Search

“Latvian Grammar” was written to make information about the Latvian language and its grammatical system more easily available not only within Latvia, but also beyond its borders. A modern grammar of Latvian written in English is as important for native speakers of Latvian as for those who have learned Latvian as a second language and also is of great value for anyone interested in the culture and history of Latvia or the Latvian language itself. The need for a reference grammar of Latvian written in English is especially important right now due to the existence of a large Latvian diaspora community abroad, particularly in English-speaking countries where children and young people are educated in the language of their home countries rather than in Latvian. A Latvian grammar written in English will also be useful for those who are learning Latvian as a foreign language and wish to learn more about its grammatical system and unique features. Likewise, “Latvian grammar” will be a useful reference and source for examples for teachers of Latvian – both those who teach it to speakers as a school or university subject and those who teach it as a foreign language. There is also considerable demand among linguists abroad for a systematic and dependable description of Latvian written by native speakers of Latvian. Latvian is a rather unique combination of ancient as well as relatively new features, which are of interest to researchers abroad and are important for the typological, cognitive, pragmatic, functional, and contrastive analysis of language., University of Latvia State research program “Letonika – the history, languages, culture, values of Latvia”

Maģistra darba “Dzimtās valodas gramatikas apguve pirmsskolas vecumā” mērķis ir noskaidrot, kādas ir dzimtās valodas gramatikas apguves raksturīgākās iezīmes piecu līdz sešu gadu vecumā. Pētījumā analizētie bērnu runas ieraksti veikti vienā no Rīgas pirmsskolas izglītības iestādēm, iegūstot 8 stundu 8 minūšu un 27 sekunžu garu materiālu, kurā ietilpst saziņa ar 16 bērniem, tostarp diviem agrīna bilingvisma gadījumiem. Secināts, ka lielākā daļa dzimtās valodas gramatikas iezīmju pirmsskolas vecumā ir tuvas pieaugušo valodai, tomēr ir vērojamas nelielas atšķirības – ierobežots lietvārdu locījumu nozīmju un prievārdu lietojums, atšķirīga dažu darbības vārdu formu veidošana, kā arī nepilnīgas dialoga veidošanas prasmes. Bilingvālo bērnu latviešu valodas prasmes nedaudz atpaliek no monolingvālajiem bērniem., The aim of the master’s thesis “Acquisition of native language grammar by pre-schoolers” is to find out what are the most characteristic features of native language grammar acquisition at the age of five to six. The children’s speech recordings analysed in the study were made in one of the Riga pre-school educational institutions, obtaining 8 hours 8 minutes and 27 seconds of material, which includes communication with 16 children, including two cases of early bilingualism. It has been concluded that most of the grammar features of the native language at pre-school age are close to adult language, however, there are slight differences – limited use of noun inflectional meanings and prepositions, different formation of some verb forms, and incomplete dialogue skills. The Latvian language skills of bilingual children lag slightly behind those of monolingual children.

Bakalaura darba Īsziņu valodas īpatnības mērķis ir raksturot īsziņu valodas īpatnības: izteikumu struktūru, emocijzīmes, ortogrāfijas īpatnības un atkāpes no literārās valodas normām. Ir sniegta informācija par īsziņu vēsturi, tehniskajām iespējām un par īsziņām mūsdienās, aplūkoti gan konsituatīvi saistīti, gan nesaistīti teikumi, tiek analizēta emocijzīmju struktūra un mijiedarbība ar tekstu, apskatīta saīsinājumu veidošana un citas ortogrāfijas īpatnības, aplūkotas atkāpes no literārās valodas normām leksikā un gramatikā. Īsziņu valoda ir interesanta ar to, ka tajā parādās gan runātās, gan rakstītās valodas pazīmes., The research goal of the bachelor’s thesis Linguistic features of text messages is to describe the peculiarities of the text message language: the structure of utterances, emoticons, orthographic peculiarities and deviations from the norms of literary language. Information is provided on the history and technical possibilities of text messaging and on text messaging today, covering both conjunctive and disjunctive sentences, the structure of emoticons and their interaction with the text is analysed, abbreviations and other orthographic features are discussed, and departures from literary norms in vocabulary and grammar. Text message language is interesting because it shows features of both – spoken and written language.

Pētījuma mērķi ir salīdzināt latviešu valodas leksiskā tīkla izveides procesu un problēmas ar tā veidošanas pieredzi pasaulē, konstatēt starp latviešu valodas darbības vārdu nozīmēm pastāvošas paradigmatiski semantiskās attieksmes. Pētījumā apkopotā informācija ir pamats konkrētu semantisko attieksmju veidošanās piemēru analīzei. Balstoties uz piemēru analīzi veidoti secinājumi par šo attieksmju noteikšanu un attēlošanu latviešu valodas leksiskajā tīklā. Pētījuma rezultātā secināts, ka semantiskās attieksmes starp leksēmām veido sarežģītu tīklu, kurā attieksmju dalījums ne vienmēr precīzi nosakāms., The aim of this bachelor thesis is to get an insight about the process of making WordNets in other languages, and to get a clearer understanding of semantic relations between verbs to help in the process of making Latvian WordNet. The empirical analysis of semantic relations between verbs is guided by their descriptive analysis. This research finds that semantic relations form a complex network between word senses, and it is not always clear where to draw the line between one relation type and another.

Bakalaura darbā "Videospēļu anglismu gramatiskā adaptēšanās latviešu valodā" uzmanība pievērsta tam, kā adaptējas anglismi videospēļu spēlētāju sarunvalodā. Darba mērķis ir izpētīt videospēļu spēlētāju sarunvalodas anglismu spēju adaptēties un adaptēšanās tendences latviešu valodā. Lai īstenotu darba mērķi, veikti šādi darba uzdevumi: pētīta videospēļu valoda un aizguvumu adaptēšanās, noteiktas sarunvalodas galvenās pazīmes, vākti dati, ierakstot sarunas videospēļu spēlēšanas brīdī, ekcerpēti un klasificēti anglismi. Secināts, ka aizguvumi sistēmiski iekļauti nepieciešamajās gramatiskajās kategorijās, lai gan vērojami izņēmumi; aizgūti tie vārdi, kuri ir gari, kuri nav tulkojami vai kuri ir ļoti bieži lietoti. Izmantotas divas sociālo zinātņu pētīšanas metodes — kvalitatīvā datu iegūšanas metode un datu analīzei kvalitatīvā kontentanalīze., Bachelor thesis “Gramatical adaptation of videogame anglicisms in Latvian” focuses on how the anglicisms adapt in colloquial speech of video game players. The aim is to study the ability of adaptation in colloquial speech of video game players and tendencies of adaptation in Latvian. Pursued tasks: study the language of video games and loan word adaptation, define key features of colloquial speech, collect data, excerpt and classify anglicisms. It is concluded that loan words are systematically included in the required grammatical categories, although there are exceptions; words are borrowed if they are long in Latvian, if they cannot be translated, or they are used very often. Two social science research methods have been used - a qualitative data acquisition method and a qualitative content analysis for data analysis.

Bakalaura darba Citrunas atspoguļojums nedēļžurnālā Ir: sintaktiskais un pragmatiskais aspekts mērķis ir noskaidrot citrunas atspoguļojuma sintaktiskos un pragmatiskos aspektus nedēļžurnālā Ir. Darbs sastāv no ievada, sešām nodaļām, secinājumiem un izmantotās literatūras saraksta. Pirmajā nodaļā tiek sniegts citrunas vispārīgs raksturojums. Otrajā nodaļā ir aprakstīta tiešā runa. Trešajā nodaļā tiek analizēta netiešā runa. Ceturtajā nodaļā tiek raksturots citāts. Šajās nodaļās citrunas veidi tiek analizēti pēc sintaktiskās struktūras un interpunkcijas lietojuma. Piektajā nodaļā tiek apskatītas citrunas kombināciju iespējas vienā teikumā. Sestajā nodaļā tiek aplūkots citrunas pragmatiskais aspekts., The research goal of the bachelor’s thesis Syntactic and pragmatic aspects of reported speech in weekly magazine Ir is to determine syntactic and pragmatic aspects of reported speech in weekly magazine Ir. The work consists of introduction, six chapters, conclusions and the list of literature. The first chapter gives a general description of reported speech. The second chapter is about direct speech. The third chapter comprises analysis of indirect speech. The fourth chapter describes quote. In these chapters types of reported speech are analyzed according to syntax and punctuation. The fifth chapter is devoted to combinations of reported speech. The sixth chapter is about pragmatic aspect of reported speech.

Bakalaura darba Partikulu it kā un tā kā funkcijas sarunvalodā mērķis ir noskaidrot partikulu it kā un tā kā nozīmes un funkcijas runātajā valodā. Darbs sastāv no ievada, apzīmējumu saraksta, četrām nodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras saraksta un pielikuma. Pētījuma uzdevumi ir teorētisko materiālu apkopošana, valodas piemēru vākšana un analizēšana. Pirmajā nodaļā tiek aplūkots partikulas jēdziens vispārīgi, otrajā nodaļā tiek aplūkota partikulu it kā un tā kā semantika, tiek analizēti darba gaitā ekscerpētie piemēri un aplūkota partikulu it kā un tā kā nozīme un funkcijas dažādos sarunvalodas kontekstos. Trešajā nodaļā tiek aplūkotas partikulas it kā un tā kā kopā ar visām latviešu valodā esošajām darbības vārda izteiksmēm un kopā ar divdabjiem. Ceturtajā nodaļā tiek aplūkotas partikulu it kā un tā kā iespējamās atrašanās vietas teikumā un aprakstītas sakarības, kas rodas atrašanās vietas dēļ., The aim of the bachelor’s thesis “The Functions of Particles “it kā” ‘as if’ and “tā kā” ‘as; as if’ in Colloquial Latvian” is to study the functions and meanings of Particles “it kā” ‘as if’ and “tā kā” ‘as; as if’ in Colloquial Latvian. The work consists of introduction, a list of terms, four chapters, conclusions and of the list of literature. The first chapter deals with the concept of a particle in general, the second chapter deals with the particles it kā and tā kā semantics, analyzes the examples excerpted during the research and deals with the meaning and functions of the particles it kā and tā kā in different contexts. In the third chapter, the particles as if and as are considered together with all the verb expressions in the Latvian language and together with the participles. The fourth chapter deals with particles it kā and tā kā possible locations in a sentence and describes the relationships that arise due to location. Keywords – particle, colloquial language, semantics.

Bakalaura darba Meteoroloģisko parādību atspoguļojums latviešu valodā mērķis ir skatīt meteoroloģiskas parādības gan no semantiska, gan sintaktiska viedokļa – izpētīt, kādās sintaktiskās konstrukcijās tiek atspoguļotas meteoroloģiskas parādības un noteikt šo parādību nosaukumu tipisko apkaimi. Darbs sastāv no ievada, apzīmējumu saraksta, četrām nodaļām, secinājumiem un izmantotās literatūras saraksta. Pirmajā nodaļā ir dots ieskats funkcionālo stilu sistēmā, jo meteoroloģiskās parādības dažādos stilos tiek raksturotas atšķirīgi. Otrajā nodaļa uzmanība vērsta uz vienkārša teikuma sintakses raksturošanu. Trešajā nodaļā teorētiski un praktiski tiek skatītas divkomponentu teikumu shēmas. Ceturtajā nodaļā tiek pētīts, ar kādiem skaņu verbiem var apzīmēt meteoroloģiskas parādības un kādus apzīmētājus piesaista lietvārdi, kas nosauc meteoroloģiskas parādības., The aim of the bachelor’s thesis “Meteorological expressions in Latvian” is to view meteorological expressions from a semantic and syntactic point of view – to see in what kind of syntactic constructions meteorological phenomena are reflected and to determine which sound verbs and what kind of attributes are used in these constructions. The work consists of introduction, a list of terms, four chapters, conclusions and of the list of literature. The first chapter gives an insight into the study of functional styles. The second chapter focuses on describing the syntax of a simple sentence. In the third chapter bipartite sentence schemes are exemined in theory and in practice. The fourth chapter examines adjectives and sound verbs used in meteorological expressions. Key words: meteorological expressions, simple sentence pattern, adjective semantics, sound verbs.

Maģistra darba “Virsraksti plašsaziņas līdzekļos pragmatiskā aspektā” mērķis ir konstatēt virsrakstu attieksmes ar tekstu un konstatēt, kā atšķiras virsraksti pēc struktūras dažādos medijos. Darba teorētiskā daļa sastāv no atziņām par publicistikas stilu, pragmatiku, komunikatīvajiem un teikumu tipiem. Teikumu strukturālie tipi un izteikumu komunikatīvie tipi virsrakstos un to raksturīgās iezīmes analizētas ar aprakstošo metodi, bet ar salīdzinošo analīzi konstatētas atšķirības un līdzības starp dažādu mediju virsrakstiem. Ar anketēšanu noskaidrots lasītāju viedoklis. Pētījuma gaitā noskaidrots, ka būtiskas atšķirības starp medijiem netiek konstatētas, bet ir novērojamas atsevišķas iezīmes, ņemot vērā interneta vai drukāto mediju specifiku. Atslēgvārdi: pragmatika, virsraksti, publicistikas valoda, sintaktiskā struktūra, komunikatīvais tips., The aim of the master's thesis “The pragmatic aspect of headlines in mass media” is to identify attitudes of the headlines to the text and identify how headlines differ according to structure in different media. The theoretical part of the work consists of findings about publishing style, pragmatics, communicative and sentence types. The structural types of sentences and communicative types of expressions in headlines and their characteristic features were analyzed by the descriptive method, but the comparative analysis identified differences and similarities between the headlines of different media. The opinion of the readers was clarified by means of a survey. In the course of the research, it was found out that no significant differences are found between the media, but certain features can be observed, taking into account the specifics of the Internet or print media. Keywords: pragmatic, headlines, publishing language, sintactic structure, communicative types

Reklāma ir nozīmīga parādība patērētāju sabiedrībā, tā ietekmē patērētājus pret pašu gribu. Bakalaura darbā “Valoda atlaižu akciju reklāmās” tiek pētīti valodas izteiksmes līdzekļi atlaižu akciju reklāmās pragmatiskā aspektā. Šajā darbā tiek pētītas radio un televīzijas reklāmas. Darbs sastāv no piecām nodaļām, kurās tiek skaidrots, kādā veidā tiek panākta ticamība reklāmā sniegtajai informācijai, tiek analizēta teksta pielāgošana adresātam. Šajā darbā tiek apskatīti arī atlaižu prezentēšanas veidi, tiek iekļauta arī reklāmas teksta struktūras un tipu analīze. Darbā tiek analizētas arī gramatiskās parādības: izteikumu komunikatīvie tipi, vienlīdzīgi teikuma locekļi, salikti teikumi, parcelācija, vienskaitļa 2. personas formu lietošana un akuzatīva locījuma lietojums. Leksikas analīzē tiek ietverta atlaižu nosaukšana, vārdi un vārdu savienojumi ar pozitīvu emocionālo nokrāsu, stilistiskie paņēmieni: metaforas, metonīmijas, personifikācijas, hiperbolas un alūzijas. Leksikas nodaļā tiek apskatīti arī jaundarinājumi atlaižu akciju reklāmās. Darba nobeigumā tiek apskatīti akustiskie elementi reklāmās., Advertising is a major phenomenon in the consumer community, affecting consumers against their own will. The Bachelor paper “Language in Discount advertisements” studies language features in discount promotions in a pragmatic way. Radio and television ads are being studied in this paper. The research consists of five chapters that explain the way how promotional information achieve credibility, analyzing the adaptation of the text to the recipient. This research also looks at how discounts are presented, including analysis of the structure and types of ad text. The work also analyses grammatical phenomena: the communicative types of sentences, coordinated parts of sentence, composite sentences, parcellation, the use of presonal forms of verb and the use of accusative case. The lexical analysis includes the naming of discounts, words and word connections with a positive emotional connotation, stylistic figures: metaphors, metonymies, personification, hyperboles and allusions. This section also deals with neologisms in advertisements for discount promotions. The final chapter covers acoustic elements in advertisements.

Bakalaura darbs “Dzīvniekskaņu semantika un saistāmība latviešu valodā” veltīts tēmai, kas līdz šim ir maz pētīta. Darba mēriķis ir izpētīt dzīvniekskaņu verbu lietojumu latviešu valodā un salīdzināt iegūtos rezultātus ar MLVV un LLVV uzrādītajām nozīmēm. Izmantojot aprakstošo un salīdzinošo analīzi, darbā dots teorētiskās literatūras pārskats, praktiskajā daļā analizēts aptuveni 70 dzīvniekskaņu verbu lietojums mūsdienu latviešu valodā, un iegūtie rezultāti salīdzināti ar vārdnīcās uzrādīto informāciju. Pētījuma rezultātā secināts, ka vārdnīcās bieži vien nav norādītas nozīmes, kas mūsdienās ir izplatītas, un nozīme, kas vienā vārdnīcā norādīta kā pamatnozīme, citā var būt norādīta kā atvasinātā nozīme, tā pati nekonsekvence attiecināma arī uz nozīmju niansēm, Darbā formulēti arī ieteikumi iespējamām korekcijām latviešu valodas vārdnīcās., The subject of the Bachelor Thesis “Semantics and Distribution of Animal Sound Verbs in Latvian” has not been researched much in the past. The objective of this paper is to study the use of animal sound verbs in Latvian and to compare the results with meanings defined in explanatory dictionaries. The research consists of a descriptive and comparative analysis of theoretical literature, and a practical part – analysis of approximately 70 animal sound verbs, its use in the modern day Latvian. The results are compared to the information presented in the dictionaries. Findings suggest that dictionaries often fail to include meanings that are common today, and they lack consistency when distinguishing between the basic, secondary, and shades of meanings. The author also suggests possible ways to improve the animal sound verb representation in dictionaries.

Maģistra darbā analizēta sakārtotu komponentu secība latviešu valodā, un pētījuma mērķis ir noteikt, kādi faktori to ietekmē. Teorētiskās literatūras izpētes rezultātā izvirzīti vairāki sakārtotu komponentu secību noteicoši faktori. Darbā aplūkoti galvenie – semantiskie, funkcionāli pragmatiskie un formālie – faktori. To ietekme detalizēti un strukturēti analizēta latviešu valodas materiālā. Pētījumā izmantotie valodas dati iegūti no Latviešu valodas sintaktiski marķētā korpusa un Līdzsvarotā mūsdienu latviešu valodas tekstu korpusa, iepriekš nosakot atlases ierobežojumus, tomēr apkopojot iespējami plašu un semantiski daudzveidīgu valodas materiālu. Darbā izmantotas aprakstošā un korpusa analīzes metode un lingvistiskais eksperiments. Pētījums galvenokārt balstīts kognitīvās un psiholingvistikas, kā arī funkcionālās sintakses, semantikas un pragmatikas pētījumu atziņās., The aim of this master’s thesis is to determine and analyse the factors that influence the order of coordinated components in Latvian. As a result of theoretical and practical research a number of factors that determine the order of coordinated components are proposed. In this paper, the main semantic, functional pragmatic and formal factors are examined. The influence of these factors in Latvian is analysed in detail using the language data retrieved from Latvian Treebank and Balanced Corpus of Modern Latvian. While several constraints were set, the retrieved language material used for practical research is semantically broad and varied. Descriptive and corpus-based research methods and linguistic experiments are used in this research. The thesis is mainly based on findings in cognitive and psycholinguistics, as well as those of functional syntax, semantics and pragmatics.

Šajā maģistra darbā autore veic studiju kursā “Starpkultūru projekti” īstenota grupas tulkojuma rediģēšanu un analīzi. Projektā piedalījās Profesionālās maģistra programmas “Rakstiskā tulkošana” 3. semestra studenti: deviņi tulkotāji, trīs redaktori, viens terminologs un viens projekta vadītājs. Darbā tiek aplūkotas trīs tulkojuma versijas: nerediģēti tulkotāju iesniegtie tulkojumi – apkopotas un analizētas dažādas kļūdas (drukas, pareizrakstības, gramatikas, stila kļūdas) –, trīs redaktoru rediģētie tulkojumi – tiek analizēts, vai redaktoriem ir izdevies tulkojumā novērst “tulkotāja klātbūtni” –, un izdarīti secinājumi par tulkojuma galīgo versiju ar projekta vadītāja veiktajiem labojumiem maģistra darba autores redakcijā. Maģistra darbā ir secināts, ka grupu tulkojumos, it īpaši, ja tos rediģē vairāki redaktori, tiek pieļauts vairāk kļūdu: trūkst konsekvences terminu tulkojumos, dažādās teksta daļās var atšķirties teksta noformējums, pieturzīmju lietojums un vietām var būt jūtama dažādu tulkotāju “klātbūtne”, ņemot vērā grupas dalībnieku atšķirīgo izglītību (specializāciju), pieredzi, stilu un izteiksmes veidu., In this Master's thesis, the author edits and analyzes a group translation carried out in a study course “Intercultural Projects”. Students of the 3rd semester of the Professional Master’s in Written Translation program participated in the project: nine translators, three editors, one terminologist and one project manager. Three versions of the work are considered: unedited translations submitted by translators – various errors (print, spelling, grammar, style errors) –, translations edited by three editors – analyzed whether editors have succeeded to eliminate “translator’s presence” – and conclusions are drawn on the final version of the translation with the corrections made by the project manager and in edition of the author. In this work it’s concluded that in group translations, especially when edited by multiple editors, there are more errors: lack of consistency in translations of terms, different parts of the text may be differently formatted, punctuation marks can differ and in some parts of the text a “presence” of different translators may be felt, taking into account the different education (specialization), experience, style and expression of the group members.

Maģistra darba “Dzīvnieku skaņu verbu semantika un lietojums latviešu valodā” tēmas aktualitāte – dzīvnieku skaņu verbi ir maz pētīti latviešu valodniecībā, tādēļ veikts pētījums par dzīvniekskaņu verbu semantiku, metaforu, verbu metaforisku lietojumu un mēģināts pēc komponentanalīzes metodes noteikt semantiskos elementus dzīvniekskaņu verbiem. Metaforiskas nozīmes pārnesums dzīvniekskaņu verbiem attiecībā uz cilvēkiem vairumā gadījumu rada negatīvu novērtējumu. Vairāki dzīvniekskaņu verbi maina savu pamatnozīmi, jo pamatnozīmē lietoti ļoti reti, kā arī liela daļa dzīvniekskaņu verbu no valodas izzūd un ir grūti sameklēt ar tiem saistītus piemērus., The Master’s paper “Semantics and use of animal sound verbs in Latvian” actuality of the theme – animal sound verbs aren’t much studied in Latvian linguistics. Therefore research on the semantics, metaphor, metaphorical use of animal sound verbs, and attempts to identify semantic elements of animal sound verbs by a component analysis method. The metaphorical meaning of animal sound verbs most cases leads to a negative assessment. Several animal verbs are changing their basic meaning, because the basic meaning is rarely used, as well as a large part of animal sound verbs disappears and it is difficult to find related examples.

Ēdienkartes latviešu valodā ir bieži sastopams teksta veids, tomēr valodniecībā tās līdz šim maz pētītas. Pētījuma mērķis ir apskatīt ēdienkaršu vēsturi, aplūkot ēdienkaršu stilistisko piederību, struktūru un leksiku, īpašu uzmanību veltot lietvārdiem un aizgūtu vārdu lietojumam, īpašības vārdiem, darbības vārdiem un apstākļa vārdiem. Pētījuma materiālu veido 50 ēdienkartes latviešu valodā, kas publiski pieejamas ēdināšanas uzņēmumu mājaslapās vai sociālajos tīklos un ievāktas laika posmā no 2018. gada novembra līdz 2019. gada janvārim., Menus in Latvian are a widespread type of text; however the linguistic research carried out in this field is minimal. The goal of this research is to look at the history of menus, identify the stylistic affiliation, structure, and vocabulary of menus in Latvian, and to pay special attention to the use of nouns and loanwords, adjectives, verbs and adverbs. The collected material consists of 50 menus in Latvian. The collected material was culled from catering companies’ publicly available websites or social media sites and was collected during the time frame of November 2018 to January 2019.

Šajā maģistra darbā ir pētītas subtitru tulkošanas īpatnības un analizēts autora veikts subtitru tulkojums. Analizētie piemēri ir grupēti pēc izlaistās informācijas rakstura. Darbā ilustrētas teorētiskās atziņas par subtitru tulkošanu, kā arī, balstoties autora darba pieredzi, interviju ar „SDI Media Latvia” redaktori Lailu Moreinu un uzņēmumā izmantotajām vadlīnijām, aprakstīta praktiskā subtitru tulkošanas situācija Latvijā. Darba nobeigumā ir apskatāmi analizētie subtitru tulkošanas piemēri; 2. pielikumā ir 605. subtitru tulkojums., This paper aims to research the peculiarities of subtitle translation, as well as analyze subtitle translation conducted by the author of this paper. The analyzed examples are grouped according to the nature of the information omitted. The paper contains theoretical insight into subtitle translation, as well as the description of the existing situation in subtitle translation in Latvia based on the author’s own experience, the interview with editor at “SDI Media Latvia” Laila Moreina and the translation guidelines employed by the company. The final chapter of the paper contains examples of the translated subtitles and their analysis; the second annex contains the translation of 605 subtitles.

Maģistra darbā analizēts Dž. D. Selindžera romāna “Uz kraujas rudzu laukā” (1951) vienīgais tulkojums latviešu valodā (1969. g., tulk. A. Bauga). Pētījumā apkopotas pētnieku atziņas par atkārtotās tulkošanas hipotēzi, slengu un tā tulkošanas īpatnībām un romāna “Uz kraujas rudzu laukā” stilistikas specifiku, tulkošanas problemātiku un atkārtotiem tulkojumiem citās valodās. Praktiskajā daļā veikta Baugas izraudzīto tulkošanas stratēģiju analīze – tika konstatēta R. Raitas-Kovaļovas krievu valodas tulkojuma ietekme, kā arī tas, ka Bauga dažādojusi vienu un to pašu vārdu atveidi, lamuvārdi vietām mīkstināti vai izlaisti, daži fragmenti cenzēti pavisam, konstatēti mūsdienās novecojuši vārdi. Autore sniedz priekšlikumus mūsdienīgāka tulkojuma izstrādei atbilstoši atkārtotās tulkošanas hipotēzei un Naidas dinamiskās ekvivalences teorijai., The author of this MA thesis conducted an analysis of the only Latvian translation of J.D. Salinger’s 1951 novel The Catcher in the Rye, conducted in 1969 by A. Bauga. The research sums up various academic conclusions about retranslation hypothesis, slang, specifics of translating slang as well as the stylistic features of The Catcher In The Rye, difficulties of translations of the novel and retranslated versions of the novel in foreign languages. In the practical part, the author performed an analysis of translation strategies chosen by A. Bauga. The author concluded that Russian translator’s R. Rait-Kovalevas translation had a significant impact. Furthermore, Bauga had varied with translations of the same notions, profane language, has been softened at certain parts, several words have been censored. Outdated words had been found. The author gives recommendations for new translation in accordance with retranslation hypothesis and Nida’s concept of dynamic equivalence.

Maģistra darbs “Ierobežotājpsrtikulu sintaktiskais un pragmatiskais aspekts latviešu valodā” pievēršas ierobežotājpartikulu tikai, tik, vienīgi, vien kā komunikatīvi nozīmīgu daļiņu pētīšanai latviešu valodā. 20.gs. valdošās leksikogrāfijas un leksikoloģijas tendences ir būtiski ietekmējušas to, kā partikulas tikušas analizētas un kategorizētas, un galvenokārt tās ir tikušas kategorizētas pēc semantiskiem principiem, bet nav tikusi pienācīgi novērtēta to polifunkcionalitātes, polisēmijas problemātika, spēja iesaistīties teikuma komunikatīvās struktūras veidošanā. Šis darbs savā veidā gan uzdod šos jautājumus, gan savā attīstības gaitā meklē atbildes uz tiem. Ierobežotājpartikulas analīzes gaitā tika atzītas par piederīgām teikuma komunikatīvajai struktūrai, un attiecīgi tikušas pētītas, izmantojot funkcionālās gramatikas un pragmatikas metodes, ir sniegts dziļāks ieskats to semantikā un sintaktiskajās funkcijās. Maģistra darbs uzskatāms par ieguldījumu partikulu pētīšanas jaiutājumos latviešu lingvistikā, un perspektīvā varētu tikt turpināts, jo darbā apskatītie jautājumi paliek aktuāli., Master thesis “Syntactic and Pragmatic Aspect of Restrictive Particles in Latvian” focuses on research of restrictive particles tikai, tik, vienīgi, vien (‘only’) as essential building elements for communicative sentence structure in Latvian. Leading tendencies of lexicography and lexicology have affected the way they have been analysed and categorized, and mainly it has been done by focusing on their semantics, but their polisemantic and polifunctional features and their ability to interact with communicative sentence structure have remained without proper examination. This master thesis, in its own way, asks these questions and, within its development, is seeking for the answers. During the analysis of the restrictive particles, they were recognized to belong to the communicative structure of the sentence, and have been studied accordingly by using functional grammar and pragmatic methods to gain a deeper insight into their semantics in a broader sense and syntactic functions. Questions relevant to particle analysis remain to be examined.

Maģistra darbs veltīts latviešu valodas priedēkļverbu apguves problemātikai ķīniešu kā dzimtās valodas runātāju vidū. Izvirzīts mērķis noskaidrot ķīniešu studentu zināšanas par priedēkļiem un mēģināt tos salīdzināt ar, iespējams, analogiem elementiem ķīniešu valodā. Šim nolūkam pretstatītas abu valodu aspekta sistēmas un pētījumā iesaistīti ķīniešu studenti, kuriem uzdots veikt īsus tulkojumus no vienas valodas otrā. Rezultātā atklāts, ka priedēkļverbi ķīniešu valodā visos gadījumos var tikt atveidoti kā verbāli salikteņi. Izsakot priedēkļu telpiskās nozīmes, tas izdarāms ļoti vienkārši. Pārējo nozīmju izteikšana prasa padziļinātu analīzi, kam šajā darbā dots piemērs. Paralēli veiktā studentu un pasniedzēju aptauja atklāj, ka neatkarīgi no studiju gada zināšanas ir diezgan vājas un tās uzlabot traucē piemērotu mācību materiālu trūkums., The master’s thesis is focused on challenges in acquisition of Latvian verb prefixes among students with Chinese as mother tongue. The objective was to examine Chinese students’ understanding of Latvian verb prefixes and to present a comparison with possible analogues in the Chinese language. The author compared aspectual systems of both languages and involved Chinese students in the study by giving them a task to do short translations from one language into another. It was discovered that Latvian verbs derived with prefixes can be translated into Chinese as verbal compounds. Spatial meanings can be expressed very easily. Expression of other meanings require a more detailed analysis given here as an example. Meanwhile, inquiry of students and teachers revealed equally low understanding of verb prefixes on all study levels, partly caused by lack of suitable study materials.