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Malgré les progrès accomplis depuis 30 ans dans le domaine de la scolarisation des enfants dans de nombreux pays d’Afrique, de nombreux enfants demeurent en dehors du système scolaire. Dans ce chapitre, nous proposons une analyse comparative de la proportion d’enfants de 9 à 11 ans qui n’ont jamais été scolarisés dans cinq pays d'Afrique subsaharienne, le Burkina Faso, Madagascar, le Mali, l’Ouganda et le Sénégal, avec un focus particulier sur l’hétérogénéité spatiale de ce phénomène au sein de ces pays. Comment se positionnent ces cinq pays les uns par rapport aux autres en terme de non scolarisation des enfants ? À quel point sont-ils hétérogènes à cet égard ? La non scolarisation des enfants et son inégale répartition sur le territoire concernent-ils plus les filles que les garçons, le milieu urbain que le milieu rural ? En mettant en œuvre un modèle multiniveau, nous proposons une mesure de l’hétérogénéité spatiale de ce phénomène appréhendé à partir de données de recensements et d’enquête.

Working Paper DEMOSTAF n°10

Le système éducatif malgache a connu de fortes transformations depuis l’indépendance du pays en 1960. De quelles données statistiques nationales disposons-nous aujourd’hui sur les deux dimensions clés du développement que sont la fréquentation scolaire et l’(an)alphabétisme? Cette note de recherche met en perspective les indicateurs issus des recensements de population et des enquêtes nationales des deux dernières décennies, en apportant un regard critique sur les techniques d’enquêtes, les populations cibles et les questions posées aux personnes enquêtées par rapport aux résultats produits.

This report provides a preliminary descriptive analysis of the Madagascar Youth Transition Survey 2012–13 (Enquete Statistique sur les itineraires de vie des jeunes a Madagascar 2012-13). This survey is the last round of a cohort panel following children from around age 8 (for about half the sample) or age 15 (for the remainder) to their early 20s. The first two surveys were mainly focused on schooling and skills and were complemented by school surveys and by community surveys. This new survey re-interviewed the cohort members and their households and updated the community information. This last round of the survey was designed to improve our understanding of the determinants and impacts of the major life course transitions—involving marriage, family, schooling, and work—of young people in Madagascar. The purpose of this report is to provide the reader with a sense of the scope and nature of the data set and with some information about the lives of young adults in Madagascar.

Multidrug-resistant Yersinia pestis is a serious threat that requires outbreak response strategies., Yersinia pestis, the causative agent of plague, is endemic to Madagascar, particularly to the central highlands. Although plague has not been previously reported in northern Madagascar, an outbreak of pneumonic plague occurred in this remote area in 2011. Over a 27-day period, 17 suspected, 2 presumptive, and 3 confirmed human cases were identified, and all 15 untreated 20 patients died. Molecular typing of Y. pestis isolated from 2 survivors and 5 Rattus rattus rat samples identified the Madagascar-specific 1.ORI3-k single-nucleotide polymorphism genotype and 4 clustered regularly interspaced short palindromic repeat patterns. This outbreak had a case-fatality rate of 100% for nontreated patients. The Y. pestis 1.ORI3-k single-nucleotide polymorphism genotype might cause larger epidemics. Multidrug-resistant strains and persistence of the pathogen in natural foci near human settlements pose severe risks to populations in plague-endemic regions and require outbreak response strategies.