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Resumen: Objetivo: Describir la financiación pública a proyectos de investigación sobre salud LGTBIQ + en España. Método: Se realizó un estudio cuantitativo observacional de alcance descriptivo. Se revisaron los proyectos concedidos en la convocatoria pública de Proyectos de Investigación en Salud del Instituto de Salud Carlos III entre 2013 y 2019. Se consultó el portal del Fondo de Investigación en Salud para identificar los proyectos de salud financiados que incluían, total o parcialmente, al colectivo LGTBIQ + . Se calcularon las frecuencias absolutas y relativas de los proyectos LGTBIQ + sobre el total de los proyectos financiados, así como los porcentajes por año de concesión, tema, población específica LGTBIQ + y financiación recibida. Resultados: Solo el 0,4% (n = 16) de los 4404 proyectos financiados y el 0,3% del presupuesto otorgado en la convocatoria incluyeron total o parcialmente al colectivo LGTBIQ + . Los proyectos LGTBIQ + se centraban mayoritariamente en hombres que tienen sexo con hombres (n = 14) y en el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) (n = 11). El número de proyectos LGTBIQ + financiados disminuyó entre 2013 (n = 6) y 2019 (n = 0). Conclusiones: En España, los proyectos de investigación sobre salud LGTBIQ + financiados con fondos públicos son escasos. Los pocos estudios financiados se centran en hombres y en el VIH, por lo que no se genera suficiente conocimiento sobre otros temas o poblaciones específicas. Es necesario fomentar la investigación en salud de las personas LGTBIQ + para mitigar las inequidades en salud, ofrecer servicios de salud inclusivos y mejorar la salud de tres millones de personas LGTBIQ + residentes en España. Abstract: Objective: To describe the public funding of research on LGTBIQ + health in Spain. Method: We conducted an observational and descriptive study. We sought research projects dealing with LGTBIQ + health funded by the research projects grant from the Instituto Carlos III from 2013 to 2019. We consulted the webpage and the FIS portal and we identified projects that included LGTB community, totally or partially. We estimated the absolute and relative frequencies of LGTBIQ + projects in relation to total funded projects; and we described the LGTBIQ + funded projects by year of funding, topics, LGTBIQ + subpopulation, or funding. Results: Only 0,4% (n = 16) of 4404 funded projects included —totally or partially— LGTBIQ + community, which represents only 0,3% of the funding. LGTBIQ + projects mainly focused on men who have sex with men (n = 14) and the human immunodeficiency viruses (HIV) (n = 11). The number of funded LGTBIQ + projects decreased from 2013 (n = 6) to 2019 (n = 0). Conclusions: Research projects on LGTBIQ + health are scarce in Spain. Current funding for research on LGTBIQ + health is insufficient to care for population other than HIV and men within LGTBIQ + . There is a compelling necessity to promote the LGTBIQ + health research to mitigate health disparities, to offer inclusive health services, and to improve healthcare of about 3 million LGTBIQ + people living in Spain.

La Teoría de los Conjuntos Aproximados (RST) abrió una nueva dirección en el desarrollo de teorías sobre la información incompleta y es una poderosa herramienta para el análisis de datos. En esta investigación se demuestra la posibilidad de usar esta teoría para generar conocimiento a priori sobre un conjunto de datos. Se desarrolla una propuesta para caracterizar a priori conjuntos de entrenamiento, usando medidas de estimación de la RST. La propuesta ha sido estudiada experimentalmente usando bases de datos internacionales y se han obtenido resultados satisfactorios.

Objetivos: Entre los profesionales sanitarios se han hallado altos índices de desgaste profesional. Nuestro objetivo fue estudiar la prevalencia del síndrome de desgaste profesional en los trabajadores sanitarios hospitalarios, y valorar su relación con los factores personales y ambientales. Métodos: Un total de 2.290 trabajadores sanitarios de 5 hospitales de Girona fueron invitados a participar. Se les administró un cuestionario de elaboración propia, una encuesta del clima organizacional, y el Maslach Burnout Inventory, que incluye tres dimensiones: cansancio emocional, despersonalización y baja realización personal. Resultados: Contestaron la encuesta 1.095 trabajadores (con un 47,8% de participación). Un 41,6% presentó un alto nivel de cansancio emocional, sobre todo los médicos y el personal de enfermería; un 23% tuvo un alto nivel de despersonalización, sobre todo los médicos, y un 27,9% tuvo una baja realización personal, en especial los técnicos y los médicos. Mediante un análisis de regresión logística múltiple, se asoció un alto nivel de cansancio emocional al consumo de tranquilizantes o antidepresivos con asiduidad, mientras que el optimismo y la satisfacción profesional mostraron una asociación inversa. Los años de profesión, el optimismo, valorar como útil el trabajo y percibir que se es valorado por los demás se asociaron inversamente con un alto nivel de despersonalización. La baja realización personal se asoció inversamente con el optimismo, la valoración de la utilidad del trabajo y el equipo de trabajo. Conclusiones: A partir de los resultados obtenidos, recomendamos mejorar el clima organizacional y potenciar el optimismo y la autoestima individual, para disminuir el desgaste profesional en los hospitales.Objectives: High rates of professional burnout syndrome have been found among health service professionals. Our objective was to study the prevalence of burnout syndrome in hospital health workers and to determine its relationship with personal and environmental factors. Methods: A total of 2290 health workers from five hospitals in the province of Girona (Spain) were invited to participate. Interviewees were given a specifically designed questionnaire, a questionnaire on organizational climate, and the Spanish version of the Maslach Burnout Inventory, which includes three scales: emotional exhaustion, depersonalization, and reduced personal accomplishment. Results: Responses were received from 1095 health workers (a response rate of 47.8%). A high level of emotional exhaustion was found in 41.6% of staff members, especially among doctors and nurses; a high level of depersonalization was found in 23%, mainly among doctors, and reduced personal accomplishment was found in 27.9%, mainly among technicians and doctors. Multiple logistic regression revealed that a high level of emotional exhaustion was associated with frequent consumption of tranquilizers or antidepressants, whereas optimism and job satisfaction showed an inverse association. The variables that were inversely associated with a high level of depersonalization were the number of years in the profession, optimism, evaluation of work as being useful and the perception of being valued by others. Reduced personal accomplishment was also inversely associated with optimism, satisfaction with the usefulness of one's work, and satisfaction with teamwork. Conclusions: In view of the results obtained, to reduce professional burnout in hospitals, optimism and a sense of self-worth among individuals should be encouraged and the organizational environment should be improved.

En este trabajo se investiga acerca de las técnicas del soft computing y sus potencialidades en el aprendizaje automático y la clasificación. Se presenta un nuevo algoritmo MLRul que permite aprender y generalizar en forma de reglas borrosas del tipo Sugeno grado cero el conocimiento implícito en bases de casos. Para la prueba del algoritmo se presenta el sistema MLClassif version 1.0 que implementa el algoritmo y un módulo que posibilita la explotación de la base de reglas generadas por MLRul. Se comparan los resultados experimentales de aplicar MLClassif con reglas generadas por MLRul con otros sistemas clasificadores sobre bases de datos publicadas en el repositorio de aprendizaje automático de la Universidad de California Irvine.

Los Sistemas de Enseñanza-Aprendizaje Inteligentes son programas que portan conocimientos de cierto contenido mediante un proceso interactivo individualizado. En este trabajo se expone un modelo que integra el paradigma del Razonamiento Basado en Casos y los Sistemas de Enseñanza-Aprendizaje Inteligentes que favorece la concepción de estos sistemas a usuarios no expertos en informática, teniendo en cuenta las facilidades y naturalidad del enfoque basado en casos. Abstract The Intelligent Teaching-Learning Systems are programs which carry knowledge about certain subject through an individualized interactive process. In the present work, a model which integrates the case-based reasoning paradigm and the Intelligent Teaching-Learning Systems is proposed, the model favors the design of these systems by users no necessarily experts in the informatics field, taking into account the facilities and naturalness of the case-based approach.

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Abstract Clathrin forms a triskelion, or three-legged, network that regulates cellular processes by facilitating cargo internalization and trafficking in eukaryotes. Its N-terminal domain is crucial for interacting with adaptor proteins, which link clathrin to the membrane and engage with specific cargo. The N-terminal domain contains up to four adaptor-binding sites, though their role in preferential occupancy by adaptor proteins remains unclear. In this study, we examine the binding hierarchy of adaptors for clathrin, using integrative biophysical and structural approaches, along with in vivo functional experiments. We find that yeast epsin Ent5 has the highest affinity for clathrin, highlighting its key role in cellular trafficking. Epsins Ent1 and Ent2, crucial for endocytosis but thought to have redundant functions, show distinct binding patterns. Ent1 exhibits stronger interactions with clathrin than Ent2, suggesting a functional divergence toward actin binding. These results offer molecular insights into adaptor protein selectivity, suggesting they competitively bind clathrin while also targeting three different clathrin sites.