Search

Diabetes mellitus (DM) is one of the most common chronic diseases worldwide, which is a major public health problem. The aim of this study is to predict DM risk with machine learning (ML) models using available data. In the analytical study, the “Diabetes Health Indicators Dataset” consisting of 253680 data and 21 variables collected annually by the CDC was used. The open access dataset was retrieved from Kaggle on March 5, 2022. Data analysis was done with Phyton 3.0 programming language using numpy, pandas, matplotlib, seaborn, sciktlearn, imblearn libraries. With data pre-processing, outliers and missing data were removed. KNN, Logistic regression, Decision tree, Random forest and Naive Bayes from ML algorithms were used in predictive modeling. The prediction rate of the algorithms was evaluated with accuracy, precision, recall and F1 Score. It did not require permission as the data was open access. KNN’s accuracy was 0.74, precision 0.31, recall 0.55, F1 score 0.39; Logistic regression’s accuracy was 0.72; precision 0.33, recall 0.74, F1 score 0.46; Decision tree’s was accuracy 0.84, precision 0.54 recall 0.15, F1 score 0.24; Random forest’s accuracy was 0.84, precision 0.56, recall 0.16, F1 score 0.25; Naive bayes's accuracy was 0.84, precision 0.52, recall 0.19, F1 score 0.28. In this study, ML algorithms were used for DM risk estimation. According to the experimental results, when the data set is divided into random training (80%) and testing (20%), the accuracy values of random forest and decision tree algorithms are very close to each other (RF: 0.848, DT: 0.847). Therefore, it can be said that the two best algorithms for diabetes risk estimation are random forest and decision tree.

Objective: The aim of the research was to the correlation between the quality of life of old people and their attitude to aging. Methods: The descriptive relational study was conducted between July and November 2016 at a nursing home in the province of Izmir. The population of the study consisted of the old people (n=308), and the sample was formed from the 147 individuals. The instruments were socio-demographic questionnaire, the World Health Organization Quality of Life Module for Old People (WHOQOL-OLD), and the Turkish version of the World Health Organization Europe Aging Attitudes Questionnaire (AAQ). Descriptive statistical methods, Spearman correlation analysis and multiple regression analysis were used to analyze the data. Results: The mean age of the old people was 74.32±6.65 years and 64.6% were male. The total mean scores of the old people were 60.49±16.99 on WHOQOL-OLD and 52.84±14.17 on AAQ. A strong positive correlation was found between these two scores (r=0.827, p

artmaktadır. Bunun en önemli nedeni organ kısıtlılığının yaşanmasıve yeterli bağışçı bulunmamasıdır. Araştırma, hemşirelik öğrencilerininorgan bağışına yönelik tutumlarını ve etkili faktörleri belirlemekamacıyla yapılmıştır.Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırma, Haziran 2015-Mayıs 2016 tarihleriarasında hemşirelik öğrencilerinde yürütülmüştür (N=519).Veriler, yüz yüze “Kişisel Bilgi Formu” ve “Organ Bağışına İlişkinTutumlar Ölçeği” ile toplanmış, sayı, yüzde dağılımları, Mann WhitneyU, Kruskal Wallis ve post-hoc analizleri kullanılmıştır. Anlamlılıkdüzeyi p

Objective: Breast cancer is a esential public health problem in our country. Identifying women at risk for breast cancer and participating in screening programs reduce mortality rates. In this study, it is aimed to determine the breast cancer risk level and screening methods in women.Materials and Methods: This descriptive study was conducted between August-November 2019. The universe of the research was composed of 542 women aged 40 and over at a Family Health Center in Bursa. By calculating the universe with the known sample formula, the sample was determined as 225. The research data were collected by using the face-to-face interview technique with the "Individual Information Form" and "Breast Cancer Risk Assessment Form". Ethics committee permission and volunteers' consent were obtained for conducting the research. In the analysis of the data, the Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis, variance analysis (ANOVA) and t test analysis were used. Statistical significance level was accepted as p, Amaç: Meme kanseri ülkemizde önemli bir halk sağlığı sorunudur. Meme kanseri riskine sahip kadınların belirlenmesi ve tarama programlarına katılımlarının sağlanması, mortalite oranlarını azaltmaktadır. Bu çalışmada; kadınlarda meme kanseri risk düzeyini ve tarama yöntemlerini kullanma durumlarını belirlemek amaçlanmıştır.Materyal-Metot: Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırma Ağustos-Kasım 2019 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini; Bursa’da bir Aile Sağlığı Merkezinde 40 yaş ve üzeri 542 kadın oluşturmuştur. Evreni bilinen örneklem formülü ile hesaplanarak, örneklem 225 olarak belirlenmiştir. Araştırma verileri, yüz yüze görüşme tekniği kullanılarak “Birey Tanıtım Formu” ve “Meme Kanseri Risk Değerlendirme Formu” ile toplanmıştır. Araştırmanın yürütülmesi için etik kurul izni ve katılımcıların gönüllü olurları alınmıştır. Verilerin analizinde Mann Whitney U, Kruskal Wallis, varyans analizi (ANOVA) ve t testi analizleri kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p

…

…

Amaç: Bu araştırma Türkiye’de 2013-2015 yılları arası toplum ruh sağlığı merkezlerinin profilini incelemek amacıyla planlanmıştır.Yöntem: Araştırma tanımlayıcı olarak yapılandırılmıştır. Araştırmada 45 Toplum Ruh Sağlığı Merkezi araştırmaya dahil edilmiştir (katılım oranı: %42,45). Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı analizler kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmaya dahil edilen Toplum Ruh Sağlığı Merkezlerinin %20’sinin Marmara ve Karadeniz Bölgelerinde olduğu, %75.6’sının bir katlı bir binada hizmet verdiği belirlenmiştir. Merkezlerde çalışan personelin çoğunlukla hemşire (%24.7) ve hizmetli (%24.7) olduğu saptanmıştır. Tüm merkezler incelendiğinde, sürekli merkeze gelen danışan sıklığının %7.8 olduğu, bir merkezde ise “Mavi At Kafe” adlı korumalı iş yeri açıldığı belirlenmiştir.Sonuç: Türkiye’de toplum ruh sağlığı hizmetlerinin hedeflenen düzeyde olmadığı ancak son zamanlarda ilerleme gösterdiği söylenebilir., Objectives: This study is planned to examine the profile of the Community Mental Health Centers (CMHC) in Turkey between 2013 and 2015 years.Methods: The research was structured as a descriptive study. 45 Community Mental Health Centers were included in the study (Rate of participation 42, 45%). The descriptive analysis was based on the evaluation of the data.Results: The study included Community Mental Health Centers; these are constituted by 20% of the Marmara and the Black Sea Region. Most of the centers (75,6%) are housed in a single-stage flat. Centers' staff were mostly nurse (24,7%) and employee (24,7%). The rate of the clients’ who regularly visit to any center was 7,8%. A supervised Job locale "Blue Horse Cafe" has been established to service in a CMHC.Conclusion: The Community Mental Health Services in Turkey are not at targeted levels, however a progress has recently been experienced.

…

Giriş: Hijyen enfeksiyonların gelişimini önlemede önemli bir unsurdur. Amaç: Bu araştırma, Bayraklı, İzmir’de ilköğretim okullarında verilen kapsamlı bir hijyen eğitiminin öğrencilerin bilgi düzeyine ve okul devamsızlığına etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tek grup ön test-son test deseninde bir eğitim müdahalesi çalışmasıdır. Yapılan eğitimin bilgi düzeyine ve devamsızlığa etkisi incelenmiştir. Eğitim öncesi uygulanan ve 20 bilgi sorusu içeren ön-testin ardından, araştırmacılar Sağlık Bakanlığı tarafından hazırlanan hijyen eğitimi materyalini kullanarak 2010 bahar yarıyılında öğrencilere eğitim yapmışlardır. Üç ay sonra 584 öğrenciye son-test uygulanmış ve ön-testle karşılaştırılmıştır. Ayrıca öğrencilerin 2009 ve 2010 güz yarıyılı devamsızlıkları karşılaştırılmıştır. Verilerin analizinde ki-kare, McNemar ve bağımlı gruplarda t testleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin ortalama bilgi puanları anlamlı olarak yükselmiştir (pre-test: 7.59 ± 2.57, post-test: 12.36 ± 2.38, p =.000, her iki test de 20 üzerinden değerlendirilmiştir). Devamsızlık oranı 2009 güz yarıyılında %3.18 günden (%95 GA 3.03-3.34) 2010 güz yarıyılında %2.83 güne (%95 CI 2.69-2.98) düşmüştür ve %11 azalmıştır. Eğitim öncesinde ortalama bilgi puanları, öğrencilerin yaş, sosyal güvence ve aile tipine göre anlamlı farklılık gösterirken eğitim sonrası puanlar, bu etmenlerden bağımsızdır ve eğitimin öğrenciler arasındaki bilgi eşitsizliklerini azalttığını göstermektedir. Sonuç: Eğitimin öğrencilerin bilgi düzeyleri ve devamsızlıkları üzerinde önemli etkisi olmuştur. Bu değişimler, yapılandırılmış bir eğitim müdahalesinin, okul ortamında bulaşıcı hastalıkları kontrol etmeye yönelik etkili bir ilk adım olabileceğini düşündürmektedir., Background: Hygiene is a key element in preventing the development of infections. Objectives: This study aimed to evaluate the effects of a comprehensive hygiene training program on students’ level of knowledge and absenteeism among primary schools in Bayraklı, Izmir. Methods: This study involves an educational intervention in the form of a one-group pretest-posttest design. The impact of the training was evaluated by comparing level of knowledge and absenteeism. Following a pre-test including 20 knowledge questions on hygiene, researchers conducted hygiene instruction using an education toolkit prepared by the Ministry of Health. A post-test was given to 584 students three months post-instruction. Chi-square, McNemar’s and dependent samples t tests were used to analyse the data. Results: Students’ mean knowledge scores significantly increased (pre-test: 7.59 ± 2.57, post-test: 12.36 ± 2.38, p =.001). Absenteeism rate per 100 student-days decreased significantly from 3.18 (95% CI 3.03-3.34) in the Fall 2009 semester to 2.83 (95% CI 2.69-2.98) in the Fall 2010 semester and this decrease corresponded to a 11.0% reduction in absenteeism. Before the training, students’ mean scores on hygiene significantly differed according to their age, social security and family type, while post-test scores were independent of these determinants. Conclusion: The training had a significant impact on students’ level of knowledge and absenteeism. These changes suggest that a structured educational intervention can be an effective first step in a controlling communicable disease in the school setting.

Amaç: Bu araştırmada, İzmir İli Kemalpaşa İlçesi'nde 50-70 yaş arası kadınlara verilen meme kanseri ve mamografi eğitiminin etkinliğini değerlendirmek ve eğitime katılan kadınların meme kanseri risklerini belirlemek amaçlanmıştır.Yöntem: Araştırma İzmir İli Kemalpaşa İlçesi'nde Ekim 2008- Ağustos 2010 tarihleri arasında yapılan tek grup öntest-sontest tasarımında eğitim müdahalesi çalışmasıdır. Araştırmanın hedef grubunu İzmir Kemalpaşa merkezindeki 3 No'lu Aile Hekimliği birimine kayıtlı 50-70 yaş arası kadınlar oluşturmuştur. Çalışma kriterlerine uygun olan 106 kadın çalışmaya katılmıştır. Araştırma verileri ev ziyaretleri ile yüz yüze görüşülerek toplanmıştır. Eğitimlerde Sağlık Bakanlığı'nın eğitim materyali ve video filmi düzenlenerek kullanılmıştır. Eğitimler toplam 230 dakikada ve tek oturumda tamamlanmıştır. Eğitimin etkinliğini değerlendirmek için kadınlara eğitim öncesi öntest ve eğitim girişiminden 6 ay sonra sontest uygulanmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkenleri bilgi düzeyi, erken tanı davranışları, mamografi çektirmede değişim aşamaları ve sağlık algılarıdır. Veri analizleri birinci ve ikinci uygulamada eşleştirilen 82 kadın üzerinden geçekleştirilmiştir (katılım oranı=%77.4). Verilerin analizinde sayı ve yüzde dağılımları, Varyans Analizi, ?2, Bağımlı Gruplarda ?2, Bağımsız Gruplarda t testi, Bağımlı Gruplarda t testi ve eşleştirilmiş iki grupta Wilcoxon işaretli sıra testi kullanılmıştır.Bulgular: Bilgi düzeyi sorularında meme kanseri ile ilgili tüm ifadelerde eğitim sonrasında doğru yanıt verilme sıklığı anlamlı olarak artmıştır. Kadınların sontest puan ortalamaları anlamlı olarak artmıştır (P

82 ÖZET Diabetes mellitus bütün dünyada gittikçe artış göstermesi ve hastaların yaşam kalitesini etkilemesi nedeni ile önemli bir sağlık problemidir. Tüm diabetik vakaların %90 kadarı tip II diabetlidir. Özellikle yaşam tarzı büyük ölçüde değişikliğe uğramış ülkemiz gibi endüstrileşmek ve gelişmekte olan ülkelerde tip II diabetin insidansı ve prevalansı artmaktadır. Bu nedenle Izmir İl'i, Kemalpaşa îlçe'si, Ulucak Sağlık OcağYna bağlı Damlacık Köyü'nde; 35 yaş ve üzeri bireylerde tip II diabetin görülme sıklığının saptanması, diabetle ilişkisi olan risk aktörlerinin incelenmesi, diabetli olduğu belirlenen kişilere hemşirelik sağlık eğitim programının uygulanması ve değerlendirilmesi amacıyla bu çalışma planlanmıştır. Bu araştırma genel olarak tanımlayıcı ve kesitsel bir araştırmadır. Eğitim grubu ise deneme öncesi desenlerden tek grup öntest-sontest modelindedir. Veriler, 1 Temmuz-30 Aralık 2000 tarihleri arasında toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen kişileri tanıtıcı anket formu, diabetle ilgili bilgi düzeyi saptama formu, açlık kan şekeri ve kolesterol ölçümleri için glukometer ve stflc, boy-küo ölçümleri için standart tartı ve metre, kan basıncı ölçümleri için tansiyon aleti ve steteskop kullanılmıştır. Araştırmaya katılan kişilere uygulanan tanıtıcı anket formu araştırmacı tarafından, evde yüz yüze görüşülerek doldurulmuştur. Anket uygulanan kişilere bir sonraki gün açlık kan şekeri, kolesterol, boy, kilo ve kan basıncı ölçümleri yapılmıştır. Bu sonuca göre açlık kan şekeri yüksek saptananlara dört haftalık planlı eğitim uygulanmıştır. Eğitim uygulanmadan önce ve sonra diabet ile ilgili bilgi düzeyi saptama formu pretest- posttest olarak uygulanmıştır. Elde edilen veriler; sayı ve yüzde dağılımlar, x2(Cbi-Square), Paired Samples Test ve Paired Samples Correlations kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırma grubunun sosyodemografik özelliklerinde; %37.0'sinin 35-44 yaş grubunda olduğu, %64.0'ünün okur yazar veya ilk okul mezunu olduğu, %60.0'ının gelir ve giderinin dengeli olduğu, %66.0'sının ise sosyal güvencesinin olduğu saptanmıştır. Araştırmaya katılanların %12.0'sinin ailelerinde I.derece akraba evliliği, %8.0'inde Il.derece akraba evliliği olduğu, %40.0'ının ailesinde DM, %19.0'unun ailesinde kalp hastalığı varlığı saptanmıştır.83 Araştırma grubunun çoğunluğu(%88.0) daha önce kan şekeri baktırmamış ve %89.0'u da DM ile ilgili bilgi almamıştır. Araştırma grubunun yaşam davranışları ile ilişkisinde; %87.0'sinin egzersiz yapmadığı, %51.0'inin sigara kullandığı ve %13.0'ünün alkol kullandığı saptanmıştır. Araştırmaya katılanların %62.0'sinde polifaji, %56.0'sında polidipsi, %66.0'sında poliüri, %64.0'ünde ağız kuruluğu, %87.0'sinde halsizlik ve %96.0'sında yaraların geç iyileşmesi gibi şikayetlerin olduğu bulunmuştur. Araştırma grubunun %23.0'ünde açlık kan şekeri düzeyi, %17.0'sinde ise kolesterol düzeyi yüksek bulunmuştur. Ayrıca %44.0'ünün obez olduğu, %44.0'ünün sistolik kan basıncı, %40.0'ının diastolik kan basıncı yüksek olarak saptanmıştır. DM'li olguların ailelerinde %39.1 oranında I. derece akraba evliliği, %17.4 oranında II. derece akraba evliliği bulunmuştur. DM ile akraba evliliği arasında ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(x2=26.59514). DM'li olguların ailelerinde diabet öyküsü bulunanların oranı %82.6'dır. DM ile ailede DM hikayesi bulunma arasında ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(x2=25.72723). DM'li olanların büyük çoğunluğu(%82.6) hastalığa ilişkin bilgi almamıştır. DM ile hastalığa ilişkin bilgi alma durumu arasında ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur^lS.ö^S 1). DM'li olguların %57.9'unda polifeji, %52.3'ünde polidipsi, %67.7'sinde poliüri varlığı saptanmıştır. DM ile DM belirtüerinin görülmesi arasında ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (x2 = 42.13987, x2 = 38.01653, x2 = 57.98319). ' DM'li olguların %40.9'u obez gruba girmektedir. Sistolik(%40.9) ve diastolik(%45.0) kan basıncı normal populasyona göre yüksek bulunmuştur. DM ile BMI, sistolik ve diastolik kan basıncı arasında ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(x2 = 14.22962, x2 = 14.22962, x2 = 18.21946). Kolesterol düzeyi yüksek olanlarda obezite daha yüksek oranda bulunmuştur(%94.1). Kolesterol ile BMI arasında ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(x2=20.87909) DM'lilere uygulanan eğitiminbilgi kazanç puanlan oldukça yüksek bulunmuştur ve yapılan eğitim hedefine ulaşmıştır(t= -20.274 p

Hairdressers work in closed environments,constantly standing up and in an intense pace ofwork. The aim of this study is to determine theworking conditions and occupational health problems of hairdressers registered to the professionalorganization of Beauty Salons, in Izmir.For this descriptive study, 90.5%of the 211establishments registered to the chamber ofBeauty Salons were contacted. 191 hairdresserswere interviewed in November-December 2009.The questionnaire included a total of 89 questionsconcerning socio-demographic characteristics,working conditions, professional experience, theircurrent health status and their health status before starting hairdressing.The mean age of hairdressers was 26.5±7.2,53.9%were women, 58.1%were graduated fromprimary school and 22.5%did not have social security. They were working as hairdressers since11.3±8.3 years. Among the group, 50.8%wereshop owners/shareholders. 24.6%were workingseven days per week. 92.1%had prolongation oftheir working hours, of which 86.9%did not receive extra payments, 18.3%did not have lunch breaks, 81.7%worked constantly standing up. Amongparticipants, 5.8%currently had dermatologicproblems, 38.7%had conjunctivitis. 57.7%hadpain in the shoulders, 19.2%at the elbow, 42.6%atthe wrist, 59.1%at the neck, 51.2%in the legs and40.2%had varicose veins. 60.2%of hairdressers feltstressful, 62.1%had fatigue, 35.8%sleeping problems and 16.2%had frequent rhinitis. Among participants, 80.1%used either gloves or moisturizingcream to protect their hands and 44.5%were notvaccinated against hepatitis B.Hairdressers were especially exposed to chemical, ergonomic, psychosocial hazards and theyencountered orthopedic problems and stress.Awareness should be increased and ergonomicassessments should be conducted with the collaboration of universities and trade unions. Thesafety of hairdressers’ working conditions shouldbe improved, Özet Kuaförler kapalı ortamlarda, sürekli olarak ayakta ve yoğun bir iş temposu ile çalışmaktadırlar. Bu araştırmanın amacı, İzmir ili Bornova ilçesinde İzmir Kuaförler Odası’na kayıtlı kadın kuaförlerinin çalışma koşulları ve meslekten kaynaklanabilecek sağlık sorunlarını belirlemektir. Tanımlayıcı tipteki bu çalışmanın evrenini Bornova Kuaförler Odası’na kayıtlı kadın kuaför ve güzellik salonları oluşturmaktadır ve evrenin tamamına ulaşılması hedeflenmiş, örnek seçilmemiştir. Kayıtlı toplam 211 işyerinden halen açık olanların %90.5’ine ulaşılmıştır. Bu işyerlerinde çalışmakta olan 191 kişiye 10 Ekim – 28 Aralık 2009 tarihleri arasında yüz yüze anket uygulanmıştır. Ankette sosyodemografik özellikler, çalışma koşulları, iş öyküsü, meslek öncesi ve şimdiki sağlık öyküsü konusunda toplam 89 soru yer almıştır. Kuaför çalışanlarının yaş ortalaması 26.5±7.2’ydi. Katılımcıların %53.9’u kadın, %58.1’i ilköğretim mezunuydu ve kuaförlük işinde ortalama 11.3±8.3 yıldır çalışmaktaydılar. Çalışanların %22.5’inin sosyal güvencesi yoktu. Grubun %37.7’si usta/kalfa, %50.8’i salon sahibi/ortaktı. %24.6’sı haftanın yedi günü çalışmaktaydı. %92.1’inin çalışma süreleri uzayabilmekte, %86.9’u fazla mesai ücreti almamakta, %18.3’üne yemek molası verilmemekte, %81.7’i sürekli ayakta çalışmaktaydı. Kuaförlerin %5.8’i cilt sorunu olduğunu, %38.7’si konjonktivit olduğunu, %57.7’si omuzlarda, %19.2’si dirseklerde, %59.1’i boyunda, %51.2’si bacaklarda ağrılarının olduğunu ve %34,6’sı varis sorunu olduğunu belirtmiştir. Kuaförlerin %60.2’si kendini stresli hissettiğini, %62.1’i kendini yorgun hissettiğini, %35.8’i uyku sorunu olduğunu, %16.2’si sık nezle olduğunu ifade etmiştir. Katılımcıların %66.0’sı ellerini korumak için eldiven veya krem kullandığı, %45.5’i Hepatit B’ye karşı aşılı olmadığını belirtmiştir. Kuaför çalışanlarının ağırlıklı olarak kimyasal, ergonomik ve psikososyal tehlikelere maruz kaldıkları, kas iskelet sistemi ve stres gibi sorunlar yaşadıkları görülmektedir. Bu konularda gereken önlemlerin alınması için farkındalığın artırılması ve ergonomik değerlendirmelerin yapılması için üniversite-meslek odaları ile işbirliği yapılmalıdır. Ayrıca çalışanların güvencesiz çalışma koşullarının düzeltilmesi açısından girişimlerde bulunulması gerekmektedir.

The aim of this cross-sectional study was to determine the attitudes of nursing students towards violence against women and professional role in violence and affecting factors. The participants consisted of 306 nursing students who were studying in a nursing faculty in western Turkey. Data were collected using a socio demographic information form, the Attitude regarding Violence Scale AVS , the Nurses’ Attitudes regarding Professional Role in Violence Scale NAPRVS . It was found out that the AVS total mean score of the nursing students was 33.93±6.88 and the NAPRVS total mean score was 32.21±4.76 . There was a moderate, positive, and significant correlation between AVS total mean score and NAPRVS total mean score. It was found out that the nursing students’ gender, grade, living place for the longest period, current place of residence and NAPRVS mean score were statistically significant predictors of the attitudes of nursing students towards violence against women. It was determined that the students’ willingly choosing the nursing profession and the AVS mean score were statistically significant predictors of the attitudes of students towards their professional roles in violence, Bu kesitsel çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddet ve mesleki şiddete ilişkin rolleri ile ilgili tutumlarını ve etkili faktörleri belirlemektir. Türkiye'nin batısında bir hemşirelik fakültesinde okuyan 306 hemşirelik öğrencisi örneklemi oluşturmaktadır. Araştırma verileri; Sosyodemografik Bilgi Formu, Şiddete İlişkin Tutum Ölçeği ŞİTO ve Hemşirelerin Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutum Ölçeği ŞMRİTÖ ile toplanmıştır. Hemşirelik öğrencilerinin ŞİTO toplam puan ortalaması 33.93±6.88 , ŞMİTRO toplam puan ortalaması 32.21±4.76 olarak bulundu. ŞİTO ile ŞMİTRO puanları arasında pozitif yönde, orta düzeyde anlamlı korelasyon belirlendi. Doğrusal regresyon modeline göre, ŞİTO tutumu üzerinde öğrencilerin sınıfı, cinsiyeti, en uzun süre yaşadıkları yer ve ŞMİTRO puanının istatistiksel olarak anlamalı düzeyde bir yordayıcı olduğu belirlendi. ŞMİTRO tutumu üzerinde öğrencilerin hemşirelik mesleğini isteyerek seçme durumlarının istatistiksel olarak anlamalı düzeyde bir yordayıcı olduğu belirlendi

Giriş ve Amaç: Meme kanseri, dünyada ve Türkiye'de kadınlar arasında en sık görülen ve tüm kanser ölümlerinin yaklaşık %15'ini oluşturan önemli bir halk sağlığı sorunudur. Günümüzde uygulanan kanser taramaları, uygulanması kolay, maliyet etkin, mortalite ve morbidite oranlarını azaltmada ektili yöntemlerdir. Ancak kadınların meme kanseri hakkındaki bilgi düzeylerinin yetersizliği, kanser erken tanı yöntemlerini uygulamalarını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu çalışma ile hemşirelik öğrencilerine verilen meme kanserinin erken tanısına yönelik eğitimin annelerinin bilgi ve davranışlarına etkisini saptamak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Tek grup ön test-son test tasarımında eğitim müdahalesi çalışması olan bu araştırma Mayıs 2019-Eylül 2021 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırma evrenini, Bursa Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü'nde 2019–2020 yılında öğrenim gören, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin anneleri oluşturmuştur (N=325). Örneklem büyüklüğü %95 güç ile bağımlı iki örnek düzeninde hesaplanmış ve toplamda 132 anne araştırmaya katılmıştır. Öğrenciler verileri anneleri ile yüz yüze görüşerek toplamıştır. Eğitimlerde araştırmacı tarafından hazırlanan eğitim rehberi, Sağlık Bakanlığının eğitim materyalleri ve video filmi kullanılmıştır. Eğitimin etkinliğini değerlendirmek için öğrenciler annelerine eğitim öncesi ön test ve eğitim verdikten dört hafta sonra son test uygulamıştır. Araştırmanın bağımlı değişkenleri; bilgi düzeyi ve erken tanı davranışlarıdır. Veri analizleri birinci ve ikinci uygulamada eşleştirilen 122 anne ile sayı-yüzde dağılımları, Wilcoxon, Mcnemar ve ki – kare testleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir (katılım oranı=%92.42). Sonuçlar %95 güven aralığında p, Introduction and Aim: Breast cancer is an important public health problem, which is the most common among women in the world and in Turkey, and accounts for approximately 15% of all cancer deaths. Cancer screenings applied today are easy to apply, cost-effective, effective methods in reducing mortality and morbidity rates. However, the inadequacy of women's knowledge about breast cancer negatively affects their practice of cancer early diagnosis methods. The aim of this research was to determine the effect of education for early diagnosis of breast cancer given to nursing students on the knowledge and behavior of their mothers. Materials and Methods: It is an educational intervention research in a single-group pretest-posttest design conducted between May 2019 and September 2021. The research population consisted of the mothers of the third and fourth grade students studying at Bursa Uludağ University Faculty of Health Sciences Nursing Department in 2019-2020 (N=325). The sample size was calculated in two dependent samples with 95% power and a total of 132 mothers participated in the research. The students collected the data through face-to-face interviews with their mothers. In the trainings, the training guide prepared by the researcher, the training materials of the Ministry of Health and the video film were used. In order to evaluate the effectiveness of the education, the students administered the pre-test to their mothers before the education and the post-test four weeks after the education. Dependent variables of the research; knowledge level and early diagnosis behaviors. Data analyzes were performed with 122 mothers matched in the first and second tests, using number-percentage distributions, Wilcoxon, Mcnemar, and chi-square tests (participation rate = 92.42%). The results were evaluated at a significance level of p

Bu araştırmanın amacı, seks işçisi transseksüel bireylerin deneyimleri ve karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik yaklaşım (olgu bilimi) deseni kullanılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla 1 açık uçlu soru ve 12 kapalı uçlu sorudan oluşan tanıtıcı bilgi formu ve 10 açık uçlu sorudan oluşan yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme formu kullanılmıştır. Veri analizi MAXQDA 2018 programı kullanılarak içerik analizi yöntemiyle yapılmıştır. Katılımcı 10 seks işçisi trans kadının yaşları 20- 44 arasında değişmektedir. Katılımcılardan 5 bireyin eğitim durumu lise iken, bir kişi ilkokul, 4 kişi ise üniversite mezunudur. Bilgi formunda yer alan gelir durumuyla ilgili olarak sorulan soruya 6 kişi gelir giderden az yanıtını verirken, 2 birey gelirinin giderlerinden daha fazla olduğunu 2 kişi ise gelir ve gider durumunun denk olduğunu ifade etmiştir. Görüşme yapılan 10 bireyden 6'sı genel sağlık sigortasından, 3 kişi özel sağlık sigortasından faydalanmaktadır. 1 kişinin ise hiç bir sağlık güvencesi bulunmamaktadır. Yapılan çalışmada trans seks işçiliği olgusu üç tema altında okuyucuya sunulmuştur. Bu temalardan 'Gökkuşağının Sırları' teması, bireylerin hem seks işçiliğiyle ilgili hem de cinsel yönelimleri olarak transseksüel kimlikleriyle biriktirdikleri yaşam deneyimleri ve bu deneyimler sonucunda kendilerini ve çevreyi algılayış biçimlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Gökkuşağının sırları temasının altında cinsel kimlik algısı, kabullenilme, benlik algısı, toplumsal çevre algısı alt temaları bulunmaktadır. Tüm bu süreçlerde yaşadıkları sorunları betimleyen kodların oluşturduğu temalar ve bunların toplandığı tema ise 'Madalyonun Öteki Yüzü' olarak ifade edilmiştir. Madalyonun Öteki Yüzü temasının altında, Çalışma Koşulları, Şiddet, Ötekileştirme, Homofobi, Damgalanma ve Ayrımcılık alt temaları bulunmaktadır. Son olarak sağlık hizmetlerinden yararlanma durumları, cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlara ilişkin algıları, alkol ve uyuşturucu kullanımına ilişkin görüşleri ise 'Onların Sağlığı' temasının altında toplanmıştır. Onların sağlığı teması altında ortaya çıkan alt temalar, cinsel yolla bulaşan enfeksiyon algısı, alkol, uyuşturucu kullanımı ve sağlık hizmet algısı şeklinde olmuştur. Sonuç olarak, bu çalışma ile seks işçisi transseksüel bireylerin yaşam deneyimleri ve bunları algılayış biçimleri, karşılaştıkları sorunlar ve bu sorunlarla ilgili görüşleri, son olarak ta sağlık ihtiyaçları ve sağlık hizmetlerinden yararlanma durumları bir olgu olarak ortaya konmuştur. Şimdiye kadar bu alanda yapılmış çalışmalar sistematik veriler için yeterli değildir. Özellikle hemşirelik alanında yapılan çalışmalar arasında seks işçisi bireyler ve transseksüel bireyler ile ilgili yapılmış çalışmaların sayısı parmakla sayılacak düzeydedir. Bu alanda yapılacak çalışmaların artması toplumsal bilincin artmasını sağlayacaktır., The aim of this study is to determine the experiences and opinions of sex worker transsexual individuals about the problems they face. Phenomenological approach (phenomenology) pattern, one of the qualitative research methods, was used in the study. In order to collect data, an introductory information form consisting of 1 open-ended question and 12 closed-ended questions and a semi-structured in-depth interview form consisting of 10 open-ended questions were used. Data analysis was performed by using content analysis method using MAXQDA 2018 program. 10 transgender sex worker women aged 20-44 years. While 5 of the participants had a high school education, one was primary school and 4 were university graduates.6 people answered less than income and 2 people stated that income was more than expenses and 2 people stated that income and expenditure were equivalent. Of the 10 individuals interviewed, 6 benefit from general health insurance and 3 benefit from private health insurance. 1 person has no health insurance. In this study, trans sex workers are presented to the reader under three top themes. Among these top themes, "Secrets of the Rainbow" aims to reveal the life experiences that individuals accumulate with their transsexual identities both in relation to sex work and as sexual orientations, and as a result of these experiences their perception of themselves and the environment. Under the theme of rainbow secrets, there are sub-themes of sexual identity perception, acceptance, self-perception, and social environment perception. The themes of the codes describing the problems they experienced in all these processes and the top theme in which they were collected were expressed as 'The Other Side of the Coin". Under the theme of the Other Side of the Coin, there are sub-themes of Working Conditions, Violence, Othering, Homophobia, Stigmatization and Discrimination. Finally, their use of health services, their perceptions of sexually transmitted infections, and their views on alcohol and drug use were gathered under the theme of "Their Health".Sub-themes that emerged under the theme of their health were sexually transmitted infection perception, alcohol, drug use and health service perception. As a result, in this study, life experiences of sex worker transsexual individuals and their perception of these problems, the problems they face and their opinions about these problems, and finally the health needs and the status of benefiting from the health services are presented as a phenomenon. So far, studies in this area are not sufficient for systematic data. Especially in the field of nursing, the number of studies on sex worker and transsexual individuals is at the level to be counted with fingers. Increasing the studies in this field will increase the social consciousness.

Bu çalışma, kadın üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiyet rolü stresi ve etkileyen etmenleri belirlemek amacıyla Nisan- Mayıs 2018 tarihleri arasında kesitsel tipte yürütülmüştür. Araştırmanın evreni; Ege Üniversitesi’ne bağlı tüm fakültelerde 2017-2018 öğretim yılında kayıtlı olan ve devam eden 14901 kadın öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma örnekleminin, % 50 görülme sıklığı, % 95 güven düzeyi, % 5 sapma ve 2.0 desen etkisi ile hesaplanarak 750 kadın üniversite öğrencisinden oluştuğu belirlenmiş ve 856 öğrenci ile yürütülmüştür. Çalışmada öncelikle küme örnekleme yöntemi ile fakülteler belirlenmiştir. Daha sonra tabakalı örnekleme yöntemi ile araştırmaya alınacak öğrencilerin bölümlere ve sınıflara göre sayıları belirlenmiştir. Araştırma verileri; araştırmacı tarafından literatür incelenerek oluşturulan ‘Kişisel Bilgi Formu’ (18 soru), Bayar ve arkadaşları (2017) tarafından geliştirilen ‘Kadın Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi Ölçeği (KTCRSÖ)’, ve Kuzgun ( 1972) tarafından geliştirilen daha sonra Eldeleklioğlu (1996) tarafından revizyonu yapılan ‘Ana-Baba Tutum Ölçeği (ABTÖ)’ ile toplanmıştır. Araştırmanın yürütülmesi için etik kurul izni ve katılımcıların gönüllü olurları alınmıştır. Verilerin analizi; SPSS 25.0 paket programı ile yapılmış, tanımlayıcı istatistiksel değerlendirmede ise sayı, yüzde dağılım, ortalama, standart sapma kullanılmıştır. Öğrencilerin toplumsal cinsiyet rolü stres düzeyi ve etkileyen faktörler arasındaki ilişkiyi saptamak için Kruskall Wallis ve Mann Whitney U testi, ölçekler arasındaki ilişkiyi saptamak için Spearman’s Korrelasyon testi kullanılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalaması 21 ± 2.0, % 98.9’u bekar ve % 82.9’u ise çekirdek aileye sahiptir. Kadın öğrencilerin % 45.8’ inin doğduğu yer Ege Bölgesi, % 45.9’unun en uzun yaşadığı yer il, % 61.0’inin annesi ev hanımı, % 31.4’ünün ise babası serbest olarak çalışmaktadır. Birinci sınıfta öğrenim gören (93.0), 1-2 kardeşi olan (92.0), asgari ücret üstü gelire sahip olan (91.0), ‘herhangi bir dine inanmıyorum’ (97.0) diyen, annesi çalışan (93) ve anne babası anlaşarak evlenen (91) kadın üniversite öğrencilerinin, KTCRSÖ puan ortancasının yüksek olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin KTCRSÖ puan ortancası ile yaş grubu, en son mezun olduğu okul ve aile tipi arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamıştır. KTCRSÖ ve demokratik anne baba tutum ölçeği puanları arasında ise pozitif yönde, çok zayıf düzeyde anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir (r= 0.069, p< 0.05). Toplumsal cinsiyet eşitsizliğini önlemeye yönelik kadınların; eğitim, istihdam ve sağlık alanından eşit ve ihtiyaçları oranında yararlanabilmesi sağlanmalıdır. Toplumsal cinsiyet rolü ve stresi ile ilgili farkındalığı sağlamak amacıyla ilköğretim ve lisede cinsiyet eşitliğine yönelik eğitimler verilmelidir. Toplumsal gelişimin sağlanabilmesi ve geleneksel toplumsal cinsiyet algısının değiştirilebilmesi için bu eşitsizliğin yeniden üretildiği düşünülen tüm alanlarda denetim sağlanmalı, önleyici ve iyileştirici sosyal politikalar üretilmelidir., This cross-sectional study was carried out between April and May 2018 to determine the social gender role stress and affecting factors in female university students. The scope of research is comprised of 14901 female students registered and still attending to all faculties affiliated with Ege University in 2017 and 2018 teaching year. Sampling of research has been calculated through 50 % incidence, 95 % confidence level, 5 % deviation and 2.0 pattern effect and determined to be comprised of 750 university students and was carried out with 856 female students. In study, first of all faculties were determined through cluster sampling method. Subsequently the number of students to be included in sections and classes were determined by stratified sampling method. Research data were collected using “Personal Data Form (18 questions) developed by researcher through literature review; “In Women the Stress of Social Gender Role” scale developed by Bayar et al. (2017); and “Mother-Father Attitude” scale developed by Kuzgun (1972) and then revised by Eldeleklioğlu (1996). For research Ethical Committee’s approval and participants’ consent was obtained. Analysis of data was carried out using SPSS 2.50 package program. In descriptive statistical evaluation the number, percentage distribution, average, standard deviation were utilized. To identify the relationship between students’ the stress of social gender role level and affecting factors Kuruskall Wallis and Mann Whitney U test; to determine the relationship between scales, Spearman’s Correlation test were used. Students’ mean age was 21 ± 2 years, 98,9 % of them were singles and 82,9 % had core family. 45.8 % of female students were born in Aegean Region, 45.9 % had resided mostly in cities; 31.4 %’s fathers were working freelance. The median scores related to the stress of social gender role were found higher in female university students who attend to first grade (93,0), have 1-2 siblings (92,0) and have income level over minimum wage (91,0) says “I don’t believe in any religion” (97,0), whose mother works (93) and mother and father were marrying in agreement (91). A statistically significant difference could not be found between students’ median scores related to the stress of social gender role and age group and also the last school graduated and type of family. A positive, very weak, significant relationship was detected between the median scores related to the stress of social gender role and mother-father attitudes (r= 0.069, p< 0.05). In order to prevent social gender inequity; women should be enabled to benefit from education, employment and health areas equally and evenly. To raise awareness about social gender role and stress, trainings should be provided in elementary school and high school concerning gender equity. In all areas where this inequity is thought to be reproduced, inspection should be executed, preventive and rehabilitative social politics must be developed so that social development is achieved and perception related to traditional social gender changes.