Search

RESUMEN El objetivo del trabajo es considerar el desarrollo alcanzado por el conocimiento en estrategia empresarial en Castilla y León y su posición en el conjunto nacional, ofreciendo una visión complementaria a la de anteriores estudios. Para dicho análisis se han considerado, durante la década de los 90, congresos y revistas de alcance regional y nacional. Los resultados obtenidos nos muestran la necesidad de contar con más foros de encuentro en Castilla y León y con medios especializados en el campo de la estrategia. Además, los investigadores castellano-leoneses parecen mostrar un interés poco frecuente por la ejecución estratégica y por los aspectos de delimitación teórica, un tanto marginados en el conjunto nacional. Palabras clave: Dirección estratégica, investigación, medios de difusión, España, Castilla y León.

Las metodologías docentes tradicionales resultan en ocasiones insuficientes para aprender determinadas competencias y habilidades. En el caso de los estudiantes universitarios de administración y dirección de empresas sucede, por ejemplo, con habilidades directivas de carácter interpersonal y con ciertas competencias instrumentales. El objetivo perseguido con este trabajo es dar entrada a metodologías que complementen a las tradicionales y favorezcan dicho aprendizaje, para lo que recurrimos a las artes (concretamente a técnicas teatrales) y a lapsicología. Con el propósito de atender a dicho objetivo se constituyó un grupo interdisciplinar de innovación docente y se organizó un taller, dirigido a estudiantes universitarios de dirección. La metodología utilizada en las diferentes sesiones del Taller fue esencialmente interactiva y participativa. Con su realización se ha puesto de manifiesto el interés de plantear nuevas metodologías que favorezcan el aprendizaje del estudiante y contribuyan a desarrollar sus competencias interpersonales e instrumentales, de cara no sólo a su desarrollo académico sino sobre todo profesional.

This research was aimed at gaining a deeper insight into perception linked to environmental uncertainty and the strategic significance of perceptual diversity. Factors intervening in perception were characterised. It is specifically shown that an individual’s cognitive limitations and their beliefs’ affective influence gave rise to cognitive bias distorting individual perception. This model was applied to both management (perceived uncertainty) and outside observers (objective uncertainty) perceiving environmental uncertainty. The idiosyncratic nature of perceiving uncertainty and the interrelationships between various individuals’ perception was thus considered (stress–management and outside observers). The significance of the heterogeneity of perception of managers working at a single company was analysed and compared to that of those working in different companies. It was found that inter-company perception of diversity enabled selective access to competitive advantages. Diversity of perception at intra-company level enhanced assessment of the background of strategy management and reduced organisational coordination.