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Según el Banco Mundial, Colombia será el país sudamericano con más crecimiento económico (7,1%) a finales del 2022, pero las expectativas de crecimiento para 2023 son mucho más bajas (2,1%), lo que refleja la situación actual de Colombia: parece ir bien, pero las expectativas no son demasiado positivas. A pesar del crecimiento económico positivo, el empleo no ha podido recuperarse totalmente a los niveles anteriores a la pandemia y la informalidad sigue siendo muy alta.

El Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es el proyecto de investigación de mayor cobertura y alcance en el mundo, cuyos objetivos son analizar la propensión de la población adulta de un país hacia la actividad empresarial e identificar las condiciones que facilitan o impiden estas iniciativas empresariales. Este proyecto fue concebido en 1997 por Babson College y London Business School e inició en 1999 con 10 países (Dinamarca, Finlandia, Israel, Canadá, Francia, Alemania, Italia, Japón, Reino Unido y Estados Unidos). En 2004 estas 2 instituciones transfirieron el capital intelectual de GEM a la Global Entrepreneurship Research Association (GERA), organización sin ánimo de lucro dirigida por los representantes de los equipos nacionales, de las dos instituciones fundadoras y de las instituciones patrocinadoras.

Desde la teoría del aprendizaje social de Bandura han sido varios los autores que han estudiado la autoeficacia desde diferentes enfoques, algunos la han estudiado como autoeficacia general y otros como específica de alguna disciplina, otros la han estudiado en poblaciones diversas, otros la han tratado en estudios como variable dependiente o independiente. En el proceso de formación empresarial que desarrolla el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi, una de las competencias fundamentales que los estudiantes deben desarrollar para ser empresarios o intraempresarios y que según los docentes es la más difícil de desarrollar, es la autoeficacia.

CONTENIDO: Introducción -- GEM Caribbean -- GEM Model -- Research design --Main results -- Colombian entrepreneurs profile -- Enterprises characteristics -- Special topics -- Entrepreneurial framework conditions

Este documento presenta unas propuestas metodológicas que permiten evidenciar los principales lineamientos educativos para la formación en emprendimiento rural en los estudiantes de grado transición a grado 5° en la sede San Antonio de la Institución Educativa Cristóbal Colón en Dagua – Valle, en procura de ajustarse a los lineamientos emitidos por la ley 1014 del 2006 y la Guía 39 del Ministerio de Educación Nacional. Esta Investigación tiene un enfoque mixto de alcance exploratorio y descriptivo. El diseño es de tipo no experimental. Desde una mirada cualitativa y cuantitativa se tuvieron en cuenta los datos, conocimientos y saberes de los actores en el estudio (Padres de familia, Estudiantes y docentes), donde se valoraron las habilidades empíricas con respecto al emprendimiento.

Políticas para Pyme y gestión de la empresa familiar es el título del tercer volumen de la Colección DICE. En este libro se presentan artículos relacionados con: un estudio de las razones de éxito y fracaso de las políticas para Pymes en países del Este Europeo, en Rusia y en China y países desarrollados; un análisis crítico de las políticas que se han aplicado en el Reino Unido; una comparación de la situación latinoamericana con países asiáticos y con algunos países desarrollados de Occidente; el papel de la Innovación Empresarial en la sociedad de conocimiento; el papel del optimismo del empresario y su capacidad de jugar en un entorno aleatorio; los diversos mecanismos que se requieren para un gobierno efectivo de la empresa familiar; y las herramientas de gestión que pueden y deben ser aplicadas en la empresa familiar para su correcta dirección y operación. Principales características y fuentes de financiación de los microestablecimientos en Colombia / Karen Cuéllar, Rodrigo Varela y Edgar Julián Gálvez -- Desafíos para la consolidación del mercado de inversión ángel en Colombia / Izaias Martins, Gianni Romaní y Miguel Atienza -- La tubería empresarial colombiana, 2006-2013 / Rodrigo Varela, Jhon Alexander Moreno y Mónica Alejandra Bedoya -- Buenas prácticas para la educación en emprendimiento en la educación básica y media: implementación del modelo “S” / Silvia Patricia Barrera -- El emprendizaje visto desde la ideología de los cuatro cuadrantes / Ester Fecci y Guy Boisier Olave -- Desarrollando competencias empresariales a través del uso de buenas prácticas docentes / Ana Lucía Alzate y Ana Carolina Martínez -- Anexo 1. Formato guía para el levantamiento de prácticas docentes -- Anexo 2. Levantamiento de evaluación 360° -- Anexo 3. Levantamiento de Taller Outdoor de Competencias Empresariales. Incluye referencias bibliográficas.