1. Practical solutions for implementation of Transition to Practice curricula in a competency-based medical education model
- Author
-
Marla Nayer, Susan Glover Takahashi, and Layli Sanaee
- Subjects
Medical education ,Medicine (General) ,media_common.quotation_subject ,MEDLINE ,Context (language use) ,Education (General) ,Major Contributions ,R5-920 ,Curriculum development ,ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION ,General Materials Science ,Time management ,L7-991 ,Psychology ,Set (psychology) ,Construct (philosophy) ,Curriculum ,Sophistication ,media_common - Abstract
Although transition from residency to practice represents a critical learning stage, there is a paucity of literature to inform local curriculum development and implementation.To describe local curriculum development forWe reviewed the literature to construct a definition and develop initial curriculum content for TTP. We then gathered local residency program directors' views on TTP content, teaching, and assessment via online survey and an international educational conference workshop.We identified 21 important TTP content areas in the literature and analyzed 35 survey responses, representing 33 residency programs. Survey participants viewedTTP curricula implementation should reflect nationally set, specialty-specific curriculum elements; locally developed priority content; and assessment and teaching strategies. Individual learner needs and imminent practice context should guide faculty approaches to curriculum delivery.Résumé.Bien que la transition de la résidence à la pratique représente une étape d’apprentissage essentielle, on retrouve peu de littérature pour informer le développement et l’implantation des cursus locaux.Décrire le développement d’un cursus local deNous avons recensé les écrits afin d’établir une définition et de développer le contenu initial du cursus de TVP. Nous avons ensuite recueilli l’opinion des directions de programmes de résidence locaux sur le contenu, l’enseignement et l’évaluation du cursus TVP par le biais d’un sondage en ligne et un atelier offert dans le cadre d’une conférence pédagogique internationale.Nous avons identifié 21 sujets importants pour la TVP dans la littérature et nous avons analysé les réponses de 35 sondages représentant 33 programmes de résidence. Les trois sujets considérés les plus importants par les participants au sondage étaient leLa mise en œuvre des cursus TVP devrait refléter des éléments des curriculums propres aux spécialités et définis à l’échelle nationale; des sujets prioritaires développés localement; des stratégies d’enseignement et d’évaluation. Les besoins personnels des étudiants et le contexte imminent du début de pratique devraient orienter les approches du corps professoral utilise dans l’enseignement de ce cursus.
- Published
- 2020