuestos en el gel. Posteriormente se evaluaron las diferentes relaciones de CMC/CS haciendo pruebas de imágenes, pH, potencial z, IR rendimiento y RMN para analizar como varía el gel obtenidos con las relaciones poliméricas, también se observó cómo afecta el tiempo de gelación la morfología del gel. Medellín
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- 2018
9. Effect of Experimental Parameters on the Formation of Hydrogels by Polyelectrolyte Complexation of Carboxymethylcellulose, Carboxymethyl Starch, and Alginic Acid with Chitosan
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Mejía, Elizabeth Henao, primary, Contreras, Héctor, additional, Delgado, Ezequiel, additional, and Quintana, Germán, additional
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- 2019
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10. Dinámica relativa del comercio intrarregional de los sectores autopartes y metalmecánico de Colombia y Santander con los países miembros de la Alianza del Pacifico
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Ortiz Mejía, Elizabeth and Gómez Parada, Edgar Javier
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Cooperación internacional ,TLC ,Autopartes ,Acuerdos económicos ,Negociaciones comerciales ,Alianzas ,Integración ,Alianza del pacifico ,Industria metalmecánica - Abstract
En este informe se estudia el sector metalmecánico y autopartes en Colombia y Santander, su dinámica, estructura productiva y comercio intrarregional con el bloque de la Alianza del Pacifico buscando la integración regional, el desarrollo y posicionamiento del sector metalmecánico a nivel internacional teniendo en cuenta que es uno de los más importantes de la economía dada su interacción conjunta con otros sectores y subsectores complementarios. El sector metalmecánico representa un importante activo de países como México y Chile y actualmente se está potenciando en Colombia y Perú gracias a la firma de diversos TLC expandiéndose, experimentando mejoras tecnológicas e inversión pues es uno de los aparatos productivos fundamentales en la coyuntura económica actual dado el desarrollo de los transportes y diversos subsectores ligados a su actividad como es el caso de las autopartes, industria mecánica, construcción, ingeniería y otros. This report studies the metalworking and auto part sector in Colombia and Santander, its dynamics, productive structure, and intra-regional trade with Pacific Alliance seeking regional integration, positioning and development of the metalworking sector at international level, considering it as one of the most important of the economy given its join interaction with other complementary sector and subsectors. The metalworking sector represents an important asset in countries like Mexico and Chile and currently being promoted in Colombia and Peru due to the sign of several TLC, growing, and experiencing technological and investment improvements in the current economy situation given the development of transport, and various subsectors linked to its activity like mechanical industry, construction, engineering and others. Profesional en Negocios Internacionales Pregrado
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- 2016
11. Calidad en las empresas peruanas subsector: educación inicial privada en la provincia del Cusco
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Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, Pozo Alvarez, Verioska, and Guevara Sánchez, Daniel Eduardo
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Investigación cuantitativa ,Calidad total ,Educación preescolar--Perú--Cuzco - Abstract
El presente trabajo de investigación recolectó información acerca de los niveles de cumplimiento de los nueve factores de la Administración de Calidad Total (TQM según sus siglas en inglés) en el Subsector: Educación Inicial Privada en la Provincia del Cusco. Para este propósito, se realizó un análisis de cuatro sistemas de gestión de calidad aplicados en el mundo que incluyó el modelo de la Administración de la calidad total (TQM). El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el Cuestionario TQM de Jorge B. Benzaquen De Las Casas, que fue aplicado a 94 directores o dueños de instituciones educativas de nivel inicial privada de la Provincia del Cusco, y el cual comprendió ocho preguntas generales y 35 afirmaciones en una escala de Likert de cinco puntos que comprendieron los factores: alta gerencia, planeamiento de la calidad, auditoría y evaluación de la calidad, diseño del producto, gestión de la calidad del proveedor, control y mejoramiento del proceso, educación y entrenamiento, círculos de la calidad y enfoque hacia la satisfacción del cliente. El diseño de la presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, un alcance descriptivo (sin hipótesis), y un diseño transeccional como parte de su metodología de estudio. Los resultados obtenidos arrojaron niveles medios y altos de cumplimiento (91%) lo que significó que las instituciones educativas encuestadas aplican los factores TQM, pero de manera empírica, a la vez es necesario mencionar que la muestra obtenida considera instituciones educativas con menos de 150 alumnos, por lo que la percepción al desarrollar el cuestionario es subjetiva en sus apreciaciones sobre el Subsector. This research collected information on levels of compliance with the nine factors of Total Quality Management (TQM) in the Subsector: Private Early Childhood Education in the province of Cusco. For this purpose, an analysis of four quality management systems applied in the world that included the model of Total Quality Management (TQM) was performed. The instrument used for data collection was the questionnaire TQM George B. Benzaquén De Las Casas, which was applied to 94 directors or owners of private educational institutions of initial level of the province of Cusco, and which comprised eight general questions and 35 statements on a scale of five points Likert understood factors: top management, quality planning, audit and evaluation of the quality, product design, quality management vendor, process control and improvement, education and training circles of quality and focus on customer satisfaction. The design of this study was a quantitative approach, descriptive (without assumption) scope, and transactional design as part of their study methodology. The results threw means higher compliance (91%), which meant that educational institutions surveyed apply the TQM factors, but empirically, while it should be mentioned that the sample considered educational institutions with fewer than 150 students, so that the perception in developing the questionnaire is subjective in its assessment of the Subsector. Tesis
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- 2015
12. Influencia del clima laboral en el desempeño de los docentes de secundaria en el Colegio Bautista de Masaya, Nicaragua
- Author
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López Mejía, Elizabeth
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docentes de secundaria ,clima laboral ,Colegio Bautista ,Masaya, Nicaragua - Abstract
Trabajo final de graduación de 69 páginas en formato pdf El presente trabajo trata de poner en práctica una serie de conocimientos adquiridos en los diferentes cursos impartidos en la maestría de Administración Educativa, que imparte la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. El estudio analiza los principales aspectos del clima laboral y su influencia en el desempeño de los docentes a nivel de secundaria, en el Colegio Bautista de Masaya, una institución educativa de carácter privado e inspiración evangélica. Además del análisis del ambiente laboral, el estudio incluye un diagnóstico y análisis FODA de la institución, así como una propuesta para mejorar el ambiente laboral en dicho centro. La muestra consistió en 6 entrevistas a docentes, 10 entrevistas a alumnos del V año, 10 a padres de familia, una al director y otra a la psicóloga del centro. El estudio demuestra que cuando existe un ambiente laboral favorable este influye positivamente en el comportamiento y el buen desempeño del trabajo docente con beneficios para toda la comunidad estudiantil. Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
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- 2013
13. Planeación estratégica del portafolio de servicios de la Fundación Ximena Rico Llano
- Author
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Gómez Mejía, Elizabeth, Palacio Ojalvo, Alejandro, and Gómez Sánchez, Piedad
- Subjects
Organización e industria ,Services briefcase ,Planeación estratégica ,Strategic planning ,Organization and industry ,Portafolio de servicios - Abstract
121 páginas Para proponer una alternativa al direccionamiento estratégico que tiene la Fundación al 2013, se comenzó evaluando a ésta y a su plan de desarrollo, de una manera estratégica e integral. Al efectuar este análisis se encontraron algunos cambios y algunas adiciones que podrían realizarse para que logre un desarrollo más próspero, permitiéndole expandirse para atender a un mayor número de niños. Fundación Ximena Rico Llano To propose an alternative to the strategic direction that they have for 2013, we began evaluating it and the current strategic plan strategically and comprehensively. By conducting this analysis there were found some changes and additions that could be made to the Foundation for achieving a more prosperous development, allowing it to expand to meet an increased number of children.
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- 2010
14. Development of Binderless Fiberboards from Steam-exploded and Oxidized Oil Palm Wastes
- Author
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Mejía, Elizabeth Henao, primary, Quintana, Germán C., additional, and Ogunsile, Babatunde O., additional
- Published
- 2014
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15. Enseñanza en la ingeniería de software: aproximación a un estado del arte
- Author
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Montoya Suárez, Lina María, Pulgarín Mejía, Elizabeth, Montoya Suárez, Lina María, and Pulgarín Mejía, Elizabeth
- Abstract
En este artículo se presenta una revisión de estado del arte sobre la formación en torno a la Ingeniería de Software, con una aproximación a aspectos relacionados con las estrategias de enseñanza aprendizaje basado en lúdica, haciendo énfasis en la enseñanza de la ingeniería de requisitos. El artículo presenta una novedosa aplicación fundamentada en juegos, como estrategias de enseñanza con el objetivo de desarrollar habilidades, espacios de trabajo colaborativo, que permitan apoyar la investigación y la formación de maestros, entre otros. También se presenta un análisis sobre los diferentes estrategias lúdicas para la enseñanza en temáticas de la ingeniería del software al interior de un aula de clase.
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- 2013
16. Propuesta de un programa radial para la emisora 'La Voz de los Samanes' que responda a los gustos radiofónicos y las necesidades de desarrollo de la comunidad de Santander y Quilichao
- Author
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González Mejía, Elizabeth, Restrepo Marmolejo, Borinken, and Gómez Concha, Rodolfo
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Periodismo radial ,Radiodifusión ,Radio en el desarrollo de la comunidad ,Comunicación Social - Periodismo ,Radio-Programas-Colombia - Abstract
Tesis (Comunicador Social-Periodista)-- Corporación Universitaria Autónoma de Occidente. División de Comunicación Social-Periodismo, 1993 Pregrado Comunicador(a) Social – Periodista
- Published
- 1993
17. Development of Binderless Fiberboards from Steamexploded and Oxidized Oil Palm Wastes.
- Author
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Mejía, Elizabeth Henao, Quintana, Germán C., and Ogunsile, Babatunde O.
- Subjects
- *
FIBERBOARD , *OIL palm , *FENTON'S reagent , *FLEXURAL strength , *FACTORIAL experiment designs - Abstract
Binderless fiberboards were made from oil palm (Elaeis guineensis) empty fruit bunches with two treatments: steam explosion and Fenton reagent oxidation. Fiberboards were prepared with a targeted density of 1.20 g/cm³ and a thickness of 4 mm. A factorial experimental design 2² with two center repetitions and one repetition was applied for each treatment. The oil palm waste was oxidized with Fenton reagent using a H2O2/Fe2+ ratio of 2%/0.2% to 4%/0.4% and a pressing temperature of 170 to 190 °C. Steam explosion was carried out at a severity factor of 3.5 to 4.0 at the same pressing temperature. Both treatments were examined under two major response variables: mechanical properties (modulus of rupture, MOR, and modulus of elasticity, MOE) and physical properties (thickness swelling, TS, and water absorption, WA). Steamexploded samples developed better physico-mechanical properties than those that underwent Fenton reagent oxidation. The best results were obtained from fiberboards treated with the highest steam explosion design conditions (severity 4 and pressing temperature 190 °C) to give optimum values of MOE 3100.09 MPa, MOR 28.49 MPa, TS 11.80%, and WA 22.74%. Binderless fiberboards made from steam explosiontreated pulp satisfied favorably well the Colombian Standard NTC 2261. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2014
18. Calidad en las empresas peruanas subsector: educación inicial privada en la provincia del Cusco
- Author
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Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, Pozo Alvarez, Verioska, Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, and Pozo Alvarez, Verioska
- Abstract
El presente trabajo de investigación recolectó información acerca de los niveles de cumplimiento de los nueve factores de la Administración de Calidad Total (TQM según sus siglas en inglés) en el Subsector: Educación Inicial Privada en la Provincia del Cusco. Para este propósito, se realizó un análisis de cuatro sistemas de gestión de calidad aplicados en el mundo que incluyó el modelo de la Administración de la calidad total (TQM). El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el Cuestionario TQM de Jorge B. Benzaquen De Las Casas, que fue aplicado a 94 directores o dueños de instituciones educativas de nivel inicial privada de la Provincia del Cusco, y el cual comprendió ocho preguntas generales y 35 afirmaciones en una escala de Likert de cinco puntos que comprendieron los factores: alta gerencia, planeamiento de la calidad, auditoría y evaluación de la calidad, diseño del producto, gestión de la calidad del proveedor, control y mejoramiento del proceso, educación y entrenamiento, círculos de la calidad y enfoque hacia la satisfacción del cliente. El diseño de la presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, un alcance descriptivo (sin hipótesis), y un diseño transeccional como parte de su metodología de estudio. Los resultados obtenidos arrojaron niveles medios y altos de cumplimiento (91%) lo que significó que las instituciones educativas encuestadas aplican los factores TQM, pero de manera empírica, a la vez es necesario mencionar que la muestra obtenida considera instituciones educativas con menos de 150 alumnos, por lo que la percepción al desarrollar el cuestionario es subjetiva en sus apreciaciones sobre el Subsector., This research collected information on levels of compliance with the nine factors of Total Quality Management (TQM) in the Subsector: Private Early Childhood Education in the province of Cusco. For this purpose, an analysis of four quality management systems applied in the world that included the model of Total Quality Management (TQM) was performed. The instrument used for data collection was the questionnaire TQM George B. Benzaquén De Las Casas, which was applied to 94 directors or owners of private educational institutions of initial level of the province of Cusco, and which comprised eight general questions and 35 statements on a scale of five points Likert understood factors: top management, quality planning, audit and evaluation of the quality, product design, quality management vendor, process control and improvement, education and training circles of quality and focus on customer satisfaction. The design of this study was a quantitative approach, descriptive (without assumption) scope, and transactional design as part of their study methodology. The results threw means higher compliance (91%), which meant that educational institutions surveyed apply the TQM factors, but empirically, while it should be mentioned that the sample considered educational institutions with fewer than 150 students, so that the perception in developing the questionnaire is subjective in its assessment of the Subsector.
19. Calidad en las empresas peruanas subsector: educación inicial privada en la provincia del Cusco
- Author
-
Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, Pozo Alvarez, Verioska, Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, and Pozo Alvarez, Verioska
- Abstract
El presente trabajo de investigación recolectó información acerca de los niveles de cumplimiento de los nueve factores de la Administración de Calidad Total (TQM según sus siglas en inglés) en el Subsector: Educación Inicial Privada en la Provincia del Cusco. Para este propósito, se realizó un análisis de cuatro sistemas de gestión de calidad aplicados en el mundo que incluyó el modelo de la Administración de la calidad total (TQM). El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el Cuestionario TQM de Jorge B. Benzaquen De Las Casas, que fue aplicado a 94 directores o dueños de instituciones educativas de nivel inicial privada de la Provincia del Cusco, y el cual comprendió ocho preguntas generales y 35 afirmaciones en una escala de Likert de cinco puntos que comprendieron los factores: alta gerencia, planeamiento de la calidad, auditoría y evaluación de la calidad, diseño del producto, gestión de la calidad del proveedor, control y mejoramiento del proceso, educación y entrenamiento, círculos de la calidad y enfoque hacia la satisfacción del cliente. El diseño de la presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, un alcance descriptivo (sin hipótesis), y un diseño transeccional como parte de su metodología de estudio. Los resultados obtenidos arrojaron niveles medios y altos de cumplimiento (91%) lo que significó que las instituciones educativas encuestadas aplican los factores TQM, pero de manera empírica, a la vez es necesario mencionar que la muestra obtenida considera instituciones educativas con menos de 150 alumnos, por lo que la percepción al desarrollar el cuestionario es subjetiva en sus apreciaciones sobre el Subsector., This research collected information on levels of compliance with the nine factors of Total Quality Management (TQM) in the Subsector: Private Early Childhood Education in the province of Cusco. For this purpose, an analysis of four quality management systems applied in the world that included the model of Total Quality Management (TQM) was performed. The instrument used for data collection was the questionnaire TQM George B. Benzaquén De Las Casas, which was applied to 94 directors or owners of private educational institutions of initial level of the province of Cusco, and which comprised eight general questions and 35 statements on a scale of five points Likert understood factors: top management, quality planning, audit and evaluation of the quality, product design, quality management vendor, process control and improvement, education and training circles of quality and focus on customer satisfaction. The design of this study was a quantitative approach, descriptive (without assumption) scope, and transactional design as part of their study methodology. The results threw means higher compliance (91%), which meant that educational institutions surveyed apply the TQM factors, but empirically, while it should be mentioned that the sample considered educational institutions with fewer than 150 students, so that the perception in developing the questionnaire is subjective in its assessment of the Subsector., Tesis
20. Calidad en las empresas peruanas subsector: educación inicial privada en la provincia del Cusco
- Author
-
Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, Pozo Alvarez, Verioska, Ayma Mejía, Elizabeth, Chávarry Dávila, Carlos Jesús, Lázaro Condori, Tania Zoila, and Pozo Alvarez, Verioska
- Abstract
El presente trabajo de investigación recolectó información acerca de los niveles de cumplimiento de los nueve factores de la Administración de Calidad Total (TQM según sus siglas en inglés) en el Subsector: Educación Inicial Privada en la Provincia del Cusco. Para este propósito, se realizó un análisis de cuatro sistemas de gestión de calidad aplicados en el mundo que incluyó el modelo de la Administración de la calidad total (TQM). El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el Cuestionario TQM de Jorge B. Benzaquen De Las Casas, que fue aplicado a 94 directores o dueños de instituciones educativas de nivel inicial privada de la Provincia del Cusco, y el cual comprendió ocho preguntas generales y 35 afirmaciones en una escala de Likert de cinco puntos que comprendieron los factores: alta gerencia, planeamiento de la calidad, auditoría y evaluación de la calidad, diseño del producto, gestión de la calidad del proveedor, control y mejoramiento del proceso, educación y entrenamiento, círculos de la calidad y enfoque hacia la satisfacción del cliente. El diseño de la presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, un alcance descriptivo (sin hipótesis), y un diseño transeccional como parte de su metodología de estudio. Los resultados obtenidos arrojaron niveles medios y altos de cumplimiento (91%) lo que significó que las instituciones educativas encuestadas aplican los factores TQM, pero de manera empírica, a la vez es necesario mencionar que la muestra obtenida considera instituciones educativas con menos de 150 alumnos, por lo que la percepción al desarrollar el cuestionario es subjetiva en sus apreciaciones sobre el Subsector., This research collected information on levels of compliance with the nine factors of Total Quality Management (TQM) in the Subsector: Private Early Childhood Education in the province of Cusco. For this purpose, an analysis of four quality management systems applied in the world that included the model of Total Quality Management (TQM) was performed. The instrument used for data collection was the questionnaire TQM George B. Benzaquén De Las Casas, which was applied to 94 directors or owners of private educational institutions of initial level of the province of Cusco, and which comprised eight general questions and 35 statements on a scale of five points Likert understood factors: top management, quality planning, audit and evaluation of the quality, product design, quality management vendor, process control and improvement, education and training circles of quality and focus on customer satisfaction. The design of this study was a quantitative approach, descriptive (without assumption) scope, and transactional design as part of their study methodology. The results threw means higher compliance (91%), which meant that educational institutions surveyed apply the TQM factors, but empirically, while it should be mentioned that the sample considered educational institutions with fewer than 150 students, so that the perception in developing the questionnaire is subjective in its assessment of the Subsector.
21. Diseño instruccional en la educación a distancia: la importancia y contribución del tecnopedagogo.
- Author
-
Vázquez Mejía, Elizabeth Nanllely, Cisneros, Sixto Vite, and Hernández, Salvador Contreras
- Subjects
- *
DISTANCE education , *TEACHING methods , *INFORMATION & communication technologies , *COMPUTERS in education , *TELECOMMUNICATION , *ONLINE education - Abstract
Las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones provocan cambios en las maneras y los medios para educar. Se conciben nuevas formas de planificar, ejecutar, evaluar y retroalimentar el aprendizaje. Todo este bagaje de posibilidades de enseñar y aprender a distancia ha generado conceptos y modalidades como el e-learning, b-learning, m-learning, u-learning y s-learning, grandes oportunidades para la gestión del conocimiento. A través de la tecnopedagogía se le da a los contenidos y a los diversos medios tecnológicos y de telecomunicaciones el justo valor educativo. La figura del tecnopedagogo resulta importante e imprescindible, pues tiene a su cargo el diseño instruccional, y en específico la creación de los guiones instruccionales tecnopedagógicos, en los que se aprovechan las nuevas tecnologías para el aprendizaje. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2012
22. Redes académicas de investigación.
- Author
-
Hernández, Salvador Contreras, Ruiz Martínez, Julio César, Vázquez Mejía, Elizabeth Nanllely, and Salazar Vázquez, Fernando Adolfo
- Subjects
- *
KNOWLEDGE management , *EDUCATION research , *SOCIAL networks , *FORUMS , *EDUCATIONAL objectives - Abstract
Las redes académicas de investigación ayudan a gestionar el trabajo realizado por los investigadores, desde la comunicación hasta la colaboración en proyectos de investigación. Estas redes académicas deben apoyarse en sistemas informáticos para poder desempeñar su labor de manera eficiente y gestionar el conocimiento producido por el grupo de investigadores. El trabajo en redes académicas es trascendental e implica que los miembros de la comunidad de investigadores o comunidad universitaria en general, en el caso de instituciones educativas de nivel superior, puedan enterarse de los avances en materia de investigación que se observan en la institución, además de participar activamente como investigadores. La difusión del conocimiento mediante las publicaciones de los avances o resultados de investigación es otro de los elementos que permiten las redes académicas respaldadas en sistemas informáticos. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2012
23. Paleogenomic insights into the red complex bacteria Tannerella forsythia in Pre-Hispanic and Colonial individuals from Mexico.
- Author
-
Bravo-Lopez M, Villa-Islas V, Rocha Arriaga C, Villaseñor-Altamirano AB, Guzmán-Solís A, Sandoval-Velasco M, Wesp JK, Alcantara K, López-Corral A, Gómez-Valdés J, Mejía E, Herrera A, Meraz-Moreno A, Moreno-Cabrera ML, Moreno-Estrada A, Nieves-Colón MA, Olvera J, Pérez-Pérez J, Iversen KH, Rasmussen S, Sandoval K, Zepeda G, and Ávila-Arcos MC
- Subjects
- Archaeology, Genomics, Gram-Negative Bacterial Infections microbiology, History, 15th Century, History, 16th Century, History, 17th Century, History, 18th Century, History, Ancient, History, Medieval, Humans, Mexico, Periodontitis microbiology, Genome, Bacterial, Gram-Negative Bacterial Infections history, Periodontitis history, Tannerella forsythia genetics
- Abstract
The 'red complex' is an aggregate of three oral bacteria ( Tannerella forsythia , Porphyromonas gingivalis and Treponema denticola ) responsible for severe clinical manifestation of periodontal disease. Here, we report the first direct evidence of ancient T. forsythia DNA in dentin and dental calculus samples from archaeological skeletal remains that span from the Pre-Hispanic to the Colonial period in Mexico. We recovered twelve partial ancient T. forsythia genomes and observed a distinct phylogenetic placement of samples, suggesting that the strains present in Pre-Hispanic individuals likely arrived with the first human migrations to the Americas and that new strains were introduced with the arrival of European and African populations in the sixteenth century. We also identified instances of the differential presence of genes between periods in the T. forsythia ancient genomes, with certain genes present in Pre-Hispanic individuals and absent in Colonial individuals, and vice versa . This study highlights the potential for studying ancient T. forsythia genomes to unveil past social interactions through analysis of disease transmission. Our results illustrate the long-standing relationship between this oral pathogen and its human host, while also unveiling key evidence to understand its evolutionary history in Pre-Hispanic and Colonial Mexico. This article is part of the theme issue 'Insights into health and disease from ancient biomolecules'.
- Published
- 2020
- Full Text
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