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COVID-19 has affected all aspects of human life so far. From the outset of the pandemic, preventing the spread of COVID-19 through the observance of health protocols, especially the use of sanitizers and disinfectants was given more attention. Despite the effectiveness of disinfection chemicals in controlling and preventing COVID-19, there are critical concerns about their adverse effects on human health. This study aims to assess the health effects of sanitizers and disinfectants on a global scale. A total of 91,056 participants from 154 countries participated in this cross-sectional study. Information on the use of sanitizers and disinfectants and health was collected using an electronic questionnaire, which was translated into 26 languages via web-based platforms. The findings of this study suggest that detergents, alcohol-based substances, and chlorinated compounds emerged as the most prevalent chemical agents compared to other sanitizers and disinfectants examined. Most frequently reported health issues include skin effects and respiratory effects. The Chi-square test showed a significant association between chlorinated compounds (sodium hypochlorite and per-chlorine) with all possible health effects under investigation (p-value

Con el descubrimiento del nuevo agente de coronavirus en diciembre de 2019 en China, llamado SARS-CoV-2, covid-19 se propago en numerosos paises y llevo a la Organizacion Mundial de la Salud – OMS a declarar la enfermedad como una pandemia. Por lo tanto, la Atencion Primaria de Salud – APS en Brasil, entendida mas alla de la puerta de entrada de los usuarios en los sistemas de salud, representa un modelo de atencion para reorientar y organizar un sistema de salud integrado con atencion garantizada que, en este momento, tiene un papel importante para enfrentar la pandemia. La crisis que vive Brasil no es solo de salud, sino tambien politica, social y economica, con el empeoramiento de las condiciones de vida de la poblacion, especialmente de los mas vulnerables. Por lo tanto, el esfuerzo no es solo contener una cadena de transmision del virus y sus consecuencias, sino que tambien debe ser en el campo economico y social con el objetivo de fortalecer las politicas publicas destinadas a invertir en salud publica, proteger la vida, reducir las desigualdades y la reconstruccion de las bases eticas de la convivencia en tiempos de necesaria solidaridad social. Por lo tanto, es importante discutir el lugar de la Atencion Primaria de Salud en la pandemia con referencia a los antecedentes politicos y teniendo en cuenta que ella tiene el potencial de reducir las inequidades en salud y, por lo tanto, debe fortalecerse. Temas como el financiamiento del Sistema Unico de Salud – SUS, la relajacion de las leyes laborales, las herramientas para la proteccion social, la valoracion y la inversion en ciencia y tecnologia deben ocupar el centro de las discusiones con un enfoque en la APS. Para contribuir a este debate, el objetivo de esta propuesta fue promover una webconferencia con el tema: "Atencion primaria de salud: desvelando los antecedentes politicos y su lugar en la pandemia de covid-19".

This study aimed to analyze the fluoride levels in the public water supply in Uberlândia, State of Minas Gerais, and, in addition, to compare the values with data from the operational control and from a reference laboratory. A total of 126 samples were collected over 6 months. Samples were analyzed using the electrometric technique, initially at the Federal University of Uberlândia and later at the reference laboratory. With the Generalized Estimating Equations, data were compared to each other and to the operational control data. A statistical difference was detected between the laboratories, between the moments evaluated and in the interaction between the laboratory and the time of sample collection. Even with variability in the results, it can be concluded that fluoride is present in the water supply in the municipality of Uberlândia, at levels within the range recommended by the Collaborating Center of the Ministry of Health in Oral Health Surveillance regarding the concentration of fluorides, and the population has been served with safe water.

Objective. The aim was to evaluate the potential impact on interprofessional collaboration and oral health-related quality of life from a prenatal care protocol. Method. We conducted an intervention study, with a post-test control group within a mixed-methods approach. The study population comprised 60 pregnant and health professionals enrolled in primary healthcare units. In the tested protocol, oral health technician was an important link with other members of multi-professional teams in the conversation wheels within which values, perceptions, behaviors and needs of pregnant women were shared about changes experienced during the pregnancy. Numerical data and narratives were used to assess self-rated oral health, oral health-related quality of life measured by OHIP-14, perception of pregnant women on interprofessional practices. Results. Patients were young and had incomplete or complete high school with no significant differences between the test and control groups. The perception of women in relation to interprofessional collaboration was greater in the intervention group than in control group. Self-rated oral health and oral health-related quality of life improved after intervention. Conclusions. The intervention encouraged the empowerment of the team to refocus the work process with greater involvement and collaborative professional interaction favored by oral health technician performance. The service organization protocol caused tensions and produced positive effects on interprofessional collaboration and on oral health-related quality of life. Clinical Relevance. The findings showed the relevance of the oral health technician’s performance integrating the activities between dental team and multidisciplinary professional team for quality of life related to oral health and interprofessional collaboration. Objetivo. El objetivo fue evaluar el impacto en la colaboración interprofesional y la calidad de vida relacionada con la salud bucal de un protocolo de atención prenatal. Método. Realizamos un estudio de intervención, con un grupo de control posterior a la prueba dentro de un enfoque de métodos mixtos. La población de estudio estuvo constituida por 60 gestantes y profesionales de salud de unidades básicas de salud. En el protocolo ensayado, el técnico en salud bucal fue un vínculo importante con los demás integrantes de los equipos multidisciplinarios en las ruedas de conversación en las que se compartieron valores, percepciones, comportamientos y necesidades de las gestantes sobre los cambios experimentados durante el embarazo. Se utilizaron datos numéricos y narrativos para evaluar la salud bucal autoevaluada, la calidad de vida relacionada con la salud bucal medida por el OHIP-14 y la percepción de las mujeres embarazadas sobre las prácticas interprofesionales. Resultados. Los pacientes eran jóvenes y tenían estudios secundarios incompletos o completos, sin diferencias significativas entre los grupos de prueba y control. La percepción de las mujeres sobre la colaboración interprofesional fue mayor en el grupo de intervención que en el grupo control. La salud bucal autoevaluada y la calidad de vida relacionada con la salud bucal mejoraron después de la intervención. Conclusiones. La intervención estimuló el empoderamiento del equipo para reorientar el proceso de trabajo con mayor involucramiento e interacción profesional colaborativa favorecida por la actuación del técnico en salud bucal. El protocolo de organización del servicio generó tensiones y efectos positivos en la colaboración interprofesional y en la calidad de vida relacionada con la salud bucal. Relevancia clínica. Los hallazgos evidenciaron la relevancia del papel del técnico en salud bucal, integrando las actividades entre el equipo odontológico y el equipo profesional multidisciplinario para la calidad de vida relacionada con la salud bucal y la colaboración interprofesional. Objetivo. O objetivo foi avaliar o impacto na colaboração interprofissional e na qualidade de vida relacionada à saúde bucal de um protocolo de cuidado ao pré-natal. Método. Conduzimos um estudo de intervenção, com um grupo controle pós-teste dentro de uma abordagem de métodos mistos. A população do estudo foi composta por 60 gestantes e profissionais de saúde de unidades básicas de saúde. No protocolo testado, o técnico em saúde bucal foi um importante elo com os demais integrantes das equipes multiprofissionais nas rodas de conversa em que se compartilhavam valores, percepções, comportamentos e necessidades das gestantes sobre as mudanças vivenciadas durante a gestação. Dados numéricos e narrativas foram usados ​​para avaliar a autoavaliação da saúde bucal, a qualidade de vida relacionada à saúde bucal medida pelo OHIP-14, a percepção das gestantes sobre as práticas interprofissionais. Resultados. As pacientes eram jovens e tinham ensino médio incompleto ou completo, sem diferenças significativas entre os grupos teste e controle. A percepção das mulheres em relação à colaboração interprofissional foi maior no grupo intervenção do que no grupo controle. A autoavaliação da saúde bucal e a qualidade de vida relacionada à saúde bucal melhoraram após a intervenção. Conclusões. A intervenção estimulou o empoderamento da equipe para reorientar o processo de trabalho com maior envolvimento e interação profissional colaborativa favorecida pela atuação do técnico em saúde bucal. O protocolo de organização do serviço gerou tensões e reflexos positivos na colaboração interprofissional e na qualidade de vida relacionada à saúde bucal. Relevância clínica. Os achados evidenciaram a relevância da atuação do técnico em saúde bucal integrando as atividades entre a equipe odontológica e a equipe profissional multiprofissional para a qualidade de vida relacionada à saúde bucal e a colaboração interprofissional.

Introdução. A epidemia causada pelo novo Coronavírus – SARS-CoV-2 (COVID 19) afetou a população mundial em amplos aspectos, sendo a educação um dos setores mais prejudicados. A educação profissional é uma modalidade de ensino que tem por objetivo preparar o estudante para o trabalho, e a sua paralisação, além dos prejuízos educacionais, impede a inserção no mercado de trabalho. Objetivo. Analisar o conhecimento, atitude e percepção de estudantes da educação profissional de uma escola técnica de saúde do interior do sudeste brasileiro frente à pandemia de COVID-19. Metodologia. Trata-se de estudo do tipo transversal, descritivo e de caráter exploratório. Os dados foram coletados através de formulários online no primeiro semestre de 2020. Resultados e Considerações Finais. Do total de 396 estudantes 64,65% responderam ao questionário. Trata-se de uma população jovem, maioria com idade até 29 anos, gênero feminino e cor parda. Em relação à pandemia, observou-se a potencialização das vulnerabilidades sociais e econômicas. Os estudantes viram-se obrigados a lidar com fatores adicionais de estresse com o fechamento das escolas, distanciamento social e o medo relacionado ao vírus e morte. Com relação aos aspectos psicológicos, a maioria dos estudantes relatou um alto nível de tristeza, ansiedade, além de indisposição para as atividades cotidianas. As informações sobre a pandemia foram buscadas por mídias tradicionais e a maioria dos estudantes possuía acesso e já fazia uso de mídias digitais. Apesar das limitações do estudo, ele contribui com informações importantes sobre o conhecimento, atitude e percepção dos estudantes fornecendo subsídios para planejamento de ações futuras.

Apesar dos avanços na Odontologia, muitos cirurgiões dentistas ainda possuem a concepção de que o tratamento odontológico à gestante deve ser postergado e que procedimentos como tomadas radiográficas e anestesias não devem ser realizados. Entretanto sabe-se que nesse período a gestante constitui um grupo de risco uma vez que as mudanças hormonais, físicas e psicológicas podem desencadear um desequilíbrio à saúde bucal da mulher. Dessa forma, o objetivo desta revisão de literatura foi esclarecer e atualizar as recomendações sobre o pré-natal odontológico. A literatura científica mostra que o atendimento odontológico as gestantes é seguro e que apresenta muitos benefícios, tanto para a mãe quanto para o próprio bebê.

RESUMO O objetivo deste estudo foi descrever a aplicação do método ZOPP (Planejamento de Projetos Orientado por Objetivos) em duas unidades de atenção básica, levando em consideração o desenvolvimento de competências para o trabalho interprofissional e a produção de um protocolo de organização de serviço voltado à atenção ao pré-natal. Aplicou-se o método da observação participante durante doze sessões gravadas em vídeo. Participaram oito profissionais de saúde e duas usuárias do Sistema Único de Saúde. O método foi avaliado positivamente ao trazer questões nucleares para problematização e pela capacidade de manter o envolvimento dos participantes, tendo se mostrado flexível e adequado, além de ter favorecido a indissociabilidade entre analisar, planejar e implementar ações, o que despertou compromissos éticos e recuperou comportamentos inovadores no encaminhamento da solução de problemas, fortalecendo a colaboração interprofissional. ABSTRACT The objective of this study was to describe the utilization of the ZOPP (Goal-Oriented Project Planning) method in two primary healthcare units, taking into account the development of skills for interprofessional work and the production of a service organization protocol focused on prenatal care. Participant observation method was applied during twelve videotaped sessions. Participants were eight health professionals and two users of the Unified Health System. The method was evaluated positively by bringing nuclear issues to problematization and by the ability to maintain the involvement of the participants, showing flexibility and adequacy, as well as favoring the inseparability between analyzing, planning and implementing actions, which aroused ethical commitments and regained innovative behaviors in the direction of solving problems, strengthening interprofessional collaboration.

O objetivo desse artigo é oferecer ao Técnico em Saúde Bucal subsídios cognitivos sobre Modelos de Atenção à Saúde como forma de suprir as lacunas deixadas pelos cursos de formação, os quais muitas vezes focam nos aspectos biológicos, no reconhecimento e atuação da doença e na reabilitação do doente

O objetivo principal deste artigo é explicitar o conhecimento fundamental sobre redes de atenção à saúde, que um Técnico em Saúde Bucal deve saber. Noções da importância na prestação dos serviços de saúde, sua configuração e seus elementos constitutivos são imprescindíveis para uma melhor compreensão pelo Técnico em Saúde Bucal da Rede de Atenção, permitindo melhor qualificação técnica e crítica.

O objetivo desse artigo é conduzir o Técnico em Saúde Bucal, a partir do modelo de atenção e da lógica adotados pelo Sistema Único de Saúde, à reflexão e orientação de suas práticas cotidianas na vigilância à saúde

O Técnico em Saúde Bucal é um profissional habilitado que atua sob a orientação e supervisão do Cirurgião-Dentista e executa tarefas auxiliares no atendimento odontológico. Na história da saúde bucal há pelo menos duas razões históricas para a incorporação e expansão do pessoal auxiliar nos serviços de saúde: a possibilidade de que os profissionais, cada vez mais especializados, sejam liberados das funções mais simples – mas não menos importantes – do trabalho odontológico, e a necessidade de expansão dos serviços a um custo menor, buscando a racionalização do processo de trabalho. O exercício da profissão do Técnico em Saúde Bucal foi inicialmente regulamentado pelo Ministério da Educação e pelo Conselho Federal de Educação, por meio do Parecer nº 460/75 (CFE,1975) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 5.692/71. Depois sofreu interferências do Conselho Federal de Odontologia (CFO, 2000) através da Decisão 26/84 de 1984. Apesar de todo percurso da história da profissão, somente em dezembro de 2008, a Lei nº 11.889 (BRASIL, 2008) foi finalmente sancionada pelo Governo Federal e passou então a regulamentar a profissão e definir suas competências. Após a publicação dessa lei, várias discussões que têm sido levantadas no Brasil com relação à sua leitura, análise e principalmente a sua interpretação.

RESUMO O estudo descreve percepções e atitudes de profissionais da atenção primária sobre as relações interprofissionais na assistência odontológica durante o pré-natal. Trata-se de um estudo analítico, observacional transversal, utilizando registros administrativos e entrevistas semiestruturadas abordando questões sobre hierarquia, habilidade para evitar conflitos e colaboração interprofissional. Conclui-se que, apesar da percepção geral favorável à colaboração interprofissional, recursos formais e organizacionais não estão sendo empregados, refletindo um distanciamento entre o potencial percebido pelas entrevistas e a prática apoiada pelos instrumentos utilizados nas ações de atenção ao pré-natal. ABSTRACT The study describes perceptions and attitudes of primary healthcare workers on interprofessional relations in dental care during the prenatal period. It is a descriptive observational study using administrative records and semi-structured interviews, which addressed issues of hierarchy, ability to prevent conflicts, and interprofessional collaboration. In conclusion, despite the general perception in favor of interprofessional collaboration, formal and organizational resources are not being employed, reflecting a gap between the potential perceived by the interviews and the practice supported by the instruments used in antenatal care.

Introdução: Uma das mudanças mais importantes na produção do cuidado à saúde é a reorganização do processo de trabalho para a atuação de equipes multiprofissionais com abordagens interdisciplinares. A colaboração interprofissional tem sido apontada como um recurso que pode ser mobilizado para elevar a efetividade dos sistemas de saúde, e como estratégia inovadora, ela pode desempenhar um importante papel para enfrentar problemas do modelo de atenção e da força de trabalho em saúde. Objetivo: Descrever as percepções e atitudes de profissionais de saúde da Estratégia de Saúde da Família sobre as relações interprofissionais na atenção ao pré-natal, construir coletivamente e testar um protocolo de atenção à gestante para impulsionar as competências no trabalho colaborativo com vistas ao incremento da qualidade do cuidado. Métodos: Para isso, realizou-se previamente um estudo observacional descritivo para seleção de duas unidades de saúde. Na sequência foi realizado um estudo de intervenção do tipo antes e depois, com um grupo de controle pós-teste, incluindo métodos mistos. A população do estudo compreendeu oito profissionais de saúde (médicos, dentistas, enfermeiros e técnicos em saúde bucal) e 60 gestantes cadastradas em duas unidades de saúde da família do município de Uberlândia, sendo 36 incluídas no grupo intervenção e 24 no grupo controle. Dados numéricos, narrativas provenientes de entrevistas e registros de diário de campo foram usados para identificar mudanças na autoavaliação da saúde bucal, na qualidade de vida relacionada à saúde bucal medida pelo OHIP-14, na percepção das gestantes sobre o trabalho em equipe e nas práticas profissionais. Testes estatísticos para detectar diferenças de significância e análise temática de conteúdo foram empregados para interpretar os desfechos. Resultados: Em geral, observou-se percepção/atitude favorável dos profissionais em relação à colaboração interprofissional. Diferenças entre as categorias profissionais podem representar uma barreira subjetiva à implementação de protocolos que demandariam maior grau de trabalho colaborativo. Diferenças entre as unidades de atenção primária mostraram que a interação entre membros das equipes multiprofissionais pode sobrepujar dificuldades decorrentes do modo isolado e distinto no qual cada categoria profissional é formada. Foi produzido um Protocolo de Atenção à Gestante abrangendo o fluxo e a dinâmica dos processos de trabalho dentro de uma perspectiva de colaboração interprofissional. Segundo os profissionais, a intervenção apesar do seu caráter desafiador, estimulou o comprometimento da equipe para reorientar o processo de trabalho resultando em maior interação profissional colaborativa. Em relação às gestantes, a maioria era jovem (menos de 26 anos de idade) e tinha ensino médio incompleto ou completo sem diferenças significativas entre os grupos teste e controle. Gestantes do grupo intervenção perceberam que os profissionais trabalhavam mais em equipe do que as gestantes do grupo controle. De modo geral, as gestantes avaliaram que a saúde bucal e a qualidade de vida decorrente da saúde bucal melhoraram após a intervenção. Conclusões: Concluiu-se que apesar da percepção geral dos profissionais favorável à colaboração interprofissional, recursos formais e organizacionais não estavam sendo empregados. O método ZOPP se mostrou flexível e adequado para o desenvolvimento de competências para o trabalho colaborativo e para a construção de um protocolo de organização de serviços na atenção primária à saúde. O Protocolo de Atenção à Gestante testado provocou tensões e produziu efeitos positivos na colaboração interprofissional e na qualidade de vida relacionada à saúde bucal contribuindo para qualificar a atenção ao pré-natal oferecido. Introduction: One of the most important changes in health care production is the reorganization of the work process including multi-professional teams and interdisciplinary approaches. The interprofessional collaboration has been identified as a resource that can be mobilized to increase the effectiveness of health systems, and as an innovative strategy, it can play an important role in facing problems of the health care model and health workforce. Objectives: To describe the perceptions and attitudes on interprofessional relations in dental care within antenatal care, to build collectively and test a pregnant care protocol to boost skills in collaborative work for improving the quality of care. Methods: For this, an observational study for selection of two health units was carried out. After that, a before-after study, with a post-test control group, including mixed methods was undertaken. The study population comprised eight health professionals (doctors, dentists, nurses and technicians in oral health) and 60 pregnant women enrolled in two health units of the family of Uberlândia city, 36 categorized in the intervention group and 24 in the control group. Numerical data, narratives from interviews and field diary records were used to identify changes in self-rated oral health, quality of life related to oral health measured by OHIP-14, in the perception of pregnant women about the teamwork and the professional practices. Statistical tests to detect differences of significance and thematic content analysis were used to interpret the outcomes. Results: In general, the perception/attitude of health professionals was favorable on interprofessional collaboration. Differences among the determined professions can represent a subjective barrier before implementation of collaborating protocols. Differences among primary healthcare showed that interaction among workers of multi-professional team can surpass difficulties derived of isolated and distinct way in which every worker is graduated. A Pregnant Care Protocol was produced and tested covering the flow and dynamics of work processes within an interprofessional collaborative perspective. According to the professionals, the intervention despite its challenging character, encouraged the teams commitment to refocus the work process resulting in more collaborative professional interaction. Most of pregnant women were young (under 26 years old) and had incomplete or complete high school with no significant differences between the test and control groups. Pregnant women realized that professionals worked more as a team in the intervention group than in the control group. Self-rated oral health and oral health-related quality of life in pregnant women improved after intervention. Conclusions: In conclusion, despite the general perception in favor of, formal and organizational resources associated with interprofessional collaboration are not being employed. The ZOPP method proved flexible and suitable for the development of skills for collaborative work and the construction of a protocol services organization in primary health care. It was concluded that the Pregnant Care Protocol tested caused tensions and produced positive effects on interprofessional collaboration and on oral health-related quality of life contributing to improve antenatal care offered.

O câncer de cabeça e pescoço abrange um vasto número de tumores que são classificados pela sua localização, e podem ser tratados com cirurgia, radioterapia e quimioterapia. Várias reações podem manifestar-se no início ou após a terapia por irradiação, cujas sequelas são os maiores fatores de determinação na qualidade de vida dos pacientes. Dentre as complicações do tratamento estão a xerostomia, a cárie de radiação, a osteorradionecrose, mucosite e candidose. Os pacientes oncológicos pediátricos devem ser examinados pelo cirurgião-dentista assim que a sua malignidade for diagnosticada. O tratamento odontológico deve ser iniciado preferencialmente antes seguindo um protocolo odontológico de atendimento que abrange diversas medidas profiláticas, adequando a cavidade bucal antes de se iniciar o tratamento antioneoplásico, com a finalidade de melhorar a qualidade de vida do paciente infantil e diminuir os danos e sequelas.

Infections may play a significant role in the induction of births and prematurity. Periodontal disease could be a risk factor for pregnancy outcomes such as preterm birth, and low birth weight. Possible mechanisms of this relationship are the production of inflammatory mediators and cytokines like C-reactive protein (CRP), prostaglandin E2 (PGE2), matrix metalloproteinases, interleukin 1 (IL-1), IL-6, and tumor necrosis factor alfa (TNF-a); the translocation of periodontal pathogens to the feto-placental unit through blood stream, a periodontal reservoir of lipopolysaccharides (LPS); and shared risk factors. Although this knowledge is just emerging, it has important implications for the health services and the healthcare delivery model. Committed health teams to an interprofessional collaborative work within the health services can raise the quality of antenatal care. Population strategies directed to prevent and control periodontal disease can increase the periodontal health of the majority of people and affect positively risk groups. These inexpensive basic measures joined with other actions at different levels could enhance the quality of antenatal care and contribute for favorable pregnancy outcomes. Further researches need to clarify the evidences on those relationships.

Introdução - A fluoretação da água de abastecimento público tem participação comprovada na redução dos índices de prevalência da cárie dentária, tendo sido considerada uma das dez grandes conquistas da saúde pública do século XX. Para garantir a eficácia preventiva da fluoretação, evitando a fluorose, é indispensável o controle operacional nas estações de tratamento de água, realizado por responsáveis pelo processo de fluoretação da água e o seu monitoramento, que em termos da Vigilância Sanitária, é conhecido como heterocontrole. Objetivos - Quantificar os teores de flúor na água de abastecimento público de Uberlândia-MG no período de nov/2015 a abr /2016 e comparar os valores encontrados com os dados do controle operacional (DMAE) e um laboratório de referência (UNICAMP) para construir um referencial teórico para a cidade. Material e Método - Foram coletadas 126 amostras nos meses avaliados, sendo 18 mensais, 9 para cada ETA (Estação de Tratamento de Água) e mais três pontos de coleta para a região abastecida de ambas as ETA. As amostras foram analisadas pela técnica eletrométrica, inicialmente na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e depois foram encaminhadas para análise no laboratório de referência (UNICAMP). Através do teste Generalized Estimating Equations (GEE) os dados foram comparados entre si e também com os dados de controle operacional. Resultados - Foram comparados os dados obtidos nas três análises para o fluoreto (UFU, UNICAMP e DMAE), no mesmo período e nas mesmas estações de tratamento de água. Observou-se diferença estatística entre os laboratórios (p