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Resumo Por meio de revisão integrativa da literatura, este artigo teve o objetivo de identificar vulnerabilidades da população brasileira evidenciadas durante a pandemia da covid-19. Realizou-se busca nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed no período de fevereiro a março de 2021, sendo selecionados sete artigos, que foram organizados conforme as informações a seguir: título, autor, abordagem dos estudos, objetivos e principais resultados. Foram encontradas as seguintes vulnerabilidades: negação de direitos, falta de poder socioeconômico e violência contra crianças e idosos. Estas foram sistematizadas nas categorias “vulnerabilidade por falta de poder” e “vulnerabilidade por momentos do desenvolvimento humano”. Constatou-se que essas fragilidades são historicamente marcadas na população brasileira e têm sido acentuadas neste período de pandemia, o que ressalta a necessidade de intervenção ativa na perspectiva da bioética. Abstract This integrative literature review sought to identify the vulnerabilities faced by the Brazil population and which were highlighted during the COVID-19 pandemic. Bibliographic search conducted on the SciELO, LILACS and PubMed databases from February to March 2021 identified seven articles, which were organized by title, author(s), methodology, objectives, and main findings. The analysis found the following vulnerabilities: denial of rights, lack of socioeconomic power, and violence against children and the aged. These were systemized into the categories “vulnerability by lack of power” and “vulnerability by human development cycle.” Such vulnerabilities are historically marked in Brazil and have increased during the pandemic, thus highlighting the need for a bioethics-based active intervention. Resumen Desde una revisión integradora de la literatura, este artículo tuvo como objetivo identificar el aumento de las vulnerabilidades de la población brasileña durante la pandemia del covid-19. Se realizó una búsqueda en las bases de datos SciELO, LILACS y PubMed, entre febrero y marzo de 2021, que dio como resultado siete artículos, que fueron organizados por: título, autor, enfoque del estudio, objetivos y principales resultados. Se encontraron las siguientes vulnerabilidades: Negación de derechos, falta de poder socioeconómico y violencia contra niños y adultos mayores. Estos datos se sistematizaron en las categorías de “vulnerabilidad por falta de poder” y “vulnerabilidad por momentos del desarrollo humano”. Se constató que estas debilidades ya estaban históricamente marcadas en la población brasileña y se acentuaron aún más en este período de la pandemia, lo que muestra la necesidad de una intervención activa desde la perspectiva de la bioética.

Resumen Desde una revisión integradora de la literatura, este artículo tuvo como objetivo identificar el aumento de las vulnerabilidades de la población brasileña durante la pandemia del covid-19. Se realizó una búsqueda en las bases de datos SciELO, LILACS y PubMed, entre febrero y marzo de 2021, que dio como resultado siete artículos, que fueron organizados por: título, autor, enfoque del estudio, objetivos y principales resultados. Se encontraron las siguientes vulnerabilidades: Negación de derechos, falta de poder socioeconómico y violencia contra niños y adultos mayores. Estos datos se sistematizaron en las categorías de “vulnerabilidad por falta de poder” y “vulnerabilidad por momentos del desarrollo humano”. Se constató que estas debilidades ya estaban históricamente marcadas en la población brasileña y se acentuaron aún más en este período de la pandemia, lo que muestra la necesidad de una intervención activa desde la perspectiva de la bioética.

Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar as ações de planejamento e avaliação do processo de trabalho e de atenção ao câncer de boca e o impacto desses fatores no desempenho das Equipes de Saúde Bucal no estado do Pará. Métodos: Foram utilizados dados secundários do 3º ciclo do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) referentes aos profissionais de saúde bucal entrevistados pelo programa. Participaram do estudo 603 equipes. Os dados foram analisados por teste exato de Fisher e por regressão logística bivariada e multivariada. Resultados: Dentre as equipes, a maioria realizava atividades de planejamento de ações (89,4%), participava de reuniões com a equipe de atenção básica (93,2%) e realizava autoavaliação (71,5%). A maioria das equipes realizava ações de prevenção e diagnóstico de câncer de boca (91,4%), porém 84,6% delas não realizava biópsias na unidade primária. Uma melhor certificação de desempenho mostrou-se associada com a realização de atividades como: planejamento das ações da equipe (p = 0,024; OR = 2,409), reunião com a equipe de atenção básica (p = 0,009; OR = 14,038), investigação do perfil epidemiológico de saúde bucal do território (p < 0,001; OR = 2,649) e outros. Conclusões: Realizar atividades do processo de trabalho e atenção ao câncer de boca geraram impacto positivo no desempenho das equipes de saúde bucal do estado do Pará que participaram do 3º ciclo do PMAQ-AB. Descritores: Avaliação de desempenho profissional. Avaliação em saúde. Saúde bucal. Atenção primária à saúde.

Objective: To analyze continued education at a University Hospital Complex. Method: This exploratory study utilizes both qualitative and quantitative approaches supported by the data analysis of 1,373 health workers active at the UFPA’s University Hospital Complex between 2014 to 2020. Theoretical foundation: The National Policy of Continuing Education in Health outlines the strategies to be implemented in order to further contribute to the ongoing improvement of standards of health practices and processes. Results: the importance of capacity building was identified as a strategic action for improving work practices. It was further identified that health workers want the communication and dissemination of training courses offered to be improved upon, as well as the extension of vacancies throughout all professional categories. The Continuing Education in Health practice is essential to improving and maintaining the quality of healthcare work. Conclusions: the findings suggest expanding upon the provision of training courses to all categories of workers. Strategies must be outlined to encourage the administrative sector to implement training practices from the perspective of a process of integrative and continuing education with transversal effects across various sectors of the hospital environment.

A saber, as doenças mais prevalentes associadas ao Aedes aegypti têm impacto social elevado, pois, resultam em absenteísmo, impactos na previdência social e no sistema de saúde, com altos gastos em campanhas de prevenção e combate aos vetores. Nesse contexto, a partir da preocupação com o aumento de casos de doenças transmitidas por este vetor, a pesquisa apresentada possui como objetivo descrever a criação e validação de website aplicado ao enfrentamento do Aedes aegypti. Trata-se de estudo de desenvolvimento e validação de tecnologia. O website foi desenvolvido em cinco fases: definição, seleção de conteúdo, desenvolvimento e implementação, posteriormente, passando para a validação dele. Participaram do processo de validação da tecnologia 10 juízes especialistas em resposta a instrumento validado para a pesquisa. A validação do conteúdo do website foi realizada por meio da escala de Likert. A validação realizada pelos juízes e dos itens de resposta da escala utilizada, o website alcançou o índice de 95% de concordância entre os juízes especialistas e Índice de Validade de Conteúdo de 0,95. O foi validado e considerado bom instrumento para uso na saúde coletiva, estando apto a contribuir no controle e monitoramento do vetor e das doenças provocadas por ele pelo seu caráter aberto e interativo.

Este trabalho é parte integrante da dissertação de mestrado intitulada “Percepções, vivências e perspectivas de professores sobre o Programa Saúde na Escola” e se apresenta de forma a discutir a saúde do escolar no Brasil, a construção do Programa Saúde na Escola, seu contexto histórico e aspectos relativos às ações intersetoriais entre educação e saúde. O mesmo é pautado em pesquisa bibliográfica de diferentes tipos de obras, a fim de constituir um estudo e reflexões cientificamente relevantes diante da temática abordada. Percebe-se a historicidade da saúde do escolar no Brasil em consonância com os avanços dos estudos em saúde pública no mundo, bem como emissão de portarias interministeriais no contexto do Sistema Único de Saúde. Promove-se a discussão acerca da intersetorialidade e perspectivas enquanto modo de gestão e seus impactos na sociedade e na saúde do escolar. Conclui-se que, apesar do percurso histórico inconstante, a saúde do escolar se tornou uma das vertentes das políticas de promoção da saúde de grande importância para a nação brasileira e que ainda necessita de ações organizadas e bem geridas para efetivar uma dinâmica intersetorial satisfatória.

To investigate the association between sociodemographic factors and variables related to oral health services in oral and oropharyngeal cancer mortality in Brazil, between 2000 and 2019. This study had an ecological design. Standardized mortality rates were compared between age group, sex, and regions. Age–Period–Cohort analysis was applied. Oral health services variables were analyzed in correlation tests. Survival analysis included Kaplan–Meier estimators, log-rank tests, and Cox regression. The mortality rate increased with age and was higher in men. Southeast and south regions had the highest rates for men, and the northeast and southeast had it for women. Age–Period–Cohort analysis showed a slight increase in female deaths and an increasing trend in the annual percent change in mortality for men over age 55. In survival analysis, males, Black individuals and southern residents were more strongly associated with death. The correlation between oral health teams’ coverage was high and negative, while the number of dental specialty centers and soft tissue biopsies had a high and positive correlation. Mortality and survival patterns were dependent on sex, age, geographic region and race/ethnicity. It was observed that preventive and diagnostic procedures were not being performed, which may be related to the increase in mortality.

Este estudo envolveu estudantes da rede pública de 06 a 07 anos de idade, residentes do distrito de Mosqueiro na cidade de Belém-PA. O objetivo principal do projeto foi a construção de jogo educativo eletrônico, para provedor Desktop, abordando temas necessários à saúde da comunidade. A ferramenta de eleição foi o Scracth.mit, que transforma a complexa linguagem de programação em blocos como em um quebra-cabeça, facilitando a construção de animações e jogos, viabilizando o desenvolvimento da aplicação pelo próprio profissional de saúde. Trata-se de uma pesquisa-ação com a produção e aplicação de um software educacional a ser inserido nas atividades escolares. O resultado deste trabalho é o desenvolvimento do jogo “Saúde bucal e Sustentabilidade”, que aborda temas que fazem parte da realidade da população atendida. O jogo foi testado com uma turma de 2º ano do ensino fundamental menor, com 22 escolares no total. Através de questionário pós-jogo, observaram-se resultados relevantes tanto quanto à promoção da saúde bucal quanto à sustentabilidade, além de boa aceitação do público-alvo, porém fica evidente a necessidade de maiores esforços dos profissionais de odontologia em apropriarem-se das novas tecnologias para aplicação em ações coletivas de promoção de saúde, assim como aprofundamento nas mudanças sociais contemporâneas, mudanças climáticas, racionamento de recursos naturais e sustentabilidade. Palavras-chave: Jogos de vídeo; jogos experimentais; promoção da saúde; saúde bucal; conservação dos recursos naturais.

This research discusses the objectification relations, visual and informational representation of the woman identified in the cartoons found in Careta, a humor magazine in the beginning of the 20thcentury, in Brazil. The relationship between humor and the image of women is problematized through the cartoons in the columns of the Caretamagazine, which created discursive deformations of what would be the feminist movement through graphic humor, that is, through comic phrases and drawings. Based on the magazine's documentary narrative raised through the cartoons, it presents some discursive and visual representations placing women in a situation of subordination. Given that 'reading' a visual text is also an attempt to dissolve its fetishes, it is added that the cartoons represent cultural codes of a given period and show everyday or thought, as well as the vision of what was or is at the moment of looking. of readers. In our scope, Caretamagazine becomes an important source of information to discuss the image of women and the objectification that was addressed in this periodical in the beginning of the 20thcentury in Brazil. In the cartoons, there are satires of the image of the feminist and women's movement. Therefore, it is worth emphasizing that the theme addressed is relevant for understanding the political-social development in the issue of the emancipation of the image of women. In short, our analysis perceives the stereotype that exists in the “poorly formatted” discourse of Caretamagazine, that influenced ways of thinking and acting according to the relationship of aesthetic standards of what would be the ideal of women and the image of the feminist movement, confronting them from yesterday to today.

Introdução: Conhecer o perfil dos profissionais de saúde evidencia a realidade de saúde do território, sendo ferramenta de caráter estratégico para entender e auxiliar o processo de trabalho e a tomada de decisões. Objetivo: Analisar o perfil dos cirurgiões-dentistas dos municípios e o monitoramento de indicadores em saúde bucal da 1ª Regional de Saúde do Pará. Métodos: Através de estudo transversal, analisaram-se microdados da avaliação externa do 2º ciclo do Programa Nacional para Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica, totalizando amostra de 44 profissionais de equipes de saúde bucal da 1ª Regional de Saúde do Pará. Os microdados foram gerados a partir da aplicação de instrumento validado do Ministério da Saúde a cirurgiões-dentistas no período de 2013 a 2014. As variáveis foram agrupadas em quatro categorias de análise: formação profissional, atuação profissional, planejamento/monitoramento e atenção ao usuário. Resultados: Foi encontrado que 61,4% dos cirurgiões dentistas possuíam pós-graduação, sendo predominante na área de mestrado e residência não relacionados à estratégia de saúde da família. 97,7% foram contratados por meio de administração direta. Apenas 45,5% afirmam realizar o monitoramento e análise de indicadores de saúde bucal. Mais da metade dos profissionais revelaram não saber se possuem registro de casos suspeitos ou confirmados de câncer de boca na unidade. Conclusão: O perfil dos cirurgiões-dentistas foi de profissionais com capacitação predominantemente fora da atenção primária à saúde, com modalidades de contratos temporários que fragilizam vínculos e potencializam a rotatividade de profissionais. O monitoramento de indicadores de saúde bucal e o registro de pacientes suspeitos/confirmados de câncer de boca foi baixo, reforçando a necessidade de aprimoramento na origem e qualidade de dados para o sistema de informação em saúde.

Objetivo: Avaliar a influência das ações realizadas pelo Programa de Educação pelo Trabalho (PET-Saúde) no trabalho e conhecimento em saúde bucal de Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Método: Para a análise da influência do conhecimento em saúde bucal do ACS pela foi realizado estudo transversal desenvolvido em dois distritos administrativos municipais através de instrumento validado. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente pelo SPSS. Resultados: Os ACS eram em maioria do sexo feminino com idade entre 30 a 39 anos, e renda familiar de um a três salários, a maioria residia na comunidade há mais de seis anos e atua na comunidade entre 1 e 3 anos, abrangendo cerca de 500 a 599 indivíduos na sua microárea. Observou-se que a maioria dos ACS não realiza atividade de educação em saúde bucal por não terem recebido capacitação para tal, com exceção dos ACS do distrito administrativo sob área de cobertura da Universidade Federal do Pará. Sobre o conhecimento em saúde bucal, os ACS dos distritos DAGUA e DASAC obtiveram nível moderado. Conclusões: O PET-Saúde proporcionou construção coletiva do conhecimento para os ACS retornando em mudanças positivas sobre o cuidado em saúde bucal para as comunidades. Percebeu-se maior nível de conhecimentos relacionados à saúde bucal entre os ACS do DAGUA, apesar de não ter havido grande diferença entre os distritos analisados. As atividades do PET deveriam ser incorporadas nos projetos pedagógicos, dos cursos de graduação e ter caráter de continuidade nas comunidades fortalecendo as ações de integração ensino-serviço-comunidade.

Background: To investigate the influence of sociodemographic factors and variables related to oral health services in oral and oropharyngeal cancer mortality in Brazil. Results: The mortality rate was higher in men than in women; the Southeast and South regions had the highest rates, which increased with age. Regarding APC analysis, men aged 57 years or more and those born from the 1920s to 1955, presented the highest mortality rate, while women born between the 1920s and the 1930s had a higher rate ratio. Kaplan-Meier survival curves and Cox regression showed that black men living in the Midwest region had the lowest survival rate. Considering the correlations, the North and Northeast regions presented mortality rates inversely proportional to FPDC and NSTB, while the Southeast presented it only to FPDC. Conclusions: The sociodemographic variables analyzed exhibited an influence on mortality and survival rates in relation to oral and oropharyngeal cancer. Regarding the oral health services, it was observed that preventive and diagnostic procedures are not being performed, which may be exacerbating the increase in the mortality rates observed.

A fim de discutir a importância de experiências multiprofissionais e o papel de inovação do PET - Saúde na formação acadêmica, este artigo relata a experiência do PET - Odontologia da UFPA junto à equipe multiprofissional de um CAPS AD localizado no município de Belém/PA, além de avaliar as condições de saúde bucal dos dependentes químicos. A experiência mostrou a integração entre os diferentes profissionais e motivou o desenvolvimento de habilidades dos discentes para o planejamento de ações integradas e criativas de promoção de saúde, através de metodologias ativas, apontando novos rumos de atenção à saúde, centrado na lógica da realidade da comunidade e não somente no ambiente clínico. As atividades realizadas pela equipe de Odontologia foram integradas às oficinas e grupos desenvolvidos na unidade, como oficinas culinárias e de confecção e o cuidado de hortas, que propiciaram momentos de educação em saúde bucal. Foram realizadas dinâmicas e rodas de conversas, sendo os usuários agentes ativos no processo de construção compartilhada de conhecimento. Ocorreu o “dia D no CAPS AD”, no qual os usuários participaram de atividade de escovação supervisionada e foram examinados por equipe médica e odontológica, com coleta de informações clínicas. Considera-se que a interação entre ensino, serviço e comunidade potencializada pelo PET - Saúde conduz a formação em saúde a um novo perfil, em que os profissionais se tornam mais capazes de responder às necessidades dos usuários e atuar de maneira compartilhada nos diferentes cenários.

A Secretaria Municipal de Saúde de Castanhal (PA) instituiu, em outubro de 2015, o Comitê Municipal de Prevenção do Óbito Materno, Infantil e Fetal (CMPOMIF), constituindo o segundo comitê municipal no estado. O objetivo do trabalho é conhecer o número e o perfil dos óbitos maternos, infantis e fetais do município, bem como seus determinantes e o potencial de evitabilidade. O projeto pretende garantir a melhoria da informação através da visibilidade dos principais problemas identificados, além de subsidiar a implantação de medidas que promovam a redução da mortalidade. Outro propósito é monitorar a qualidade da assistência de saúde através da educação. As principais variáveis analisadas pelo comitê corresponderam à qualidade do atendimento da mãe no pré-natal e parto, do recém-nascido na maternidade e da criança na atenção básica, na urgência e emergência e no hospital, bem como a organização do serviço de saúde, no qual é verificado se houve falhas no acesso e na assistência. Através do trabalho realizado pelo comitê foi possível identificar algumas falhas no sistema em relação ao atendimento da mulher no pré-natal, no parto e no puerpério, levando a equipe de profissionais a observar uma maior necessidade de sensibilização de todos os atores envolvidos na assistência a esse público.

Os Sistemas de informação em saúde são ferramentas de gestão onde são inseridos os dados dos atendimentos em saúde, onde são processados, validados e divulgados, gerando informações do território. Essas informações devem ser utilizadas para o planejamento das ações em saúde, para a execução, monitoramento e replanejamento, mas para que essas informações sejam de qualidade é necessário que o profissional da saúde as insira no sistema corretamente, desta forma o objetivo deste trabalho foi realizar uma pesquisa documental descritiva para consolidação dos códigos de procedimentos de odontologia para auxiliar na gestão, e na inserção dos códigos de procedimentos para o Sistema de Boletim Ambulatorial Magnético e sistema SiSAB, através de um documento de consulta rápida. Foram encontradas 17 combinações para os seis números iniciais do código que correspondeu ao grupo, subgrupo e forma de organização, no total foram encontrados 169 códigos para procedimentos e ações relacionados à odontologia. A qualidade da informação que será gerada pelo sistema dependerá diretamente da inserção correta dos dados dos atendimentos em saúde realizados nos estabelecimentos nos sistemas de informação, e o conhecimento dos códigos da tabela do SIGTAP é imprescindível para isso, pois com os dados inseridos corretamente será possível ter informações fidedignas para o diagnóstico situacional em saúde, tendo como conseqüência ações e serviços equânimes.

O telessaúde objetiva apoiar as ações e resolutividade da Atenção Primária à Saúde (APS). Apresentando-se como ferramenta de tecnologias da informação e comunicação, permitindo provimento de suporte ou cuidados, independentemente de onde se situa o usuário do serviço, o profissional de saúde e a própria informação, Desse modo, este estudo propõe descrever caracterizar como as equipes da atenção primária tem utilizado o telessaúde. Trata-se de estudo transversal, utilizando base de dados secundários, gerados pelo 3º ciclo do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). Observa-se que do total de 42.975 equipes da APS foram avaliadas, mais de 50% delas utilizavam o programa em todo o Brasil, na região sul, aproximadamente 70% das equipes faziam uso do telessaúde. Apesar de sua contribuição para melhoria da qualidade da atenção primária à saúde, a utilização do programa pelas equipes da APS ainda pode ser considerada pequena diante da grandeza da territorialidade nacional.

O câncer de boca é uma neoplasia maligna de etiologia multifatorial ligada a fatores intrínsecos e extrínsecos ao indivíduo. Atualmente, representa um dos agravos que mais são diagnosticados tardiamente. Dessa forma, a educação popular em saúde torna-se grande aliada na atenuação desse processo. O projeto de extensão Prevenção ao Câncer de Boca: de Ponto a Ponto, de Vila em Vila na Amazônia faz uso dessa ferramenta para compartilhar e discutir informações acerca das principais características do câncer de boca e a realização do autoexame de boca . Entretanto, com a pandemia de COVID-19, houveram mudanças estratégicas e novas perspectivas para o projeto. Este manuscrito busca relatar a experiência da extensão universitária em meio à pandemia de acadêmicos de odontologia, ressaltando os mecanismos encontrados para contornar as limitações da pandemia e atingir os objetivos propostos. De ordem prática, o projeto buscou confeccionar conteúdos audiovisuais acerca dos principais fatores de risco, sinais e realização do autoexame de boca e palpação ganglionar de cabeça e pescoço com base em “Virais” que estavam circulando na internet, a fim de trazer maior proximidade com os internautas. Além disso, os integrantes do projeto criaram postagens para a rede social com aspectos relacionados a câncer de boca, covid-19 e assuntos transversais ao público alvo do projeto. Foram utilizados cinco indicadores que forneceram subsídio para entender a relevância e abrangência do conteúdo postado. Concluiu-se que a internet representou um alicerce para a continuidade das atividades propostas pelo projeto e constituiu uma inovação mediante as adversidades impostas pela pandemia.

Introdução: a violência destaca-se pelo impacto e ameaça à vida; tem merecido lugar de destaque entre as preocupações cotidianas, gerando necessidade de atençaõ e políticas públicas. Objetivo: caracterizar os impactos à saúde bucal de crianças e adolescentes vítimas de violência na cidade de Belém do Pará, Brasil. Materiais e Métodos: A amostra foi de 129 participantes atendidos no Pró-Paz Integrado do Centro de Perícias Científicas Renato Chaves. O exame clínico foi realizado individualmente em sala específica do Pró-Paz. Foi utilizada ficha de coleta validada com questões de identificação, condições da violência e avaliação da saúde bucal utilizando o índice CPO-D/ceo-d. Resultados: a maior parte da amostra sofreu violência sexual (89,9%), o estupro foi o principal subtipo encontrado (50,4%) e a penetração vaginal foi a mais prevalente (51%). O CPO-D médio dos analisados foi de 2,5. Observou-se a formação de três grupos com perfis para os episódios de violência. Crianças de 2-6 anos, sem cárie, vítimas de outros tipos de violência. Meninos, brancos, de 7-12 anos com cárie dentária vítimas de violência sexual associada a outros tipos de violência no ambiente extrafamiliar. Meninas pardas e negras de 13-17 anos, vítimas de violência sexual no ambiente intrafamiliar. Conclusões: o profissional de Odontologia encontra-se em uma posição única para detectar e relatar sobre o abuso, este profissional pode contribuir para que medidas de prevenção da violência sejam adotadas pelas autoridades afim de que a vítima não sofra outros tipos de violência associadas à cárie dentária.

A saúde bucal apresenta-se como um direito constitucional, sendo condição relevante à integralidade de saúde. Este artigo objetivou compreender como a avaliação e ações de saúde bucal são contempladas no âmbito do Programa Saúde na Escola, através de pesquisa com abordagem qualitativa no município de Belém, Pará, utilizando roteiro semiestruturado com amostra de três categorias do Programa Saúde na Escola, selecionadas por conveniência e com base no critério de saturação: enfermeiros, professores e pais. A análise resultou três categorias distintas e inter-relacionadas que ressaltam a discussão acerca da necessidade de empoderamento para compreensão dos significados da saúde bucal dentro do PSE e ampliação de sua especificidade no cenário de trabalho transdisciplinar. Para o efetivo funcionamento da articulação escola/saúde, faz-se necessário reconhecer a aplicabilidade da política do Programa Saúde na Escola, buscando cada vez mais implementá-la nas escolas de modo a otimizar a interligação entre os envolvidos. Verificou-se a constante necessidade acerca do aperfeiçoamento de habilidades dos atores deste cenário de modo a atuar munidos de atitudes/comportamentos adequados para a melhoria da qualidade de vida do escolar. Oral health is a constitutional right, with its own national policy which guides the relevance of its interrelation to general health within the integrality principles. This manuscript aims at understanding how oral health assessment and actions are observed within the School Program Health, through a qualitative study performed in the city of Belém, State of Pará, Brazil. The sample criterion consisted of 5 nurses, 5 teachers and 5 parents. A semi-structured script was used, written and transcribed with subsequent thematic analysis. The analysis revealed three thematic categories emphasizing the need for policy empowerment and practice in order to understand the meanings of oral health within the SHP as well as to enlarge its specificity in the interdisciplinary work scenario. Thus, it is clear that for the effective functioning of the school / health relationship, it is of utmost importance that SHP policy is applied and recognized while continuously seeking to strengthen the principle of integrality and extended clinic. The study also highlights permanent education and constant need for the participants’ skill improvement so that both students’ health care and life quality can be fully promoted. NASCIMENTO, L.S.; PONTES, F.S.C. Universidade Federal do Pará

O uso de antibióticos é amplamente difundido em Odontologia, devido ao risco de exposição do paciente a agentes infecciosos durante a prática clínica. Desta forma, é importante que o profissional da área esteja apto a utilizar protocolos antimicrobianos. Este trabalho visa relatar a experiência de construção de mapas conceituais no ensino de antibioticoprofilaxia em Odontologia. Foram considerados os seguintes temas: tipos de fármaco, seleção do fármaco, dosagem, e conduta clínica nas infecções agudas. Inicialmente foi realizada revisão bibliográfica acerca de protocolos profiláticos e da aprendizagem significativa, a fim de apropriar os estudantes ao método em que este trabalho está baseado. Foram montados três mapas conceituais, cada um por dois estudantes. Apesar da dificuldade visível em organizar todas as ideias a serem utilizadas e até a falta de algumas, a estruturação dos mapas conceituais foi considerada satisfatória, dentro de seu papel pedagógico de suscitar a aprendizagem.

Introduction: From the perspective of prevention and health promotion, playful education is used as a resource capable of producing critical knowledge and awaken the analysis of the habits that involve and lead to the disease state. In this context, the game becomes an ideal tool for learning, as it stimulates logical thinking, reflection and concentration for relevant information. Objective: To develop and evaluate the effect of an innovative methodology for oral health education for children and adolescents in the Amazon region. Method: Action research developed through a card game titled Game SB (Oral Health). This is an investigative game in which the aim is to discover what the “Diagnosis Confidential” which is contained in a disease, a cause and prevention that are related to topics of interest for oral health education for children and adolescents. The game contains 69 cards and rules, groups can be played by 2-4 players. To evaluation the game was developed questionnaire before and after the game. Results: 29 students participated in the survey, 15 (51.7%) were females and 14 (48.3%) males, aged 11-17 years. The results of observation revealed that the participation and interest of adolescents were high, and the involvement to the game was immediate, demonstrating that alternative techniques for health education with young people is attractive and makes the incorporation of knowledge something dynamic. We also observed an average increase of 16.08% of correct answers in the post-game. Conclusion: The methodology is suitable for oral health education for children and adolescents in any environment, since as the card game is independent of electricity or large infrastructure resources. The SB game represents a potentially viable approach for the absorption and expansion of knowledge, and allows the young man in self-empowerment with their oral health.

Objective: To evaluate the knowledge and behaviors of nurses on the oral health of pregnant women. Material and Methods: This was a qualitative study, whose data collection was performed with 12 nurses from Belem, Brazil, through questionnaire, with recorded interview applied by a single researcher, according to a semi-structured script composed of five guiding questions, and whose results were analyzed by Content Analysis. Results: Four thematic issues were originated: 1) "All have dental caries", referring to the nurse’s perception on oral health related to the biological aspect; 2) "We refer", addresses the issue of nursing care and the nurse's responsibility for prenatal care; 3) "I do not know much", reveals the nurse's sometimes limited knowledge about oral health and discusses the breadth of dental care; and 4) "The demand is very large", brings up the view of nurses regarding the difficulties of accessing dental service in SUS. Conclusion: Nurses know prenatal protocols and refer patients to dental care, but their perception about dental care during pregnancy is not very comprehensive, which instigates the strengthening of interdisciplinary work.

A violência de gênero é um problema de saúde pública que requer estratégias para o seu enfrentamento, prevenção e reparação de danos. Quando há ocorrência de violência física em mulheres, a cabeça e pescoço despontam como regiões frequentemente afetadas. Também, o sistema estomatognático sofre com agravos de ordem crônica e silenciosa. Este estudo analisou a condição de saúde bucal de 120 mulheres em situação de violência atendidas na Delegacia de Atendimento Especializado em Belém do Pará/Brasil no ano de 2017 e 2018. Identificou-se as características sociodemográficas e quanto a sua saúde bucal. Os resultados mostraram que 40 (33%) apresentavam entre 26 e 35 anos, 74 (61,67%) se autodeclararam pardas, 50 (41,67%) eram donas de casa/desempregadas, e) 56 (46,67%) possuíam o ensino médio completo. A análise de correspondência indicou que o tipo de violência e as categorias relacionadas à satisfação com as condições dos seus dentes e boca, sensibilidade dentinária e índice CPO-D são dependentes, apresentando um nível de significância de 0,05 (5%) e do critério Beta (?) maior ou igual a 3. Assim percebe-se que a alta prevalência de agravos bucais associada à situação de violência corrobora para a insatisfação e autoimagem feminina.

Objetivo: Identificar e descrever a condição de saúde bucal de crianças pertencentes à etnia Gavião, habitantes da Reserva Indígena Mãe Maria, Bom Jesus do Tocantins, no Estado do Pará, considerando-se aspectos antropológicos do processo saúde-doença desse povo. Materiais e Métodos: Um estudo transversal foi conduzido com 93 crianças indígenas de 2 a 8 anos, de ambos os sexos e habitantes da Reserva. Exames clínicos foram realizados, analisando-se a prevalência de cárie dentária e qualidade da higiene bucal e a determinação dos índices CPO-D e Índice de Higiene Oral Simplificado (IHOS). Para a avaliação socioeconômica, de hábitos de higiene e alimentares foram aplicados questionários em forma de entrevistas aos responsáveis. Testes do Qui-quadrado e de Wilcoxon foram utilizados para analisar a associação entre variáveis, considerando-se valor de p ≤ 0,05. Resultados: O CPO-D médio foi de 5. Verificou-se que 10,7% dos examinados estavam livres de cárie. O percentual do componente “cariado” foi maior que os demais componentes do índice para ambos os sexos. O IHOS médio encontrado foi de 2,3, não diferindo quanto ao sexo. Encontrou-se associação entre as varáveis: CPO-D/ceo-d e experiência de dor (p ≤ 0,02); CPO-D/ceo-d e o IHOS (p ≤0,0001) e entre idade e IHOS (p ≤ 0,0001). Evidenciou-se, portanto, alta prevalência de cárie e qualidade regular de higiene bucal entre os estudados. Conclusão: As crianças indígenas estudadas possuem índice acima da média nacional e regional, no que tange a doença cárie, quando comparado aos resultados nacionais aos 12 anos de idade. Os impactos trazidos pelo contato com a sociedade branca podem ter relação com a condição atual de saúde bucal desse povo.Descritores: Saúde de populações indígenas; Cárie dentária; Higiene bucal; Saúde bucal.

A políticas de saúde bucal prévias à implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) eram consideradas excludentes e direcionadas para práticas curativas, onde os indicadores mostravam pouca contribuição na melhoria da saúde bucal. A instituição do SUS possibilitou o direcionamento da saúde pública brasileira para ações preventivas, humanizadas e integradas. O objetivo deste estudo foi analisar o perfil do estudante de Odontologia da Universidade Federal do Pará (UFPA) conforme os interesses profissionais e a atuação no SUS. Foi utilizada uma abordagem indutiva, com procedimento estatístico-comparativo e técnica de observação direta extensiva por meio de questionário. A partir do universo amostral de 478 alunos matriculados do 1º ao 10º semestre, extraiu-se uma amostra de 240 alunos (nível de confiança de 95%). Constatou-se que para 93,8% dos alunos, a construção do SUS é dependente da união dos usuários, governo e profissionais interessados na oferta de melhores serviços. Os mesmos afirmam que a formação em Odontologia na UFPA é direcionada para o trabalho no SUS e que a formação em ciências humanas é importante para o exercício profissional. As disciplinas abordadas e atividades práticas desenvolvidas foram consideradas insufi-cientes para o exercício profissional.

The World Health Organization estimates that approximately 12 million new cases of syphilis occur per year in the world. The aim of this study was to evaluate results in a campaign of active search of syphilis cases in the City of Belem, Para State, Brazil, entitled "Belem no controle da sifilis" (Belem in syphilis control). This campaign was aimed at the population of reproductive age, above 15 years old. Twelve Municipal Health Centers were selected based on the target audience and positive cases of Belem Health Districts. From October 24, 2013 to October 30, 2013, samples for serology were collected and 630 tests were conducted by Rapid Check Syphilis. The results of the campaign showed that the positive serology for syphilis in the sampled population was 6%, corresponding to 40 cases with positive diagnosis. The most prevalent age group was 21-40 years old in females and 31-50 years old in males. The campaign demonstrated efficacy in syphilis diagnosis, improving the principles of health promotion and disease prevention that focus on maternal and fetal mortality. It is recommended that health services participate actively in the diagnostic campaigns offered by health networks, and continually make available the rapid testing to users and treatment for positive cases.

A Estratégia Saúde da Família no Brasil tem o objetivo de priorizar ações de promoção e proteção à saúde dos indivíduos e da família no âmbito da coletividade e é fundamentada na reorientação e reformulação do processo de trabalho no contexto do Sistema Único de Saúde. Esta estratégia de expansão, qualificação e consolidação da atenção básica é centrada na vigilância à saúde por meio de ações de promoção e recuperação, baseando-se na nova concepção sobre o processo saúde-doença, com atenção voltada para a família e com ações organizadas em território definido. A odontologia insere-se, também, no âmbito da promoção de saúde, de forma que as atividades desenvolvidas pelos profissionais da área não estão adstritas apenas aos tratamentos curativos dos agravos bucais. Este relato de experiência objetiva refletir práticas no sistema de saúde vivenciadas por alunos de Odontologia da Universidade Federal do Pará. O contato com a realidade local tornou os sujeitos mais sensíveis e críticos na sua atuação no Sistema Único de Saúde, além de oportunizar o trabalho em equipe multidisciplinar e consolidar conceitos teóricos da atenção básica em saúde vivenciados na graduação.

Objetivo: Avaliar o índice de Anos Potenciais Perdidos por pessoas diagnosticadas com Carcinoma oral de células escamosas no Estado do Pará. Métodos: Estudo observacional e ecológico. Realizou-se uma análise da distribuição do Carcinoma oral de células escamosas no Estado do Pará com dados obtidos de 318 pacientes acometidos por este carcinoma e atendidos em um hospital de referência, no período de janeiro de 2007 a agosto de 2016. Calculou-se o índice de anos potenciais de vida perdidos pela fórmula adaptada de Romeder e McWhinie. Realizou-se consulta por meio do Termo de cessão de dados (TCD). Resultados: A idade de maior acometimento é na sexta década de vida, onde os homens se sobressaem em ralação às mulheres. Cerca de 61% dos pacientes eram tabagistas ao diagnóstico e aproximadamente 44,65% não faziam uso de bebidas alcoólicas. A língua se mostrou como sítio de maior acometimento das lesões. Foi calculado 921,5 anos de vidas perdidas para os pacientes estudados. Conclusão: Estes estudos servem como base para verificar impactos econômicos e sociais que o carcinoma carrega, ajudando a direcionar políticas públicas para o diagnóstico precoce e uma melhor capacitação dos profissionais que trabalham nesta área, podendo evitar gastos dispendiosos para a saúde no futuro.

Objetivo: Verificar a situação e impacto do monitoramento e avaliação dos indicadores e informações de saúde bucal sobre o desempenho das Equipes de Saúde Bucal (ESB) no estado do Pará. Métodos: Estudo ecológico descritivo que utilizou dados secundários das ESB participantes do 2º ciclo do PMAQ-AB Pará. Para avaliação da relação entre o monitoramento de indicadores e o desempenho das ESB, foram utilizados os testes qui-quadrado e regressão logística multinominal. Resultados: Participaram 500 ESB. A maioria das equipes não realiza monitoramento e análise dos indicadores e informações de saúde bucal (245; 49,0%), tendendo a apresentar desempenho regular e insuficiente. Cento e oitenta e três (36,6%) equipes recebem apoio para a discussão dos dados de monitoramento, apresentando diferenças estatisticamente significativas entre as equipes que recebem e as que não recebem este apoio (p

Objetivo: Desenvolver um jogo de tabuleiro nomeado “O remo da saúde bucal” e utilizá-lo como tecnologia para promoção da saúde. Métodos: Trata-se de pesquisa-ação com abordagem qualitativa. O estudo ocorreu no local de treinamento dos atletas de uma cidade do Pará. Foram realizados cinco encontros com média de quinze atletas em cada encontro. Utilizou-se rodas de conversa semanais e aplicação do jogo como estratégia de promoção da saúde. Durante as rodadas foi possível observar o crescimento do conhecimento dos jogadores, os participantes foram divididos em dois grupos, em cada rodada um representante de cada time jogava o dado e percorria o tabuleiro de acordo com o resultado, o objetivo era chegar primeiro na última casa. Resultados: Durante a prática lúdica com a execução do jogo eram realizadas perguntas sobre os temas abordados nas rodas de conversa anteriores. O jogo demonstrou ter grande aceitação pelos participantes, durante a realização da atividade todos se mostraram participativos e competitivos, buscando responder corretamente as perguntas e vibrando a cada jogada, a ferreamente instigou-os à competição e à aprendizagem. Conclusão: O jogo de tabuleiro contribuiu na construção do conhecimento através da ludicidade, tornando-se importante ferramenta para educação em saúde bucal.

Objetivo: estudar a relação entre perdas dentárias e o excesso de peso em adultos de Belém do Pará. Métodos: trata-se de um estudo transversal, realizado no período de janeiro a novembro de 2018. Para a avaliação da relação da perda dentária e do excesso de peso dos indivíduos entrevistados, foi utilizado o teste de correlação de Spearman para duas variáveis quantitativas, considerando-se o valor de p < 0,05. Resultados: participaram 51 adultos usuários do Sistema Único de Saúde da rede municipal, sendo 68,63% do sexo feminino e 31,37% do sexo masculino com média de idade de 38,9 anos. A média do Índice de Massa Corpórea foi de 29,7 kg/m2. O índice CPO-D médio foi 11,68 e a média de dentes perdidos foi de 7,86. Verificou-se que não houve correlação entre a perda dentária e o excesso de peso, não apresentando correlação entre estas variáveis. Conclusão: a relação nutricional e saúde bucal é fundamental considerar outros fatores associados. Assim a saúde oral não deve ser expressa como um indicador de excesso de peso corporal, sendo necessária a condução de outros estudos.

The aim of this study was to identify the immunoexpression of methallothionein in oral squamous cell carcinoma as well as to address the correlation with clinical features, histological grade and patient survival. Samples were collected from 93 patients with tongue squamous cell carcinoma who presented for follow-up. Immunohistochemical expression of methallothionein in all groups was performed. The scoring system has previously been published by Tsurutani in 2005, which is based on intensity and distribution of staining. We used Kappa index to evaluate the degree of observers’ agreement under metallothionein immunostaining and histological grade. Associations between methallothionein expression and clinical parameters (age, gender, smoking, tumor size, lymph node metastasis and disease stage) were examined for statistical significance using the chi-squared test. The overall survival rates were estimated by the Kaplan-Meier method and the relationship between protein expression and survival was compared using the log-rank test (p < 0.05). Our results showed no statistically significant association between methallothionein immunostaining and the selected clinicopathological variables. Immunohistochemistry results showed positive nuclear immunostaining for metallothionein in 62,37% (58/93) and negative for metallothionein 37,63% (35/93). The degree of examiners agreement by Kappa varied from substantial to perfect and both metallothionein immunostaining and histological grade were explored. The present study suggests that positive methallothionein expression found in tongue squamous cell carcinoma may not help to predict survival in the analyzed samples, as well as no relation between the protein and histological grade and clinical features was observed. In conclusion, the present study suggests that metallothionein is not associated with tongue squamous cell carcinoma clinicopathological characteristics and aggressiveness.

Health promotion predicts the involvement of all healthcare actors in order to be protagonists and active participants of concretization and continuity of care. It brings a new perspective that involves political, social, ethical, cultural and spiritual aspects to ensure universal, equitable and integral health. The effective and efficient implementation of health promotion policy in primary care comprises changes of conduct in the treatment of users considering health determinants to reach the integral care. This work aimed to evaluate the health professional’s knowledge about National Policy of Health Promotion (NPHP) and to comprehend its implementation. This is a qualitative research carried out in Basic Health Units of Benevides municipality, located in State of Pará. We performed a content analysis of interviews with health professionals of those Units. Our findings showed that the implementation of NPHP occurs in diffuse and decentralized way by protagonists and participants of that policy. Besides we observed a correlation between the knowledge about NPHP and satisfactory working process of equip in the context of health promotion and structure of assistance. The reestablishment of professional conduct, management decision-making aligned to the knowledge democratization and the capillarization of NPHP still run into many challenges to be overcome by all workers of Health System. A promoção de saúde prevê o envolvimento de todos os atores do fazer e ser saúde, de modo a serem protagonistas e partícipes ativos de sua concretização e continuidade no cuidado. A promoção em saúde traz novo olhar que envolve aspectos políticos, sociais, éticos, culturais, espirituais para garantir a saúde de forma universal, equível e integral. A eficaz e eficiente implementação de sua política na atenção primária incide em mudanças de conduta no tratamento dos usuários, através de ações que tendem a alcançar a saúde completa do indivíduo, considerando os determinantes de saúde que compõem este universo. Objetivou-se, neste estudo, avaliar quanto a Política Nacional de Promoção de Saúde (PNaPs) é conhecida por profissionais de saúde, bem como compreender o processo de sua implementação. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada em unidade básica de saúde no município de Benevides/Pará, através de análises de conteúdo de entrevistas aos profissionais da unidade. Percebe-se que a implementação da política ocorre de maneira difusa e descentralizada pelos protagonistas e partícipes de execução da mesma. Onde, a identificação do conhecimento acerca da PnaPs está correlacionada ao bom processo de trabalho da equipe na lógica da promoção em saúde destarte a estrutura assistencial. Entende-se que o refazimento de conduta profissional, tomada de decisão gestora alinhada democratização do saber e a capilarização da PnaPs ainda esbarram em muitos desafios a serem superados por todos trabalhadores e fazedores do Sistema Único de Saúde.

The aim of the present study was to integrate the available data published on melanotic neuroectodermal tumor of infancy (MNTI) of the jaw bones. An electronic search was undertaken in April 2018. Hundred forty-seven publications and 371 patients were included. The lesion was more prevalent in males and in the second to sixth months of life. The lesions mostly presented as a rapidly growing bluish swelling and the most commonly involved was the anterior maxilla. The mean follow-up was 51.1 months (range 1-408 months). Age (P ≤ .0001), location (P = .007), occurrence of lymph node metastasis (P ≤ .0001), treatment (P = .001), recurrence (P ≤ .0001), and distant metastasis (P = .0001) were independently associated with survival. Recurrence was significantly correlated with age (P = .0001), distant metastasis (P = .0001), and treatment (P = .0001). Patients older than 12 months, with lesions in the mandible, positive regional lymph node metastasis, treated with chemotherapy, recurrence, or distant metastasis presented the worst prognosis.

The present study presents a study of the teaching method in dentistry in front of the introduction of an active methodology for the pedagogical practice in collective health in the course of dentistry. The proposal offered to discuss the unique characteristics of higher education in order to evaluate the use of team-based learning as a methodological teaching strategy. The evaluation methodology included two steps, being non-participant observation, where there is passive positioning of the researcher and field research. In the first one the theoretical reference was based with definition of orientations, principles and fundamentals of the technique; in the second moment, records in field diary and application of structured interview script based on a critical-dialectic approach. The sample was made up of 150 undergraduate dental students during the years 2014 to 2016. The results made it possible to understand that the use of the active methodology stimulates the protagonist participation of the student in the learning process with re-signification of the knowledge and possibility of immediate evaluation of knowledge. O presente trabalho apresenta um estudo de método de ensino em odontologia frente à introdução de metodologia ativa para a prática pedagógica em saúde coletiva em curso de Odontologia. A proposta oportunizou discutir as características singulares de educação superior, com objetivo de avaliar o uso do team-based learning como estratégia metodológica de ensino. A metodologia de avaliação incluiu duas etapas, sendo observação não participante onde há posicionamento passivo do pesquisador e pesquisa de campo. Na primeira fundamentou-se o referencial teórico com definição de orientações, princípios e fundamentos da técnica; no segundo momento, registros em diário de campo e aplicação de roteiro de entrevista estruturada baseada em enfoque crítico-dialético. A amostra foi constituída por 150 alunos do curso de graduação de odontologia durante os anos de 2014 a 2016. Os resultados possibilitaram entender que a utilização da metodologia ativa estimula a participação protagonista do discente no processo de aprendizagem com ressignificação do conhecimento e possibilidade de avaliação imediata deste processo de aprendizado.

Introduction: The students health policy includes comprehensive care and aims to ensure better health for the university population. Public higher education institutions develop health care projects in order to promote students’ interaction and learning. Objective: The objective of this study was to evaluate the oral health status of students assisted by the Student Assistance National Program (PNAES). Materials and methods: The research was conducted at Universidade Federal do Para and it analyzed the oral health of dental care projects’ users. The sample consisted of 250 undergraduate students of Belem campus. Data collection was made by means of oral clinical examination and questionnaire filling; this data underwent statistical analysis with BioEstat software 5.0 and R 3.3.1. Results: The students who are PNAES users are predominantly female, Brazilian, single, who have no children, live with their parents and have a family income of up to 3 minimum wages; the average DFMS found was 8.3; 74.4% of the individuals presented gingival bleeding, dental calculus and/or periodontal pocket, and 97.6% of them look for public hospitals when they get sick. Conclusion: Most students presented some dental or mouth discomfort and were dissatisfied about their oral health condition. The awareness of oral health status of these students allows the institution to know the profile of assistance projects users and to develop internal policies geared to assist their students in a vulnerable condition more effectively.

O presente estudo objetivou analisar o conhecimento e a aplicacao das normas de biosseguranca entre academicos de Odontologia da Universidade Federal do Para, a fim de verificar as divergencias entre dois diferentes momentos da formacao profissional e superar as deficiencias detectadas. Trata-se de um estudo longitudinal, para o qual foi utilizado um questionario constituido por 17 perguntas objetivas, aplicado aos academicos em dois momentos: apos seu primeiro semestre de pratica clinica e apos a conclusao do curso. Foram pesquisados 35 discentes na primeira coleta e 30, na segunda. Ao final do curso, 100% diziam-se bem informados sobre biosseguranca; o processo de desinfeccao mais aplicado ocorreu nas pecas de mao; e o metodo de esterilizacao mais empregado foi a autoclave. No decorrer do curso, aumentou a frequencia de uso de sobreluvas, porem os oculos especiais, os sapatos fechados e o prope foram os equipamentos de protecao individual mais negligenciados. Grande parte dos academicos desconhecia o fluxo de atendimento para acidentes com perfuro-cortantes, ainda que estes tenham ocorrido em 30% dos estudantes durante a graduacao. Sao fundamentais a educacao em biosseguranca e a conscientizacao dos alunos quanto a adocao de habitos corretos para o controle de infeccao cruzada, desde a graduacao e, futuramente, como cirurgioes-dentistas.

A adolescência é um período onde ocorrem múltiplas mudanças, que somadas aos diferentes aspectos sociais tornam o adolescente vulnerável a condições desfavoráveis à saúde podendo ocasionar diversas patologias bucais. A educação em saúde é excelente alternativa de aprendizado, delineada com objetivo de estimular ações contundentes à saúde. Deste modo, no intuito de criar um meio de educação compatível com o público adolescente, este trabalho objetivou o desenvolvimento de jogo eletrônico de estilo puzzle, como ferramenta de educação em saúde. O jogo foi desenvolvido no Laboratório de Realidade Virtual (LARV) da Universidade Federal do Pará por uma equipe multidisciplinar. Como resultados, obteve-se um jogo composto de sete fases onde o jogador tem como objetivo ganhar pontos a partir do alinhamento de peças para formação de diagnósticos, desta forma aprendendo a respeito das características de cada doença bucal, para isso um tutorial disponibiliza informações sobre sete doenças bucais. O jogo foi testado pela equipe e apresenta bom funcionamento em plataformas Windows e Linux, estando apto para implantação e uso em ampla escala.

Atualmente, discute-se muito sobre a importância e qualidade do ensino à distância nas universidades do Brasil. O avanço das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no contexto dos sistemas educacionais de ensino superior determina uma crescente demanda por formação continuada,tanto na modalidade de ensino presencial quanto na Educação a Distância (EaD). A inclusão das TICs nos currículos constitui uma forma de estimular, potencializare aprimorar seu uso. Este estudo objetivou identificar a percepção dos alunos de graduação e pós-graduação em Odontologia da Universidade Federal do Pará acerca de EaD e o uso das TICs durante sua formação acadêmica. Aplicou-se um questionário autoexplicativo com oito questões objetivas a 166 discentes no ano de 2012. Os resultados foramorganizados e analisados em planilhas do Microsoft Excell®. Conclui-se que as Tecnologias da Informação e Comunicação são tidas como uma importante ferramenta na aprendizagem dos discentes. Apesar disso, a grande maioria deles não as utiliza a favor da Educação a Distância, pois ainda não consegue compreender a finalidade desse tipo de ensino, mostrando pouco interesse pelo assunto.

Introduction This study aimed to analyze cases referred from a reference service in oral pathology that were initially misdiagnosed as periapical lesions of endodontic origin and to perform a review of the literature regarding lesions located in the apical area of teeth with a nonendodontic source. Methods A survey was made of clinical cases derived from the service of oral pathology from 2002 to 2012. The pertinent literature was also reviewed using ScienceDirect and PubMed databases. The lesions were grouped into benign lesions mimicking endodontic periapical lesions (BLMEPLs), malignant lesions mimicking endodontic periapical lesions (MLMEPLs), and Stafne bone cavities. The clinical presentations were divided into lesions with swelling without pain, lesions with swelling and pain, and lesions without swelling but presenting with pain. Results The results showed that 66% (37/56) of cases represented benign lesions, 29% (16/56) malignant lesions, and 5% (3/56) Stafne bone cavities. The most commonly reported BLMEPLs were ameloblastomas (21%) followed by nasopalatine duct cysts (13.5%). The most frequently cited MLMEPLs were metastatic injuries (31.5%) followed by carcinomas (25%). The main clinical presentation of BLMEPLs was pain, whereas that of MLMEPLs was swelling associated with pain; Stafne bone cavities displayed particular clinical findings. Conclusions Clinical and radiologic aspects as well as the analysis of the patients' medical history, pulp vitality tests, and aspiration are essential tools for developing a correct diagnosis of periapical lesions of endodontic origin. However, if the instruments mentioned earlier indicate a lesion of nonendodontic origin, a biopsy and subsequent histopathological analysis are mandatory.