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Algal blooms can lead to low dissolved oxygen and fluctuating pH, and the toxins produced by some species can be toxic to aquatic animals. In this study, we assessed the potential of ozone nanobubble technology for reducing a diatom species, Nitzschia sp., commonly found in freshwater ponds in Hong Kong. This study suggests that ozone at a low dose of 0.025 ± 0.003 ppm was sufficient to reduce algae by 66.4% within 5 minutes of treatment. An even higher killing effect (68.2%) was observed when ozone was delivered using nanobubbles for 9 minutes. A 24-hour delayed effect was also detected, with a further reduction of approximately 10% of the algae for both ozone treatments (macro and nanobubble delivery methods). In addition to controlling algae, applying ozone at a level that is not detrimental to fish may also benefit the dissolved oxygen levels in pond systems.

Introdução: Cuidados Paliativos eticamente conscientes representam desafios complexos, nomeadamente no que concerne à abordagem de sintomas refratários como a dor. A sedação paliativa tem sido objeto de intenso debate, já que envolve questões eticamente controversas, levando os profissionais de saúde, doentes e familiares a confrontarem-se com conflitos relativamente à sua iniciação. Objetivos: Promover uma reflexão bioética sobre a instituição de sedação paliativa em doentes em final de vida. Materiais e métodos: Tendo por base um caso clínico, pretende-se desenvolver uma análise bioética do tema da iniciação de sedação paliativa e sua complexidade, tendo por base a literatura e princípios éticos. Resultados: As reflexões éticas sobre sedação paliativa têm sido baseadas nos princípios do duplo efeito, proporcionalidade e autonomia. Estes salientam a intencionalidade do ato médico e a existência de razões proporcionais na escolha de sedação paliativa, considerando a decisão autónoma da doente. Os princípios da beneficência e não maleficência definem que a iniciação de sedação paliativa deve ser um ato benéfico para a doente e do qual resulte o menor dano possível. Os cuidados de saúde proporcionados devem ser justos e adequados à pessoa e sua situação clínica. Conclusões: Atendendo à conduta deontológica, a sedação paliativa é uma terapêutica eticamente permissível, que em nada se relaciona com suicídio medicamente assistido ou eutanásia. O processo de tomada de decisão sobre a sua instituição deve ocorrer como resultado do trabalho de equipa multidisciplinar, a partir da vontade e/ou consentimento da pessoa em fim de vida. A abordagem integral do doente é necessária, e a intervenção por uma equipa especializada em Cuidados Paliativos fundamental., Cadernos de Saúde, Vol 15 No 1 (2023)

A farmacogenómica (PGx) permite, com base no perfil genético do doente, selecionar o(s) fármaco(s) mais apropriado(s) para o seu tratamento e ajustar a dose terapêutica, maximizando o efeito e diminuindo a toxicidade e a ocorrência de reações adversas (RAMs). Estes testes são também chamados testes genéticos de seleção terapêutica e integram a farmacoterapia personalizada. Para aferir atitudes, opiniões, expectativas, práticas e preocupações dos farmacêuticos enquanto técnicos do medicamento, relativamente à farmacogenómica e identificar necessidades formativas e de desenvolvimento de competências em farmacogenómica, foi desenvolvido um questionário dirigido a farmacêuticos sobre farmacogenómica, o qual foi testado e ajustado recorrendo à técnica de grupo focal, e recebeu parecer favorável à implementação da Comissão de Ética para a Saúde do Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge. O questionário foi disponibilizado em plataforma online para acesso e resposta, tendo sido divulgado pelas newsletters da Ordem dos Farmacêuticos e da Associação Nacional de Farmácias em janeiro de 2020, e partilhado também nas redes sociais Facebook, Linkdin e por email. Obtiveram-se respostas a 303 questionários: 64% completamente preenchidos e 36% incompletos. Os inquiridos são farmacêuticos com idades compreendidas entre os 23 e 77 anos, 77% do sexo feminino e 99% estão empregados. Há 46,1% de licenciados pré-Bolonha, 44,4% são mestres (38% com Mestrado Integrado em Ciências Farmacêutica, MICF ) e 9,5% são doutorados. Opiniões : 98% dos inquiridos considera que a farmacogenómica é uma área importante das ciências farmacêuticas, 97% que devia ser incluída na formação continua e 96% no currículo do MICF. Expectativas: 99% espera que a implementação da farmacogenómica evite a administração de medicamentos ineficazes e em doses inapropriadas e 98% que conduza a uma redução de RAMs. Preocupações: a venda dos testes de farmacogenómica diretamente ao utente através da internet (78%), 91% o acesso aos resultados por pessoa não autorizada e 58% que os resultados mostrem a inexistência de um tratamento apropriado. Prática: 11% sentem-se habilitados para recomendar a realização de um teste de farmacogómica, 10% já analisaram um relatório de farmacogenómica e 25,6% conhecem fontes fidedignas de informação sobre este tema. Identificamos a existência de opiniões e expectativas altamente favoráveis à utilização dos testes de farmacogenómica, e algumas preocupações a nível de regulamentação. Tal como noutros países, os farmacêuticos portugueses estão interessados em aprender mais sobre farmacogenómica, acham que esta pode trazer benefícios aos doentes, mas não se sentem preparados para sua aplicação imediata no seu local de trabalho. Há necessidades educativas em farmacogenómica que têm de ser colmatadas para que se torne uma prática comum de rotina do ato farmacêutico. Pharmacogenomics helps to select the most appropriate drug(s), based on the genetic profile of the patient and by adjusting the dose, maximizing the effect and reducing toxicity as well as adverse drug reactions (ADRs). These tests are part of personalized pharmacotherapy. A questionnaire for pharmacists was developed to assess the attitudes, opinions, expectations, practices, and concerns of pharmacists as health professionals specialised in clinical drugs, in relation to pharmacogenomics. Identification of training needs and skills development in pharmacogenomics. The questionnaire was tested and adjusted using the focus group technique and received a favorable opinion for the implementation of the Health Ethics Committee of the National Institute of Health Dr Ricardo Jorge of Portugal. The questionnaire was disseminated by the newsletters of the Pharmaceutical Society and the National Association Pharmacies of Portugal in January 2020, and it was also shared on the social networks Facebook, Linkedin and by email. It was available online for access and response. A total of 303 pharmacists answered to the questionnaire: 64% were completely filled in and 36% were incomplete. Respondents are pharmacists aged between 23 and 77 years, 77% are female and 99% are employed. There are 46.1% pre-Bologna graduates, 44.4% are masters (38% with an Integrated Masters in Pharmaceutical Sciences, MICF) and 9.5% are PhDs. Opinions: 98% of respondents consider that pharmacogenomics is an important area of pharmaceutical sciences, 97% that it should be included in continuing education and 96% in the MICF curricula. Expectations: 99% expect that the implementation of pharmacogenomics will avoid the administration of ineffective drugs and in inappropriate doses and 98% that it will lead to a reduction of ADRs. Concerns: the sale of pharmacogenomics tests directly to the consumer via the internet (78%), access to the results by an unauthorized person (91%) and that the results show the absence of an appropriate treatment (58%). Practice: 11% feel qualified to recommend a pharmacogenomics test, 10% have already analyzed a pharmacogenomics report and 25.6% know reliable sources of information on this topic. We identified the existence of highly favorable opinions and expectations regarding the use of pharmacogenomics tests, and some regulatory concerns. As in other countries, Portuguese pharmacists are interested in learning more about pharmacogenomics, they think that it can bring benefits to patients, but they do not feel prepared yet for its immediate application in their workplace. There are educational needs in pharmacogenomics that have to be met so that it becomes a common routine practice of the pharmaceutical practice. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Dissertação de Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia O presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da unidade curricular Estágio e Relatório, inserida no segundo ano do Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário da Universidade de Coimbra. Este relatório tem como principal objetivo descrever e refletir sobre o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo 2021/2022 no Agrupamento de Escolas Marinha Grande Poente, sob orientação do Professor Doutor Gonçalo Gutierres, orientador científico, e do Professor João Gonçalves, orientador cooperante. Durante o estágio, a professora estagiária Ana Marques lecionou aulas na turma F do 7.º ano de escolaridade do Ensino Básico, na Escola Básica Guilherme Stephens, com a supervisão do orientador cooperante. Esteve presente nas aulas das restantes turmas do núcleo de estágio onde auxiliou através de apoio na resolução de exercícios e esclarecimento de dúvidas aos alunos e auxiliou na Direção de Turma do orientador cooperante. Este documento está dividido em cinco capítulos abordando de uma forma geral todos os envolventes no estágio, desde o seu enquadramento onde se descrevem os diferentes intervenientes, a prática pedagógica onde são abordadas as planificações necessárias e os métodos de avaliação utilizados, a participação nas estruturas de orientação pedagógica e educativa onde são abordadas as reuniões e formações em que a autora do relatório participou e, ainda, as atividades desenvolvidas com a colaboração do núcleo de estágio. Por fim, é feita uma reflexão sobre o estágio. The present report of stage was prepared within the scope of the Stage and Report curricular unit, inserted in the second year of the Master's in Mathematics Teaching in the 3rd cycle of Basic Education and Secondary at the University of Coimbra. The main objective of this report is to describe and reflect on the work carried out during the 2021/2022 academic year at the Marinha Grande Poente School Group, under the guidance of Gonçalo Gutierres PhD, scientific advisor, and João Gonçalves, cooperating advisor. During the internship, the trainee teacher Ana Marques taught classes in class F of the 7th grade of Basic Education, at Guilherme Stephens Basic School, under the supervision of the cooperating advisor. She was present in the lessons of the remaining classes of the internship nucleus where she helped in solving exercises and clarifying doubts to the students and helped in the Direction of the cooperating advisor's Class. This document is divided into five chapters, covering in a general way all the aspects involved in the internship, from its framework where the different actors are described, the pedagogical practice where the necessary planning and the evaluation methods used are addressed, the participation in the pedagogical and educational guidance where the meetings and training in which the author of the report participated are discussed, as well as the activities developed with the collaboration of the internship nucleus. Finally, a reflection on the internship is made.

Internship Report presented as the partial requirement for obtaining a Master's degree in Data Science and Advanced Analytics, specialization in Data Science With the emergence of the Digital Era, a new way of analyzing customers' behavior also emerged. It's not only about analyzing data from traditional data warehouses but also about measuring users' digital footprint on websites, mobile applications, and other digital data sources. Nowadays, companies collect data on their digital channels to improve website design and user experience, optimize e-commerce, track, and measure the success of actions and programs, identify problems, and improve the digital channels' performance. But the question that arises is how valid, accurate, and complete the data is. Do digital analysts understand each data point they have at their disposal? In this internship report will be given a detailed view of the critical points of digital analytics data quality, the adjacent problems and a solution will be presented to support and help the digital analysts overcome some of the challenges in this area.

Introduction: Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodevelopmental condition characterized by impairedsocial/communication skills and stereotyped/repetitive behaviors. Genetic factors account for 50-80% of the familialrisk of ASD, but genetic determinants are not fully understood and a role for regulatory processes is plausible. Inthis study, we explored the contribution to ASD etiology of genes involved in an important post-transcriptionalregulatory mechanism implicated in neurodevelopment, the Nonsense-Mediated Decay (NMD). Methods: We first compiled a group of 46 genes encoding NMD factors and regulators. In these genes wesearched for Single Nucleotide Variants (SNVs) and Copy Number Variants (CNVs) in two samples of ASD patients(N=1828 and N=3570, respectively). We observed the frequency of these variants in 60146 controls from gnomADv2.1.1 (for SNVs) and in 10355 controls from the Database of Genomic Variant ( for CNVs). In genes with rarevariants (MAF

Submitted by Iolanda Valente (ivalente@iscap.ipp.pt) on 2022-01-14T11:58:41Z No. of bitstreams: 1 Ana_Marques_MEI_2021.pdf: 1476731 bytes, checksum: 139f6d3f44c68bdf64419250a17299ff (MD5) Made available in DSpace on 2022-01-14T11:59:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana_Marques_MEI_2021.pdf: 1476731 bytes, checksum: 139f6d3f44c68bdf64419250a17299ff (MD5) Previous issue date: 2021-10-30

A Medicina Personalizada é um modelo de prática médica que utiliza o perfil fenotípico e genotípico do indivíduo para melhorar a precisão do diagnóstico, a eficácia terapêutica ou a prevenção de doenças. Neste sentido, a enorme quantidade de dados gerados ao longo dos últimos anos na área biomédica tem contribuído para uma melhor compreensão dos determinantes genéticos de várias patologias e, consequentemente, para a implementação de práticas de Medicina Personalizada em várias áreas, por exemplo na Oncologia e no âmbito das doenças raras. No entanto, ainda subsistem desafios significativos, nomeadamente no que diz respeito à integração de dados biomédicos oriundos de fontes heterogéneas e na obtenção de informação clinicamente relevante. Este trabalho descreve uma abordagem que usa métodos de aprendizagem automática aplicados a um Grafo de Conhecimento (GC) biomédico como um meio para integrar informação armazenada em bases de dados diversas. Este GC contém relações entre genes, doenças e outras entidades biológicas, extraídas de três bases de dados: Ensembl, DisGeNET e Gene Ontology. Neste trabalho exploramos o potencial dos métodos de aprendizagem automática em grafos para produzir informação clinicamente relevante e descrevemos a aplicação desta metodologia à previsão de associações gene-doença. Mostramos ainda que as principais associações gene-doença previstas por esta abordagem podem ser confirmadas em bases de dados externas ou já foram previamente identificadas na literatura. Personalized Medicine is a model of medical practice that uses an individual's phenotypic and genotypic profile to improve diagnostic accuracy, therapeutic efficacy or disease prevention. The huge amount of data generated over the last few years in the biomedical area has contributed to a better understanding of the genetic determinants of various pathologies and, consequently, to the implementation of Personalized Medicine practices in various areas, for example in Oncology and in the field of rare diseases. However, significant challenges remain, namely with regard to the integration of biomedical data from heterogeneous sources to obtain clinically relevant information. This work describes an approach that uses machine learning methods applied to a biomedical Knowledge Graph (KG) as a means to integrate information stored in different databases. To build the KG, three databases were used: Ensembl, DisGeNET and Gene Ontology. This KG contains relationships between genes, diseases, and other biological entities. In this work, we explore the potential of automatic graph learning methods to produce clinically relevant information and describe the application of this methodology to the prediction of gene-disease associations. We show that the main gene-disease associations predicted by this approach can be confirmed in external databases or have been previously identified in the literature. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Objective: To identify neurotransmission and synaptic (NS) genes that play a role in ASD and address the impact of ultra-rare variants in these genes in ASD, linking these mutations to the biological pathways affected. N/A

O turismo náutico tem, atualmente, como segmento mais evidente o turismo de cruzeiros. Com o aumento significativo deste segmento turístico nos últimos anos, há cada vez mais a necessidade de estudo do seu impacto social, económico e ambiental nos locais onde existe este tipo de atividade. Neste seguimento, o presente estudo tem como principal foco perceber o contributo do turismo náutico para o desenvolvimento de uma região, em concreto, a importância do rio Douro para o desenvolvimento da Região Demarcada do Alto Douro Vinhateiro. Para o efeito, proceder-se-á à recolha de dados de natureza qualitativa com recurso a entrevistas semiestruturadas a gestores e stakeholders no Douro e Porto e Norte de Portugal e, seguidamente, um grupo de foco junto da comunidade local. Os resultados parecem evidenciar que o turismo náutico, nomeadamente o turismo de cruzeiros, tem um impacto significativo no desenvolvimento económico, social e ambiental das regiões. A nível económico e social, este impacto é positivo e serve de alavanca para o crescimento económico e para o desenvolvimento social, especialmente de locais menos desenvolvidos. No que diz respeito ao fator ambiental, a controvérsia é maior uma vez que os efeitos negativos aparentam ser mais e ter maior impacto do que os positivos., Revista Turismo & Desenvolvimento, n.º 35 (2021)

Made available in DSpace on 2021-11-22T17:17:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 8186_17631.pdf: 1566265 bytes, checksum: 257950f9ef98a514376cd22293fb620f (MD5) Previous issue date: 2021-05-26

Objective: To identify neurotransmission and synaptic (NS) genes that play a role in ASD and address the impact of ultra-rare variants in these genes in ASD, linking these mutations to the biological pathways affected. N/A

Submitted by Pedro Reis (preis@ie.ul.pt) on 2018-03-07T15:56:46Z No. of bitstreams: 1 A CONSTRUÇÃO DE EXPOSIÇÕES CIENTÍFICAS- PERCEÇÕES DOS ALUNOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E IMPACTO NA MOTIVAÇÃO E AMBIENTE EM SALA DE AULA.pdf: 97291 bytes, checksum: f34a0d333e0a228bd367718c99462c48 (MD5) Approved for entry into archive by Cecília Galvão (cgalvao@ie.ul.pt) on 2018-03-07T16:01:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 A CONSTRUÇÃO DE EXPOSIÇÕES CIENTÍFICAS- PERCEÇÕES DOS ALUNOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E IMPACTO NA MOTIVAÇÃO E AMBIENTE EM SALA DE AULA.pdf: 97291 bytes, checksum: f34a0d333e0a228bd367718c99462c48 (MD5) Made available in DSpace on 2018-03-20T10:26:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 A CONSTRUÇÃO DE EXPOSIÇÕES CIENTÍFICAS- PERCEÇÕES DOS ALUNOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E IMPACTO NA MOTIVAÇÃO E AMBIENTE EM SALA DE AULA.pdf: 97291 bytes, checksum: f34a0d333e0a228bd367718c99462c48 (MD5) Previous issue date: 2017 info:eu-repo/semantics/publishedVersion