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Caracterizar los microplásticos (MPs) entre 1 mm y 5 mm recolectados en el frente costero del Lago de Maracaibo es el objetivo principal de este macroproyecto, sin embargo los resultados presentados en este trabajo corresponden a un primer avance de las muestras tomadas en las costas del sector de Isla Dorada, en la zona norte del municipio Maracaibo, del estado Zulia. El procedimiento de muestreo desarrollado consistió en toma de 3 puntos distanciados por 50 m de separación tomando muestras tanto en la zona intermareal como en la zona supralitoral. La identificación y caracterización de los MPs se llevó a cabo mediante la tecnica de Espectroscopía infrarroja con transformada de Fourier mediante reflectancia total atenuada (FTIR-ATR). En este primer muestreo el análisis por FTIR reveló que uno de los principales contaminantes MPs encontrados es el polietileno (PE). Porcomparación del espectro obtenido para el PE con la literatura se logró determinar el tipo de plástico, los mecanismos de degradación y una estimación de que el tiempo de exposición a los factores ambientales de éstos MPs es mayor a 60 dias aproximadamente.

Supplemental material, sj-pptx-1-inv-10.1177_15569845221123535 for Transaortic Placement of Percutaneous Mechanical Support Device via Partial Sternotomy: Feasible Option for Unsuitable Axillary Artery Access by Ismael A. Salas de Armas, Ali Shirafkan, Mehmet H. Akay, Jayeshkumar Patel, Manish K. Patel, Juan Marcano, Dina Al Rameni, John Zaki and Igor D. Gregoric in Innovations: Technology and Techniques in Cardiothoracic and Vascular Surgery

Objective: Donor organ assessment is challenging, particularly when physicians and surgeons have to make decisions remotely. To improve communication and preparation for the transplant process, we proposed that a versatile, secure, and transportable video presence would enable a detailed assessment of donor organs. Methods: A virtual reality camera with a 360-degree visualization range was used with a smartphone receiver to enable integral assessment of the donor's heart in the operating room, with visualization of the organs in real time. Prospective, observational data was collected in two cases in this proof-of-concept study. An assessment physician evaluated the donor heart remotely, and the assessment physician’s conclusions were compared to the transplanting surgeon. Results: The assessment physician was able to adjust the view, angle, contrast, and zoom of the images independently and deemed the organs suitable for transplant, which correlated in a blinded fashion with the procurement surgeon’s independent assessment. Discussion: Usage of 360-degree high definition cameras and real-time, three-dimensional mobile receivers may be a feasible approach to apply to organ procurement, allowing physicians located remotely from the procurement center to participate and assist in the final intraoperative assessment for organ acceptance., Salas de Armas, et al. Feasibility of the use of a Stereoscopic Camera In the Final Inclusion (SCI-FI) of Donor Organ Assessment Using Virtual Reality Technology. The VAD Journal. 2021; 7(1):e2021715. https://doi.org/10.11589/vad/e2021715

El uso y aprovechamiento de las TIC en las instituciones universitarias debe adaptarse a las exigencias de las sociedades actuales, éstas son un aporte clave para el desarrollo socioeconómico y el crecimiento en una sociedad basada en la conexión de redes. Para que esto se cumpla se requiere incorporarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje, lo que hace necesario la modificación del rol de los estudiantes, y docentes. Este artículo científco plantea el desarrollo de un modelo de gestión tecnológico basado en el Balanced Scorecard para la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a la praxis educativa de los docentes del Programa Nacional de Formación en Informática de la Universidad Politécnica Territorial “José Antonio Anzoátegui” en el año 2018. La información se obtuvo a través de la aplicación de un cuestionario que midió Estándares TIC cuya eficiencia fue Regular (68%). Teniendo como resultado un modelo que propicie el uso de las TIC enmarcado en el Balanced Scorecard, concluyendo así que el mismo fue considerado con base a un análisis situacional de la universidad, así como también las perspectivas: financiera, cliente, proceso interno, aprendizaje y conocimiento, siendo factible de acuerdo al estudio arrojado por las curvas de Kaizen., {"references":["Astudillo, C. (2010). Integración de las tics en la escuela de ingeniería de la Universidad Gran Mariscal de Ayacucho Núcleo El Tigre mediante un sistema de gestión diseñado con el cuadro de mando integral. (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Experimental de las fuerzas Armadas (UNEFA), San Tomé, Anzoátegui, Venezuela.","CEEI (2012). Guía de apoyo al emprendedor: Cuadro de Mando Integral. Recuperado de: http://tablerodecomando. com/manuales/Cuadro_de_Mando_Integral. pdf.","Enlaces, (2006). Estándares en Tecnología de Información y la Comunicación para la formación inicial docente. Recuperado de: http://www.enlaces.cl/portales/ tp3197633a5s46/documentos/200707191420080.Estandares. pdf.","Misión Alma Mater. (2009). Misión Alma Mater. Educación Bolivariana Socialista. Recuperado de: http:// www.mppeu.gob.ve/web/uploads/documentos/documentosVarios/ pdf21-12-009_07:30:40.pdf.","Palacios, S. (2007). Evaluación de la formación en el Área Informática del futuro profesional en Sistemas de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba. Recuperado de: http://www.cneisi.frc.utn. edu.ar/papers/09a08351b 14d9a8a33ae748fa.pdf."]}

As of 2016, diagnosis of ADHD in the US is controversial. Diagnosis of ADHD is based on subjective observations, and treatment is usually done through stimulants, which can have negative side-effects in the long term. Evidence shows that the probability of diagnosing a child with ADHD not only depends on the observations of parents, teachers, and behavioral scientists, but also on state-level special education policies. In light of these facts, unbiased, quantitative methods are needed for the diagnosis of ADHD. This problem has been tackled since the 1990s, and has resulted in methods that have not made it past the research stage and methods for which claimed performance could not be reproduced. This work proposes a combination of machine learning algorithms and signal processing techniques applied to EEG data in order to classify subjects with and without ADHD with high accuracy and confidence. More specifically, the K-nearest Neighbor algorithm and Gaussian-Mixture-Model-based Universal Background Models (GMM-UBM), along with autoregressive (AR) model features, are investigated and evaluated for the classification problem at hand. In this effort, classical KNN and GMM-UBM were also modified in order to account for uncertainty in diagnoses. Some of the major findings reported in this work include classification performance as high, if not higher, than those of the highest performing algorithms found in the literature. One of the major findings reported here is that activities that require attention help the discrimination of ADHD and Non-ADHD subjects. Mixing in EEG data from periods of rest or during eyes closed leads to loss of classification performance, to the point of approximating guessing when only resting EEG data is used. Master of Science

La Terapia de Rehidratación Oral (TRO) se ha convertido en las últimas décadas en la piedra angular del tratamiento de las enfermedades diarreicas, constituyendo un gran avance para tratar en forma segura y eficaz la deshidratación producida por diarrea de diversas etiologías en todas las edades, excepto cuando la deshidratación es grave. La composición de las soluciones de rehidratación oral (SRO) ha sido objeto de controversias relacionadas con el contenido de electrolitos, bicarbonato, osmolaridad, transportadores, y micronutrientes. Sin embargo, los resultados de investigaciones promovidas por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo para la Infancia de las Naciones Unidas (UNICEF) en el año 2001, recomiendan el uso de las SRO de Osmolaridad Reducida (SROOR) ya que estas muestran superioridad significativa, en los resultados clínicos, sobre las SRO estándar (SRO-S). En el texto, a continuación, se describen las bases fisiológicas de la terapia de la rehidratación oral, la composición y características de las SRO, la evaluación clínica de la deshidratación, los planes de hidratación en casos de diarrea, y la terapia de rehidratación oral en el niño desnutrido. Oral rehydration therapy (ORT) has been in the last decades the corner stone of the therapy for diarrheic diseases, this type of treatment produced a great improvement in safety and efficiency in the therapy of diarrheas of diverse etiologies, in all ages, with the only exception of serious dehydration. The therapy of diarrheas with oral rehydration solutions (ORS) has triggered numerous controversies related to the composition of the solutions on the basis of electrolytes content, sodium bicarbonate, osmolality, transporters, and micronutrients. However, the results of the research conducted, in 2001, by the World Health Organization (WHO) and the United Nations International Children’s Emergency Fund (UNICEF), recommend the use of the ORS of reduced osmolality (ORS-R), because this kind of therapy shows a meaningful superiority in the clinical outcome of the patients, when compared with the ORS of standard osmolality (ORS-S). In the text, we describe the physiological basis for oral therapy rehydration, the composition and characteristics of ORS, the clinical evaluation of dehydration, different therapy treatments for hydration in diarrheic disease, and the use of therapy of oral rehydration in malnourished infant.