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Over the last few years, various studies have reported decreasing well-being levels among doctoral students, who show a higher risk of suffering from psychological distress than the general population. Accordingly, European policies in higher education encourage well-being promotion programs among doctoral studies to enhance young researchers’ well-being. However, programs using evidence-based practices for well-being promotion are not yet generalised in public universities. The present study describes a pilot experience designed to evaluate the efficacy of a well-being program among doctoral candidates of a public European university, the Autonomous University of Barcelona. 25 doctoral students (67% women) participated in a pre-post study consisting of six sessions of 3 h each and structured by the big five criteria coming from evidence-based practices for well-being promotion: outdoor green spaces exposure, physical activity, gamification, mentoring, positive and coaching psychology techniques. Results showed how participants experienced significant increases in several indicators of emotional well-being and decreased psychological distress after the Third Half program. These positive pilot results encourage further research and future replications to assess the impact of this evidence-based psychological program among the academic community. Results also lead the way towards the creation of healthier academic workplaces by implementing cost-effective interventions that improve researchers’ psychosocial support and their overall well-being.

El presente estudio es observacional, analítico de corte transversal, tuvo por objetivo analizar las dinámicas y funcionalidad familiar de una comuna en condición de vulnerabilidad en la ciudad de Santa Marta. Los participantes fueron 2329 sujetos entre mujeres y hombre con edades entre los 18 a 93 años, donde el 34,5% era población juventud, el 56,2% adulto y 9,3% adulto mayor, en lo que respecta a las dinámicas familiares el 12,4% se perciben estructuralmente Relacionada, frente al 10,9% como Caóticamente Relacionada, el 51,5% de la muestra percibe que tienen una buena funcionalidad familiar, frente a 2,4% disfuncionalidad familiar severa. Se concluye que la juventud tiene una mejor percepción de las dinámicas y funcionalidad familiar.

COVID-19 pandemic has had the world on edge since its inception in December 2019 in southern China. Its global reach obeys that SARS-CoV-2, the etiological agent, has shown a high facility to be transmitted between humans. Since then, governments of all nations have deployed a battery of measures to lessen its consequences. According to the growth of the contagion, containment, mitigation, or suppression measures are used. The scientific basis for the measures is derived from knowledge of the biological characteristics of the virus and its transmission routes. Therefore, this work will review the biology of the coronavirus, the physics of its transmission and the concept of infection doses that allow understanding the health interventions used to reduce cases and deaths from the disease, especially in the Latin American context.Alternate abstract:La pandemia por COVID-19 ha tenido al mundo en vilo desde su inicio en diciembre de 2019 al sur de China. Su alcance global obedece a que el SARS-CoV-2, su agente etiologico, ha mostrado una alta facilidad para transmitirse entre humanos. Desde entonces, Gobiernos de todas las naciones han desplegado una bateria de medidas para disminuir sus consecuencias. De acuerdo con el crecimiento del contagio, se emplean medidas de contencion, mitigacion o supresion. La base cientifica de las medidas se deriva del conocimiento de las caracteristicas biologicas del virus y de sus vias de transmision. Por tanto, en este trabajo se revisaran la biologia del coronavirus, la fisica de su transmision y el concepto de dosis de infeccion que permiten comprender las intervenciones sanitarias empleadas para disminuir los casos y fallecimientos por la enfermedad, especialmente en el contexto latinoamericano.

This study examined the association of perceived discrimination related to COVID‐19 with psychological distress in healthcare workers in the Colombian Caribbean region. The authors designed and conducted a cross‐sectional study, recruiting a non‐probabilistic sample by email or instant messaging. Participants filled out a questionnaire including scales for perceived discrimination, anxiety, depression, perceived stress related to COVID‐19, and suicide risk. Healthcare workers (n = 150) aged 18 to 68 years participated; of these, 72% were women, and the breakdown by occupation was 39.3% nursing assistants, 18.0% nurses, and 42.7% physicians. Perceived discrimination scores showed positive correlations with depressive symptoms among nursing assistants and physicians (r s = 0.34), and suicide risk in nursing assistants (r s = 0.35) and physicians (r s = 0.31). Among nurses, all measurements were independent of perceived discrimination. Nursing assistants scored highest in perceived discrimination. Physicians scored higher for COVID‐19 perceived stress than nursing assistants, and nurses showed similar scores to physicians. In conclusion, perceived discrimination is related to depressive symptoms and suicide risk among nursing assistants and physicians. Nursing assistants report more perceived discrimination than nurses and physicians.

Objetivo: Describir la prevalencia de la salud general percibida y su asociación al síndrome de burnout académico e ideación suicida en universitarios de una institución pública de la ciudad de Santa Marta. Método: Se realizó un estudio observacional de corte transversal con componente analítico, en una muestra de 807 estudiantes de una universidad pública, quienes respondieron la escala de salud general (GHQ), el inventario de burnout académico (MBI-SS) y la escala de ideación suicida (CES-D-IS). Resultados: Mostraron el 60 % de los participantes eran mujeres con edades entre 18 a 47 años. El 28 % informa malestar en su salud general percibida. La ideación suicida (OR = 3,16; IC 95 % 1,82 - 5,49), el agotamiento (OR = 2,22; IC 95 % 1,51 - 3,25), el cinismo (OR = 1,61; IC 95 % 1,14 - 2,28), y la ineficacia académica (OR = 1,60; IC 95 % 1,12 - 2,28) se asociaron a malestar general percibido. Conclusiones: La ideación suicida y las dimensiones del burnout (agotamiento, cinismo e ineficacia académica) son factores de riesgo para la salud general percibida en los estudiantes universitarios. Se necesita más investigación acerca del papel de variables contextuales en la salud general de los estudiantes universitarios.

Antecedentes: Los trastornos mentales explican los anos perdidos de vida saludable en el contextomundial y en Colombia los trastornos mentales son un motivo frecuente de consulta medicas. Lasactitudes negativas hacia las personas que reunen criterios para trastornos mentales se relacionancon los conceptos de estigma, estereotipo, prejuicio y discriminacion, recientementeconceptualizado como complejo estigma-discriminacion (CED). Los profesionales en medicinareciben a los pacientes con trastornos mentales en los primeros niveles de atencion y conforman losequipos interdisciplinarios en unidades de salud mental, por esta razon la importancia del estudiodel estigma-discriminacion en los medicos en formacion. Objetivo: Conocer la frecuencia, variablesasociadas al estigma - discriminacion hacia los trastornos mentales en estudiantes de medicina.Metodologia: Estudio observacional, analitico y transversal, conformado por 507 estudiantes demedicina de dos universidades de Santa Marta, Colombia. Los participantes respondieron el MentalHealth Knowledge Schedule (MAKS). Resultados: el 22.6% de los estudiantes de medicinamostraron alto estigma-discriminacion hacia los trastornos mentales. No se encontro asociacionsignificativa entre edad, sexo, pareja, estrato, el nivel de formacion, tipo de universidad con lapresencia de estigma-discriminacion. Conclusion: uno de cada 5 estudiantes de medicina presentaestigma ante los trastornos mentales.Palabras clave: Estigma; discriminacion, trastornos mentales; estudiantes; medicina.

espanolEl presente estudio tiene por objetivo identificar y describir el impacto de los programas de bienestar en la calidad de vida de estudiantes universitarios. Se realizo un estudio bibliometrico retrospectivo y descriptivo; se revisaron articulos indexados en la base de datos Scopus, de los cuales se seleccionaron 11 publicaciones para elaborar el presente articulo, teniendo en cuenta el titulo, afiliacion de los autores, resumen y conclusiones. El 81,8 % de los estudiantes que participaron en algun programa de bienestar universitario tuvieron un impacto positivo en su calidad de vida. En un 18,2 % no se hallaron diferencias significativas entre estudiantes que participaron y aquellos que no participaron. La calidad de vida es una variable transversal en los programas de bienestar universitario, lo que hace necesario evaluar otros factores al momento de establecer una estrategia de intervencion. EnglishThe objective of this study is to identify and describe the impact of wellness programs on the quality of life of university students. A retrospective and descriptive bibliometric study was performed; Articles indexed in the Scopus database were reviewed, of which 11 publications were selected to prepare this article, taking into account the title, affiliation of the authors, abstract and conclusions. 81.8% of the students who participated in a university wellness program had a positive impact on their quality of life. In 18.2%, no significant differences were found between students who participated and those who did not participate. Quality of life is a cross-sectional variable in university wellness programs, which makes it necessary to evaluate other factors when establishing an intervention strategy. portuguesEste estudo tem o objetivo de identificar e descrever o impacto dos programas de bem-estar na qualidade de vida dos universitarios. Foi realizado um estudo bibliometrico retrospectivo e descritivo; foram revisados artigos indexados na base de dados Scopus, dos quais foram selecionadas 11 publicacoes para elaborar o presente artigo, considerando o titulo, a afiliacao dos autores, o resumo e as conclusoes. Dos estudantes que participaram de algum programa de bem-estar universitario, 81,8 % tiveram um impacto positivo em sua qualidade de vida. Em 18,2 % nao foram encontradas diferencas significativas entre estudantes que participaram e aqueles que nao participaram. A qualidade de vida e uma variavel transversal nos programas de bem-estar universitario, o que faz necessario avaliar outros fatores no momento de estabelecer uma estrategia de intervencao.

Esta investigación se evalúa una muestra de internos militares de una cárcel colombiana teniendo en cuenta el riesgo suicida y el grado de desesperanza, variables que se seleccionaron con base en las consideraciones teóricas y empíricas reseñadas previamente. Objetivo: Evaluar en una muestra de internos condenados de una cárcel colombiana la relación entre el riesgo suicida y el grado de desesperanza y las siguientes variables sociodemográficas: la edad, el tiempo de condena, el tiempo de reclusión y el número de reclusiones. Método: Se realizó un estudio transversal, con una muestra aleatoria simple de 41 reclusos militares todos de género masculino. Resultados: En los internos militares se encontró que entre mayor nivel de desesperanza existe mayor riesgo de aparición de conductas suicidas.

En esta investigación se identifica y analiza el uso de estrategias de afrontamiento en pacientes con VIH y cáncer dentro de una clínica privada de la ciudad de Santa Marta, Colombia. Objetivo: Identificar y analizar las estrategias para hacer frente a la enfermedad en pacientes con VIH y cáncer ingresados en una clínica privada en la ciudad de Santa Marta, Colombia, para mejorar el proceso de adaptación a la enfermedad, logrando modificar esquemas y comportamientos en relación a su salud, además de promover conductas saludables y actitudes de autocuidado en este tipo de pacientes. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal, con una muestra de carácter aleatorio simple de 30 pacientes en total, de los cuales 22 eran portadores del VIH y 8 eran pacientes con Cáncer. Resultados: Los pacientes con VIH al igual que los de cáncer, no cuentan con la capacidad para afrontar la situación adversa que presenta.