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Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2019-07-12T07:36:49Z No. of bitstreams: 1 Cons-ciências_06-4.pdf: 481173 bytes, checksum: c3b92778f7d935cb920c634e8ee32e49 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2019-07-12T07:36:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Cons-ciências_06-4.pdf: 481173 bytes, checksum: c3b92778f7d935cb920c634e8ee32e49 (MD5) Made available in DSpace on 2019-07-12T07:36:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cons-ciências_06-4.pdf: 481173 bytes, checksum: c3b92778f7d935cb920c634e8ee32e49 (MD5) Previous issue date: 2019 info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-05-24T15:05:42Z No. of bitstreams: 1 Pages from e-book _ consciencias_05_-5.pdf: 1070156 bytes, checksum: 26774a8754d53581b07c11baa3a43b06 (MD5) Made available in DSpace on 2018-05-24T15:13:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pages from e-book _ consciencias_05_-5.pdf: 1070156 bytes, checksum: 26774a8754d53581b07c11baa3a43b06 (MD5) Previous issue date: 2016 info:eu-repo/semantics/publishedVersion

A procura crescente de informação sobre questões ligadas à Paz, a necessidade de instrumentos no domínio da gestão de conflitos, o incremento de publicações de natureza científica e técnica dedicadas a estes temas e o aumento de ações de ensino e formação nestas áreas são hoje uma realidade a que não escapamos. Os 4 volumes de “Construir a Paz”, inscrevendo-se em visões interdisciplinares e internacionais sobre conhecimentos e práticas, estimulam a compreensão do fenómeno da Paz, a experimentação de algumas das principais vias para a sua concretização e fornecem uma vasta panorâmica de aplicação direta de diferentes ciências a múltiplos contextos de construção da Paz. Estes 4 volumes espelham, assim, pontes possíveis entre teorias e práticas que são visíveis nos capítulos dos diferentes autores, que vão desde a análise descritiva de processos de evolução da Paz ou de reflexões em torno de dificuldades de a operacionalizar até prescrições mais de pendor normativo ou orientativo de como se pode construir a Paz e/ou recursos que permitam aos leitores progredirem nas suas vidas e melhorarem o mundo em que vivemos.

A procura crescente de informação sobre questões ligadas à Paz, a necessidade de instrumentos no domínio da gestão de conflitos, o incremento de publicações de natureza científica e técnica dedicadas a estes temas e o aumento de ações de ensino e formação nestas áreas são hoje uma realidade a que não escapamos. Os 4 volumes de “Construir a Paz”, inscrevendo-se em visões interdisciplinares e internacionais sobre conhecimentos e práticas, estimulam a compreensão do fenómeno da Paz, a experimentação de algumas das principais vias para a sua concretização e fornecem uma vasta panorâmica de aplicação direta de diferentes ciências a múltiplos contextos de construção da Paz. Estes 4 volumes espelham, assim, pontes possíveis entre teorias e práticas que são visíveis nos capítulos dos diferentes autores, que vão desde a análise descritiva de processos de evolução da Paz ou de reflexões em torno de dificuldades de a operacionalizar até prescrições mais de pendor normativo ou orientativo de como se pode construir a Paz e/ou recursos que permitam aos leitores progredirem nas suas vidas e melhorarem o mundo em que vivemos.

A procura crescente de informação sobre questões ligadas à Paz, a necessidade de instrumentos no domínio da gestão de conflitos, o incremento de publicações de natureza científica e técnica dedicadas a estes temas e o aumento de ações de ensino e formação nestas áreas são hoje uma realidade a que não escapamos. Os 4 volumes de “Construir a Paz”, inscrevendo-se em visões interdisciplinares e internacionais sobre conhecimentos e práticas, estimulam a compreensão do fenómeno da Paz, a experimentação de algumas das principais vias para a sua concretização e fornecem uma vasta panorâmica de aplicação direta de diferentes ciências a múltiplos contextos de construção da Paz. Estes 4 volumes espelham, assim, pontes possíveis entre teorias e práticas que são visíveis nos capítulos dos diferentes autores, que vão desde a análise descritiva de processos de evolução da Paz ou de reflexões em torno de dificuldades de a operacionalizar até prescrições mais de pendor normativo ou orientativo de como se pode construir a Paz e/ou recursos que permitam aos leitores progredirem nas suas vidas e melhorarem o mundo em que vivemos.

O grupo de pares contribui de uma forma decisiva para o processo de identidade social que constitui, por seu lado, a coluna vertebral do auto-conceito. Assim, todos os processos grupais passam pela conformidade às normas, pelas relações com outros grupos e por uma avaliação positiva ou negativa de si próprios. No caso dos grupos anti-normativos a má reputação poderá ser uma estratégia estereotipada de reestruturação da identidade social quando a auto-estima e o auto-conceito dos indivíduos se encontram ameaçados. The group of pairs contributes in a decisive manner for the process of social identity that constitutes, in turn, the vertebral column of the self-concept. Thus, all group processes imply conformity with the norms, relations with other groups and a positive or negative evaluation of itself. In the case of anti-normative groups, bad reputation can be a stereotyped strategy for the reorganization of social identity, whenever the self-esteem and the selfconcept of the individuals are threatened.

Submitted by csousa (csousa@ufp.pt) on 2010-03-03T12:15:46Z No. of bitstreams: 1 128-134_FCHS06-2.pdf: 101581 bytes, checksum: 64910f52fc13c74cb44b33931628c588 (MD5) Made available in DSpace on 2010-03-03T12:16:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 128-134_FCHS06-2.pdf: 101581 bytes, checksum: 64910f52fc13c74cb44b33931628c588 (MD5) Previous issue date: 2009 Made available in DSpace on 2011-10-06T14:51:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1861 bytes, checksum: 71bf39ba2505e7985af98fa2583558aa (MD5) 128-134_FCHS06-2.pdf: 101581 bytes, checksum: 64910f52fc13c74cb44b33931628c588 (MD5) Previous issue date: 2009

Pretende-se demonstrar que de todas as festividades cíclicas o carnaval é a que introduz aparentemente mais transgressões às normas sociais. no entanto, enquanto festa ritual que é, nada mais representa que uma exteriorização permitida pelo poder e pelas normas dominantes como dispositivo regulador da sociedade. Assim, se quisermos falar de inovação provocada por minorias nómicas, esta transgressão poderá ser possível, entre muitas outras estratégias transgressoras, pela carnavalização do quotidiano, de modo que, a nível das camadas mais profundas da sociedade, essas alterações sejam possíveis, num processo lento mas inevitável e em que o riso e a festa instaurem novas formas de relacionamento interpessoal e novas normas sociais. This paper will argue that mardi gras (carnival), despite being a socially sanctioned and naturally regulating ritual, is one the most transgression enhancing festivities. On the other hand, mardi gras has a positive and creative dimension; mime and laughter can renew relationship patterns and originate new and better social norms.

Neste artigo assume-se que a ideologia e a utopia mantém o seu valor eurístico e mais do que isso interventivo, para além da sua contínua utilidade e interesse, passíveis de valorizarem as abordagens e intervenções conducentes às mudanças e melhoramentos comunitários necessários, surgindo deste modo como um factor libertador de velhos mitos de neutralidade científica e por isso mesmo inibidores de abordagens e intervenções verdadeiramente conducentes à mudança e desenvolvimento social e comunitário. Submitted by csousa (csousa@ufp.pt) on 2009-01-06T14:12:23Z No. of bitstreams: 1 267-274FCHS2005-2.pdf: 70675 bytes, checksum: 508d776625f8e82201e805276c085cbe (MD5) Made available in DSpace on 2009-01-06T14:12:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 267-274FCHS2005-2.pdf: 70675 bytes, checksum: 508d776625f8e82201e805276c085cbe (MD5) Previous issue date: 2005 Made available in DSpace on 2011-10-06T14:50:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 267-274FCHS2005-2.pdf: 70675 bytes, checksum: 508d776625f8e82201e805276c085cbe (MD5) license.txt: 1861 bytes, checksum: 732f9aab67a66cdedb8848bf291b145f (MD5) Previous issue date: 2005

Submitted by Humberto Alves (halves@ufp.pt) on 2011-01-07T17:31:27Z No. of bitstreams: 1 resumos.docx: 16017 bytes, checksum: c0131133f7fee358ef0abdc17861cd7c (MD5) Made available in DSpace on 2011-01-10T09:29:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 resumos.docx: 16017 bytes, checksum: c0131133f7fee358ef0abdc17861cd7c (MD5) Previous issue date: 2004 Made available in DSpace on 2011-10-06T14:48:25Z (GMT). No. of bitstreams: 2 7-8.pdf: 59559 bytes, checksum: 5155e8ac7eb34fc9d47803f8db8fd533 (MD5) license.txt: 1868 bytes, checksum: dabb9ba193d6fbaa2b64dd76a3341470 (MD5) Previous issue date: 2004

Submitted by Humberto Alves (halves@ufp.pt) on 2011-01-05T19:17:06Z No. of bitstreams: 1 resumos.docx: 16017 bytes, checksum: c0131133f7fee358ef0abdc17861cd7c (MD5) Made available in DSpace on 2011-01-06T14:53:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 resumos.docx: 16017 bytes, checksum: c0131133f7fee358ef0abdc17861cd7c (MD5) Previous issue date: 2004 Made available in DSpace on 2011-10-06T14:48:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 9-26.pdf: 96051 bytes, checksum: 4d624afc8d7d319467ef18801ef009b0 (MD5) license.txt: 1868 bytes, checksum: 6a2bcf6ef22511673399ab301a345479 (MD5) Previous issue date: 2004

Submitted by Ana Moreira (anadsmoreira@ufp.pt) on 2021-12-16T15:55:33Z No. of bitstreams: 1 DM_31192.pdf: 7109250 bytes, checksum: c58441107027ed82df21fdfecfc8bb3e (MD5) Approved for entry into archive by azevedo@ufp.pt (azevedo@ufp.pt) on 2021-12-17T11:19:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_31192.pdf: 7109250 bytes, checksum: c58441107027ed82df21fdfecfc8bb3e (MD5) Made available in DSpace on 2021-12-17T11:19:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_31192.pdf: 7109250 bytes, checksum: c58441107027ed82df21fdfecfc8bb3e (MD5) Previous issue date: 2021-12-15

Submitted by Ana Moreira (anadsmoreira@ufp.pt) on 2021-07-27T12:05:42Z No. of bitstreams: 1 DM_37644.pdf: 1489313 bytes, checksum: 57a7cfec35719345c5cb00a51ce9729d (MD5) Approved for entry into archive by azevedo@ufp.pt (azevedo@ufp.pt) on 2021-08-02T14:24:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_37644.pdf: 1489313 bytes, checksum: 57a7cfec35719345c5cb00a51ce9729d (MD5) Made available in DSpace on 2021-08-02T14:24:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_37644.pdf: 1489313 bytes, checksum: 57a7cfec35719345c5cb00a51ce9729d (MD5) Previous issue date: 2021-07-19

Submitted by Ana Moreira (anadsmoreira@ufp.pt) on 2021-09-13T14:35:38Z No. of bitstreams: 1 DM_37618.pdf: 2167191 bytes, checksum: 1ba6f939e32c02083ea011c51f109573 (MD5) Approved for entry into archive by azevedo@ufp.pt (azevedo@ufp.pt) on 2021-09-15T09:22:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_37618.pdf: 2167191 bytes, checksum: 1ba6f939e32c02083ea011c51f109573 (MD5) Made available in DSpace on 2021-09-15T09:22:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_37618.pdf: 2167191 bytes, checksum: 1ba6f939e32c02083ea011c51f109573 (MD5) Previous issue date: 2021-07-19

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2019-08-21T09:58:42Z No. of bitstreams: 1 DM_Ivanez Prestes.pdf: 1406787 bytes, checksum: 2f0415bee01cbb2a939523773e9d08be (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2019-08-21T09:58:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Ivanez Prestes.pdf: 1406787 bytes, checksum: 2f0415bee01cbb2a939523773e9d08be (MD5) Made available in DSpace on 2019-08-21T09:58:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Ivanez Prestes.pdf: 1406787 bytes, checksum: 2f0415bee01cbb2a939523773e9d08be (MD5) Previous issue date: 2019-07-31

Esta pesquisa visou abordar a violência enquanto problema que gera impactos e consequências marcantes e que se apresenta de forma complexa e diversificada, em vários segmentos e organizações da sociedade. Dentre as organizações, destacamos a escola, que também convive com diferentes tipos de violência que afetam seu cotidiano. No Brasil, isso vem causando prejuízos às crianças, aos adolescentes, aos jovens e ao corpo-técnico-pedagógico, muitas vezes impedindo aquela instituição de exercer sua principal função social que é garantir a construção de conhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo. Em face dessa realidade, foi feito um estudo investigativo na Escola Municipal Governador Leonel Brizola, de Ensino Fundamental, no município de São Luís, no estado brasileiro do Maranhão, com o objetivo de estudar o fenômeno da violência e a forma como este é percebido pela comunidade dessa instituição. Foram aplicados questionários semiestruturados, com enfoque nas diversas formas de violência que podem acometer a escola, em estudantes do 5º ano (idade: 10 a 11 anos) (n=15), com seus respectivos pais (n=15), com o corpo docente (n=3), com coordenação pedagógica (n=1) e com a gestão escolar (n=1), compondo a amostra total de 35 participantes. Para análise das respostas foi utilizado o pacote estatístico digital SPSS. Análise dos dados e os resultados coletados sugerem que os participantes tendem a reconhecer com maior frequência as agressões verbais com definidoras do que caracterizaria um ato violento, sendo também essas agressões as de maior incidência na escola estudada. Além disso, são mais frequentes atos violentos praticados entre alunos. As respostas aos questionários sugerem também existe uma sensação difusa de insegurança, sentida pelos participantes, que acomete o interior da escola. Dada a complexidade do tema e os limites do presente trabalho, sugerem-se mais pesquisas que enfoquem a violência em escolas públicas, utilizando-se da mesma faixa de idade aqui utilizada, para reforçar os achados aqui trazidos e para ajudar amenizar a problemática, preparando melhor as novas gerações para um melhor convívio em sociedade. This research aimed at addressing violence as a problem that generates significant impacts and consequences and presents itself in a complex and diversified way in various segments and organizations of society. Among the organizations, we highlight the school, which also lives with different types of violence that affect their daily lives. In Brazil, this has been causing damage to children, adolescents, young people and the technical-pedagogical body, often preventing that institution from exercising its main social function, which is to guarantee the construction of knowledge, skills and values necessary for the socialization of the individual. In the face of this reality, an investigative study was carried out at the Governor Leonel Brizola Municipal School, Elementary School, in the city of São Luís, in the Brazilian state of Maranhão, with the objective of studying the phenomenon of violence and the way it is perceived by community of this institution. Semi-structured questionnaires with a focus on the various forms of violence that can be carried out in the school were applied to students in the 5th grade (age: 10 to 11 years) (n = 15), with their respective parents (n = 15) (n = 3), with pedagogical coordination (n = 1) and school management (n = 1), making up the total sample of 35 participants. To analyze the responses, the SPSS digital statistical package was used. Analysis of the data and the results collected suggest that the participants tend to recognize verbal aggressions more frequently with definers of what would characterize a violent act, and these aggressions are also the ones with the highest incidence in the school studied. In addition, violent acts among students are more frequent. The responses to the questionnaires also suggest a diffuse sense of insecurity, felt by the participants, that affects the interior of the school. Given the complexity of the theme and the limits of the present study, more research is suggested that focuses on violence in public schools, using the same age range used here, to reinforce the findings and help to alleviate the problem, preparing better the new generations for a better society.

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-07-25T08:00:45Z No. of bitstreams: 1 DM_Paulo Silva.pdf: 560646 bytes, checksum: fe8fb18ae0c22711cdc235e2077f3ed0 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-07-25T08:38:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Paulo Silva.pdf: 560646 bytes, checksum: fe8fb18ae0c22711cdc235e2077f3ed0 (MD5) Made available in DSpace on 2018-07-25T08:38:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Paulo Silva.pdf: 560646 bytes, checksum: fe8fb18ae0c22711cdc235e2077f3ed0 (MD5) Previous issue date: 2018-07-23

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-10-01T17:44:21Z No. of bitstreams: 1 DM_Cristiana Alves Valério Máximo.pdf: 832485 bytes, checksum: 8b48f9e937da546f8d3cfb28fa41f91a (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-10-01T17:44:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Cristiana Alves Valério Máximo.pdf: 832485 bytes, checksum: 8b48f9e937da546f8d3cfb28fa41f91a (MD5) Made available in DSpace on 2018-10-01T17:44:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Cristiana Alves Valério Máximo.pdf: 832485 bytes, checksum: 8b48f9e937da546f8d3cfb28fa41f91a (MD5) Previous issue date: 2018-05-07

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-05-04T09:50:04Z No. of bitstreams: 1 DM_Ana Aurora Ferreira.pdf: 496095 bytes, checksum: 628d498ff1895e4d170acddfbb582ed2 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-05-04T12:37:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Ana Aurora Ferreira.pdf: 496095 bytes, checksum: 628d498ff1895e4d170acddfbb582ed2 (MD5) Made available in DSpace on 2018-05-04T12:37:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Ana Aurora Ferreira.pdf: 496095 bytes, checksum: 628d498ff1895e4d170acddfbb582ed2 (MD5) Previous issue date: 2018-05-03

O stress é considerado uma problemática recorrente na nossa sociedade, principalmente em contextos profissionais, como nos órgãos de investigação criminal. Sabe-se que o stress pode influenciar de uma forma significativa a qualidade de vida de um individuo, nomeadamente quando recorre a estratégias de coping desajustadas. Assim, esta dissertação tem como objetivo identificar quais as fontes que causam maiores níveis de stress aos profissionais de investigação criminal, através do questionário EFSCP. Através do questionário Brief COPE teve-se como objetivo perceber quais as estratégias de coping que são utilizadas para lidar com as situações indutora de stress. Foi, também, aplicada uma análise estatística para verificar se existem diferenças nas respostas entre os inspetores da PJ e os polícias de investigação criminal da GNR. Esta investigação teve como amostra 90 profissionais, dos quais 68 são profissionais que pertencem à investigação criminal da GNR e os restantes 22 são inspetores da PJ. A maior parte dos participantes são do sexo masculino (87,80%) e estão inseridos na faixa etária dos 37-46 anos de idade (64,4%). Com a observação dos dados, verificou-se que a fonte apontada como a mais stressante foi a “Gestão interna” (90,10%) seguindo da dimensão “Reconhecimento” (75,50%). A dimensão “Ambiguidade e incerteza” foi apontada como a fonte que causa menos stress (62,30%). No que diz respeito às estratégias de coping, 84 dos profissionais dos órgãos de polícia criminal apontaram como estratégia mais assumida o “Coping ativo”; seguindo-se da escala “Planear”, em que 80 dos participantes assumem utilizar esta estratégia. A estratégia que se verificou que foi menos utilizada foi o “Uso de substâncias” (1,10%). Com estes dados podemos compreender a realidade destes profissionais e procurar trabalhar cada vez mais em prol da sua qualidade de vida. Stress is considered a recurring problem in our society, especially in a professional context, such as in criminal investigation agencies. It is known that stress can significantly influence an individual’s quality of life, especially when he or she resorts to misfit strategies to be able to cope. This dissertation aims to understand which sources cause the most stress to criminal investigation professionals, through the EFSCP questionnaire. Through the ‘Brief COPE’ questionnaire we aim to understand which kind of coping strategies are used to deal with stress inducing situations. A statistical analysis was also applied to verify if there are differences in the answers between the PJ inspectors and the GNR criminal investigation police. In this research 90 criminal investigators were questioned, 68 being professionals belonging to the criminal investigation of the GNR and the remaining 22 are inspectors of the PJ. Most of the participants are male (87.80%) and are included in the age group of 37-46 years of age (64.4%). The studying of the data: It was verified that the source identified as the most stressful was "Internal Management" (90.10%) followed by "Recognition" (75.50%). "Ambiguity and uncertainty" were pointed out as the source that causes less stress (62.30%). Regarding coping strategies, 84 of the professionals of criminal police agencies pointed to the "coping asset" as the most accepted strategy; followed by the "Plan", in which 80 of the participants admitted to using this strategy. The strategy that was found to have been used the least was "Use of substances" (1.10%). With this data we can understand the reality of the stress involved in these professionals and seek to work increasingly for their quality of life.

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-08-21T09:49:59Z No. of bitstreams: 1 DM_Nádia Gusmão.pdf: 1030800 bytes, checksum: 6930f1963f5dc0d11d98a924dc35ed91 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-08-21T09:50:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Nádia Gusmão.pdf: 1030800 bytes, checksum: 6930f1963f5dc0d11d98a924dc35ed91 (MD5) Made available in DSpace on 2017-08-21T09:50:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Nádia Gusmão.pdf: 1030800 bytes, checksum: 6930f1963f5dc0d11d98a924dc35ed91 (MD5) Previous issue date: 2017-07-28

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-09-18T17:57:43Z No. of bitstreams: 1 DM_Vinólia Vieira.pdf: 3508654 bytes, checksum: 9f387e5b75461b4c5f28ecf6fb329b8a (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2018-09-18T17:57:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Vinólia Vieira.pdf: 3508654 bytes, checksum: 9f387e5b75461b4c5f28ecf6fb329b8a (MD5) Made available in DSpace on 2018-09-18T17:57:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Vinólia Vieira.pdf: 3508654 bytes, checksum: 9f387e5b75461b4c5f28ecf6fb329b8a (MD5) Previous issue date: 2017-07-25

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-05-05T14:59:14Z No. of bitstreams: 1 DM_Marta Inês Mota Mendes.pdf: 1615881 bytes, checksum: c47128585f8fa765a4213078b947bc32 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-05-05T15:05:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Marta Inês Mota Mendes.pdf: 1615881 bytes, checksum: c47128585f8fa765a4213078b947bc32 (MD5) Made available in DSpace on 2017-05-05T15:05:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Marta Inês Mota Mendes.pdf: 1615881 bytes, checksum: c47128585f8fa765a4213078b947bc32 (MD5) Previous issue date: 2017-04-03

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-04-07T08:03:52Z No. of bitstreams: 1 DM_Sandra Sofia Bolas de Almeida.pdf: 1156188 bytes, checksum: c471f13cafe3a43d99735a5200fb2636 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-04-07T08:08:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Sandra Sofia Bolas de Almeida.pdf: 1156188 bytes, checksum: c471f13cafe3a43d99735a5200fb2636 (MD5) Made available in DSpace on 2017-04-07T08:08:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Sandra Sofia Bolas de Almeida.pdf: 1156188 bytes, checksum: c471f13cafe3a43d99735a5200fb2636 (MD5) Previous issue date: 2017-03-21

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-01-23T15:59:53Z No. of bitstreams: 1 DM_Felipe Ferraz Merino.pdf: 1703472 bytes, checksum: bf0519db15e53c0d76684d966a5795e0 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2017-01-23T16:00:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Felipe Ferraz Merino.pdf: 1703472 bytes, checksum: bf0519db15e53c0d76684d966a5795e0 (MD5) Made available in DSpace on 2017-01-23T16:00:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Felipe Ferraz Merino.pdf: 1703472 bytes, checksum: bf0519db15e53c0d76684d966a5795e0 (MD5) Previous issue date: 2017-01-05

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciada em Criminologia O fenómeno da criminalidade feminina, tanto em Portugal como um pouco por todo o mundo, tem sido esquecido, nomeadamente no que diz respeito á ciência social e humana que deverá ter o maior interesse em estudá-lo – a Criminologia. São várias as temáticas que deverão ser abordadas, não só pela Criminologia mas também pelas demais ciências sociais e humanas, numa tentativa de troca de perspetivas e experiências para que a criminalidade e a reclusão feminina não seja de todo esquecida. Dentro destas temáticas, as questões de género são muito importantes, pois, ao longo dos séculos, a mulher tem vindo a ser considerada inferior em relação ao homem, e por tal, merecedora de um tratamento diferenciado. Desta forma, as perspeticas feministas têm contribuído imenso para a desmistificação de algumas crenças sobre a mulher, querendo por isso mudar atitudes e, neste caso em concreto, sobre a mulher que comete crimes. Posto isto, este projeto destina-se à melhor compreensão destas perspetivas, de forma a serem melhor estudadas e aplicadas no contexto Português, através de estudos/investigações, artigos, congressos, e outras formas de transmissão de conhecimento sobre este fenómeno que é o da criminalidade no feminino. Não obstante, sendo este projeto de graduação uma proposta de realização de uma investigação, de cariz qualitativa, a mesma terá como instrumento a realização de entrevistas a serem realizadas a uma amostra de vinte indivíduos/as, em que dez serão mulheres e outos dez serão homens, metade em prisão privativa da liberdade, e a outra metade em liberdade e sem envolvimento com o sistema de justiça. The phenomenon of female crime, both in Portugal and throughout the world, has been forgotten, especially with regard to social and human science that should have the greatest interest in studying it - Criminology. There are several themes that should be addressed, not only by Criminology but also by the other social and human sciences, in an attempt to exchange perspectives and experiences so that female crime and incarceration are not forgotten at all. Within these themes, gender issues are very important because, over the centuries, women have been considered inferior to men, and for that, deserve a differential treatment. In this way, feminist perspectives have contributed immensely to the demystification of some beliefs, thereby wanting to change attitudes and, in this case, about the women who commits crimes. Therefore, this project aims to understand better these perspectives, so that they can be better studied and applied in the Portuguese context, through studies / investigations, articles, congresses, and other ways of transmitting knowledge about this phenomenon, which is the women’s crime. Nevertheless, being this graduate project a proposal for a conducting research, with qualitative nature, will have as instrument the conducting of interviews to be carried out on a sample of twenty individuals, in which ten will be women and some ten will be men, half in prison, and the other half in freedom and without involvement with the justice system. N/A

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2016-11-23T16:13:23Z No. of bitstreams: 1 DM_Helena Sousa.pdf: 816617 bytes, checksum: a87041038abfb59538c673280abddf5b (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2016-11-23T16:15:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Helena Sousa.pdf: 816617 bytes, checksum: a87041038abfb59538c673280abddf5b (MD5) Made available in DSpace on 2016-11-23T16:15:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Helena Sousa.pdf: 816617 bytes, checksum: a87041038abfb59538c673280abddf5b (MD5) Previous issue date: 2016-11-22

Desde há alguns anos a esta parte, muito se tem discutido a temática do Bullying nas atuais sociedades modernas e industrializadas. Com o avanço da técnica e do conhecimento científico, só recentemente se lhe dá a devida atenção, dado os danos que pode causar a médio e longo prazo em todos os intervenientes nesse fenómeno de exteriorização da violência. Embora se tenham desenhado múltiplas estratégias para a sua explicação e combate, continua a ser um tema muito atual, pois embora pesem os modelos de intervenção de certa forma já padronizados, há sempre a necessidade de os adaptar ao contexto de cada caso. Desta forma este tema continua e continuará a ser alvo de estudo e aprofundamento. Neste trabalho, analisaremos toda a temática do Bullying, desde a sua conceptualização, passando pela sua etiologia, fatores de risco, intervenientes, bem como o seu diagnóstico, combate e prevenção. Partindo da premissa de que este tema envolve uma série de variáveis que vão para além dos problemas comportamentais e/ou da indisciplina, tais como variáveis culturais, sociofamiliares, escolares, pessoais/psicológicas e psicopatológicas, é nesta ultima variável que iremos focar mais especificamente o nosso trabalho, nomeadamente no estabelecimento de uma correlação entre o Bullying e a Perturbação de Défice de Atenção e Hiperatividade. Nos alunos mais jovens, o défice de atenção com hiperatividade, a depressão bem como a ansiedade, são problemas paralelos ao Bullying. Dado o facto de as crianças com estas caraterísticas serem mais vulneráveis à violência, pois têm dificuldades de integração no seio escolar e/ou no grupo de pares, podemos afirmar desde já e com bastante veemência que estas pertencem a um grupo com um enorme fator de risco para se envolver em comportamentos relacionados com o Bulliyng em toda a sua abrangência. In recent years, much has been discussed on the bullying issue in today's modern and industrialized societies. Because of the late advancements in technical and scientific knowledge, only recently a proper attention has started to be paid to it, given the extent of the damage that such a violence-displaying phenomenon can inflict on all intervening parties (in the medium and long term). While multiple explaining and fighting approaches have been designed, it remains a very current theme, because - despite the influence of (seemingly) pre-standardized intervention models - there is always the need to adapt these latter to each case's own context. This issue thus goes on being the subject of study and development (and it shall remain so, in the foreseeable future). In this study, we review the entire issue of bullying, from its conceptualisation to its diagnosis, prevention and combat, not forgetting its etiology, related risk factors and intervening players. Assuming that this issue involves a number of variables that go beyond the behavioural and/or indiscipline aspects (such as cultural variables, social/family variables, school-related variables, personal/psychological variables and psychopathological variables), we will focus our study more specifically on this last variable, namely, establishing a correlation between bullying and the attention deficit hyperactivity disorder. In younger students, the attention deficit hyperactivity disorder, the depression and the anxiety are parallel problems to Bullying. Given the fact that children with these characteristics are more vulnerable to violence (as they find it hard to fit in school and/or peer activities), we are now able to say (quite strongly) that they belong to a group with a huge factor risk of engaging in behaviour related to bullying in all its scope.

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciada em Criminologia A Psicopatia é uma das perturbações de personalidade mais estudadas em todo o mundo, havendo por isso uma grande diversidade relativamente ao seu conceito. Esta perturbação pode estar relacionada com crimes bastante complexos uma vez que estes indivíduos têm como objetivo geral a destruição da vida alheia e fazem tudo o que está ao seu alcance para obter esse desiderato. O abuso sexual de menores a nível intrafamiliar pode causar danos permanentes na personalidade e liberdade sexual da vítima. A ausência de um perfil concreto do agressor e o silencio existente nesta realidade, evidenciam a necessidade do problema ser estudado com uma grande profundidade. O presente estudo tem por objetivo analisar os traços psicopáticos presentes em indivíduos condenados pelo crime de abuso sexual de menores na vertente intrafamiliar, sendo a amostra do mesmo, constituída por seis reclusos, três do Estabelecimento Prisional de Santa Cruz do Bispo e três do Estabelecimento Prisional de Custóias. Para tal, recorreu-se ao método de investigação qualitativa, através de uma entrevista semiestruturada e recorreu-se também a PCL-R. Psychopathy is one of the personalities disturbs that are most studied in all world, and because of that there's a huge diversity of information about that concept. This perturbation can be related to crimes that are really complex since that these individuals that commit the crimes have the main objective of destructing the victims life and they do everything they can to achieve that. Sexual abuse to minors within the family can cause permanent damage to the victims personality and sexual liberty. The lack of information about the violator and the silence in this reality, omit the necessity of further studies about this problem. The present study has the objective of analyzing the present psychopathic traces in people that have been condemned for the crime of sexual abuse to young people within the family. Six inmates constitute this study, three are incarcerated in the Santa Cruz do Bispo Prison and the other three are inmates in the Custóias prison. For this study the method of qualitative investigation was used, through a semi structured interview and we also recurred to PCL-R.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de mestre em Psicologia Jurídica Submitted by csousa@ufp.pt (csousa@ufp.pt) on 2016-01-12T12:54:55Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_DeboraSantana.pdf: 3099988 bytes, checksum: 65c8f5b17adc9526a0bc0f3bb972751d (MD5) Made available in DSpace on 2016-01-12T12:55:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_DeboraSantana.pdf: 3099988 bytes, checksum: 65c8f5b17adc9526a0bc0f3bb972751d (MD5) Previous issue date: 2015

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciada em Criminologia A passividade com que se assistiu, em épocas passadas, aos maus-tratos sobre as crianças, não pode ser aceite na sociedade atual. A criança é um ser em constante crescimento e desenvolvimento o que implica risco, (Reis, 2009). Compete-nos a todos enquanto membros ativos da sociedade proteger essa as crianças, apoiar o seu crescimento saudável e estimular o pleno desenvolvimento das suas competências. A negligência parental é uma forma de maus-tratos, muito prevalente na população, que continua encoberta por um manto de invisibilidade. Ela ocorre preferencialmente em casa, não deixa marcas e confunde-se facilmente com outras situações temporárias. Esta invisibilidade facilita a repetição do fenómeno e agrava as suas consequências a longo do tempo. Por isso, é importante agir e agir atempadamente. O presente projeto de graduação pretende identificar precocemente os sinais de negligência parental, de modo a desencadear procedimentos de proteção à criança e o apoio à família. The passivity with which child abuse were saw in past times is unacceptable in today's society. The child is in constant growth and development, which involves risks, (Reis, 2009). It is up to all us as active members of society to protect the children, support their healthy growth and encourage the full development of their skills. Parental neglect is a very prevalent form of abuse but continues to be shrouded in a cloak of invisibility. It occurs preferably indoors, leaves no perceptible marks, and is easily confused with other temporary situations. This invisibility facilitates repetitions and worsens its consequences over time. So it is important to act, and act in a timely manner. This graduation project is intended to propose identify early signs of parental neglect in order to trigger the procedures that protection the children and the support the family.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Criminologia Tratada como um efeito de um fenómeno natural, a globalização, advém do resultado do desenvolvimento tecnológico e económico. O século XXI vem acompanhado do legado e desafio de sociedades modernas do século anterior: a globalização. Sendo multifacetado, diversificado, este fenómeno manifesta se nos diferentes aspectos do quotidiano, a nível social, politico, económico, cultural, religioso e jurídico. Por um lado elimina fronteiras, por outro cria desigualdades entre países pobres e ricos. Esta dissertação pretende explorar o sentimento em relação a diferentes temas da globalização e o pensamento do mesmo, através da Programação Neurolinguística (PNL), na Escola Secundária de EB 2,3 de Sande. Sendo uma ideia inovadora, uma investigação experimental, pode servir como objecto de investimento na educação e formação sobre uma globalização mais consciente. Esta dissertação contém o estudo empírico sobre os diversos temas utilizados na investigação e a analise de dados e discussão das diferenças, pontos comuns, interesse, curiosidade, desinteresse, os sentimentos e palavras usadas como descrição do sentimento dos participantes. Este estudo revelou uma necessidade mais aprofundada de informação em relação à cultura e à liberdade de expressão como também um sentimento de protecção elevada por parte dos géneros masculinos e sensibilidade por parte do género feminino. De mesmo, identificou se uma revolta contra a poluição, a pobreza e a guerra que esta investigação procurou analisar com o impacto que os temas da globalização têm sobre os participantes. Treated as an effect of a natural phenomenon, globalization, comes from the result of technological and economic development. The XXI century has been accompanied by the legacy and challenge of modern societies of the previous century: globalization. Being multifaceted, diverse, this phenomenon manifests itself in different areas of life, social, political, economic, cultural, religious and legal. On the one hand eliminates borders, on the other creates inequalities between rich and poor countries. This thesis aims to explore the feeling for different themes of globalization and the thought of it, with Neuro Linguistic Programming (NLP), in the Secondary School EB 2,3 Sande. Being an innovative idea, an experimental investigation, it can serve as object of investment in education and training on a more conscious globalization. This dissertation contains the empirical study on the various themes used in research and the data analysis and discussion of the differences, commonalities, interest, curiosity, lack of interest, feelings and words used as description of the feeling of the participants. This study revealed a further need of information in regard to culture and freedom of expression but also a sense of high protection by male genres and sensitivity by the female gender. Even identified, a revolt against pollution, poverty and war in this research andused to analyze the impact that the issues of globalization have on the participants.

Tese apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Ciências Sociais, especialidade em Psicologia Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2016-01-06T19:33:18Z No. of bitstreams: 1 TD - Gustavo Pessoa.pdf: 2937789 bytes, checksum: 5122b464843f2525e38b5a1de4c94e68 (MD5) Made available in DSpace on 2016-01-08T09:17:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TD - Gustavo Pessoa.pdf: 2937789 bytes, checksum: 5122b464843f2525e38b5a1de4c94e68 (MD5) Previous issue date: 2015

Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2019-05-23T12:35:50Z No. of bitstreams: 1 DM_Alice Duque Moreira.pdf: 1119180 bytes, checksum: 2fa813bbf4e6a865848c058dd8e40ff0 (MD5) Approved for entry into archive by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2019-05-23T12:44:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Alice Duque Moreira.pdf: 1119180 bytes, checksum: 2fa813bbf4e6a865848c058dd8e40ff0 (MD5) Made available in DSpace on 2019-05-23T12:44:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Alice Duque Moreira.pdf: 1119180 bytes, checksum: 2fa813bbf4e6a865848c058dd8e40ff0 (MD5) Previous issue date: 2014-10-09

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciada em Criminologia A possibilidade de resolução de conflitos e mobilização social para o envolvimento da população no processo de organização social com uma finalidade de prevenção criminal, parece uma tarefa nobre no que diz respeito ao desenvolvimento de um projecto que contribua para promover a aproximação entre os agentes e a comunidade. Com este trabalho pretende-se contribuir com um plano de policiamento de proximidade de forma a aumentar o sentimento de segurança na comunidade e diminuir a pequena e média criminalidade. The possibility of conflict resolution and social mobilization for community involvement in the process of social organization with a purpose of crime prevention, seems a noble task with regard to the development of a project that works to promote rapprochement between the agents and the community. With this work we intend to contribute to a plan for policing in order to increase the feeling of community safety and reduce crime small and medium.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia Clínica e da Saúde Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2013-07-08T11:11:38Z No. of bitstreams: 1 DM_14811.pdf: 2323585 bytes, checksum: 9f23b5902c07d3989ddabc15be3bbb48 (MD5) Made available in DSpace on 2013-07-08T11:37:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_14811.pdf: 2323585 bytes, checksum: 9f23b5902c07d3989ddabc15be3bbb48 (MD5) Previous issue date: 2013

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, Ramo de Psicologia Clínica e da Saúde Num momento em que o sistema de apoio social às famílias, especialmente as socialmente vulneráveis e pobres atravessa um momento de transição, assiste-se a transformações conceptuais no modo de olhar as famílias e os seus problemas e, consequentemente, na forma de conceber a intervenção. Sendo o contrato de inserção a cúpula para um novo percurso nestas famílias, aspira-se identificar questões e problemas que todo este discutível processo compreende, favorecendo as formas de intervenção psicossocial junto das famílias beneficiárias do Rendimento Social de Inserção. Desta forma, o objetivo deste estudo consiste em conhecer para melhor intervir tendo em vista a inserção, isto é, refletir sobre a melhor metodologia de intervenção a adotar com estas famílias. At a time when the system of social support for families, especially the poor and socially vulnerable through a time of transition, we are witnessing changes in conceptual way of looking at families and their problems and, consequently, in order to design intervention. Being the insertion contract the dome to a new path in these families, aspires to identify issues and problems that this whole process comprises debatable, favoring forms of psychosocial intervention with families beneficiaries of Social Integration. Thus, the aim of this study is to understand to best intervene with a view to inclusion, that is, to reflect on the best methodology to adopt intervention with these families. À une époque où le système d'aide sociale pour les familles, en particulier les pauvres et les personnes socialement vulnérables à travers une période de transition, nous assistons à des changements de manière conceptuelle de la recherche sur les familles et leurs problèmes et, par conséquent, afin de concevoir intervention . Être le contrat d'insertion le dôme sur une nouvelle voie dans ces familles, aspire à identifier les questions et les problèmes que tout ce processus comprend discutable, en privilégiant les formes d'intervention psychosociale auprès des familles bénéficiaires de revenue l'insertion sociale. Ainsi, le but de cette étude est de comprendre pour mieux intervenir en vue de l'inclusion, c'est-à réfléchir sur la meilleure méthode à adopter intervention auprès de ces familles.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, Ramo de Psicologia Clínica e da Saúde O cancro representa uma experiência dramática na vida de qualquer pessoa, em particular quando afeta crianças. Na União Europeia registam-se mais de 2 milhões de casos de cancro e mais de 1 milhão de mortes por ano. Entre a população portuguesa, os tumores malignos, são uma das principais causas de morte e a origem de tantos medos e tabus na nossa sociedade. O presente estudo propõe-se investigar a influência da doença oncológica infantil no desejo de imortalidade simbólica e na ansiedade perante a morte de um grupo de pais, comparando-os com um grupo de pais com filhos sem cancro. Para compreender melhor as dificuldades e as formas encontradas para lidar com esta situação tão difícil, foram aplicadas as versões portuguesas da Sense of Symbolic Imortality Scale (SSIS; Drolet, 1990) e da Death Anxiety Scale (DAS; Templer, 1970), juntamente com um questionário para recolha de dados sociodemográficos. Participaram neste estudo 106 sujeitos da comunidade (60 mulheres e 46 homens), entre os 27 e os 54 anos de idade, divididos em dois grupos demograficamente semelhantes de 53 pais de filhos com doença oncológica e 53 pais com filhos saudáveis. Foram encontradas diferenças significativas entre os grupos no sentido de imortalidade simbólica (p=0,003), e nos modos: transcendental (p=0,000), biológico (p=0,005) e natural (p=0,007). Pais com filhos com doença oncológica mostraram um maior sentido de imortalidade simbólica, que se correlaciona positivamente a ansiedade perante a morte (r=0,42). Os modos que mais se correlacionam com a ansiedade perante a morte são o modo transcendental (r=0,47), criativo (r=0,38) e natural (r=0,31). Apenas no grupo de pais com filhos com cancro, foi encontrada uma associação entre a SISS e o nível de escolaridade (p=0,009) e entre a DAS e o sexo (p=0,019) e a DAS e a idade (r=0,31). Neste o grupo de pais, 30% da variância na DAS é explicado pelo modo transcendental imortalidade simbólica e pela idade. As diferenças significativas entre os grupos, as correlações encontradas e consistência de resultados no grupo de pais com filhos com doença oncológica, sugerem alguma especificidade deste grupo de sujeitos, abrindo as portas a estudos exploratórios mais aprofundados e a investigações mais abrangentes desta temática junto a esta população, procurando suplantar as limitações deste estudo Cancer is a dramtic experience in anyone’s life, especially when it concerns children. More than 2 milion new cases are reported and more than one milion deaths happen every year in the European Union. In Portugal, malignant tumors are one of the main causes of death and the starting point of so many fears and tabus in our society. This study aims to investigate the influence of having a child with cancer in parents’ sense of simbolic imortality and feeling of anxiety before the idea of death. To better understand the chalenges and the ways of coping with this difficult circunstance we used the portugueses version of the Sense of Symbolic Imortality Scale (SSIS; Drolet, 1990) and the Death Anxiety Scale (DAS; Templer, 1970), together with a questionaire to collect demographic data. Participants were 106 community dweling individuals (60 women and 46 men) with ages between 27 and 54 years old. These subjects were separated in two demographycally matched groups of 53 parents with a child with cancer and 53 parents wih healthy children. The sense of symbolic imortality of the groups was significantly different (p=0,003), especially in three of the symbolic imortally modes: trancendental (p=0,000), biological (p=0,005) and natural (p=0,007). Parents with a child with cancer showed a higher sense of symbolic imortality that positively correlates with death anxiety (r=0,42). The modes of symbolic imortality that had higher correlation with death anxiety were: transcendental mode (r=0,47), criative mode (r=0,38) e natural mode (r=0,31). In the group of parents with a child with cancer we found an association between SISS and level of education (p=0,009) and between DAS and sex (p=0,019) and also DAS and age (r=0,31). In this group of parents, 30% of the variance in DAS is explained by de transcendental mode of symbolic imortality and by age. The significant differences between groups, the correlations found and the consistency of results sugest taht they may be specific of these individuals in this particular situation. These results open the way to future studies that explore and investigate this subject matter in this population, trying to surpass the limitations of this study.

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Criminologia O estudo e existência de literatura sobre a expressão facial da emoção em Portugal é ainda consideravelmente reduzido. Assim, pretende-se com este projecto de graduação contribuir para a sua divulgação, expansão e solidificação. A expressão facial da emoção está presente em todos os indivíduos, podendo ser aplicável a todas as áreas do conhecimento científico sobre a humanidade. O principal objetivo desta investigação passa por comprovar cientificamente que a expressão facial da emoção pode ser uma técnica para analisar alterações na qualidade de vida do indivíduo. Para o efeito, serão estudados dois grupos de pessoas que têm como principal diferença a prática de uma actividade desportiva. The study and the existence of literature about facial expression of emotion in Portugal still considerably reduced. Thus, it is intended with this graduation project contribute to its dissemination, expansion and solidification. The facial expression of emotion is present in all individuals, and may be applicable to all areas of scientific knowledge about humanity. The main objective of this research involves scientifically prove that the facial expression of emotion can be a technique to analyze changes in the quality of life of the individual. To this end, we will study two groups of people whose main difference is the practice a sport.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia Clínica e da Saúde A morte e a consciência de morte são limites fundamentais da existência do indivíduo. Pode ser profundamente perturbador enfrentar a inevitabilidade da nossa própria morte e até mesmo da morte dos que nos rodeiam, gerando o que os autores apelidam de ansiedade perante a morte (Santos, 2001; Lifton, 1979). No entanto, ao mesmo tempo, é maravilhoso e reconfortante apercebermo-nos que há várias formas de podermos enfrentar e combater essa angústia. Referimo-nos aqui à imortalidade simbólica e aos seus modos biológico, criativo, natural, religioso/espiritual e transcendental (Lifton, 1979). O objectivo principal do nosso estudo foi explorar a relação/ligação entre estes dois conceitos e analisa-los em função de diferentes grupos de indivíduos (de acordo com a idade, sexo, estado civil, situação profissional, escolaridade, ter ou não ter filhos e o número de filhos). Procuramos contudo ilustrar de forma mais afincada a potencial importância do nascimento de um filho em relação a estes dois conceitos. Participaram no presente estudo 103 indivíduos, que constituíram uma amostra de conveniência, sendo 58 do sexo feminino (56,3%) e 45 do sexo masculino (43,7%) e com uma média de idades situada nos 40,5. As idades dos indivíduos estão compreendidas entre os 25 e os 65 anos. Os mesmos responderam a um Questionário Sociodemográfico e a duas escalas, Escala de Ansiedade Perante a Morte, do autor Templer (1970), traduzida e adaptada por Santos (1999) para a população portuguesa e Escala do Sentido de Imortalidade Simbólica, desenvolvida por Drolet (1990) e traduzida e adaptada por Santos (1999) para o contexto português. De um modo geral verificaram-se resultados que apontam para uma correlação negativa entre ansiedade perante a morte e imortalidade simbólica e alguns dos modos de imortalidade simbólica a servirem de certo modo para explicar mudanças nos níveis de ansiedade perante a morte. Encontramos diferenças estatisticamente significativas entre os grupos constituídos em função da idade (em relação à imortalidade simbólica), sexo e estado civil (em relação à ansiedade perante a morte. Nos outros grupos constituídos não encontramos diferenças, quer em relação à ansiedade perante a morte, quer em relação à imortalidade simbólica. The awareness of death and death are fundamental limits of the individual existence. May be deeply disturbing to face the inevitability of our own death and even the death of those around us, creating what the authors describe as death anxiety (Santos, 2001; Lifton, 1979). However, at the same time is wonderful and comforting for us to perceive that there are several ways we can confront this anxiety. We refer here to the symbolic immortality and their modes, biological, creative, natural, religious / spiritual and transcendental (Lifton, 1979). The main objective of our study was to explore the relationship / connection between these two concepts and analyzes them for different individual groups (according to age, sex, marital status, employment status, education, to have or not children and the number of the children). However we seek to illustrate more, the potential importance of the birth of a child in relation to these two concepts. The sample in this study was 103 individuals, which constituted a convenience sample, 58 women (56.3%) and 45 males (43.7%) with a mean age set in 40.5. The ages of the individuals are between 25 and 65. They answered a sociodemographic questionnaire and two scales, Death Anxiety Scale (Templer, 1970), translated and adapted by Santos (1999) for the Portuguese population and Sense of Symbolic Immortality Scale, developed by Drolet (1990 ) and translated and adapted by Santos (1999) for the Portuguese context. In general there were results that point to a negative correlation between death anxiety and symbolic immortality and some modes of symbolic immortality to serve as a way to explain changes in death anxiety levels. We found statistically significant differences between the groups formed according to age (in relation to symbolic immortality), sex and marital status (relative to death anxiety). In the other groups made no differences were found, either in relation to death anxiety, either in relation to symbolic immortality.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para a obtenção do grau Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia do Trabalho e das Organizações Kimmel e Weiner (1998) afirmam que, quanto mais desenvolvido é o sentimento de identidade, mais o individuo, valoriza o modo em que é parecido, ou diferente, dos demais e mais claramente reconhece as suas limitações e habilidades. Quanto menos desenvolvida está a identidade, mais o individuo necessita do apoio e das opiniões externas para se avaliar e compreender, menos as pessoas como distintas. O objetivo da presente investigação é estudar os estádios de desenvolvimento da pré adolescência e do adolescente, a identidade, a questão pedagógica na escolinha de futebol, a integração e o acolhimento dos jogadores residentes e não residentes na Casa do Dragão e as organizações desportivas. Desenho e método: A metodologia é quantitativa, designada por observacional, sendo um estudo transversal e comparativo. Instrumentos: Dellas identity status inventory- occupation (DISI), de Márcia, 1964; Questionário sobre desenvolvimento psicossocial, integração e acolhimento, de Martins e Gonçalves, 2012; AIQ-IV, de Cheek, Smith e Troop, 2002. Resultados: Anova Dellas e o número de anos ao serviço do clube (1 a 3anos; 4 a 6 anos e 7 e mais anos); Analisando o desvio-padrão verificamos que, (DP=8.899), referente á escala de RDI (realização de identidade), constitui-se como o valor mais elevado, contrariamente a (DP=1.528), referente á escala de difusão de identidade, como sendo o valor mais baixo. Não existem valores significativos para os vários itens desta escala (cf. Tabela 6). Conclusão: Um clube de futebol produz a identidade dos seus membros a partir da associação. De acordo com as práticas que se produzem dentro do clube, desenvolvidas segundo as suas tradições, mesmo que de algum modo inventadas, ou manufaturadas, a expressão do corpo compreende-se de modo a significar algo para alguém, geralmente o outro, o qual quer distanciar-se, ou fomentar o conflito de reciprocidade (Neto, 2009). Kimmel and Weiner (1998) states that the more developed is the sense of identity, the more the individual, emphasizes the way that is similar to, or different from others and more clearly recognize their limitations and abilities. The less developed is the identity, the more the individual needs the support and external reviews to evaluate and understand, the less people as distinct. The goal of this research is to study the developmental stages of pre teens and teenagers, the identity, the pedagogical question in soccer school, integration and hosting of resident and non-resident players in Dragon House and sports organizations. Design and method: The methodology is quantitative, called observational, and a crosssectional and comparative. Instruments: Dellas identity inventory-status occupation (DISI), Marcia, 1964; Questionnaire on psychosocial development, integration and acceptance, and Martins Gonçalves, 2012; AIQIV, Cheek, Troop and Smith, 2002. Results: Anova Dellas and the number of years of service to the club (1 to 3anos; 4 to 6 years and 7 years and over); Analysis found that the standard deviation (SD=8899), referring will scale RDI (identity achievement), was established as the highest value, contrary to (SD=1,528), referent will scale identity diffusion, as the lowest value. There are significant values for the various items of the scale. Conclusion: A football club produces the identity of its members from the association. According to the practices that take place within the club, developed according to their traditions, even if they somehow invented or manufactured, the expression of the body is understood to mean something to someone, usually another, which wants distance themselves, or foster conflict of reciprocity (Neto, 2009).

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia Clínica e da Saúde Os maus-tratos na terceira idade podem ser definidos como um ato único ou repetido, ou ainda, ausência de ação apropriada que cause dano, sofrimento ou angústia confiança (OMS, 2002). O objetivo da presente investigação é estudar os vários tipos de maus-tratos exercidos em idosas a viver no domicílio. Quais os tipos de maus-tratos existentes (físicos, psicológicos e emocionais e sexuais). Quem são os agressores que exercem este tipo de maus tratos (familiares ou cuidadores informais). Quem são os familiares que o fazem (filhos, genros, netos e sobrinhos) e se estes tem a noção que são vítimas de maus-tratos. Pretende-se estudar o impacto dos maus-tratos exercidos em idosos e abordar a intervenção psicológica feita nestes idosos. Propomo-nos ainda a executar um programa de prevenção de maus-tratos. Desenho e método: A metodologia é qualitativa, é designada por naturalista. O método utilizado foi estudo de caso e a recolha de dados foi a entrevista (entrevista estruturada) e fez-se a descodificação desta através da análise de conteúdo, que foi organizada em várias categorias (o dia à dia; medo/insegurança; maus-tratos físicos; suporte social/sociedade; suporte familiar/família; maus-tratos emocionais; idade; violência financeira; esperança e fé; saúde; resignação; situação económica/financeira; local onde vive; ocupação dos tempos livres/lazer; e identificação do agressor). Instrumentos: Question to Elicit Elder Abuse (QEEA) de Carney, Kahan e Paris (2003); Mini Mental State (MME) de Folstein, Folstein, & Marshall, 1975; Inventário de sintomas Psicopatológicos (BSI) de Derogatis & Spencer, 1982. Resultados: Maus-tratos Físicos: Caso 1 (C1) ….“Já fui empurrada e maltratada com alguma violência”… “O sobrinho que não vive comigo”….”Deu-me uma estalada e agarrou-me o braço”………. Caso 2 (C2)………………….Não foi vítima de maus-tratos físicos. Conclusão: Segundo Koseberg (1988, cit.in APAV, 2010) a maior parte dos idosos são emocionalmente vulneráveis, porque estão sujeitos a uma vitimação continuada, que os leva à resignação e á vulnerabilidade. Ambas são vítimas de maus-tratos Psicológicos, Financeiros e de Negligência. Elderly Type of Maltreatment can be defined as a single or repeated act, or even lack of appropriate action which causes injury, suffering or distress trust (WHO 2002). The purpose of this research is to study the various types of abuse exercised in elderly living at home. What types of maltreatment (physical, psychological and emotional and sexual). Who are the perpetrators who carry this type of maltreatment (family or informal caregivers). Who are the relatives that do (kids, husbands, nephews and grandchildren) and if they have the notion that they are victims of maltreatment. It is intended to study the impact of abuse exercised in the elderly and address the psychological intervention in these elderly made. We propose also running a program to prevent abuse. Design and method:The methodology is qualitative, is known as a naturalist. The method used was case study and data collection was the interview (structured interview) and became a decoder through this content analysis, which was organized into several categories (day to day; fear/insecurity, ill-treatment physical, social support/society, family support /family, emotional abuse, age, financial violence, hope and faith, health, resignation, economic/financial; where you live; leisure time / hobbies, and identification of the aggressor). Instruments: Question to Elicit Elder Abuse (QEEA) Carney, Kahan and Paris (2003), Mini Mental State (MME) of Folstein, Folstein, & Marshall, 1975; Psychopathological Symptoms Inventory (BSI) of Derogatis & Spencer, 1982. Results: Physical abuse: Case 1 (C1) .... "I've been pushed around and bullied with some violence" ... "The nephew who does not live with me" .... "He gave me a slap and grabbed me by the arm" .......... Case 2 (C2) ...................... not been the victim of physical abuse. Conclusion: According Koseberg (1988 cit.in APAV, 2010) most of the elderly are emotionally vulnerable, because they are subject to continued victimization, which leads to resignation and will be vulnerable. Both are victims of abuse, Psychological, Financial and Neglect.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia Clínica e da Saúde. A Inteligência Emocional assume um papel cada vez maior, não só no bem-estar das pessoas mas também, enquanto factor primordial no sucesso e desenvolvimento pessoal, profissional e social. É um conceito que oferece uma perspectiva capaz de potencializar as cognições e respectivas decisões, a partir da energia emocional, como uma mais-valia para a eficácia na vida, tanto ao nível intra-relacional como inter-relacional (Mayer, Salovey & Caruso, 2000; Daniel Goleman, 2009; Arándiga & Tortosa, 2000). Diferentes estudos nesta área das ciências sociais e humanas, indicam que o indivíduo que experimenta emoções positivas, mobiliza uma energia motivadora que direcciona para a atenção e a aprendizagem, por oposição à energia das emoções negativas, inibidoras da atenção e da relação, instalando sentimentos de frustração e de menor envolvimento, que induzem o sujeito a estados de humor facilitadores da depressão e ansiedade (Mayer, Salovey & Caruso, 2000; Daniel Goleman, 2009; Arándiga & Tortosa, 2000). Por outro lado, ao longo da revisão bibliográfica pudemos constatar que segundo diferentes autores (Antunes, 2006; Greenspan, 2009 e Harter, 1999) o auto-conceito está associado ao desenvolvimento da inteligência emocional. Há autores que defendem que quando o sujeito não identifica adequadamente a suas características pessoais, como traços de personalidade; tendências de comportamento; suas crenças e valores; relações sociais, etc., desenvolve um sentimento desajustado negativo em relação a si mesmo, por não se aceitar e assim apresentar um baixo autoconceito (Arándiga & Tortosa, 2000). Consideramos pertinente, desta forma, avaliar as competências emocionais e o autoconceito, bem como as diferenças significativas ou não, de acordo com os diferentes grupos sócio-demográficos e possíveis correlações entre o constructo auto-conceito e as dimensões de competência emocional [Capacidade de Lidar com as emoções (CL); Expressão Emocional (EE) e Percepção Emocional (PE)], numa amostra constituída por 157 sujeitos, dos quais 68 são profissionais de seguros e 89 são professores do ensino secundário, que pela natureza da actividade profissional, vêem-se confrontados com situações de pressão psico-emocional. Para avaliar o auto-conceito escolhemos o Inventário Clínico de Auto-Conceito (ICAC) de Vaz Serra (1986), por ser capaz de avaliar aspectos emocionais do sujeito. Na avaliação das competências emocionais foi utilizado o Questionário de Competências Emocionais (QCE), adaptado para a população portuguesa por Faria & Lima Santos, (2005), cuja construção original (Taksic, V., 2000) foi fundamentada na no modelo de Mayer e Salovey (1997), que serve de suporte teórico a este estudo. Neste estudo constatamos que os sujeitos da amostra apresentam valores médios idênticos aos apresentados por Vaz Serra (1986) e por Santos, N. L. & Faria, L. (2001) na construção e adaptação dos respectivos questionários. Também foram encontradas associações significativas e positivas entre o constructo auto-conceito e as dimensões da competência emocional. Os resultados deste estudo permitem-nos concluir que o auto-conceito pode influenciar o desenvolvimento das competências emocionais, por se tratar de um constructo capaz de promover e facilitar a gestão dos estados emocionais. Emotional Intelligence has an increasingly important role not only in people’s wellbeing but also as a fundamental factor in personal, professional and social development and success. It offers a perspective which could potentiate cognitions and their respective decisions, through emotional energy, as an asset for efficiency in life, both on an intra-relational level and an inter-relational level (Mayer, Salovey & Caruso, 2000; Daniel Goleman, 2009; Arándiga & Tortosa, 2000). Several studies in this area of the social and human sciences indicate that an individual who experiences positive emotions mobilizes a motivating energy directed towards attention and learning, as opposed to the energy of negative emotions, which inhibit attention and interaction, creating feelings of frustration and less involvement which induce the subject to states of mind facilitating depression and anxiety. (Mayer, Salovey & Caruso, 2000; Daniel Goleman, 2009; Arándiga & Tortosa, 2000). On the other hand, throughout the bibliographical revision we found that, according to various authors (Antunes, 2006; Greenspan, 2009 and Harter, 1999), self-concept is associated with the development of emotional intelligence. Some authors hold that when the subject cannot adequately identify his personal characteristics, such as personality traits; behavioral tendencies; beliefs and values; social relations, etc., he develops an unadjusted negative feeling about himself, because he does not accept himself and thus has low self-concept (Arándiga & Tortosa, 2000). We thus find pertinent to assess emotional skills and self-concept, as well as the significant differences or otherwise, according to the different social-demographic groups, and possible correlations between the self-concept construct and the dimensions of emotional competence [Ability to Cope with emotions (AC); Emotional Expression (EE) and Emotional Perception (PE)], in a sample composed of 157 subjects, of which 68 are insurance agents and 89 are high-school teachers, who due to the nature of their profession are confronted with situations of psycho-emotional pressure. To assess self-concept we chose Vaz Serra’s Clinical Inventory of Self-Concept (CISC) (1986), because it can assess emotional aspects of the subject. In assessing emotional competences we used the Emotional Skills Questionnaire (ESQ), adapted to the Portuguese population by Faria & Lima Santos, (2005), whose original construction (Taksic, V., 2000) was based on Mayer and Salovey’s model (1997), which serves as theoretical support for this study. In this study we found that subjects in the sample present average values identical to those presented by Vaz Serra (1986) and by Santos, N. L. & Faria, L. (2001) in the construction and adaptation of the respective questionnaires. We also found significant and positive associations between the self-concept construct and the dimensions of emotional competence. The results of this study allow us to conclude that self-concept can influence the development of emotional competences, because it is a construct capable of promoting and facilitating the management of emotional states.

Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde. O principal objectivo da presente investigação é avaliar a Qualidade de Vida e a Esperança em toxicodependentes infectados com VIH e não infectados. Participaram 82 indivíduos toxicodependentes em tratamento, 41 seropositivos e 41 seronegativos, do sexo masculino, com idades iguais ou superiores a 18 anos e com ausência de diagnóstico de perturbações psicológicas major. Foram utilizados os seguintes instrumentos: Worth Heath Organization Quality of Life Instrument (WHOQOL-bref) e a Escala de Esperança (Barros de Oliveira). Os principais resultados demonstram a existência de uma menor Qualidade de Vida e esperança nos toxicodependentes seropositivos quando comparados com os seronegativos. Verifica-se que a esperança, Qualidade de Vida e todos os seus domínios, se relacionam de forma directa e significa, sendo o Domínio Psicológico da Qualidade de Vida o único a explicar significativamente as variâncias nos índices de esperança. Quando se consideram as variáveis sócio-demográficas e clínicas, verfica-se que a utilização de preservativo, tipo de parceiro, estado serológico, sentimentos de desvalorização, de solidão, de por fim à vida e utilização de medicação psiquiátrica apresentam influência nos valores de esperança. The prime objective from the present investigation it’s to assess the Quality of life and Hope in drugs addict population infected and none infected with HIV. The population consists in 82 male subject’s, drugs dependent in treatment , 41 with HIV positive and 41 HIV negative, with ages equal or superior to 18 years old, with no diagnosis of major psychological disorder. The fouling instruments were used: World Heath Organization Quality of Life Instrument (WHOQOL-brief) and scale Hope (Barros Oliveira). The main results have showed the presence of na inferior Quality of Life and hope in drugs dependent individuals with HIV positive diagnosis when compared with HIV negative. Hope, Quality of Life and all of its domains are directly and significantly correlated, being the psychological domain of Quality of life the only one explaining significantly the variances in hope indexes. When the social-demographical and clinic variables are considerated, it can be verified that, the use of condoms, the type of partner, the HIV status, devaluation values, loneliness, suicide ideation and use psychiatric medication have an influence in hope scores.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Ciências Empresariais Submitted by halves@ufp.pt (halves@ufp.pt) on 2012-07-03T16:05:51Z No. of bitstreams: 1 Envolvimento Organizacional.pdf: 1391851 bytes, checksum: 9a4e759b67bee1e5a34019cf2567c07e (MD5) Made available in DSpace on 2012-07-04T07:58:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Envolvimento Organizacional.pdf: 1391851 bytes, checksum: 9a4e759b67bee1e5a34019cf2567c07e (MD5) Previous issue date: 2010

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Ciências Empresariais A Psicologia Organizacional tem manifestado, nas últimas décadas, interesse significativo e constante no estudo do comprometimento das pessoas com o seu trabalho. O vínculo do indivíduo com a sua actividade profissional, é complexo e multidimensional. Apesar da crescente atenção dada ao estudo deste constructo existe ainda, muita controvérsia sobre a sua definição (Meyer & Herscovitch, 2001). De entre as especificações mais citadas, encontra-se, o comprometimento organizacional, visto como “um estado psicológico que une o individuo à organização (tornado o turnover menos apetecível)” (Allen & Meyer, 1990, p. 4). Em termos teóricos, existe igualmente alguma problemática quanto à concepção unidimensional ou multidimensional deste conceito. Numa tentativa de clarificar esta situação, apresenta-se diferentes modelos que caracterizam cada uma destas modalidades, sendo dado particular destaque ao Modelo Multidimensional de Meyer e Allen (1991). A Gestão de Recursos Humanos envolve todas as decisões ao nível da gestão e de todas as práticas que afectam directamente os colaboradores que trabalham numa organização. Consequentemente, este conceito é encarado como uma “arma competitiva” capaz de tornar as organizações mais eficazes e únicas no mercado. Este investimento nas pessoas é no entanto, um processo a ser desenvolvido a longo prazo. (Morrow e McElroy, 2001). A investigação prática incidiu sobre 152 trabalhadores, que integram 5 empresas do GRUPO RANGEL INVEST. Após a resposta à versão traduzida e adaptado do questionário de Comprometimento Organizacional de Meyer e Allen (1991), para a População Portuguesa, foi possível determinar os níveis de comprometimento evidenciado pelos diferentes colaboradores, bem como determinar eventuais diferenças em função de um conjunto de variáveis independentes seleccionadas. O conhecimento dos resultados obtidos, poderá levar a referida empresa a desenvolver um conjunto de estratégias, para aumentar em termos globais o nível de comprometimento afectivo dos diferentes colaboradores, beneficiando eventualmente a médio, longo prazo de maiores níveis de rendimento, satisfação no trabalho e coesão grupal e outras variáveis que sejam subsequentes deste tipo de comprometimento. The Organizational Psychology has shown in recent decades, significant interest and constant study of the involvement of people with their work. The link with one's professional activity is complex and multidimensional. Despite the growing attention given to study this construct there is still much controversy about its definition (Meyer & Herscovitch, 2001). Among the most mentioned specifications, is the organizational commitment, seen as "a psychological state that binds the individual to the organization (turnover become less desirable)" (Allen & Meyer, 1990, p. 4). In theoretical terms, there are also some issues about the design of this one-dimensional or multidimensional concept. In an attempt to clarify this situation, it presents different models that feature each of these modalities, particular attention being given to the multidimensional model of Allen and Meyer (1991). The Human Resource Management involves all the decisions in the management and all practices that directly affect employees who work in an organization. Consequently, this concept is seen as a "competitive weapon" that can make organizations more effective and unique in the market. This investment in people is however, a process to be developed in the long term. (Morrow and McElroy, 2001). The practical investigation focused on 152 workers, which include five companies of the group RANGEL INVEST. After responding to the version translated and adapted from the Organizational Commitment Questionnaire Meyer and Allen (1991), for the Portuguese population, it was possible to determine the levels of commitment shown by different employees, and to determine any differences in terms of a set of variables independently selected. Knowing the outcome, it may take this company to develop a set of strategies to increase the overall level of affective commitment of different collaborators, eventually benefiting the medium, long-term higher levels of income, job satisfaction and cohesion group and other variables that are following this type of commitment.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde. Submitted by Leonor Sottomayor (leonor@ufp.pt) on 2010-03-18T11:43:20Z No. of bitstreams: 1 dm_floripesmarques.pdf: 6390671 bytes, checksum: a5c4424aa1544ad5588455195e3d7269 (MD5) Made available in DSpace on 2010-04-06T08:52:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dm_floripesmarques.pdf: 6390671 bytes, checksum: a5c4424aa1544ad5588455195e3d7269 (MD5) Previous issue date: 2009 Made available in DSpace on 2011-10-06T14:42:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1871 bytes, checksum: eefa6e246f27be391415df6d6565400e (MD5) dm_floripesmarques.pdf: 6388455 bytes, checksum: 0cd92ff299600d6cf65bb872271f6de2 (MD5) Previous issue date: 2009