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3 results on '"María Inés Rodríguez Aguilar"'

1. Diálogos entre los sentidos

Author

María Inés Rodríguez Aguilar

Subjects
museos, Buenos Aires, historia urbana, Drawing. Design. Illustration, NC1-1940, Architecture, NA1-9428, Cities. Urban geography, GF125
Abstract

Museando por Buenos Aires: un paseo por los museos de Buenos Aires a través de sus objetos más destacados. Brandariz, Gustavo A.; Zemborain, Eduardo. San Isidro, Argentina: MySpecial Book, 2015, 208 páginas.

Published
2018

2. El centenario y la educación: la épica de la nacionalidad en debate

Author

María Inés Rodríguez Aguilar and Miguel José Ruffo

Subjects
revista historia de la educación latinoamericana, dinámica burocrática, prácticas editoriales, textos nacionalistas, otras voces, Education, Special aspects of education, LC8-6691
Abstract

Se presenta una síntesis de la narrativa del relato pedagógico de 1910, en el contexto de la celebración del Centenario de los Sucesos de Mayo, articulada sobre algunos ejes temáticos que constituyen el campo educativo: la evolución normativa y la dinámica burocrática, las prácticas editoriales, protagonistas de gestiones nacionalizadoras y la alternativa de otras voces. Se han usado como fuentes editadas los informes y publicaciones oficiales (memorias y El Monitor Común), mensajes ministeriales y, como bibliografía, textos y artículos de especialistas en historia de la educación y estudios culturales.

Published
2014

3. EL CENTENARIO Y LA EDUCACIÓN: LA ÉPICA DE LA NACIONALIDAD EN DEBATE

Author

Miguel José Ruffo and María Inés Rodríguez Aguilar

Subjects
otras voces, LC8-6691, media_common.quotation_subject, Context (language use), General Medicine, prácticas editoriales, Special aspects of education, revista historia de la educación latinoamericana, Education, Political science, Cultural studies, Narrative, Bureaucracy, Relation (history of concept), dinámica burocrática, Humanities, textos nacionalistas, media_common
Abstract

Se presenta una síntesis de la narrativa del relato pedagógico de 1910, en el contexto de la Celebración del Centenario de los Sucesos de Mayo articulada sobre algunos ejes temáticos, que constituyen el campo educativo: la evolución normativa y la dinámica burocrática, las prácticas editoriales, protagonistas de gestiones nacionalizadoras y la alternativa de otras voces.Se han usado como fuentes editas, los informes y publicaciones oficiales (memorias y El Monitor Común), mensajes ministeriales y, como bibliografía, textos y artículos de especialistas en historia de la educación y estudios culturales.

Published
2014
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