Multimorbidity is the presence of more than one chronic disease condition in an individual. Health-related, socioeconomic, cultural and environmental factors, as well as patient behaviour, all influence the outcomes of multimorbidity. Addressing these complex and often interacting biopsychosocial factors therefore requires a shift in treatment from a physical damage model towards person-centred integrated care with increased patient agency. Education influences behaviour and can be used to empower patients and their carers with greater agency, thus allowing greater responsibility for and control over the management of patient care. In this paper we reflect on our own learning as a community of health practitioners from different disciplines. Recognizing the increasing importance of patient agency in driving the evolution of health care, we describe the concept of a web-based personal digital health hub for integrated patient care. Informed by collaboration between patient, health and education communities, we share our early experience in the implementation of a health hub around a cohort of patients with hip fractures. We also describe a vision for future health care based on the co-creation of digital health hubs centred on patients' and carers' needs. The health hub could allow important advances and efficiencies to be achieved in workforce practice and education; patient and carer engagement in self-care; and the collection of patient-reported health data required for ongoing research and improvements in health care. [phrase omitted] [phrase omitted] La multimorbidite est la presencede plusd'une maladiechroniquechez un individu. Idaboutissement de la multimorbiditeest influence par des facteurs sanitaires, socio-economiques, cultureis etenvironnementaux. Aborder ces facteurs blopsychosoclaux complexes et souvent interdependants requlert done un changement de traltement, qul consiste a s'elolgner d'un modele axe sur les dommages physiques pour se rapprocher d'un modele de solns integre et centre sur la personne, allle a une mellleure Implication du patient. Leducatlon a un Impact sur le comportement et peut etre utlllsee pour renforcer la capacite d'aglr des patients et de leurs solgnants, ce qul permettra de conferer plus de responsabllltes et un mellleur controle de la gestion des solns aux patients. Dans ce document, nous reflechlssons a notre propreapprentlssageentantquecommunautedeprofesslonnelsdela sante issus de dlfferentes disciplines. Nous reconnalssons l'lmportance crolssante de l'lmpllcatlon du patient pour stlmuler Involution des solns de sante, et imaglnons un concept de centre de sante numerlque et personnallse via site Web pour la prise en charge integree des patients. Grace a la collaboration entre patients, professlonnels de la sante et structures pedagoglques, nous partageons nos premleres experlences en matlere de mise en ceuvre d'un centre de sante regroupant des patients presentant des fractures de la hanche. Nous devollons egalement notre vision d'avenlr pour les solns de sante, qul repose sur la cocreatlon de centres de sante numeriques adaptes aussl bien aux besolns des patients qu'a ceuxdes solgnants. Ce concept pourralt falre progresser l'enselgnement et la pratique pour les professlonnels du secteur, mals aussl amellorer leur efficaclte;favorlser la participation des patients et solgnants dans les solns auto-admlnlstres;et enfin, permettre la collecte des donnees fournles par les patients, et necessalres a la poursulte des recherches et ameliorations dans le domalne des solns de sante. [phrase omitted] La multimorbilidad es la presencia de mas de una enfermedad cronica en un individuo. Los factores medioambientales, culturales, socioeconomicos y los relacionados con la salud, asi como el comportamiento de los pacientes, influyen en los resultados de la multimorbilidad. Por lo tanto, se requiere un cambio en el tratamiento desde el modelo de dano fisico hacia una atencion integrada y centrada en el individuo con una mayor participacion del paciente para abordar estos factores biopsicosociales complejos y a menudo interactivos. La educacion influye en el comportamiento y se puede utilizar para que los pacientes y sus cuidadores tengan mas capacidad de accion, lo que permite una mayor responsabilidad y control sobre la gestion de la atencion al paciente. En este documento reflexionamos sobre nuestro propio aprendizaje como comunidad de profesionales de la salud de diferentes disciplinas. Se describe el concepto de un centro de salud virtual personalizado para la atencion integrada del paciente, al reconocer la creciente relevancia de la participacion y la accion del paciente en el proceso de evolucion de la atencion medica. Gracias a la colaboracion entre las comunidades de pacientes, de salud y de educacion, compartimos nuestra experiencia inicial sobre el establecimiento de un centro de salud en torno a una cohorte de pacientes con fracturas de cadera. Asimismo, describimos una vision de la futura atencion medica basada en la creacion conjunta de centros de salud virtuales que se centran en las necesidades de los pacientes y de los cuidadores. El centro de salud permitiria alcanzar importantes avances y mejoras en la practica y la educacion de la fuerza de trabajo; en el compromiso de los pacientes y los cuidadores con el autocuidado de la salud; y en la recopilacion de los datos sobre la salud que los pacientes comunican y que se requieren para la investigacion y las mejoras continuas en la atencion medica., Introduction Multimorbidity is the presence of more than one chronic disease condition in an individual. By viewing multimorbidity as a person-centred concept we acknowledge that the impact of a condition [...]