Search

We examine the relationship between money supply and asset prices. In particular, we examine the relationship between the money supply and the equity market in Japan, Switzerland, Singapore, Great Britain, and New Zealand. Since U.S. is the largest economy in the world, we also examine the relationship between U.S. money supply and other assets, namely gold, oil and three subsectors of the U.S. stock market (consumer staples, consumer discretionary and real estate). No long-run relationship is found when the Johansen test for cointegration is applied on the U.S. assets and money supply. Further, there is found no particular evidence that the latter variable is driving the price of these assets. Contrary, we find that the money supply and stock market of Japan, Switzerland, Great Britain and New Zealand are cointegrated during different time periods.

I løpet av de siste tiårene så har kravene for energiforbruk og termisk inneklima blitt stadig strengere. Samtidig har nye løsninger blitt introdusert som har potensiale til å løse problemer relatert til unødvendig energiforbruk samt dårlig inneklima. Vinduer og luker med integrerte kontrollsystem og ventilerte vindu er noen av løsningene som har blitt introdusert som en erstatning for konvensjonelle løsninger. I Norge er det få boligblokker som har kontrollsystem for naturlig ventilativ kjøling, men det er referansebygg der skoler og småboliger har benyttet løsninger der resultatet har vært positivt. Bygningen som har blitt analysert er en boligblokk som er lokalisert på Mariero i Stavanger, og bygningen er planlagt ferdig løpet av 2023. Boligblokken har blitt modellert ved hjelp av simuleringsprogrammet IDA ICE 4.8. I startfasen så ble hele bygningen simulert for å finne ut hvilken leilighet som var mest kritisk for overoppheting. Da den mest kritiske leiligheten var funnet så ble leiligheten laget mer detaljert slik at resultatet ble mer presist. Termisk komfort i bygninger har blitt studert i flere år, og nye standarder har blitt mer presise for forskjellige bygningskategorier. Til tross for dette så skiller ikke standarden NS-EN 16798:2019 mellom termisk adaptasjon mellom forskjellige rom i boligbygg. I denne masteroppgave så skal termisk adaptasjon bli analysert for soverom og oppholdsrom med forskjellige nivåer av bygning ambisjoner, ventilasjonsstrategier, bygnings-automasjon, og teknologier for ventilativ naturlig kjøling. Fra resultatene er det gjort funn på at manuell åpning av vindu vil øke energiforbruket betydelig ved sammenligning til automatiserte vindus kontroll. Ved bruk av automatiserte luke kontroll er det mulig å gjøre energibesparelser på opp til 46%. I tillegg er det betydelig forbedring av inneklima ved å gå over til en slik løsning In the recent decade, the requirements for energy and indoor climate in buildings have become increasingly stringent. At the same time, new technologies have been introduced, which can have the potential to solve existing problems related to the poor indoor climate and excessive energy use. Window and hatch-ventilation with integrated control systems and ventilated windows are some of the technologies that have been launched as a replacement for conventional solutions. In Norway, there are few multi-story residential buildings with sophisticated ventilative cooling control systems. However, there have been projects for schools and dwellings, where the outcome has been positive. The building, which is analyzed, is a multi-story residential building located in Mariero, Stavanger, and is planned to be completed by 2023. The multi-story building is modeled with the use of the simulation software IDA ICE 4.8. In the initial phase, the building was evaluated as a whole in order to find the most critical apartment based on thermal comfort. Further, the most critical apartment was chosen and a more detailed model was developed to achieve more reliable results. Thermal comfort has been studied for several years, where new standards have become more specific for the different building categories. Despite that, the new standard NS-EN 16798:2019 does not distinguish between thermal comfort adaption in different rooms in residential buildings. In this thesis, the thermal adaptivity and energy use for bedrooms and living rooms have been investigated for different building ambition levels, ventilation strategies, automation systems, and ventilative cooling technologies. The results for occupant emulated window opening shows a significant increase in energy use compared to an automated control system. Energy savings up to 46% can be achieved when applying an automated control system with the ventilation hatch technology. In addition, there is a significant improvement in thermal comfort for the optimal solution.

Artikkelen ser på sammenhenger mellom deltakelse i entreprenørskapsprosjektet Ungdomsbedrift (UB) og elevers indre motivasjon og skoleinnsats. Både den norske satsingen og EU-satsingen på entreprenørskap er delvis begrunnet ut fra antakelsen om å bidra til en mer variert utdanning og øke elevers skolemotivasjon. Funn fra det komparative forskningsprosjektet Innovation Clusters for Entrepreneurship Education (ICEE) tyder på at UB verken har positiv eller negativ virkning for indre motivasjon og innsats i videregående skole. ICEE-funnene er i tråd med funn fra tre norske tverrsnittstudier fra henholdsvis 2008, 2012 og 2017, der man heller ikke har funnet sammenhenger mellom UB og motivasjon og innsats. Dataene i ICEE muliggjør å skille mellom UB-deltakere med høy aktivitet (70 % deltar i 100 timer eller mer) og lav aktivitet (30 % deltar i mindre enn 100 timer). De med lav aktivitet opplever redusert indre motivasjon og innsats for skolearbeidet. De fleste elever trives med UB som arbeidsform, men noen elever finner UB for utfordrende og har mindre gode opplevelser ved å delta. 5000 elever (16–19 år) ved 25 skoler i 5 land deltok i både pre-test og post-test. ANCOVA og Cohen’s d ble brukt for å sammenligne indre motivasjon og innsats for elever med ingen, lav og høy UB-deltakelse. Dette er en Open Access artikkel opprinnelig publisert i Tidsskriftet FoU i praksis. Artikkelen finnes på utgivers sider. Artiklene utgis under en CC BY-NC lisens.

Det er ulike formål med entreprenørskapsutdanning, og en kan skjelne mellom utdanning om, for og gjennom entreprenørskap. I gjennom-tilnærmingen brukes entreprenørskapsrelaterte prosesser som arbeidsform for å oppnå bestemte læringsmål, og denne artikkelen handler om sammenhenger mellom deltakelse i entreprenørskapsprosjekter og elevers skoleprestasjoner. Entreprenørskapsprosjektet det ses på, er programmet Ungdomsbedrift (UB) som har deltakelse fra mer enn 300 000 elever mellom 15 og 19 år i 40 land årlig. Som mål på skoleprestasjon brukes karaktersnitt. Sammenhenger mellom UB og karaktersnitt undersøkes for fem europeiske land. I Finland, Italia og Latvia er det en positiv sammenheng mellom deltakelse i UB og karaktersnitt, og det er elever med høy UB-aktivitet (hundre timer eller mer) som presterer bedre på skolen etter deltakelsen. I Belgia gir deltakelse i UB verken bedre eller dårligere karaktersnitt. For Norge er UB lagt til videregående opplæring, og flere studier tyder på at UB ikke virker inn på karakterer. Samtidig oppnår elever som har deltatt i Elevbedrift (EB) i norske ungdomsskoler, bedre karakter enn dem som ikke har deltatt. Dette kan skyldes at utdanning for entreprenørskap er fokus i UB, og utdanning gjennom entreprenørskap er fokus i EB. Samlet omfatter data 6000 elever, og funnene er fremkommet gjennom flernivåanalyser. Publisert av Fagbokforlaget

Denne rapporten er sluttrapporten fra følgeforskningsprosjektet om entreprenørskap i utdanningen som har blitt gjennomført i samarbeid mellom NIFU og Østlandsforskning. Prosjektet er finansiert av Kunnskapsdepartementet, Nærings- og fiskeridepartementet og Kommunal- og moderniseringsdepartementet. Prosjektet startet opp høsten 2010, og har således pågått i fire og et halvt år. I denne rapporten gis en sammenstilling av resultatene av det samlede arbeidet som er gjort. Det gis en oppsummering av hva som er status for entreprenørskapsutdanning nå og hvilke utfordringer man står overfor fremover. En viktig del av prosjektet har vært å evaluere handlingsplanen for entreprenørskap i utdanningen og vurdere den som politisk instrument, og å gi innspill til hvordan det videre arbeidet med entreprenørskapsutdanning bør følges opp.

Dette notatet inngår som et ledd i et større følgeforskningsprosjekt om entreprenørskap i utdanningen (EiU), som gjennomføres i samarbeid mellom NIFU og Østlandsforskning. Formålet med dette arbeidsnotatet er å sammenstille resultater av de ulike delprosjektene som er gjennomført så langt, og å drøfte handlingsplanen for entreprenørskap i utdanningen i lys av disse resultatene.

Entrepreneurship Education and Pupils' Attitudes Towards Entrepreneurs

Formålet med denne rapporten er å gjennomgå teorigrunnlaget for entreprenørskap i utdanningen (EiU) og drøfte hvordan det kan operasjonaliseres med hensyn til utforming av utdanningstilbud i entreprenørskap på ulike nivåer og på ulike fagområder i utdanningssystemet. Kunnskapsdepartementet, Kommunal- og regionaldepartementet og Nærings- og handelsdepartementet

The main difference between "user-controlled personal assistance" and other services is that the management of the arrangement is the user’s responsibility. The first attempts with personal assistance in Norway began in 1991, and the scheme has been authorized in the Social Services Act since 2000. The number of users has increased steadily in the period after the enactment of this legislation from ca. 700 in 2000 to more than 2200 in 2010. Personal assistance has from the start been dominated by persons with mobility problems. From 2006, the target group was extended to people who can not attend management responsibility. Other persons can attend this role together with or on behalf of the users. The basis for the report is data from two representative surveys of personal assistance users in 2002 and 2010. The purpose is to capture the empirical trends of the arrangement from the users’ point of view. The survey shows that many features of personal assistance are stable. The user satisfaction is still very high. Nevertheless, there have also been changes in key areas. It has been a greater heterogeneity among the users, and there has been a polarization with respect to who takes care of the management of the arrangement. The user control does not seem weakened, but beside the user relatives / guardian increasingly take care of the management responsibility. There have also been an increasing number of users with a few hours personal assistance. At the same time more users have personal assistance as their sole service. More users than in 2002 report insecurity about various aspects of the scheme, particularly among the "new" users. Qualitative studies are necessary to get more reliable knowledge about the causes of the changes.

This thesis is a quantitative study of distributive justice between generations or age groups. It is theoretically informed by a synchronic generation approach and John Rawls’s theory of justice-as-fairness. The empirical part compares the economic positions of, and public spending on, children, adults and the elderly in 16 European countries. The theoretical part is used as a platform for the empirical analysis. In addition to Rawls, a discussion of distributive justice includes the classical theories of Plato and Aristotle and more recent utilitarian, egalitarian and desert-based theories. The synchronic generation approach is presented and compared to diachronic approaches to studies of generational relations. The synchronic approach is theorized by scholars working in the tradition of the social studies of childhood. The chapter on methods identifies children, adults and the old by way of age brackets, it presents indicators of public spending and income, and it points out empirical applications of equality, equal opportunity and the difference principle. The techniques of analyses are presented; descriptive analysis and OLS regression. The explanatory variables vary, but in all cases include economic performance, age structure and a modified version of Esping-Andersen`s classification of welfare states (Social Democratic, Conservative, Liberal and Southern European). Six research questions are answered in the empirical part, using official statistics from Eurostat, OECD and Statistics Norway. Over the past few decades there is an extensive growth on spending on the elderly, but spending on family and children does not decline. Multivariate analyses indicate that the size of old age and family and child benefits vary across welfare regimes. The Social Democratic and Conservative welfare states are more egalitarian and have lower poverty rates compared to the Liberal and Southern European welfare states. These regime variances are also seen in multivariate analyses of child poverty and old age poverty. Risk factors for child poverty are parental unemployment, children living with single parents, young parents, ethnic parents, and low educated parents. A multivariate analysis points to a link between the size of family and child benefits and fertility rates. PhD i statsvitenskap PhD in Political Science

Denne rapporten omfatter datamateriale fra to spørreundersøkelser i 74 kommuner i Finnmark, Sør-Trøndelag, Hordaland og Oppland. Den ene undersøkelsen ble gjort blant kommunestyrerepresentanter og den andre blant formannskapssekretærer.

Rapporten omfatter datamateriale om 231 kommuners kjennskap til, bruk, erfaringer med og nytteverdi av veilederen ”Tilgjengelighet til valg” i planleggingen og gjennomføringen av årets kommune- og fylkestingsvalg, samt informasjon om praktisk tilrettelegging i forbindelse med kommunevalget.