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Resumo Objetivo Este estudo teve como objetivos construir e validar um pacote de mensagens de texto e figuras para promoção do aleitamento materno no período neonatal. Métodos tratou-se de um estudo metodológico, realizado em quatro etapas: revisão integrativa da literatura, construção de pacote de mensagens e figuras, análise de legibilidade e validação de conteúdo e aparência. Para validação, participaram 11 juízes com expertise em aleitamento materno. O critério para validação foi concordância superior a 80%, analisada por meio dos índices de validação de conteúdo e aparência. Resultados a versão final do pacote de mensagens e figuras apresentou índice de validade de conteúdo de 0,86, índice de validade de aparência de 0,85 e validade convergente com correlação de 0,73 entre o conteúdo e a aparência (p

Introdução: A educação em saúde como estratégia da Promoção da saúde, deve ser uma prática social focada na problematização do cotidiano, valorização das experiências de vida, adaptada às diferentes realidades. Objetivo: O estudo tem como objetivo geral descrever o desenvolvimento de ações educativas para prevenção e detecção precoce do câncer de mama em mulheres idosas através de círculos de cultura. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória, com abordagem qualitativa. Participaram 13 mulheres idosas cadastradas em uma Unidade Básica de Saúde do município de Floriano, Piauí, Brasil. A fundamentação teórica foram os círculos de cultura criados por Paulo Freire, sendo as falas avaliadas por meio da análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Os círculos de cultura constituíram um ambiente de valorização do diálogo em que as palavras geradas eram consoantes com as vivências e os hábitos de vida das participantes, favorecendo a interação. Ao falar em câncer de mama, as palavras expressadas estavam relacionadas a medo e desespero, confirmando a associação dessa neoplasia com sentimentos de intensa tristeza. Conclusão: Conclui-se que a implementação dos círculos de cultura propiciou a capacidade de reflexão de suas condutas ao posicionarem-se como protagonistas de sua história de saúde/doença relacionada ao que era posto a discussão, facilitando o alcance de uma melhor qualidade de vida. Introduction: Health education as the health promotion strategy should be a social practice focused on the daily questioning, appreciation of life experiences, adapted to different realities. Objective: The study has the general objective to describe the development of educational activities for prevention and early detection of breast cancer in older women through crop circles. Methods: This is an exploratory descriptive research with a qualitative approach. Subjects were 13 elderly women enrolled in a Basic Health Unit in the city of Floriano, Piauí, Brazil. The theoretical foundation of culture circles created by Paulo Freire, and the lines evaluated by Bardin content analysis. Results: The crop circles were a dialogue enhancement of the environment in which the words were generated consonant with the experiences and living habits of the participants, encouraging interaction. Speaking at breast cancer, the words expressed were related to fear and despair, confirming the association of this neoplasm with feelings of intense sadness. Conclusion: We conclude that the implementation of crop circles led to the participant group, the reflectivity of their conduct to position themselves as protagonists of their history of health/illness related to what was put to discussion, facilitating the achievement of a better quality of life. Introducción: La educación en salud como estrategia de la Promoción de la salud, debe ser una práctica social enfocada en la problematización del cotidiano, valorización de las experiencias de vida, adaptada a las diferentes realidades. Objetivo: El objetivo general del estudio fue describir el desarrollo de acciones educativas para prevención y detección precoz del cáncer de mama en mujeres ancianas a través de círculos de cultura. Métodos: Se trata de una investigación descriptiva exploratoria, con enfoque cualitativo. Participaron 13 mujeres ancianas registradas en una Unidad Básica de Salud del municipio de Floriano, Piauí, Brasil. Los fundamentos teóricos fueron los círculos de cultura creados por Paulo Freire, siendo que los discursos fueron evaluados por medio del análisis de contenido de Bardin. Resultados: Los círculos de cultura constituyeron un ambiente de valorización del diálogo en que las palabras generadas eran consonantes con las vivencias y los hábitos de vida de las participantes, favoreciendo la interacción. Al hablar en cáncer de mama, las palabras expresadas estaban relacionadas al miedo y desespero, confirmando la asociación de esa neoplasia con sentimientos de intensa tristeza. Conclusión: Se concluye que la implementación de los círculos de cultura fomentó la capacidad de reflexión de sus conductas al posicionarse como protagonistas de su historia de salud/enfermedad relacionada a lo que era puesto en discusión, facilitando el alcance de una mejor calidad de vida.

Mammary health is issue faced by public health nurses and the science follows new ways into this thematic area of learning course wares. The purpose of this study was to construct and to validate a distance course for mammary health promotion for nurses. Methodological proposal has been composed of five stages: 1) analysis and planning, 2) modeling, 3) implementation, 4) evaluation and maintenance and 5) distribution. A total of nine experts as research population were consulted who were expert judges of nursing, pedagogy and web designer, three of each specific area, which were included in the study. The variables that had concordance index of 50% were: graphic designer pages favors learning, the user has easy navigation, the learning of the student experience, the environment provides interdisciplinary, content is built on process rather than there is a unique sequence, allows access to the available environment and holds a discussion on the subject. The distance learning course is intended to broaden and to enrich the living spaces and construct their own knowledge, favors interactivity, communication, autonomy and cooperation between the participants and provides access to educational technologies.

Objetivou-se compreender o significado do cuidado familiar prestado à mulher mastectomizada. Estudo qualitativo, cujo referencial teórico utilizado foi o Interacionismo Simbólico, e o metodológico, a Teoria Fundamentada nos Dados. Entrevistaram-se 11 familiares entre julho e agosto de 2008. Os resultados evidenciaram os seguintes fenômenos: enfrentamento das dificuldades da família para cuidar, diagnóstico de câncer de mama defrontado pela família e cuidado familiar percebido após a cirurgia. Concluiuse que, apesar de os participantes valorizarem o cuidado familiar, alguns se sentiam despreparados para assumi-lo efetivamente. Considera-se a relação familiar consistente uma estratégia fundamental para a reabilitação da mulher mastectomizada. It was aimed to understand the meaning of family care offered to mastectomized women. This is a qualitative study that used as theoretical reference the symbolic and methodological Interactionism and the Grounded Theory. 11 relatives were interviewed between July and August 2008. The results showed the following phenomena: facing family difficulty to take care, facing the diagnosis of breast cancer in the family and noticing the family care after surgery. It was concluded that, in spite of participants valuing family care, some felt unprepared to effectively perform it. A consistent family relationship is considered a fundamental strategy for the rehabilitation of mastectomized women. El objetivo del estudio fue comprender el significado de la atención familiar a las mujeres mastectomizadas. Estudio cualitativo, cuyo marco teórico fue la Interacción Simbólica y Metodológica, la Teoría Fundamentada. Fueron entrevistadas 11 familias entre julio y agosto de 2008. Los resultados señalaron los siguientes fenómenos: hacer frente a las dificultades de la familia en la atención a la mujer mastectomizada, el diagnóstico de cáncer de mama enfrentado por la familia y el cuidado familiar percibido después de la cirugía. Se concluyó que, aunque los participantes valoren la atención familiar, algunos se sentían sin preparo para asumirlo con eficacia. Se considera que la relación familiar consistente una estrategia clave para la rehabilitación de mujeres mastectomizadas.

O objetivo deste artigo é relatar a experiência vivida por um grupo de alunas do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, na disciplina Administração do Processo de Trabalho em Enfermagem II, na administração do ócio dos pacientes em um hospital de Fortaleza-CE. A experiência didática foi uma representação plástica a partir do Quadro de Referência Cognitivo-Comportamental realizado em abril de 2002, e teve como sujeitos sete pacientes e seis alunas de enfermagem. A criatividade artística dos pacientes fluiu em conseqüência do diálogo do artista com sua produção. A análise das produções artísticas foi complementada pelas observações das alunas. As obras produzidas foram interpretadas com a ajuda do teste de cores de Lüscher o que permitiu inferir o comportamento e os sentimentos exteriorizados nas cores variadas selecionadas pelos pacientes. The objective of this article is to report the experience lived by a group of students of the Course of Graduation in Nursing of the Federal University of Ceará (Brazil), in the Administration of the Process of Work in Nursing II discipline, in the administration of the idleness of the patients in a hospital of Fortaleza - Ceára, Brazil. The didactic experience was a plastic representation from the Cognitive and Behavioral Reference Picture carried through in April of 2002, and had as citizens seven patients and six students of nursing. The artistic creativity of the patients flowed in consequence of the dialogue of the artist with the production. The analysis of the artistic productions was complemented by the observations of the students. The produced pieces had been interpreted with the help of the test of colors from Lüscher which allowed infer in the behavior and in the feelings exteriorized in the varied colors selected by the patients. El objetivo de este artículo es relatar la experiencia vivida por un grupo de alumnas del Curso de Graduación en Enfermería de la Universidad Federal del Ceará (Brasil), en la disciplina Administración del Proceso de Trabajo en Enfermería II, en la administración de la ociosidad de los pacientes en un hospital de Fortaleza - Ceára, Brasil. La experiencia didáctica fue una representación plástica desde el Cuadro de Referencia Cognoscitivo y del Comportamiento realizado en abril de 2002, y tenía como sujetos siete pacientes y seis alumnas de enfermería. La creatividad artística de los pacientes fluyó en consecuencia del diálogo del artista con su producción. El análisis de las producciones artísticas fue complementado por las observaciones de las alumnas. Las obras producidas habían sido interpretadas con la ayuda de la prueba de colores de Lüscher que permitió inferir en el comportamiento y en las sensaciones exteriorizadas en los colores variados seleccionados por los pacientes

OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem em um projeto de vivências e estágios na saúde pública. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência de acadêmicos de enfermagem no projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde, que consistiu na imersão em organizações de trabalho, presentes em quatro municípios do litoral piauiense durante doze dias, e na discussão crítico-reflexiva da realidade encontrada com base nos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde. O processo de ensino aprendizagem fundamentou-se nos pressupostos do quadrilátero da formação em saúde. RESULTADOS: A contribuição do projeto para a formação profissional foi analisada a partir de dois eixos: “dispositivo de educação permanente em saúde” e “rede de atenção em saúde”. CONCLUSÃO: Os acadêmicos foram instigados a propor mudanças exequíveis na conformação assistencial nos serviços de saúde, tornando-se protagonistas na luta pelo direito à saúde, (des)construindo conceitos e valores, e transformando mentes e corações para um sistema de saúde de qualidade. DESCRITORES: Saúde Pública; Sistema Único de Saúde; Estágios; Serviços de Saúde.

Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada nas bases de dados Lilacs e Scielo, que objetivou revisar a produção científica referente aos cuidados de enfermagem no período pré-operatório e de reabilitação de mastectomia. Foram analisados dezoito artigos focalizados nas seguintes categorias: Cuidados de enfermagem no pré-operatório da mastectomia e O papel da Enfermagem na reabilitação da mulher mastectomizada. Observou-se que os cuidados de enfermagem nos dois períodos são fundamentais para um tratamento mais humanizado. No entanto, estes se encontram escassos e com orientações pouco esclarecedoras, sendo necessário um maior enfoque por parte da equipe com relação ao seu papel e cuidados prestados à mulher nessa condição. This is a bibliographic research carried out in Lilacs and Scielo database, which aimed to review the production about nursing care during the preoperative and rehabilitation stages of mastectomy. Eighteen articles were analyzed with focus in these categories: Nursing care in the preoperative mastectomy and The role of nursing in the rehabilitation of women submitted to a mastectomy. It was observed that nursing cares, in the two periods, are a key step for a more human treatment. However, they are scarce and with little enlightening guidance there must be a greater focus on the role by the nursing team in relation to women care. Este estudio da cuenta de una revisión de la literatura de la atención de enfermería en el pre-operatorio bien como en la rehabilitación de la mastectomía. Fueron analizados dieciocho artículos de acuerdo con las categorías: Cuidados de enfermería en el preoperatorio de mastectomía y El papel de la enfermería en la rehabilitación de las mujeres la mastectomía. Se observó que la atención de enfermería en ambos períodos es crucial para una asistencia más humanizada. Sin embargo, es escasa y con orientaciones poco esclarecedoras, es necesaria una mayor concentración del equipo en relación a su papel en la atención de las pacientes.

This is a bibliographic research carried out in Lilacs and Scielo database, which aimed to review the production about nursing care during the preoperative and rehabilitation stages of mastectomy. Eighteen articles were analyzed with focus in these categories: Nursing care in the preoperative mastectomy and The role of nursing in the rehabilitation of women submitted to a mastectomy. It was observed that nursing cares, in the two periods, are a key step for a more human treatment. However, they are scarce and with little enlightening guidance there must be a greater focus on the role by the nursing team in relation to women care.

This is a quantitative research that aims to identify the risk factors and the self care practice for precocious detection of breast cancer in mastectomized patients. For so, 100 family member companions of mastectomized patients, undergoing chemotherapy treatment in a hospital of reference in cancer in the state of Ceará were interviewed. The risk factors identifi ed were: age of fi rst menstruation, lower or equal to twelve years of age; nuliparity, use of oral contraception (CO) and long time use of CO; at risk age group and abortions occurrence. We evidenced that in the struggle against breast cancer, the healthy family accompaniment is of extreme importance for the early detection of the disease. It was so concluded that this stratum of the population has also been contemplated by all the strategies of prevention and precocious detection of breast neoplasms and that the practice of health education be understood under the aspect of a transforming education.

The content of the national scientific publications was analyzed quantitatively in the period 2000 to 2007, in databases BIREME, BDENF, LILACS has handled the consultation in oncology nursing review by the method of integration. Among the studies, 6 (85.7%) focused action of nursing care (education and health) and 1 (14.2%) focused in prevention of cancer. Among the types of cancer, the breast cancer is more focused in these studies (71.4%). Based on the results, 100.0% of authors make recommendations for change in clinical practice, 57.1% recommend the implementation of actions directed to the range of needs of patients and 42.8% recommend the deployment of nursing process in oncology nursing consultation. Thus, it appears that there is a need for more research in this area and great care in preparing the scientific method in order to provide quality scientific evidence with which to be implemented in our reality.

Objective : to investigate the prevalence of risk factors for diabetes mellitus type 2 among nursing students. Method : a cross-sectional study was developed in the first semester of 2009 with 99 nursing students, of both sexes, in a nursing college of Fortaleza/Ceara. Data were collected with a formulary regarding sociodemographic factors, anthropometric data, physical activity information, blood pressure levels and the capillary glycemia. The data was analyzed by the Statistical Software Package for the Social Sciences (SPSS), version 16.0. The study was approved by the committee of ethics in research involving humans of the mentioned college through the protocol number 011/2009. Results : a large portion of the sample (46.5%) presented Overweight/obesity, 74,7% presented sedentaryism, 14.1% presented prehypertension, 14.1% presented hypertension and 1% had high capillary glycemia. Conclusions : the study showed that nursing students that participated in the survey presented different risk factors for diabetes mellitus type 2. It reinforces the importance of emphasize the prevention of this illness. Descriptors : diabetes mellitus; risk factors; students. RESUMO Objetivo : investigar a prevalencia dos fatores de risco para diabetes mellitus tipo 2 entre academicos de enfermagem. Metodo : estudo quantitativo, transversal, desenvolvido no primeiro semestre de 2009 com 99 estudantes, de ambos os sexos e devidamente matriculados no curso de bacharelado em enfermagem de uma faculdade de Fortaleza-Ceara. Para a coleta de dados foi aplicado um formulario com informacoes de dados sociodemograficos, antropometricos, referentes a pratica de atividade fisica, a pressao arterial e a glicemia capilar. Os dados foram armazenados em um banco e analisados por meio do software Statistical Package for the Social Sciences, versao 16.0. O estudo foi apreciado pelo Comite de Etica em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos da Faculdade Integrada do Ceara e aprovada atraves do protocolo n. 011/2009. Resultados : Grande parcela da amostra, 46,5%, apresentava sobrepeso/obesidade, 74,7% sedentarismo, 14,1% foram classificados como pre-hipertensos, 14,1% como hipertensos e 1% apresentou glicemia capilar elevada. Conclusoes: o estudo mostrou que os estudantes de enfermagem, que participaram da pesquisa, possuiam uma serie de fatores de risco para o desenvolvimento do diabetes mellitus tipo 2 e reforca, ainda, a importância da conscientizacao destes individuos quanto as medidas preventivas da enfermidade. Descritores : diabetes mellitus; fatores de risco; estudantes . RESUMEN Objetivo : investigar la prevalencia de factores de riesgo para la diabetes mellitus tipo 2 entre academicos de enfermeria. Metodo : estudio transversal, desarrollado en la primera mitad de 2009 con 99 alumnos de ambos sexos y debidamente inscritos en un curso de enfermeria de Fortaleza-Ceara. Para recoger los datos, se aplico un formulario con informaciones socio demograficas, datos antropometricos, datos relativos a la practica de la actividad fisica, a la presion arterial y a la glucemia capilar. Los datos fueron almacenados y analizados a traves del Statistical Package for the Social Sciences , version 16.0. El estudio fue examinado por el Comite de etica en Pesquisas con seres humanos de la institucion y fue aprobado a traves del protocolo numero 011/2009. Resultados : una gran parte de la muestra, 46,5%, presento sobrepeso y obesidad, 74,7% presentaron sedentarismo, 14,1% presentaron pre-hipertension, 14,1% presentaron hipertension y 1% fueron clasificados como portadores de glucemia capilar alta. Conclusiones : el estudio demostro que los estudiantes de enfermeria que participaron del estudio tuvieron una serie de factores de riesgo para el desarrollo de diabetes mellitus tipo 2. Esto refuerza la importancia de la toma de conciencia de estos individuos en relacion a las medidas de prevencion de esta enfermedad. Descriptores : diabetes mellitus; factores de riesgo; estudiantes.