Search

El presente estudio se planteó como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Inventario de Friburgo sobre Atención Plena (Freiburg Mindfulness Inventory, FMI-14) en una muestra de adolescentes mexicanos. Participaron 655 alumnos de bachillerato de dos planteles educativos del occidente de México con un rango de edad de 15 a 19 años. Para analizar los datos se llevó a cabo un análisis factorial exploratorio y uno confirmatorio, hallándose un ajuste satisfactorio tanto para un modelo bifactorial como para uno unifactorial, con adecuadas propiedades de validez y confiabilidad. Los resultados muestran que el instrumento posee características adecuadas de validez y confiabilidad para ambos modelos (unifactorial y bifactorial), aunque se sugiere mejorar la confiabilidad de la escala de Presencia para futuros estudios.

The aim of the present study was to identify if a training to favor PG in patients with PTSD (PGT) generates improvement compared to only the application of conventional treatment. The instruments applied were: Maladaptation Scale, Post-Traumatic Stress Disorder Symptom Severity Scale, Psychological Well-Being Scale, and Post-Traumatic Growth Inventory. All 10 participants received Cognitive Processing Therapy (CPT) for PTSD. Two groups were then randomly formed. The PGT was administered to the experimental group and the control group was kept on wait list. The four scales were applied before, after the treatment and again after one year. The experimental group showed an improvement in Psychological Well-Being and was almost statistically significant with respect to PG. However, there were no differences in PTSD symptoms or in maladaptation levels. It is concluded that PGT was effective in increasing psychological well-being for the participants. This study might be improved by increasing the sample size for those who receive PGT be also for PG, which may act as a protective factor against future relapses or other disorders.

A raíz de la actual crisis económica, se asiste a un renovado interés por el voluntariado debido a que tiene repercusiones sociales y culturales de largo alcance. Se optó por desplazar la pregunta de las necesidades sociales objetivas a laevaluación subjetiva que las personas hacen de la calidad de sus sociedades, y toma como criterio para esta medición el constructo bienestar social de Keyes (1998). Medianteun modelo estadístico multivariado (análisis de trayectorias o path analysis), se explora la relación entre variables como altruismo, empatía y bienestar social, las cuales están relacionadas en el comportamiento voluntario estudiantil. Los resultados indican que el bienestar social predice el voluntariado mediando la relación, la empatía y sobre todo el altruismo. Se señalan las limitaciones e implicaciones de la investigación., Following the economic crisis we are witnessing an expansion and a renewed interest in volunteering because it has farreaching social and cultural implications.In this study, it was decided to displace the question from the social objective needs to the subjective assessment that people make of the quality of their societies, using as criteria for this measurement Keyes’s (1998) social wellbeingconstruct. The aim was to explore, using a multivariate statistical model (path analysis), how the variables of altruism, empathy, and social well-being are related to student volunteer behavior. The results indicated that social well-being predicted volunteering, mediating empathy and mainly altruism in this relationship. The limitations and implications of the research are particularized.

Durante muchas décadas se ha pretendido que la teoría económica de la elección racional es la teoría general del comportamiento humano de la que carecen las ciencias sociales. Este artículo señala algunas de sus limitaciones. La psicología cognitiva describe los sesgos cognitivos de las personas cuando evalúan la información y eligen entre opciones, los cuales ponen en cuestión la idea de que la mente humana está programada para obrar según los supuestos de la elección racional. Por otra parte, el aumento de los riesgos económicos, ecológicos y geopolíticos en esta época de globalización ha llevado a acuñar el término “sociedad del riesgo mundial”. El tema de los límites de nuestra racionalidad en la toma de decisiones cobra preocupante actualidad por la necesidad de afrontar esos riesgos globales crecientes.

Considering the increase in social exclusion and poverty in developing countries over the past two decades in which students adopt neoliberal policies. Contemplating the phasing out of the welfare state where it exists since the postwar world, and its exclusion as a possible future alternative to the other societies in this neoliberal globalization. As well there is discussion of current growth of social vulnerability and poverty with the increase of fear. Discusses the exponential growth of private security spending to the point that some authors speak of the creation of a new capitalism, a capitalism of fear (Duclos, 2005). It questions that neoclassical economic theory is actually realistic with its assumption of economic agents as rational decision makers, as well as questioning that the economy is the only economy possible. We discuss the assumption of Popper that the future is open, suggesting on the contrary the risk of a closed future, even if not inevitably closed, to a steady increase in social exclusion under market fundamentalism and, consequently, an increase in social vulnerability and fear, A partir del incremento en exclusión social y pobreza en los países en vías de desarrollo durante las dos últimas décadas en que éstos adoptan políticas neoliberales, y al contemplar la retirada progresiva del estado del bienestar allí donde éste existe desde la posguerra mundial, así como su exclusión como alternativa de futuro posible para el resto de sociedades en esta globalización neoliberal, se discute la simultaneidad en el tiempo presente del crecimiento de la desprotección social y de la pobreza con el incremento del miedo. Se analiza, asimismo, el crecimiento exponencial del gasto en seguridad privada hasta el punto de que algunos autores hablan de la gestación de un nuevo capitalismo, un capitalismo del miedo (Duclos, 2005). Se cuestiona que la teoría económica neoclásica sea realista con su supuesto de los agentes económicos como quienes toman decisiones racionales y se pone en entredicho que dicha economía sea la única economía posible. Se discute el supuesto de Popper de que el futuro está abierto; por el contrario, se expone el riesgo de un futuro cerrado, aunque no inevitablemente cerrado, hacia un continuo aumento de la exclusión social bajo el fundamentalismo del mercado y, consiguientemente, un incremento de la desprotección social y el miedo.

Objetivo. El presente estudio empírico intercultural parte de los presupuestos de la psicología del bienestar subjetivo aplicados al ámbito laboral. Con un propósito general comparativo, se estudia, en primer lugar, la relación e influencia de factores de afectividad, personalidad y sociodemográficos en el bienestar laboral de profesores no universitarios de España y México, y posteriormente, se identifica el conjunto de factores que predicen mejor la satisfacción laboral intrínseca. Método. Se adoptó el modelo de tres ejes de Peter Warr (2003), para medir el bienestar laboral considerando la activación mental. Una muestra de 133 profesores españoles de la provincia de Guipúzcoa y otra de 101 profesores mexicanos del estado de Colima contestaron a una batería con cuatro instrumentos validados. Resultados. Los resultados obtenidos indican la existencia de diferencias personales significativas en la percepción del bienestar laboral entre las dos culturas. La afectividad (positiva y negativa) predice la satisfacción laboral (alta y baja) para ambas muestras. Conclusión. Para los profesores españoles los factores afabilidad y apertura mental predicen un nivel de satisfacción alta, y para los profesores mexicanos únicamente el factor de personalidad afabilidad resultó ser predictivo.