Search

Cel/Teza: Celem rozważań jest wypracowanie propozycji spojrzenia na potencjał prowadzenia badań w ramach nauk o komunikacji i mediach z wykorzystaniem śladów cyfrowych (ang. digital footprints, digital shadows, digital traces) z perspektywy informatologii oraz cyberbezpieczeństwa. Koncepcja/Metodyka badań: W rozważaniach teoretycznych bazujących na przeglądzie literatury przedmiotu skupiono się na zdefiniowaniu pojęcia śladu cyfrowego i określeniu jego własności i znaczenia w kontekście nauk o informacji oraz pojęcia cyberbezpieczeństwa. Wyniki i wnioski: Ślady cyfrowe dzięki swojej formie i zróżnicowanemu polu badawczemu pozwalają na prowadzenie wysoko jakościowych pod względem metodologicznym badań naukowych, w których mogą stanowić nie tylko źródło danych badawczych, ale również odzwierciedlenie zachowań informacyjnych użytkowników Internetu. W zależności od kontekstu dane te mogą być wykorzystywane na różne sposoby, np. jako niezbywalny element walki o władzę, prezentacja nastrojów społecznych czy też forma sztuki. Oryginalność/Wartość poznawcza: Ze względu na swoją unikatowość badania śladów cyfrowych mogą wspomóc rozwój różnego rodzaju narzędzi zabezpieczających aktywność cyfrową użytkowników sieci.

Cel/teza: Celem artykułu jest lepsze zrozumienie zakresu i sposobu funkcjonowania bibliotecznych usług informacyjnych związanych z danymi badawczymi oraz metod postępowania z nimi w obecnej praktyce repozytoriów danych badawczych. Koncepcja/metodyka badań: Do utworzenia modelu bibliotecznych usług dla danych badawczych wykorzystano metodę krytycznej syntezy interpretacyjnej (ang. critical interpretive synthesis, CIS), która jest rodzajem metasyntezy. W trakcie CIS wykorzystano także Web scraping. Wyniki i wnioski: W wyniku przeprowadzonej metasyntezy zaproponowano model usług dla danych badawczych realizowanych przez polskie biblioteki naukowe. Ograniczenia badań: Badania cechuje mała reprodukcyjność – istnieje możliwość utworzenia na podstawie tych samych źródeł innego modelu. Zastosowania praktyczne: Zaprezentowana metoda badań może być wykorzystywana do diagnozy złożonych konstruktów społecznych, takich jak systemy informacyjne. Oryginalność/wartość poznawcza: W światowym piśmiennictwie informatologicznym meta synteza jako metoda badawcza wykorzystywana jest sporadycznie, a w polskim – w ogóle. Pewne novum stanowi wykorzystanie stron Web jako źródeł do metasyntezy.

Urednička i programska orijentacija znanstvenog časopisa Informatologia (1969. - 2019.) se temeljila na, brojnim znanstvenim i stručnim kritičkim uredničkim dilemama, analiziranju, valoriziranju i odabiranju kvalitetne znanstvene informacijske i komunikacijske produkcije za publiciranje u časopisu Informatologia. U publicističko strateškom smislu, članovi uredništva, su poštivali visoke znanstvene standarde, recenzentsko stručno mišljenje, te afirmirali selekcijsku kritičku svijest i etičke uredničke principe u odabiru i selekciji pristigle autorske produkcije za publiciranje znanstvenih i stručnih radova. Uredništvo je u protek-lih pet desetljeća rada i života časopisa, na temelju ponuđene ukupne autorske produkcije, promišljalo pošteni i visoko odgovorni urednički balans, uvažavajući komunikološke zakonitosti, kojim se publicistička znanstvena informacijska relacija jednog uma s drugim, uvijek, temelji na ukupnim znanstvenim, nastavnim i egzistencijalnim autorskim perspektivama., The scientific and editorial programming orientation of the scientific journal INFORMATOLOGIA (1969. – 2019.) was based on the historical, present and future promotion of information and communication sciences, publishing of selected scientific and professional papers by renowned internationally recognized information and communication scientists, who have earned their scientific achievements on an ongoing basis place on the pages of the reputable magazine INFORMATOLOGIA. The editorial and programmatic orientation of the scientific journal Informatologia (1969. – 2019.) was based on, numerous scientific and professional critical editorial dilemmas, analyzing, valorizing and selecting quality scientific information and communication production for publication in the journal Informatologia. In a strategic journalistic sense, the editorial board members respected high scientific standards, peer-reviewed expert opinion, and affirmed selection based on critical awareness and ethical editorial principles in the selection of copyrighted productions for the publication of scientific and professional papers. For the past five decades, the editorial board has, on the basis of the total author's production offered, considered a fair and highly responsible editorial balance, respecting the communicative principles that, at all times, public scientific information relation of one mind to another is based on the total scientific, teaching and existential authorial perspectives.

Materiały do bibliografii z dziedziny polskiej bibliologii i informatologii w polonikach zagranicznych wydanych w latach 2001–2014 w krajach sąsiadujących z Polską (Rosja i Litwa)

Artykuł stanowi analizę poloników zagranicznych wydanych w latach 2001–2014 w krajach sąsiadujących z Polską. Omówiono formę piśmienniczą, zasięg chronologiczny i językowy oraz zakres tematyczny w poszczególnych krajach. Artykuł opracowano na podstawie bibliografii poloników zagranicznych opublikowanych w „Nowej Bibliotece” w latach 2016–2017.

Wykaz polskiej bibliologii i informatologii w polonikach zagranicznych wydanych w latach 2001–2014 w krajach sąsiadujących z Polską. Materiały do bibliografii Cz. 2: Ukraina i Białoruś

W prezentowanej monografii przedstawiono historię rozwoju studiów bibliotekoznawczych w Polsce (od czasu ich zainicjowania w Łodzi w roku 1945 po rok 2015). Autorka podkreśla rolę ośrodka łódzkiego jako uniwersyteckiej kolebki nauki o książce i jego udział w dzisiejszej pozycji bibliologii i informatologii pośród dyscyplin naukowych. W publikacji czytelnik znajdzie zarys rozwoju studiów kształcących bibliotekarzy i specjalistów informacji, który przebiegał w poszczególnych ośrodkach indywidualnie – zawsze jednak w odniesieniu do zmian ustawodawstwa szkół wyższych, rozwoju dyscypliny oraz zmieniających się programów kształcenia. Rozwój ten postępował od humanistycznych studiów bibliotekoznawstwa w kierunku studiów związanych z dyscypliną bibliologia i informatologia. Zasadniczym celem publikacji jest próba opisu studiów akademickich w zakresie dyscyplin badających książkę, bibliotekę i informację oraz wykazanie przemian, którym podlegały. Autorka prezentuje kolejno rozwój kształcenia na wyższej uczelni w zakresie problematyki książki, biblioteki i informacji, modelowanie akademickich kwalifikacji bibliotekarzy i specjalistów informacji oraz charakterystykę treści kształcenia. Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.

"W zestawieniu zarejestrowano publikacje autorów polskich i obcych dotyczące bibliologii polskiej, opublikowane w krajach sąsiadujących z Polską (Czechy, Białoruś, Litwa, Niemcy, Słowacja, Rosja, Ukraina). Ograniczenie zasięgu terytorialnego spisu wynika z założonego celu, jakim jest zamiar zbadania, czy w najbliższym sąsiedztwie naszego kraju ukazywały się publikacje dotyczące polskiej bibliologii, informatologii i bibliotekoznawstwa, a jeśli tak, to jakich poddziedzin dotyczyły. Chronologicznie spis obejmuje publikacje, które ukazały się od 2001 do 2014 r. Zestawienie ma charakter bibliografii pochodnej – opisy bibliograficzne publikacji wybranych ze względu na kryterium treściowe zostały zgromadzone na podstawie źródeł elektronicznych dostępnych online, w tym następujących baz bibliograficznych Biblioteki Narodowej w Warszawie: Polonica zagraniczne, Przewodnik Bibliograficzny oraz Polska Bibliografia Bibliologiczna. Sprawdzone zostały również bibliografie dorobku pracowników poszczególnych uniwersytetów kształcących w tej dziedzinie. W pierwszej części udało się w ten sposób zidentyfikować 162 różnego rodzaju publikacje mieszczące się w zakresie nauk o książce i informacji, wydane w Niemczech, w Czechach i na Słowacji (zatem tyle numerowanych pozycji bibliograficznych liczy spis). Zestawienie bibliograficzne, m.in. z powodu przyjętej metody opracowania – korzystania z innych źródeł pochodnych – nie może być uznane za kompletne, stanowi wstępny etap prac mających na celu zebranie materiałów do bibliografii poloników zagranicznych dotyczących bibliologii i informatologii. Zgromadzony materiał został podzielony na 7 części wedle kryterium terytorialnego (państwa sąsiadujące z Polską), a w ich obrębie zgodnie z układem przyjętym w Polskiej Bibliografii Biblologicznej. W ramach poszczególnych części (krajów) opisy bibliograficzne uporządkowane są w kolejności alfabetycznej wydań. Można zauważyć rosnącą tendencję do przygotowywania wielojęzycznych publikacji, będących najpewniej materiałami pokonferencyjnymi – w każdej części bibliografii publikacje te są najliczniejsze. Zdecydowanie najwięcej dotyczy księgozbiorów polskich na dawnych ziemiach Polski, szczególnie na Kresach Wschodnich. Wyraźnie widoczny jest rozwój piśmiennictwa anglojęzycznego na temat informatologii. Opracowane materiały do bibliografii zawierają także publikacje polskich autorów, którzy w zagranicznych publikacjach przedstawiali stan polskiego bibliotekarstwa oraz zagranicznych księgozbiorów zawierających polskie książki." (fragm.)

"Każda dyscyplina wiedzy podlega stałej ewolucji w zakresie precyzowania przedmiotu zainteresowań, społecznych celów, rozwijania metod badawczych, teorii i wewnętrznej struktury, zewnętrznych relacji do innych dyscyplin, a nawet może nastąpić weryfikacja jej nazwy używanej w Polsce i w środowisku naukowym innych kultur. Wyrażona na wstępie teza dobrze jest znana badaczom zajmującym się zagadnieniami książki i innych form komunikacji z użyciem tradycyjnego pisma czy innych nośników, a więc prócz rękopisu i druku, także zapisu cyfrowego. Dotyczy to bardzo wyraźnie nauki określanej jako bibliologia i informatologia." [...] (fragm.)

The range of activities in the field of informatology that the European standardising organisations are engaged in, as compared to the operations of other standardising organisations, constitutes the main theme of the monograph. Its aim is to analyse the European standardising system and present the work of individual technical bodies with regard to various informative activities. On the basis of quantitative analysis of international and European standardising documents published between 1990 and 2013, the author also attempts to determine the significant influence that European standardisation exerts upon the field of informatology on international scale. The impact of European standardisation on Polish activity conducted in the field of informatology, bibliology and bibliography by 242 Technical Committee has also been subjected to analysis. The monograph contributes to the development of research in national, European and international standardisation of information and library activities.

Teza/cel - Przedmiot artykułu stanowi potencjał badawczy technologii rozszerzonej rzeczywistości analizowany z punktu widzenia bibliologii i informatologii. Celem analizy jest uzyskanie odpowiedzi na pytanie czy i w jakim zakresie problematyka rozszerzonej rzeczywistości może stać się przedmiotem zainteresowania dyscyplin. Metoda - Przeprowadzono systematyczną analizę piśmiennictwa naukowego w oparciu o wyszukiwanie prowadzone w bazach: Science Direct, SpringerLink i Elsevier oraz w katalogach BN, BJ i NUKAT oraz dokonano analizy pól badań bibliologii i informatologii w oparciu o wybrane polskie publikacje poświęcone przedmiotowi i zakresowi badań bibliologicznych i informatologicznych, starając się wskazać związki między już poruszanymi problemami a problematyką rozszerzonej rzeczywistości. Wyniki - Przeprowadzona analiza pokazała, że problematyka AR dobrze wpisuje się w szereg obszarów badawczych rozwijanych na gruncie bibliologii i informatologii, choć związki z problematyką AR są wyraźniej widoczne na gruncie nauki o informacji. Wnioski - Problematyka wykorzystania technologii rozszerzonej rzeczywistości w działalności bibliotecznej i informacyjnej jest potencjalnie interesującym tematem badawczym o szerokim zastosowaniu praktycznym, który jest wart dalszej eksploracji. Thesis/objective – The article is focused on the research potential of the technology of augmented reality analyzed from the angle of book and information studies. The author intends to answer the question if, and to what extent, the issue discussed may become the research topic in both branches of science. Research method – The author analyzed literature of the field found in Science Direct, SpringerLink and Elsevier databases, OPACs of the National Library of Poland and the Jagiellonian Library and NUKAT union catalog of Polish research library collections and discussed the research scope of book and information studies on the basis of selected Polish publications on the research topics and scope of the science branches in question, attempting to pinpoint the relations between the afore-mentioned issues and the topic of augmented reality. Results – The analysis shows that the issue of AR fits well in a number of research fields of book and information studies, although it is more noticeable in the latter. Conclusions – The use of augmented reality technology in library and information activities is an interesting research topic of broad application, worth further exploration.

The subject of analysis were articles from Polish journals on library and information science, published between 1956 and 2006. The author indicates the main lines of research and demonstrates the impact of foreign literature on the Polish works through the analysis of foreign bibliographic citations. The analysis of the formal and material characteristics of the cited documents allows to show relations between the native and foreign scientific literature, with emphasis on revealing how research topics and academic disciplines are interwoven. Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.

[Qualitative Data Analysis in Contemporary Information Science] This paper examines the methods (procedures, techniques) of empirical data analysis within the qualitative research in the XXI century’s Information Science. The text consists of two parts, the first of them characterizes qualitative data analysis in general, the second one – in Information Science. The basic research strategy used here is critical literature review in various versions. The issue of qualitative data analysis (QDA) is present both in methodological discussions and research practice of social sciences, particularly in sociology, psychology, ethnography and marketing studies. It makes the most significant matter, because the way of analyzing any gathered empirical material determines the research outcomes, their content, validity and credibility. However, generally accepted, precisely formulated standards of QDA have not yet been created, in contrast – different approaches and interpretations can easily be noticed. That, in turn, results from the very essence of the qualitative methodology, where exploration procedures are not strictly repeatable and empirical material is rich and hardly quantifiable. On the other hand, there exist different techniques of qualitative analysis, including – inter alia – the constant comparative method and concept mapping, as well as specialized computer software devoted to QDA. The main purpose of this paper is to study if, how and to what extent the contemporary Information Science is interested in the above indicated problems and what are their theoretical and empirical consequences for the discipline. As a result, the inquiry here is of exploratory nature. Two major questions have been asked. First of all, do information scientists reflect on qualitative data analysis in the context of the discipline’s subject and research field? How the body of literature in that area looks like? Secondly, is the qualitative data analysis really and properly used in the empirical research of Information Science? Which QDA techniques are preferred and why? What in particular is investigated using qualitative data analysis? The answers to these questions may enhance the level of methodological consciousness within Information Science in Poland.

Teza/cel artykułu – Celem artykułu jest charakterystyka wybranych aspektów jakościowego podejścia badawczego w informatologii (i częściowo w bibliotekoznawstwie) w XXI w., w szczególności pogłębiony opis jego najważniejszych cech oraz uchwycenie kierunków debaty teoretyczno-metodologicznej toczonej "explicite" na łamach zagranicznych czasopism anglojęzycznych. Metody badań – Główną metodę badań stanowi analiza i krytyka piśmiennictwa. Źródłem analizowanych publikacji była dziedzinowa baza LISTA ("Library, Information Science and Technology Abstracts"). Wyniki i wnioski – Refleksja metodologiczna na temat badań jakościowych w informatologii jest współcześnie wielokierunkowa, a świadomość dylematów, problemów i uwarunkowań, w tym epistemologicznych i etycznych, pogłębiona. W ciągu ostatnich dwóch lat nastąpił też szybki wzrost liczby jakościowych badań empirycznych. Objective – The author focuses on selected aspects of qualitative approach to research in information science (and - partly - in library studies), in particular on extended description of its most important features and trends in theoretical-methodological debate conducted "explicite" in foreign journals in English. Research method – The analysis and commentary of the literature in the field. The analyzed publications were selected from subject database LISTA ("Library, Information Science and Technology Abstracts"). Results and conclusions – Contemporary methodological explorations in qualitative research in information science follow various directions and the awareness of issues and conditions, including the epistemological and ethical ones, is considerably raised. Last two years witnessed the sudden increase in the number of qualitative empirical research projects.

Urednički, recezentski i redakcijski rad u znanstvenom časopisu "Informatologia".

Koncepcijski, redakcijski i uređivački rad u znanstvenom časopisu "Informatologia".

U ovome su istraživanju, primjenom standardnih bibliometrijskih metoda i pokazatelja na radove objavljene u Vjesniku bibliotekara Hrvatske i Informatologiji, opisana i vrjednovana ključna obilježja znanstvene i stručne komunikacije u polju informacijskih znanosti u Hrvatskoj. U istraživanju se, vodeći računa o društveno- kulturnim posebnostima nastanka i razvoja dvaju časopisa i s njima povezanih profesionalnih zajednica, pošlo od pretpostavke da je primjenom kvantitativnih metoda mjerenja moguće utvrditi obilježja procesa stvaranja, prijenosa i korištenja informacija, te utvrditi neka od važnijih obilježja sociokognitivnog razvoja informacijskih znanosti u Hrvatskoj. Na temelju provedene analize citiranih i citirajućih radova iz dvaju časopisa istražena je i opisana povijesna slika prevladavajućih istraživačkih interesa i obrazaca formalne komunikacije unutar istraživanog znanstvenog područja. Istraživanje je provedeno na uzorku 550 radova objavljenih u Vjesniku u razdoblju od 1950-2005. i 710 radova objavljenih Informatologiji od 1969- 2005. godine. Rezultati analize oblikovno- izdavačkih obilježja časopisa i publikacijske aktivnosti pokazuju pozitivan trend rasta broja objavljenih priloga. Navedni pokazatelj govori u prilog postupnom rastu i sazrijevanju informacijskih znanosti. Rezultati analize indeksiranosti i citiranosti u (ne)selektivnim domaćim i međunarodnim bazama ukazali su na nedovoljan stupanj zastupljenosti radova iz dvaju časopisa i na potrebu sustavnog rada na povećanju vidljivosti i dostupnosti istraživanja kao pretpostavki za uključivanje u međunarodnu časopisnu elitu. Rezultati istraživanja autora i autorstva govore u prilog stalnom rastu broja autora tijekom vremena, međutim, većina autora objavila je po jedan ili najviše dva rada. Utvrđene su statistički značajne razlike u bibliometrijskom profilu autora, napose u odnosu na ustanove, države i gradove iz kojih dolazi autori radova. Baza autora iz Vjesnika tipična je za nacionalno orijentirane časopise, dok Informatologija pokazuje znakove koji upućuju na približavanje obilježjima međunarodnih časopisa. U uzorku obaju časopisa prevladavaju jednoautorski radovi. U poduzorku Vjesnika njihov udio iznosi 85%, a u Informatologiji 71%. Međutim, rast udjela višeautorskih radova od sredine 1980.-ih u uzorku obaju časopisa, pokazatelj je koji govori u prilog sazrijevanja informacijskih znanosti koja pomalo, ali sigurno, prihvaća neka od bitnih obilježja i tekovina suvremene znanosti i znanstvenoistraživačkog rada. Zabilježeni stupanj ukriženog autorstva, pak, govori u prilog polarizaciji istraživačkih skupina iz područja informacijskih znanosti primarno usmjerenih na prijenosnike informacija iz uže znanstvene grane. Analiza sadržaja citirajućih radova govori u prilog Vjesniku kao monodisciplinarnom časopisu koji okuplja zajednicu praktičara/teoretičara snažno usmjerenih na istraživanja problema iz užeg područja knjižnične znanosti i šireg područja informacijskih znanosti, dok je Informatologija interdisciplinarni časopis koji se sve više otvara temama iz ostalih znanstvenih područja. Citatna analiza provedena je na uzorku 2.512 referencija iz Vjesnika i 3.435 referencija iz Informatologije. Autori radova iz obaju časopisa češće koriste monografije negoli znanstveno- stručne časopise. Autori iz Vjesnika koriste znatno stariju literature od svojih kolega iz Informatologije, Tako su kronološka obilježja citiranih publikacija u Vjesniku bliža vrijednostima zabilježenim za časopise iz humanističkih znanosti, a u Informatologiji časopisima iz područja društvenih znanosti. Jezik i geografsko porijeklo citiranih publikacija sugeriraju da se Vjesnik primarno razvijao pod utjecajem srednjeuropske knjižničarske tradicije, dok se zajednica praktičara i teoretičara okupljenih oko Informatologije razvijala pod dvojakim utjecajem, kako anglosaksonske tako i srednjoeuropske tradicije informacijsk(e)ih znanosti, ali i ostalih znanstvenih disciplina s navedenih geografskih područja. Analiza disciplinarne pripadnosti referencija pokazala je da se profesionalna zajednica okupljena oko Vjesnika većinom oslanja na literature iz vlastitog područja, dok Informatologija pokriva područje informacijskih znanosti koje obilježava visok stupanj predmetne disperzije, snažno oslonjeno na literaturu izvan granica vlastite discipline.

Artykuł zawiera charakterystykę wybranych aspektów metody analizy i krytyki piśmiennictwa. Stwierdzono znaczący wzrost zainteresowania tym sposobem postępowania badawczego w informatologii i bibliotekoznawstwie w XXI w. Rozważono dwie podstawowe role analizy i krytyki piśmiennictwa w dociekaniach naukowych - pomocniczą, heurystyczną oraz niezależną, wiedzotwórczą. W skazano jej fazy i warianty, w tym - wersję tradycyjną, przegląd systematyczny i metaanalizę. Przedstawiono wyniki badań pilotażowych, dotyczących niektórych własności metody analizy i krytyki piśmiennictw a we współczesnej nauce o informacji i bibliotekoznawstwie. The author characterizes selected aspects of methods of literature analysis and criticism in library and information science and observes a significant increase of researchers’ interest in this research method in 21st century informatology and library studies. Two basic roles of literature analysis and criticism in scholarly research are analyzed - the auxiliary (heuristic) and the independent (knowledge-creating) one. Stages and variants of the analysis are described, including a traditional analysis, systematic review and meta-analysis. The closing part of the article includes results of pilot research on selected properties and features of literature analysis and criticism in contemporary library and information science.

Obilježavajući 40. obljetnicu znanstvenog časopisa Informatologia (1969.-2009.), glavni i odgovorni urednik, u ovom prigodnom uvodniku, želi podsjetiti znanstvenu javnost na strateški urednički svijet prvog regionalnog informacijskog časopisa koji uspješno protekla četiri desetljeća (1969.-2009.) promiče informacijske i komunikacijske znanosti na svim razinama znanstvenog komuniciranja (nacionalno, regionalno i globalno). Strateški urednički svijet časopisa zacrtao je vizionar i klasik informacijskih znanosti prof.dr.sc. Božo Težak, njegov prvi glavni i odgovorni urednik (1969.-1979.). U uredničkom smislu postavio je temeljne ciljeve i zadatke časopisa u skladu s razvojnim trendovima informacijskih i komunikacijskih znanosti. Temeljna urednička misao i uređivačka politika časopisa u protekla četiri desetljeća (1969.-2009.) je ciljano publiciranje kvalitetnih različitih znanstvenih mišljenja koji u svojim radovima pojmovno definiraju i promišljaju informacijske i komunikacijske znanosti.

Prikaz daje sustavan pregled knjige koja se bavi životnim djelom velikana informacijskih znanosti.

U povodu obilježavanja 100-obljetnice uglednog informacijskog znanstvenika prof. dr. sc.Bože Težaka (1907-2007) autor u radu analizira znanstvenu misao i urednički svijet komuniciranja prvog i najvećeg hrvatskog klasika informacijskih znanosti. Analiza se izvodi na odabranim radovima iz znanstvene i informacijske zaostavštine Bože Težaka. U radu se posebno analizira njegov urednički i misaoni put u postavljanju i vođenju znanstvenog časopisa Informatologija (1969 -1980). Autor zaključuje da Boži Težaku za njegov izuzetan i vizionarski urednički doprinos u promišljanju hrvatske budućnosti informacijskih znanosti u svijetu globalnog komuniciranja pripada zasluženo mjesto i naziv prvog hrvatskog klasika informacijskih znanosti., On the occasion of celebrating 100 jubilee of Information Science eminent scientist, Božo Težak, Ph.D. (1907–2007), author is analysing scientific thought and the editorial world of communication of the first and the greatest croatian classic of Information Science. Analysis is made on selected works from scientific and information legacy of Božo Težak. The paper is particulary concentrated on his editorial and speculative path in establishing and leading scientific journal Informatologia (1969 - 1980). Author concludes that Božo Težak deserves the title of the first croatian classic of Information Science, because of his exceptional visionary editing contribution in deliberation of croatian future in Information Science in the context of global communication.

U povodu obilježavanja 100-obljetnice uglednog informacijskog znanstvenika prof. dr. sc.Bože Težaka (1907-2007) autor u radu analizira znanstvenu misao i urednički svijet komuniciranja prvog i najvećeg hrvatskog klasika informacijskih znanosti. Analiza se izvodi na odabranim radovima iz znanstvene i informacijske zaostavštine Bože Težaka. U radu se posebno analizira njegov urednički i misaoni put u postavljanju i vođenju znanstvenog časopisa Informatologija (1969 -1980). Autor zaključuje da Boži Težaku za njegov izuzetan i vizionarski urednički doprinos u promišljanju hrvatske budućnosti informacijskih znanosti u svijetu globalnog komuniciranja pripada zasluženo mjesto i naziv prvog hrvatskog klasika informacijskih znanosti.

Časopis Informatologija je u tijeku proteklih 30 godina služio kao znanstveni most koji je Hrvatsku spajao s razvijenim informacijskim svijetom, s razvojem znanosti i tehnologije i ujedno jačao svijesto vlastitom narodu i vlastitome informacijskom identitetu.

W artykule przeanalizowano style bibliograficzne wykorzystywane przez redakcje polskich czasopism punktowanych z zakresu szeroko pojętej bibliologii i informatologii, znajdujących się w Części B wykazu czasopism naukowych. Czasopisma naukowe nieposiadające współczynnika wpływu Impact Factor (IF) wraz z liczbą punktów przyznawanych za publikację w tych czasopismach Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Badaniem objęto 35 tytułów czasopism wydawanych przez uczelnie wyższe, biblioteki naukowe i publiczne, jednostki Polskiej Akademii Nauk oraz organizacje fachowe i naukowe. Krótko scharakteryzowano stosowane przez redakcje czasopism zasady sporządzania dokumentacji bibliograficznej, by ukazać korelację między nimi a danymi deponowanymi w bazie POL-index.