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Objective: To analyze the thermal mapping of thermolabile drugs (MT) by waterway modal in the State of Para. Methods: This is a quantitative study, of data obtained through the transport of MT in the year 2020. Data collections were obtained through the records made by measuring the temperature and humidity of the thermal containers during the 12 hours of transportation to their destination. Results: The results showed thermal differences in the containers used. The Thermal Container 1 (export model EPS styrofoam with special double wall) the variation was minimal and did not compromise the transported drugs. The minimum temperature was 2.2ºC and maximum 7ºC. The humidity also reached minimum (65%) and maximum (71%) values. The Thermal Container 2 (EPS common polystyrene) represented a significant increase in the original temperature and humidity. The parameters reached were 17.4ºC and 89%. Conclusion: The discrepancy between containers 1 and 2, indicates that it is not the means of transport (waterway modal) that influence the thermal stability of pharmaceutical products, but rather, the non-correct packaging, in specific containers of medicines. In this sense, the presence of the pharmaceutical professional becomes necessary in this segment. Objetivo: Analizar el mapeo térmico de fármacos termolábiles (MT) por vía fluvial en el Estado de Pará. Métodos: Se trata de un estúdio cuantitativo, de datos obtenidos a través del transporte de MT en el año 2020. Las recolecciones de datos se obtuvieron a través de los registros realizados midiendo la temperatura y humedad de los contenedores térmicos durante las 12 horas de transporte a su destino. Resultados: Los resultados mostraron diferencias térmicas en los envases utilizados. Recipiente Térmico 1 (modelo de exportación de poliestireno EPS con doble pared especial) la variación fue mínima y no comprometió los medicamentos transportados. La temperatura mínima fue de 2,2ºC y la máxima de 7ºC. La humedad también alcanzó valores mínimos (65%) y máximos (71%). El Thermal Container 2 (poliestireno común EPS) representó un aumento significativo de la temperatura y la humedad originales. Los parámetros alcanzados fueron 17,4ºC y 89%. Conclusión: La discrepancia entre los envases 1 y 2, indica que no es el medio de transporte (modal fluvial) el que influye en la estabilidad térmica de los productos farmacéuticos, sino el envasado incorrecto, en envases específicos de medicamentos. En este sentido, la presencia del profesional farmacéutico se hace necesaria en este segmento. Objetivo: Analisar o mapeamento térmico de Medicamentos Termolábeis (MT) por modal hidroviário no Estado do Pará. Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo, de dados obtidos através do transporte de MT no ano de 2020. As coletas dos dados foram obtidas através dos registros feitos pela aferição da temperatura e umidade dos recipientes térmicos durante as 12 horas de transporte até o seu destino. Resultados: Os resultados demonstraram diferenças térmicas nos recipientes utilizados. O Recipiente Térmico 1 (modelo de exportação EPS isopor com parede dupla especial) a variação foi mínima e não apresentou comprometimento aos medicamentos transportados. A temperatura mínima foi 2,2ºC e máxima 7ºC. A umidade também atingiu valores mínimos (65%) e máximo (71%). O Recipiente Térmico 2 (EPS isopor comum simples) representou um aumento significativo da temperatura e umidade de origem. Os parâmetros alcançados foram de 17,4ºC e 89%. Conclusão: A discrepância entre os recipientes 1 e 2, indica que não é o meio de transporte (modal hidroviário) que influenciam na estabilidade térmica dos produtos farmacêuticos e sim, o não acondicionamento correto, em recipientes específicos dos medicamentos. Neste sentido, a presença do profissional farmacêutico se torna necessário neste segmento.

O artigo apresenta e analisa uma Proposta de Ensino de Química Orgânica desenvolvida abordando as temáticas de gênero e sexualidade. A proposta tem como eixo químico a compreensão da estrutura e da função dos hormônios, interconectado ao eixo social-cultural das questões de gênero e à sexualidade: Os hormônios definem a identidade de gênero ou a sexualidade de uma pessoa? As diferenças entre as estruturas químicas dos hormônios ditos femininos e masculinos definem essas diferenças? Quais os argumentos científicos os e as estudantes utilizam para explicar as identidades de gênero e o exercício de sexualidades que fogem ao 'normativo'? Através destes questionamentos foi possível realizar, na sala de aula, debates de cunho social, cultural e ético, além da relação

O conceito de átomo é um dos temas discutidos no início do Ensino Médio, e também uma das etapas onde mais se utilizam episódios da História da Ciência no ensino de química. Aqui apresenta¬mos e discutimos uma proposta de ensino que foi planejada e desenvolvida com estudantes do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública de Porto Alegre, Brasil. A proposta consistiu na utilização de episódios históricos para apresentar a evolução da teoria atômica desde o modelo proposto por Dalton até o modelo de Bohr, valorizando a contextualização de cada modelo, as transformações científicas de cada período, rompendo com uma compreensão de evolução do conhecimento científico de forma progressiva e linear, apontando que existem continuidades, controvérsias e mesmo ruptura de ideias anteriores. E também apresentando uma ciência construída pelo trabalho de vários pesquisadores.

Background: Neurological manifestations of COVID-19 are still incompletely understood. Neurological manifestations may be due to direct viral effect on neurons and glial cells, to an immune-mediated response to the virus, or to a hypercoagulable state and associated endothelial damage, as well as to severe systemic disease with prolonged intensive care unit stay. Objective: To describe two patients with severe SARS-CoV-2 infection and delayed recovery of consciousness after sedation withdrawal, in whom MRI disclosed multifocal white matter brain lesions, compatible with the diagnosis of acute disseminated encephalomyelitis. Methods: Observational report of two cases of severe COVID-19 infection in patients from two tertiary hospitals in São Paulo, Brazil. Results: These patients underwent neurologic and systemic evaluation for delayed awakening after sedation withdrawal. MRI displayed multifocal centrum semiovale lesions, suggestive of demyelinating inflammation. Cerebrospinal fluid (CSF) polymerase chain reaction (PCR) for SARS-CoV-2 was negative in both cases. Conclusion: A recurrent pattern of multifocal white matter lesions can occur in COVID-19 patients, possibly associated with delayed awakening. Additional studies are necessary to elucidate the role of the viral infection and of inflammatory and immune-mediated associated changes in neurological manifestations of COVID-19. RESUMO Introdução: As manifestações neurológicas causadas pela COVID-19 ainda não estão completamente elucidadas. O comprometimento neurológico pode decorrer de um efeito viral direto em neurônios ou em células gliais, a efeito imunomediado em resposta à infecção viral, ou de um efeito secundário a estados de hipercoagulabilidade e danos endoteliais, assim como decorrente de complicações sistêmicas graves relacionadas a cuidados intensivos prolongados na unidade de terapia intensiva. Objetivo: Descrever dois pacientes com recuperação tardia do nível de consciência após a retirada da sedação associados à infecção grave pelo SARS-CoV-2, que apresentaram lesões multifocais de substância branca, compatíveis com o diagnóstico de encefalomielite disseminada aguda. Métodos: Estudo observacional, com relato de dois casos de infecção grave pela COVID-19, em dois hospitais terciários na cidade de São Paulo, Brasil. Resultados: Os pacientes foram submetidos à investigação sistêmica e neurológica para avaliação de estado alterado de consciência após retirada de sedação. A ressonância magnética de crânio evidenciou lesões multifocais no centro semioval, sugestivos de processo inflamatório desmielinizante. Análise liquórica evidenciou PCR negativo para SARS-CoV-2 em ambos os casos. Conclusão: Lesões multifocais de substância branca podem ocorrer em pacientes com COVID-19, possivelmente associadas a estados alterados de consciência. Estudos adicionais são necessários para determinar o processo fisiopatológico da infecção viral e dos estados inflamatórios e imunomediados na gênese das manifestações neurológicas causadas pela COVID-19.

Background: More than one-third of COVID-19 patients present neurological symptoms ranging from anosmia to stroke and encephalopathy. Furthermore, pre-existing neurological conditions may require special treatment and may be associated with worse outcomes. Notwithstanding, the role of neurologists in COVID-19 is probably underrecognized. Objective: The aim of this study was to report the reasons for requesting neurological consultations by internists and intensivists in a COVID-19-dedicated hospital. Methods: This retrospective study was carried out at Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Brazil, a 900-bed COVID-19 dedicated center (including 300 intensive care unit beds). COVID-19 diagnosis was confirmed by SARS-CoV-2-RT-PCR in nasal swabs. All inpatient neurology consultations between March 23rd and May 23rd, 2020 were analyzed. Neurologists performed the neurological exam, assessed all available data to diagnose the neurological condition, and requested additional tests deemed necessary. Difficult diagnoses were established in consensus meetings. After diagnosis, neurologists were involved in the treatment. Results: Neurological consultations were requested for 89 out of 1,208 (7.4%) inpatient COVID admissions during that period. Main neurological diagnoses included: encephalopathy (44.4%), stroke (16.7%), previous neurological diseases (9.0%), seizures (9.0%), neuromuscular disorders (5.6%), other acute brain lesions (3.4%), and other mild nonspecific symptoms (11.2%). Conclusions: Most neurological consultations in a COVID-19-dedicated hospital were requested for severe conditions that could have an impact on the outcome. First-line doctors should be able to recognize neurological symptoms; neurologists are important members of the medical team in COVID-19 hospital care. RESUMO Introdução: Mais de um terço dos pacientes com COVID-19 apresentam sintomas neurológicos que variam de anosmia a AVC e encefalopatia. Além disso, doenças neurológicas prévias podem exigir tratamento especial e estar associadas a piores desfechos. Não obstante, o papel dos neurologistas na COVID-19 é provavelmente pouco reconhecido. Objetivo: O objetivo deste estudo foi relatar os motivos para solicitar consultas neurológicas por clínicos e intensivistas em um hospital dedicado à COVID-19. Métodos: Estudo retrospectivo realizado no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Brasil, um centro dedicado à COVID-19 com 900 leitos (incluindo 300 leitos para unidades de terapia intensiva). O diagnóstico de COVID-19 foi confirmado por SARS-CoV-2-RT-PCR em swabs nasais. Todas as interconsultas de neurologia hospitalar entre 23 de março e 23 de maio de 2020 foram analisadas. Os neurologistas realizaram o exame neurológico, avaliaram todos os dados disponíveis para diagnosticar a patologia neurológica e solicitaram exames adicionais conforme necessidade. Diagnósticos difíceis foram estabelecidos em reuniões de consenso. Após o diagnóstico, os neurologistas participaram da condução dos casos. Resultados: Foram solicitadas consultas neurológicas para 89 de 1.208 (7,4%) em pacientes internados por COVID-19 durante o período. Os principais diagnósticos neurológicos incluíram: encefalopatia (44,4%), acidente vascular cerebral (16,7%), doenças neurológicas prévias (9,0%), crises epilépticas (9,0%), transtornos neuromusculares (5,6%), outras lesões encefálicas agudas (3,4%) e outros sintomas leves inespecíficos (11,2%). Conclusões: A maioria das consultas neurológicas em um hospital dedicado à COVID-19 foi solicitada para condições graves que poderiam afetar o desfecho clínico. Os médicos na linha de frente devem ser capazes de reconhecer sintomas neurológicos. Os neurologistas são membros importantes da equipe médica no atendimento hospitalar à COVID-19.

Made available in DSpace on 2021-06-25T12:22:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2020-01-01 Objective. To map the implementation characteristics of Medicine programs established in Brazilian federal universities from 2013 onwards. Methods. A qualitative and quantitative exploratory study was performed. Newly created Medicine programs were identified in federal universities, with analysis of pedagogical frameworks and interviews with students, faculty, and health care professionals from associated health care services. Data were analyzed using qualitative and quantitative methods. Results. Thirty new Medicine programs were identified, of which 24 were visited. All the new programs were located outside large urban centers and capitals, across the five Brazilian macro-regions, and adopted various formative configurations in an attempt to overcome fragmentation of content with active methodologies and formative evaluations. The healthcare network is used for training as a means to meet the challenge of academic-health service-community integration, with the aim of providing critical education focused on public health. The establishment of the Medicine programs facilitated to a limited extent the retention of faculty in remote areas and promoted the access of local students and the creation of residency programs, which are powerful strategies to enhance the retention of medical professionals. Conclusions. Variations were observed among the programs in the manner of implementation and adherence to the National Curriculum Guidelines for Medicine, published in 2014. The construction of medical training models that appropriately address local specificities and the requirements of the Unified Health System in its formative role for health care may contribute to reduce health inequalities. Univ Estadual Paulista, Fac Med Botucatu, Dept Saude Publ, Botucatu, SP, Brazil Univ Estadual Campinas Unicamp, Fac Educ, Campinas, SP, Brazil Univ Fed Sao Carlos UFSCar, Dept Med, Sao Carlos, SP, Brazil Inst Cosmos Ensino Super, Fac Cosmos Manaus, Manaus, Amazonas, Brazil Univ Estadual Paulista, Ctr Saude Escola, Fac Med Botucatu, Botucatu, SP, Brazil Fundacao Oswaldo Cruz FIOCRUZ, Brasilia, DF, Brazil Prefeitura Municipal Recife PE, Recife, PE, Brazil Univ Brasilia UNB, Brasilia, DF, Brazil Org Pan Amer Saude OPAS, Brasilia, DF, Brazil Univ Estadual Paulista, Fac Med Botucatu, Dept Saude Publ, Botucatu, SP, Brazil Univ Estadual Paulista, Ctr Saude Escola, Fac Med Botucatu, Botucatu, SP, Brazil

Made available in DSpace on 2020-12-10T20:06:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2020-01-01. Added 1 bitstream(s) on 2021-07-15T15:06:58Z : No. of bitstreams: 1 S1414-32832020000100504.pdf: 385661 bytes, checksum: 00c417c35272562e0c8f74a03ff7782e (MD5) This article presents the experience of construction of a self-evaluation instrument focusing on the new National Curricular Guidelines (DCN) for Medicine programs, published in 2014, which ground the pedagogical projects of medical schools' courses created in the context of the More Doctors Program. The methodology of construction of this tool was based on collective work and interprofessionality and involved different perspectives and types of knowledge in its conception, in the definition of dimensions, and in the election of indicators. After many negotiation rounds, the instrument was validated and has been used in medicine courses of Brazilian federal universities in a formative perspective of evaluation, favoring the identification of strengths and weaknesses of the courses' pedagogical projects, emphasizing the requirements of an education in and for the Brazilian National Health System (SUS). The inductive strength of the evaluation contributed to the affirmation of ideas-forces that are strategic to the implementation of counter-hegemonic processes in medical education. Univ Estadual Campinas Unicamp, Dept Estudos & Prat Culturais, Fac Educ, 801 Cidade Univ Zeferino Vaz, BR-13083865 Campinas, SP, Brazil Univ Estadual Paulista, Dept Saude Publ, Fac Med Botucatu, Botucatu, SP, Brazil Inst Cosmos Ensino Super Ltda, Fac Cosmos Manaus, Manaus, Amazonas, Brazil Fundacao Estatal Saude Familia, Salvador, BA, Brazil Univ Estadual Paulista, Dept Saude Publ, Fac Med Botucatu, Botucatu, SP, Brazil