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El presente trabajo investigativo tuvo como finalidad, evaluar el conocimiento sobre la incidencia de los riesgos ergonómicos en la salud ocupacional de los docentes de la Universidad UNIANDES. Se partió de la problemática relacionada con un elevado número de afectaciones físicas presentadas por los docentes y registradas en el sistema del departamento médico de la Institución. Luego se fundamentaron científicamente temática como: salud ocupacional, riegos laborales, ergonomía y elementos tecnológicos. Metodológicamente se trabajó con una población de 478 Docentes de los cuales se obtuvo una muestra de 218 personas, la técnica investigativa utilizada fue la encuesta realizada electrónicamente mediante la aplicación Forms. Entre los principales hallazgos se puede señalar que la gran mayoría de los investigados trabaja un promedio de 10 horas frente al computador y también desconocen aspectos relacionados con la ergonomía y su incidencia en la salud ocupacional. Finalmente se hace una propuesta relacionada con el uso de elementos tecnológicos para generar conocimiento relacionado a los riesgos laborales generados por aspectos ergonómicos.

En el mundo odontológico, se da atención a cada uno de los problemas presentes en pacientes que sufren de afectaciones y molestias las cuales, se puede resolver con tratamientos adecuado. La presente investigación describe una solución a la problemática planteada mediante el desarrollo de un método mediante Mapa Cognitivo Neutrosófico para el análisis de incidencias estomatognáticas en el Centro de Especialidades Odontológicas TRUEDENT. El método cuali-cuantitativo facilitó el análisis de la información en que los autores tratan la información en base a encuestas, además, existe la necesidad de brindar una atención adaptada a sus necesidades y preferencias de los usuarios basados en los resultados obtenidos. La investigación facilita la forma de abordar cómo se debe administrar, durante y después de la atención brindada desde un punto de vista de gestión a nivel administrativo y odontológico. Las limitaciones del estudio fueron los puntos o métricas a las que se sometieron a los pacientes, debido a que no están presentes dentro del estudio sintomatologías no convencionales propias de la odontología.

El trabajo investigativo surge de la problemática relacionada con la fatiga ocular que vienen sufriendo los docentes de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes que se encuentran desarrollando teletrabajo desde hace un año. Se planteó como objetivo general: “Determinar electrónicamente si los docentes de la Universidad que desarrollan teletrabajo están padeciendo de “fatiga ocular””. Se trabajó con el formulario CVSS17 validado internacionalmente para este tipo de afecciones y se lo generó electrónicamente en el programa Forms. Los resultados, con base en los síntomas de la fatiga ocular comúnmente señalados en portales oftalmológicos, fueron que aproximadamente el 40% de los docentes que hacen teletrabajo, están padeciendo de esta sintomatología.

Las aplicaciones web interactivas modernas tienen como objetivo proporcionar una experiencia de usuario altamente sensible al minimizar la latencia de la comunicación entre clientes y servidores. Si bien el modelo de solicitud-respuesta HTTP es suficiente para recuperar activos estáticos, aplicando el mismo enfoque de comunicación sin estado para interactiva. Los casos de uso (como los juegos multijugador en tiempo real) introducen la sobrecarga de rendimiento indeseable. Desde entonces, los desarrolladores han adoptado otras abstracciones de transporte de comunicación a través de conexiones HTTP. El protocolo de WebSockets para disfrutar de la comunicación de bajoservidor de Duplex de baja latencia en sus aplicaciones a través de una sola conexión persistente.

El presente estudio se realiza con estudiantes de la UNIANDES y enmarca su interés en la indefensión que tantas mujeres tienen en el mundo ante el abuso y sobre todo en el intento de encontrar vías, métodos y estrategias para eliminar esta plaga que representa una vergüenza para la sociedad humana. Es un estudio exploratorio, observacional, descriptivo, de corte transversal y cuantitativo. Se utiliza el método no probabilístico y el instrumento escogido es el cuestionario.

espanolLas competencias profesionales es uno de los temas mas polemicos en el orden psicologico y didactico pues constituyen el enlace fundamental entre la formacion universitaria y las organizaciones empleadoras. En este articulo se aborda una de las competencias del profesional informatico que mas necesita en los procesos de informatizacion actual: el desarrollo de sistemas web. El primer acapite se dedica a la actividad de desarrollo de estos sistemas para caracterizarla, en el segundo se devela la estructura de la competencia y se define. EnglishProfessional skills are one of the most controversial issues in the psychological and didactic order as they constitute the fundamental link between university training and employing organizations. This article addresses one of the competencies of the computer professional most needed in the current computerization process: the development of web systems. The first section is devoted to the development activity of these systems to characterize it, while in the second, the structure of the competency is unveiled presented and defined.