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By directing our gaze to the 20s and 30s of last century, we can verify the different projects presented by Brazilian intellectuals to the areas of heritage and museums. This assertion can be confirmed through analysis of various projects and draft bills that sought to regulate both. During this period puts into practice the idea of ​​building a state where the elites have a prominent role in the delivery of cultural and political issue. In this context the following institutions are created: the National History Museum (1922), Course of Museums (1932) and National Monuments Inspectorate (1934). Both the course of Museums such as the National Monuments Inspectorate, are considered landmarks. The first in the institutionalization of museology and museum studies in Brazil. The second was a main background of the Department of Historical and Artistic Heritage (SPHAN) Current IPHAN, created in 1937. This article aims to examine and discuss the role played by different actors in the process of formation and configuration of these two areas, museums and heritage, emphasizing aspects of convergence and divergence in their paths.

Neste artigo, discuto as relações existentes entre a museologia e o museu. Ao propor uma análise da museologia como uma ciência, reconheço no museu o seu objeto de pesquisa. Esta discussão que se inicia na década de 1970 e toma fôlego nos anos 1980 e 1990 ocasionou desdobramentos que nos influenciam até os dias atuais. O abandono do museu como objeto de estudo da museologia, por alguns teóricos, desestruturou as fronteiras que nos permitiam atuar dentro de um universo previamente delimitado. O museu no século XXI se apresenta como uma instituição paradigmática das atividades culturais. São espaços altamente complexos que devem ser compreendidos em todas as suas nuances. Apontar o museu como o centro de nossas ações e os princípios e procedimentos derivados desta percepção não é minimizar ou restringir a museologia, pelo contrário, é uma forma de recolocá-la conceitualmente na interface com outras áreas do conhecimento. Com esta compreensão procuro ressaltar a importância de identificar os contornos da ação museológica e deslocar a discussão para o universo dos museus no mundo contemporâneo.

O presente artigo discute o papel científico desempenhado pelo Museu Nacional do Rio de Janeiro, no combate a uma das principais pragas da lavoura algodoeira do Brasil, no início do século XX: a Lagarta Rósea (Platyedra gossypiella). Analisamos neste processo, as relações existentes entre o cientista, Ângelo Moreira da Costa Lima, o Serviço de Combate a Lagarta Rósea e o Museu.

Resumo O presente artigo analisa a formação das coleções do Museu Histórico da Cidade do Rio de Janeiro, à luz das reformas urbanas ocorridas ao longo do tempo, na antiga capital da República. As sucessivas interferências na cidade criaram um acervo extremamente fragmentado. Os objetos que o compõem, em sua maioria, não foram para o museu pelo desejo de colecionar. Buscamos caracterizar e analisar a formação do referido acervo, no sentido de identificar a existência de um projeto museológico definido pela instituição, com base na documentação disponível nos arquivos e no depoimento de alguns personagens que participaram do processo. Diferentes objetos, de diferentes períodos, tornaram-se testemunhos dos movimentos que o Rio de Janeiro realizou. Espaços públicos, prédios governamentais, religiosos e particulares, todos foram afetados pela transformação da cidade. Ao serem retirados da urbs e levados para o museu, os bens que vieram a fazer parte do acervo perderam o seu valor estético, de uso, decorativo ou econômico e passaram a possuir somente o valor de testemunhos. A excessiva fragmentação do acervo dificulta a sua representatividade em relação à cidade. Palavras chave museu; coleção; cidade Abstract The present article analyzes the formation of the collections of the Historical Museum of the City of Rio de Janeiro, and its relation with the urban reforms that occurred in the former capital of the Republic. The successive interferences in the city created an extremely fragmented collection. The objects that compose it, in its majority, had not gone to the museum due to a desire to collect. Based on available documentation in the archives and on the testimony of several people who participated in the process, we analyzed the formation of the collections with the intention of identifying the existence of a museological project defined by the institution. Different objects from different periods had become witnesses of the movements that took place in Rio de Janeiro. Public spaces, governmental, religious and particular buildings, all had been affected by the transformation of the city. When removed from the urbs and taken to the museum, the property that became part of the collection lost its aesthetic, decorative, economic value, and value of use, and now have only the value of testimony. The excessive fragmentation of the collections its representation in relation to the city. Keywords museum; collection; city

Ao direcionarmos o olhar para as décadas de 1920 e 1930, podemos verificar os diferentes projetos, apresentados por parte da intelectualidade brasileira, para a área do patrimônio e dos museus. Esta assertiva poder ser confirmada por meio da análise dos diversos projetos e anteprojetos que buscavam normalizá-la. Nesse período, é posta em curso a ideia da construção de um Estado onde as elites têm papel de destaque no encaminhamento da questão política e cultural. Assim, são criados importantes instituições e órgãos, tais como o Museu Histórico Nacional (1922), o Curso de Museus (1932) e a Inspetoria de Monumentos Nacionais (1934). Tanto o Curso de Museus como a Inspetoria de Monumentos Nacionais são considerados marcos. O primeiro na institucionalização da Museologia e dos estudos de museus no Brasil. O segundo foi um dos principais antecedentes do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), atual Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), criado em 1937. O presente artigo pretende lançar luzes nessa discussão ao analisar e problematizar o papel desempenhado por diferentes atores no processo de formação e configuração das áreas da Museologia e do Patrimônio, enfatizando as convergências e divergências existentes em suas trajetórias.