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The Scientific Literacy has been being nominated in literature as a fundamental tool to the individuals who develop competences and necessary abilities in order to act critical, conscious and autonomously in the present society. This bibliometric work has had as its objective to map an outlook about the Scientific Literacy through the bibliographic survey of the academic production available free of charge at Academic Google. This study highlights the chronological evolution, the main publishing sources, the authors who have produced and the cited key words. The research has enabled to generate generalizable evidence of the Scientific Literacy, to know the profile of the academic production about the topic and to provide grants to future studies. There has been an increasing number of publications about this topic from 2000 on. There is a great variety of sources published about this topic. There is a small group of authors with tradition of studies published in the area, considering the significant quantity of authors related to an only one article. The set of key words extracted has shown a great variety and three common writers were Sasseron, Lorenzetti, Fachín-Terán., A Alfabetização Científica (AC) vem sendo apontada na literatura como condição fundamental para que os indivíduos desenvolvam competências e habilidades necessárias para agir de forma crítica, consciente e autônoma na sociedade contemporânea. Partindo disso, este trabalho, do tipo bibliométrico, objetivou traçar um panorama sobre a temática da AC por meio do levantamento bibliográfico da produção acadêmica disponibilizada gratuitamente no Google Acadêmico, destacando a evolução cronológica, as principais fontes de publicação, os autores que mais produziram e as palavras-chave mais citadas. A pesquisa possibilitou gerar evidências generalizáveis sobre a Alfabetização Científica, conhecer o perfil da produção acadêmica sobre a temática e fornecer subsídios para trabalhos futuros sobre o assunto. Identificou-se que houve um salto na publicação de trabalhos sobre a temática a partir dos anos 2000. É expressiva a multiplicidade de fontes onde os trabalhos vêm sendo publicados. Há um pequeno grupo de autores com tradição de publicação na área, considerando a significativa quantidade de autores associados a apenas um único artigo. O conjunto de palavras-chave extraídas apresentou alta variedade e os três autores com maior número de publicação, na amostra analisada, foram: Sasseron, Lorenzetti, Fachín-Terán.