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Este artigo tem como objetivo analisar os indicadores de matrículas do Público-Alvo da Educação Especial no estado de São Paulo no período de 2007 a 2015. Para tanto, utilizamos como fonte de informações os microdados dos censos escolares do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira dos anos de 2007, 2011 e 2015, bem como as principais legislações e normas orientadoras de políticas nacionais e do estado de São Paulo no período analisado. Os dados demonstram que, se por um lado tem crescido o acesso do Público-Alvo da Educação Especial na rede estadual de ensino de São Paulo, por outro lado há, internamente, processos marcadamente excludentes, segundo os dados de fluxo escolar. Com efeito, desenvolvemos algumas hipóteses interpretativas para essa realidade educacional e concluímos que são muitos os desafios e barreiras que inviabilizam a efetivação da educação como direito social ao Público-Alvo da Educação Especial na rede estadual de ensino de São Paulo.

En este estudio se examina la relacion entre el comportamiento reproductivo y algunas caracteristicas de la nupcialidad en el Brasil, sobre la base de datos de las Encuestas de Demografia y Salud (Demographic and Health Survey (DHS)) de 1986 y 1996 y de la Encuesta Nacional de Demografia y Salud de la Infancia y la Mujer (PNDS) de 2006. Los resultados indican que el nivel de fecundidad de las mujeres que viven en uniones consensuales es un poco mas elevado que el de las que optan por el matrimonio. Sin embargo, tambien se constata un movimiento de convergencia entre los niveles de fecundidad de ambos grupos. Para establecer el aporte de cada tipo de union al calculo de la fecundidad total se aplica la descomposicion de la tasa de fecundidad. Ademas de aumentar la proporcion de las uniones consensuales a lo largo del tiempo, crece tambien la participacion de este tipo de union en la fecundidad total. Se argumenta que el significado de tener hijos ha cambiado y que, en el caso brasileno, las uniones consensuales pueden comprenderse mejor a la luz de la teoria de la institucionalizacion.

O presente projeto busca mapear fontes de dados disponíveis sobre a população carcerária brasileira. Realizou-se a criação de um banco de dados a partir das informações disponibilizadas pelo Fórum Nacional de Segurança Pública para uma avaliação e sistematização sobre a população carcerária: suas características e seu crescimento ao longo do tempo; os gastos previdenciários destinados ao auxílio reclusão; distribuição espacial dos detentos; impacto da estrutura etária nos diferenciais existentes entre taxas de encarceramento de unidades federativas ou de distintos subgrupos populacionais baseado em critérios como cor, nível educacional e religião.

In Brazil as elsewhere in Latin America, consensual union has become common over the last decades, in the working class and also in the middle class. However, unlike in most other countries in the region, under current Brazilian law, most of the civil effects of marriage apply to consensual union. This isat odds with consensual union being an alternative form of conjugal union in which a presumably egalitarian couple manage their own affairs without the intervention of the state. We study the choice between marriage and consensual union in the Brazilian context, where both forms of conjugal union are used by the working and middle classes but with different meanings in each stratum, and the effect of gender equality and women’s economic independence on this choice. We focus on three aspects of within-couple gender equality: income equality, educational equality and economic equality. We estimate the effects of these factors on the probability of living in a consensual union rather than being married among couples who live together at the time of the census, using data from the five Brazilian censuses carried out between 1970 and 2010. Results show that income equality increases the probability of living in a consensual union, while income level reduces it – both in a qualified way. This is consistent with and goes beyond previous research which suggested that consensual union and marriage have different meanings for the working and middle classes, with marriage as a marker of upward mobility for the working class, and consensual union as progressive in the middle class. Overall, our results suggest that in the Brazilian legal context, where the law imposes by default upon marriage as well as consensual union the statutory matrimonial regime in which all acquisitions are deemed common, and where married couples may opt to organize their economic relations under different legal property regimes, marriage may be almost as effective a framework as consensual union for the economic independence of the partners.

This chapter gathers evidence and interpretations regarding demographic changes within the broad and complex process of transformation in the life of Brazilian families since the second half of the twentieth century. Social transformations were both cause and consequence of profound changes in the demographic system, especially after the 1960s. The main demographic factors affecting private life – mortality, fertility, and marriage rates – reflect the increasingly multifaceted conformation of contemporary families, especially those housing children under the age of 15. There is evidence of a growing heterogeneity of family arrangements resulting from a convergence toward low fertility levels across all social groups. Increased plurality does not mean loss of relevance of the nuclear family model, especially when raising children. The information used is derived mostly from demographic censuses since 1970. The historical series of demographic censuses display significant achievements for the public and private lives of the Brazilian citizens and, at the same time, help us understand a country with a long path ahead in overcoming inequalities. Concerning families, the recognition of their plural and metamorphic condition in the 1988 Brazilian Constitution – and reiterated by subsequent laws – sets the tone of the force, intensity, and speed of changes addressed in this chapter.

RESUMO: A mobilidade educacional intergeracional ascendente pode ser entendida como a situação em que os filhos superam a escolaridade de seus pais. O objetivo deste estudo foi identificar quais fatores estão associados a maiores chances de adolescentes de 16 a 19 anos, filhos de mulheres de baixa escolaridade, conseguirem concluir ao menos o ensino fundamental. Apesar de modesta, esta é uma conquista recente no país e ainda ocorre de forma desigual. Os dados utilizados são provenientes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (1996 e 2012). Os resultados indicam que adolescentes do sexo feminino, brancos e aqueles com menor número de irmãos possuem maiores chances de mobilidade ascendente. Em 2012, o fato de o adolescente trabalhar também favoreceu a mobilidade educacional ascendente. ABSTRACT: Upward intergenerational mobility can be understood as the situation in which children overcome the schooling of their parents. The aim of this study was to identify which factors are associated with higher odds of 16 to 19 years old teenagers, children of poorly educated women, being able to complete, at least, primary school. Although modest, this is a recent development in the country and still occurs unevenly. The data used are from Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (National Survey of Households, 1996 e 2012). The results indicate that adolescent females, whites and those with fewer siblings have greater chances of upward mobility. In 2012, the fact that the teenager was working also favored the upward educational mobility. RÉSUMÉ: La mobilité d’éducation intergénérationnelle ascendante peut être comprise comme la situation dans laquelle les enfants dépassent la scolarité de leurs parents. L’objectif de cette étude est celui d’identifier les facteurs qui sont associés à une plus grande chance que les adolescents de 16 à 19, descendants de femmes peu instruites, soient capables d’accomplir au moins l’école primaire. Bien que modeste, c’est un développement récent dans le pays et se produit encore de manière inégale. Les données utilisées proviennent de la « Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios » (Recherche Nationale par Échantillon de Domiciles, 1996 et 2012). Les résultats indiquent que les jeunes filles, les blancs et ceux qui ont moins de frères ont plus de chances de mobilité ascendante. En 2012, le fait que l’adolescent travaille a été aussi favorable à la mobilité d’éducation ascendante.

El objetivo de esta investigación es evaluar las transformaciones en las pautas de emancipación en España en las últimas décadas del siglo XX. Para ello, la transición de la juventud al mundo adulto se descompone en sus tres dimensiones fundamentales: el paso de estudiante al mundo laboral (inserción laboral), de miembro dependiente del hogar a persona de referencia del mismo (emancipación residencial) y de la posición exclusiva de hijo/a a la de padre o madre (formación familiar). Utilizamos los datos de los censos españoles de 1981 y 2001 provenientes del IPUMS (Integrated Public Use Microdata Series),facilitados por el Minnesota Population Center de la Universidad de Minnesota. La metodología adoptada es el análisis de entropía de combinación de estatus, que ofrece un indicador sintético de la emancipación juvenil, a la que se añaden dos indicadores: duración y congruencia etárea de las transiciones. Los resultados muestran que el abandono de estatus típicos de la juventud y la asunción a estados típicos de la vida adulta están concentrados en unas edades determinadas. La edad en que los cambios de estatus son más intensos, que aquí llamamos edad ápice de los cambios, se ha desplazado de manera importante entre los dos momentos analizados, con un retraso de seis años en la edad ápice de estos cambios de estatus entre 1981 y 2001. El curso de vida se ha vuelto entre estos dos puntos temporales mucho más complejo, siendo su heterogeneidad mayor entre las mujeres que entre los hombres. Finalmente, cabe destacar una convergencia territorial, como demostramos con los casos particulares de Cataluña y Galicia. El carácter sintético de esta metodología ayuda a resolver la parcialidad en el análisis sobre la transición de la juventud al mundo adulto de otros métodos, y sirve al propósito de construir una visión general e integral del proceso de transición a la vida adulta, aunque se disponga de datos limitados. The aim of this research is to examine changes in the transition to adulthood in Spain during the last two decades of the 20th century. The three most important dimensions of this phenomenon are: 1) the transition from the education system to the labour market (entry into the labour market); 2) the process of leaving the parental home to settle in an independent household (leaving home); and 3) the change in family status from being a «child» to a «parent» (family formation). The study is based on the 1981 and 2001 Censuses collected by IPUMSInternational (Integrated Public Use of Microdata Series) at the Minnesota Population Center of the University of Minnesota. The method used is the «entropy analysis of status combinations», which offers a synthetic indicator of the transition to adulthood, together with two other indicators: «transition spread» and «age congruity». The results show a great concentration on the transition within a specific age range, and a six-year delay in the transition to adulthood between 1981 and 2001. We conclude that the life course became far more complex during this period, particularly for women. We also observe a territorial convergence in the patterns of transition, as the examples of Catalonia and Galicia prove. Despite our data limitations, this method has proven to be superior to traditionally applied techniques due to its ability to collapse different life course dimensions into a unique crosssectional indicator.

A transição para a vida adulta é um momento-chave do curso de vida dos sujeitos. É uma fase marcada por importantes mudanças de status, como a passagem de estudante para trabalhador, de membro dependente de um domicílio para chefe de domicílio, de solteiro para pessoa em união, de filho(a) para pai ou mãe. A partir da aplicação de uma metodologia nova, que mede mudanças na estrutura do curso de vida, desenvolvida por pesquisadores associados à IUSSP, comparou-se a transição para a vida adulta no Brasil em dois momentos, 1970 e 2000, segundo a renda domiciliar per capita, a situação de domicílio e o sexo dos indivíduos. Em síntese, a técnica - conhecida como análise de entropia de combinações de status de coortes sintéticas - consiste em construir índices que combinam a proporção de pessoas em determinada idade que freqüentam escola, trabalham e formaram família, ou não. A partir dos resultados é possível identificar quando a transição para a vida adulta começa e termina, bem como quando atinge um pico. O recurso gráfico permite visualizar que, partindo de idades mais próximas à infância (quando a maioria das pessoas encontra-se em uma combinação de status bem característica: estudante, não trabalha, é membro dependente no domicílio, sem experiência conjugal e sem filhos), em direção à adolescência/juventude, em algum ponto o índice de entropia aumenta significativamente, o que evidencia mudança de status, sinalizando o início da passagem para a vida adulta. O que se explora nesse texto são as desigualdades nos marcos temporais e na extensão da transição para a vida adulta de jovens de diferentes estratos de renda, segundo o sexo. The transition to adult life is a key phase in young person's life. It is a phase marked by important changes in status, such as the passage from student to worker, from dependent member of a household to the head of a family, from single to married person and from child to parent. By applying a new methodology which measures changes in the structure of a person's life course, developed by researchers associated with IUSSP, the transition to adult life in Brazil in two different periods, 1970 and 2000, was compared. The subjects were classified according to per capita household income, household situation and gender. In synthesis, the technique - known as analysis of entropy of status combinations of synthetic cohorts - consists of constructing indexes that combine the proportion of persons of a given age who attend school, have a job, and have or have not set up a family. Based on the findings, it is possible to identify when the transition to adult life begins and ends, and when it reaches a peak. The graphic resource makes it possible to visualize that, starting from the ages closest to childhood (when most people are located in a very characteristic status combination: student, does not work, is dependent on the household, without conjugal experience and without children), toward adolescence/youth, at some point the entropy index increases significantly. This represents a change in status and is an indication of the beginning of the passage to adult life. This article explores the inequalities in temporal milestones and in the length of the transition to adult life of young people of different income levels, according to gender. La transición a la vida adulta es un momento clave del curso de vida de los sujetos. Es una fase marcada por importantes cambios de status, como el pasaje de estudiante a trabajador, de miembro dependiente de una familia a jefe de familia, de soltero a persona en unión, de hijo(a) a padre o madre. A partir de la aplicación de una metodología nueva, que mide cambios en la estructura del curso de vida, desarrollada por investigadores asociados a IUSSP, se comparó la transición a la vida adulta en Brasil en dos momentos, 1970 y 2000, según los ingresos domiciliarios per cápita, la situación de familia y el sexo de los individuos. En síntesis, la técnica - conocida como análisis de entropía de combinaciones de status de cohortes sintéticas - consiste en construir índices que combinan la proporción de personas de determinada edad que frecuentan la escuela, trabajan y formaron familia, o no. A partir de los resultados es posible identificar cuando la transición a la vida adulta comienza y termina, así como cuando alcanza un pico. El recurso gráfico permite visualizar que, partiendo de edades más próximas a la infancia (cuando la mayoría de las personas se encuentran en una combinación de status muy característica: estudiante, no trabaja, es miembro dependiente de la familia, sin experiencia conyugal y sin hijos), en dirección a la adolescencia/juventud, en algún punto el índice de entropía aumenta significativamente, lo que evidencia cambio de status, señalizando el inicio del pasaje a la vida adulta. Lo que se explora en este texto son las desigualdades en los marcos temporales y en la extensión de la transición a la vida adulta de jóvenes de diferentes estratos de ingresos, según el sexo.

O objetivo deste trabalho é apresentar o conceito de entropia e os princípios de cálculo mais elementares utilizados na aplicação da técnica de análise de entropia para estudantes e pesquisadores pouco familiarizados com métodos quantitativos. Procuramos ilustrar o ensaio sugerindo situações em que esta técnica pode ser útil. Em um primeiro exemplo, utilizamos a análise de entropia para descrever transformações de status ao longo do curso de vida. Em um segundo exemplo, a técnica é utilizada para apreender a crescente heterogeneidade dos arranjos familiares entre 1970 e 2010 no Brasil. Dependendo do fenômeno a ser retratado, a análise de entropia descreve o grau de heterogeneidade, desordem ou desigualdade existente em um determinado sistema. Trata-se fundamentalmente de uma técnica de decomposição que permite retratar o quanto um todo se encontra fragmentado.

Em uma abordagem demográfica, a forma como a população se distribui em diferentes categorias familiares, em um determinado período, podem ser pensadas como resultantes das experiências vivenciadas pelas suas sucessivas coortes em termos de trajetórias de formação de famílias. Tendo essa abordagem como cenário, esta tese procura analisar a monoparentalidade feminina como uma transição familiar, caracterizada por eventos que envolvem a entrada e saída para esse tipo de arranjo familiar no Brasil. Devido à escassez de bases de dados que permitam mensurar os processos de formação e de dissolução das famílias de forma direta, esta tese desenvolve uma forma de mensuração indireta, a partir dos dados disponíveis dos três censos demográficos brasileiros mais recentes, de 1991, 2000 e 2010. Além de estabelecer um método para mensurar a intensidade com que se dão os eventos da dinâmica monoparental, esta tese aponta para a não homogeneidade da monoparentalidade, pela importância do período e do contexto social nos quais ela ocorre. Por este motivo, faz-se necessária a análise dos diferenciais segundo categorias de nível de educação, como elemento essencial, buscando considerar de que forma a dinâmica familiar ocorre nos diferentes contextos In a demographic approach, the way a population is distributed into different family categories in a given period may be thought as resulting from its successive cohorts family formation experiences. From this perspective, this thesis aims to assess single motherhood as a family transition characterized by events related to its entry and exit into this family arrangement category in Brazil. Due to the lack of data bases designed to allow direct measuring of the families formation and dissolution processes, this thesis develops an indirect measuring approach from 1991, 2000 and 2010s Brazilian demographic census available data. It establishes a method for measuring the lone parental dynamics intensity as well as it points the heterogeneity of single motherhood as a result of the time period and social context in which they take place. Therefore, a differential assessment is needed having the education background as an essential element in order to consider the way family dynamics occurs in these different contexts

O trabalho tem como objetivo central investigar a relação entre homogamia de valores e felicidade marital no Brasil. O primeiro objetivo específico parte da discussão sobre assortative mating e propõe a abordagem mais aprofundada do conceito de homogamia de valores em termos de estrutura e dimensionalidade. O segundo objetivo específico é investigar a associação entre homogamia de valores e felicidade marital, uma vez que a literatura mostra que a afinidade de preferências e de valores gera um potencial de redução de conflitos, que leva a uma maximização da felicidade marital. O terceiro e último objetivo específico é identificar, com base nos dados disponíveis, quais são os principais determinantes da felicidade marital no Brasil. Os dados utilizados foram da World Values Survey (WVS) para o ano de 1991 no Brasil. Entre os principais resultados, destaca-se a associação forte e positiva entre a homogamia de valores e a felicidade marital, além da constatação de que é factível considerar a homogamia de valores como mais um atributo de seletividade marital. Entre os determinantes da felicidade marital no Brasil, os resultados mostraram que apresentam maiores níveis de felicidade marital as pessoas mais velhas, as do sexo masculino, aquelas com alguma religião, as menos escolarizadas e as casadas (em relação a estar unido) This study investigates the relationship between homogamy of values and marital happiness in Brazil. The first goal is to deeply analyze the concept of homogamy of values, either in terms of structure and in its dimensionality. The second goal is to investigate the association between homogamy of values and marital happiness, since the literature points out that couples similar preferences and shared values create a potential of conflict reduction, which may lead to a maximization of marital happiness. The third and final goal is to identify, based on available data, which are the main determinants of marital happiness in Brazil. The data used were from the World Values Survey (WVS) for the year 1991. This database is the only one which was compatible with the proposal of this dissertation. Among the key findings, it is worth highlighting that there is a strong positive association between homogamy of values and marital happiness, beyond the fact that the homogamy of values is a valid concept and can be used as another marital selectivity attribute. Among the determinants of marital happiness in Brazil, the results showed that the older, the men, those with any religion, those less educated and those which are married have higher levels of marital happiness

Equador é um dos países com mais altas taxas de fecundidade na adolescência, na América Latina. As políticas públicas procuram, principalmente, prevenir a gravidez nessa fase da vida. No país, conhece-se pouco sobre as redes de suporte material e de cuidado de filhos de mães adolescentes. Por outro lado, os pais desses filhos são uma população escassamente estudada, assim como as formas como eles exercem a paternidade. O objetivo desta tese é estudar a composição e funcionamento das redes de suporte material e de cuidado de crianças de um grupo de mães adolescentes em Quito, e analisar o papel que os pais desses filhos têm nessas redes. O suporte é estudado a partir da teoria do capital social. Esta abordagem indica que os recursos estão embutidos em redes sociais e são acessados pelos atores através de suas relações. Para atingir os objetivos, foi levantada informação a partir de 50 entrevistas de mães entre 12 e 19 anos, residentes em Quito. As entrevistas foram realizadas entre outubro de 2013 e janeiro de 2014. Foi aplicada uma análise de rede. Resumem-se os principais resultados. A força dos vínculos das relações de parentesco e a distância espacial são aspectos que influenciam o suporte. O cuidado é realizado, especialmente, por mulheres. O principal ator no suporte material e de cuidado é a família de origem da mãe adolescente, sobretudo, a avó materna da criança. Outros atores importantes são membros da família estendida da mãe adolescente. O pai e sua família fazem parte das redes de suporte, principalmente, no sustento material. A família estendida do pai tem pouca participação nas redes de suporte. As amigas e atores institucionais contribuem com suporte, nos casos das adolescentes que pertencem a lares de proteção. O suporte, por parte do pai e sua família, está associado à presença de vínculo afetivo na díade pai-mãe adolescente. As pessoas que formam parte da rede de suporte material ou de cuidado são mais importantes ou têm maior popularidade na rede social da mãe adolescente. Esta característica é medida através da centralidade de grau. Os pais que dão suporte material e de cuidado, de segunda a sexta-feira, têm maior centralidade na rede social, comparados com aqueles que não dão suporte. As adolescentes entrevistadas identificam o ideal de paternidade com a expressão de afetos, cuidado e sustento econômico. Os resultados fornecem elementos para que as políticas públicas se desenvolvam para além da prevenção da gravidez na adolescência e considerem os atores que contribuem com o suporte. Ecuador is one of the countries in Latin America with the highest teenage fertility rates. Policies seek primarily to prevent pregnancy during the adolescence. In the country, little is known about teenage mothers children material and care support networks. On the other hand, those childrens fathers are a poorly studied population, as well as the ways in which they exert paternity. The aim of this dissertation is to study the composition of material and care support networks of a group of teenage mothers in Quito, and analyze the role that those childrens fathers have, in those networks. Support is studied from the social capital theory. This approach affirms that resources are embedded in social networks and are accessed by the actors through their relationships. To achieve the objectives of the dissertation, 50 mothers aged 12-19 years, who were living in Quito, were studied. The information was gathered through interviews. The field research was conducted between October 2013 and January 2014. These are the main results. Ties strengthens of kinship relationships and spatial distance are aspects that influence support. Childcare is performed, especially, by women. The main actor in the material support and care networks is the teenage family of origin, especially, the childs maternal grandmother. Other important actors in the material support and care networks are members of the teenage mothers extended family. Childs father and his family of origin are part of the support networks, mainly the material support. Fathers extended family has little involvement in support networks. Girlfriends and institutional actors contribute with support, in cases of teens who belong to protective homes. Childs father and his family of origin support are associated with affective ties in father-adolescent mother dyadic. People who are part of material and care support networks have higher "popularity" in the teenage mothers social network, measured by centrality degree. Fathers who give care and material support, from Monday to Friday, have greater centrality in the social network, compared to those who do not give support. For interviewed mothers, the ideal of fatherhood is related with the expression of affections, care and economic support. The results of the dissertation provide elements for public policies to go beyond the prevention of teenage pregnancy and consider other actors that contribute with child support.