63 results on '"Kaepplinger, Bernd"'
Search Results
2. The Best of Both Worlds: Mutually Enriching Workplace Learning and Program Planning
3. Teilnehmende und Teilnahme in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
4. Digitalisierung und die Folgen: Hype oder Revolution?
5. Bildungsberatung in der Weiterbildung
6. “The lockdown of physical co-operation touches the heart of adult education” : A Delphi study on immediate and expected effects of COVID-19
7. Adult Education Research from Rhizome to Field? A Bibliometrical Analysis of Conference Programs of ESREA from 1994 to 2016
8. Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
9. Theorien und Theoreme der betrieblichen Weiterbildung
10. Millionenmarkt Qualitätsmanagement als Kontext einer 'anderen' Professionalisierung?
11. Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung: Fluch oder Segen? Eine mikropolitische Analyse
12. Engagement für die Erwachsenenbildung – Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung
13. Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive : Grenzen und Chancen
14. 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte
15. Firm-provided Training in Europe and the Limits of National Skills Strategies
16. Editorial: 30 years of research on adult education, 30 years of ESREA
17. Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten : Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung
18. Digitalisierte Arbeit und menschliche Initiative. Empirische Analysen aus Logistik und Einzelhandel
19. Digitalisierung industrieller Einfacharbeit
20. Zur Zukunft beruflich qualifizierter Facharbeit im Zeichen von Industrie 4.0
21. Personenbezogene Dienstleistungsberufe im Transformationsprozess von Arbeit 4.0: Risiken und Potentiale der Professionalisierung
22. Warum aus der Digitalisierung von Produktionstechniken keine Maßgaben für Aus- und Weiterbildung abgeleitet werden können
23. Digitalisierung in Deutschland: Substituierbarkeitspotenziale von Berufen und die möglichen Folgen für die Beschäftigung
24. Die Debatten um Industrie 4.0 und Bildung. Szenarien der Digitalisierung und ihr politischer Widerhall in Österreich und Deutschland
25. Digitale Spielkompetenz. Handlungs- und Innovationsfähigkeit in digitalen Umwelten
26. Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Bildung
27. Die Automatisierung der Arbeit und die Eingliederung der Jugendlichen in die Sozietas. Eine Grenzfrage zwischen Berufsschule und Volkshochschule
28. Digitalisierung – oder: Wenn Technik nicht Probleme löst, sondern erneut eine Bestimmung beruflicher Handlungsfähigkeit herausfordert
29. Ingenieurausbildung und Digitalisierung – Neue Beruflichkeit im Konzept des Lernens in der Lernfabrik
30. Serious Games: Lassen sich Arbeit und Lernen spielerisch verknüpfen? Ein Beispiel aus der Hafenwirtschaft
31. Erfahrungswissen und lernförderliche Arbeit – Neue Herausforderungen und Perspektiven für Arbeit 4.0 und (Weiter-)Bildung
32. Education for Leisure
33. Technik und Teilhabe. Wer entscheidet in der digitalen Arbeitswelt?
34. Lückenbüßer im System – Kollektive Interessenvertretungen in der betrieblichen Weiterbildung
35. Emotionsforschung in Polen
36. Die Kategorie des 'Angleichungshandelns' bei Wiltrud Gieseke Eine relationale Sicht auf die empirische Rekonstruktion von 'Programmplanungshandeln'.
37. Zwischen Vielfalt und Vereinheitlichung
38. Und plötzlich ist später jetzt: Ein Ende finden. Einen Anfang setzen.
39. Für Frau Prof. Dr. habil. Wiltrud Gieseke Persönliche Worte der Wertschätzung und des Dankes
40. Für Wiltrud Gieseke zum Abschied
41. Gender Studies und Frauenbildung
42. Erwachsenenpädagogische Realanalyse in Perspektivverschränkung: Möglichkeiten eines Forschungsansatzes für die Theorie- und Praxisentwicklung in der Institutionen- und Programmforschung
43. Reflexionen zur Kontinuität institutionalisierter Weiterbildung
44. Professionalität in der Beratung – erwachsenenbildnerische Analysen und Reflexionen
45. Beratung als Aufklärungsinstanz des Individuums – demokratietheoretische Aspekte einer kritischen Beratungstheorie
46. Unternehmensberatung in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) Ein qualitativ-empirischer Zugang in Perspektivverschränkung
47. Erwachsenenbildung(sprofession) als Akteur-Netzwerk – eine Theorieskizze
48. Programmplanung als professionelles Handeln – 'Angleichungshandeln' und 'Aneignungsmodi' im aktuellen Diskurs der Programm- und Professionsforschung
49. Zwischen Verberuflichung und Professionalität* Professionalisierungsdynamiken und Anerkennungskämpfe in der sozialen Welt der Erzieherinnen und Weiterbildner
50. Ein Kompetenzprofil für Beratende – Resultat eines offenen Koordinierungsprozesses
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