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4 results on '"Layal Kanaan-Caillol"'

2. SegCor : vers une segmentation multiniveaux pour le français parlé

Author

Biagio Ursi, François Delafontaine, Carole ETIENNE, Flora Badin, Heike Baldauf-Quilliatre, Iris Eshkol-Taravella, Emilie Jouin-Chardon, Layal Kanaan-Caillol, Margot Lambert, Nathalie Rossi-Gensane, Marie Skrovec, Véronique Traverso, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon), Laboratoire Ligérien de Linguistique (LLL), Bibliothèque nationale de France (BnF)-Université d'Orléans (UO)-Université de Tours-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université d'Orléans (UO)-Université de Tours, Florence Lefeuvre, Marie-José Béguelin, Gilles Corminboeuf, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-15-FRAL-0004,SegCor,Segmentation de corpus oraux(2015), Bibliothèque nationale de France (BnF)-Université d'Orléans (UO)-Université de Tours (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université d'Orléans (UO)-Université de Tours (UT), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon), Ursi, Biagio, and Segmentation de corpus oraux - - SegCor2015 - ANR-15-FRAL-0004 - FRAL - VALID

Subjects
Spoken corpora, Interactional linguistics, Annotation multi-niveaux, Macrosyntaxe, Multi-level annotation, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, Syntaxe, Chunking, Macrosyntax, Syntax, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, Chunking grammars, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Analyse des interactions, Corpus de langue parlée
Abstract

International audience

Published
2017

3. Le projet SegCor : Quelles unités pour la segmentation d’un corpus d’interactions en français et en allemand ?

Author

Biagio Ursi, Heike Baldauf-Quilliatre, Nathalie Rossi-Gensane, Véronique Traverso, Carole ETIENNE, Margot Lambert, Emilie Jouin-Chardon, Flora Badin, François Delafontaine, Iris Eshkol-Taravella, Layal Kanaan-Caillol, Marie Skrovec, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon), Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Laboratoire Ligérien de Linguistique (LLL), Université d'Orléans (UO)-Université de Tours, Bibliothèque nationale de France (BnF)-Université d'Orléans (UO)-Université de Tours-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-15-FRAL-0004,SegCor,Segmentation de corpus oraux(2015), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon), Université d'Orléans (UO)-Université de Tours (UT), Bibliothèque nationale de France (BnF)-Université d'Orléans (UO)-Université de Tours (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Ursi, Biagio, and Segmentation de corpus oraux - - SegCor2015 - ANR-15-FRAL-0004 - FRAL - VALID

Subjects
Spoken corpora, Interactional linguistics, Annotation multi-niveaux, Macrosyntaxe, Multi-level annotation, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, Syntaxe, Chunking, Macrosyntax, Syntax, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Analyse des interactions, Corpus de langue parlée
Abstract

International audience

Published
2017

4. Je crois que, je pense que: valeurs et variation dans un corpus oral diachronique

Author

Layal Kanaan-Caillol, Nina Rendulić, Laboratoire Ligérien de Linguistique (LLL), Bibliothèque nationale de France (BnF)-Université d'Orléans (UO)-Université de Tours (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Bibliothèque nationale de France (BnF)-Université d'Orléans (UO)-Université de Tours-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
lcsh:Social Sciences, lcsh:H, 060201 languages & linguistics, 060302 philosophy, 0602 languages and literature, 06 humanities and the arts, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, 0603 philosophy, ethics and religion
Abstract

International audience; Nous étudions dans cet article deux structures parenthétiques, je crois que et je pense que, dans un sous-corpus d'ESLO (Enquêtes Sociolinguistiques à Orléans) constitué d'échantillons des enquêtes menées à 40 ans d'intervalle (ESLO1 et ESLO2). L'étude que nous proposons s'engage dans deux directions complémentaires. Nous observons premièrement, sur l'ensemble des données du sous-corpus, les variations des valeurs qui se sont révélées être communes aux deux structures. Les trois valeurs identifiées se situent sur une échelle qui interroge la prise en compte de l'interlocuteur allant de l'expression de l'univers mental du locuteur vers la sphère des croyances partagées. A côté de l'approche qualitative, nous avons entrepris des requêtes quantitatives sur les données dans une perspective micro-diachronique, en comparant les deux structures jusque-là examinées conjointement. Les résultats montrent une forte progression des emplois de je pense que dans ESLO2 parallèlement à une baisse de ceux de je crois que, structure privilégiée dans ESLO1. Le changement observé est interprété à la fois en termes de déspécialisation de je pense que qui relaye je crois que dans certains de ces emplois et aussi en tant que conséquence directe du mouvement vers le domaine de la « pensée » au-delà des « croyances ». Finalement, ce changement semblerait attester un processus d'individualisation à l'oeuvre dans l'expression de la modalisation.

Published
2016
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