Search

It is claimed that degradation moral happens to our young generation lately. Their behavior does not reflect the good conduct of our nation. This study is done to describe the characteristics of an ideal visioner leader and to describe the process of character education in school. Using qualitative etnografy approach, the writer explored various references to draw the conclusion. The ideal visioner leader is: a) having future insight, b) willing to take action to reach the goal, c) able to influence other people, d) able to formulate vision, e) able to realize vision inti action, f) commit to spiritual values, g) develop the relationship, h) innovative. The process of character education is integrated in all the scholl subjects and in other school activities.

Data jumlah pasien anak umur 3-6 tahun yang dirawat inap di ruang Flamboyan RSD dr. H. Soemarno Sosroatmodjo tahun 2022 yaitu bulan Januari sebanyak 46 orang, Hasil observasi terlihat bahwa pemasangan infus yang dilakukan di ruang tindakan menyebabkan anak menangis ketakutan dan mengalami nyeri yang berat. Perawat ruangan melakukan tindakan untuk mengurangi rasa takut dan nyeri pada anak tersebut dengan meminta orang tua memeluk anak dan salah satu perawat berkomunikasi tentang nama, tempat tinggal dan hobinya. Jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian pra eksperiment berbentuk desain two group with control group. Populasi 150 orang, sampel sebanyak 28 orang dengan metode nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Analisis yang digunakan Independent t-tes. Hasil uji independent T-test diperoleh nilai P value 0,000 < 0,05 sehingga terdapat perbedaan bermakna penurunan frekuensi skala nyeri pada kelompok intervensi dibandingkan kelompok kontrol. Ada pengaruh distraksi visual terhadap tingkat nyeri saat pemasangan infus pada anak umur 3-6 tahun.

Indonesian tourism has developed in various sectors and regions in Indonesia. Various types of tourism have been presented in modern, traditional and rural forms. One of them is related to the development of geotourism in Indonesia. Geotourism has benefits, namely the welfare of the people who live around it, encouraging local people to participate in maintaining and developing geotourism, realizing sustainable tourism development, giving a distinct impression and experience for every tourist who comes. Pandan Cave is one of the geosites in Giri Mulyo, East Lampung. The Pandan Cave area is included in the Sukadana Lava lithology unit (Qbs). Pandan Cave in geomorphological studies includes structural landforms formed as a result of endogenous processes, in the form of lifting, folding, and faulting. This endogenous force is constructive. Pandan Cave has geotourism potential because of its unique geology, the various rock forms that make up Pandan Cave and its morphology are interesting things for tourists to study geology. In addition, the location of Pandan Cave which is in the plantation of residents close to the village, makes this tourist attraction an interesting place to visit.

This article was created to find out how the effectiveness of educational technology is applied to improve students' understanding and to find out how to use educational technology in Islamic religious education. The method used is using a qualitative method in which in writing this journal we conduct interviews with resource persons to collect data as material for journal articles. From this article, it can be concluded that in the learning process, educational technology is needed in order to achieve educational goals, namely developing the potential of students. In Islamic religious education, it is also recommended to use educational technology so that science in its development can be based on the Qur'an and Sunnah. Keywords : Educational Technology, Effectiveness, Utilization Abstrak Artikel ini dibuat untuk mengetahui bagaimana keefektifan teknologi pendidikan yang diterapkan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dan mengetahui bagaimana pemanfaatan teknologi pendidikan dalam pendidikan agama islam. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode kualitatif yang mana dalam penulisan jurnal ini kami melakukan wawancara kepada narasumber guna menggumpulkan data sebagai bahan artikel jurnal. Dari artikel ini dapat disimpulkan bahwa dalam proses pembelajaran sangat dibutuhkan teknologi pendidikan agar dapat tencapai tujuan pendidikan yaitu mengembangkan potensi peserta didik. Dalam pendidikan agama islam juga menganjurkan untuk menggunakan teknologi pendidikan agar ilmu pengetahuan dalam perkembangannya dapat berlandaskan pada Al-Qur'an dan As-sunah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam membina komunikasi interpersonal siswa di SMAN 4 Baubau. Penelitian ini menggunakan Pre-Experimental dengan bentuk One-Group Pretest-Postest Design. Pengujian hipotesis pada penelitian ini menunjukkan angka probabilitas Asymp.Sig. (2-tailed) komunikasi interpersonal siswa sebesar 0,002 atau probabilitas di bawah alpha 0,05 (0,002 < 0,05) dari hasil tersebut dapat disimpulkan H1 diterima H0 ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok melalui efektif dalam membina komunikasi interpersonal siswa di SMA Negeri 4 Baubau, Kota Baubau, Provinsi Sulawesi Tenggara.

Analisis pembentukan karakter enterpreneur dalam perspekstif Thomas Lickona merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan litertur review. Rendahnya jumlah lulusan Sekolah Menengah yang berminat menjadi enterprenuer dan tingginya angka pengangguran akan mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Sekolah mempunyai peran strategis dalam pembangunan ekonomi melalui pendidikan kewirausahaan. Pembentukan karakter wirausaha di sekolah selama ini masih mengintegrasikan pemahaman (cognitives), sikap (attitides), dan motivasi (motivations), serta karakter (behaviors) dan kapabilitas (skills). Penelitian dilakukan dengan menelaah Rencana Pelaksana Pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Kewirausahaan di SMK Muhammadiyah Kutowinangu, SMAN Buluspesantren dan SMAN Pejagoan Kabupaten Kebumen. Dari hasil penelitian didapat bahwa : 1) Pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah dalam perspesktif pendidikan karkater Thomas Lickona khususnya belum mengitegrasikan antara pemahaman (cognitives), sikap (attitides), dan motivasi (motivations), serta perilaku (behaviors) dan kapabilitas (skills). 2) Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah Menengah selama ini belum mampu merubah pola pikir atau perubahan mindset peserta didik dari calon pekerja menjadi calon enterprenuer (pengusaha). 3) Perencanaan pembelajaran Kewirausahaan dapat dilakukan melalui ancangan/pendekatan, yakni; ancangan penanaman nilai (inculcation approach); ancangan perkembangan moral kognitif (cognitive moral development approach); ancangan analisis nilai (values analysis approach); ancangan klarifikasi nilai (values clarification approach); dan ancangan pembelajaran berbuat (action learning approach).

The conditions for the development of population growth and development in the area around the City of Bandar Lampung are very fast and starting to get crowded, as happened in the District of Natar South Lampung, especially in the Village of Pemanggilan. This condition causes an increase in the need for clean water resources in line with the increase in groundwater exploitation. Therefore it is necessary to map the potential of groundwater through aquifer mapping and aquifer rock layers through geoelectrical measurements. This study aims to determine the potential of groundwater from volcanic aquifer systems based on geoelectrical measurements. The method used in this study is geoelectric resistivity using the Wenner-Schlumberger configuration with 3 measurement points. The results of the study show that using the geoelectrical resistivity method, layers with a resistivity value of ? 30.3 ?m are interpreted as shallow aquifers at depths varying from 1 to more than 24 meters with lithology suspected to be tuff and tuff sandstones, which according to geological data are included in the Lampung Formation. Using the 2D geoelectric method, the distribution of shallow aquifers in the study area to a depth of 24 meters can also be determined. The data obtained is expected to be used as supporting data for the sustainable use of water sources.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kearifan llokal dalam proses mendirikan rumah baru pada masyarakat etnis Muna di Kecamatan Lawa, Kabupaten Muna Barat. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Lawa Kabupaten Muna Barat Provinsi Sulawesi Tenggara. Pemilihan lokasi tersebut didasarkaan pada pertimbangan bahwa pada lokasi tersebut dapat memperoleh data yang akurat untuk keperluan informasi penelitian karena Etnis Muna yang tinggal di Kecamatan Lawa masih memanfaatkan kearifan lokal dalam mendirikan rumah baru yang masih dipertahankan ditengah-tengah maraknya perkembangan dan penggunaan teknologi. Penentuan informan dalam penelitian ini di lakukan dengan menetapkan informan kunci yang berfungsi sebagai pembuka jalan bagi peneliti untuk memperoleh data. Informan tersebut adalah orang yang akan mengarahkan peneliti ke informan selanjutnya.Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif yaitu data yang diperoleh dari keterangan yang diberikan informan kunci dan informan pokok yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Pengamatan , Wawancara Mendalam, dan Dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kearifan lokal dalam proses mendirikan rumah baru pada masyarakat Etnis Muna adalah sebagai berikut: (1) Menentukan hari baik (2) Meletakkan tiang pertama (Kabhelai), (3) Mendirikan kontruksi rumah panggung, dan (4) Melakukan ritual ketika menempati rumah baru (Kahawotino lambu).Kata Kunci: Kearifan lokal, proses, pendirian rumah baru, masyarakat etnis Muna

Provinsi Lampung memiliki kondisi geografis kompleks, dilewati jalur bukit Bukit barisan Barisan dan terletak diantara dua lempeng yaitu Indo-Australia dan Eurasia. Provinsi Lampung juga merupakan wilayah yang dekat dengan Samudera Hindia dan terletak pada zona Sesar Semangko (Sumatra Transform Fault Zone ) yang terbentang dari Aceh sampai Teluk Semangka Lampung. Dengan demikian penataan wilayah dan pembangunan infrastruktur yang berbasis mitigasi gempabumi merupakan hal yang sangat penting dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui karakteristik lapisan batuan sedimen pada area pembangunan Rumah Sakit Pendidikan Universitas Lampung (RSP Unila) sebagai bagian dari tahapan mitigasi bencana gempabumi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode mikrotremor dan analisis geologi permukaan. Data pengukuran metode mikrotremor dianalisis dengan menggunakan metode analisis Horizontal Vertical Spectrum Ratio (HVSR) untuk mendapakan nilai amplifikasi ( A 0 ) dan frekuensi dominan ( f 0 ).Hasil dari analisis HVSR diperoleh nilai frekuensi dominan ( f 0 ) berkisar 0.65–1.2 Hz, amplifikasi ( A 0 ) berkisar 3.33–5.62, dan nilai periode dominan ( T 0 ) 0.6–1.5 sekon. Nilai A 0 , f 0 , T 0 diinterpreasikan dengan mengacu data literatur dan geologi permukaan yang relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa daerah penelitian memiliki jenis lapisan sedimen yang rentan terhadap peristiwa gempabumi.

The purpose of this research is to describe the process of the Katoba tradition as a character forming of children in the Muna ethnic community, and to find the meanings of the Katoba tradition as forming children's character in the Muna ethnic community. This research was conducted in Lawa Subdistrict, West Muna Regency. The determination of informants in this study was carried out by determining key informants who served as pioneers for researchers to obtain data. The type of data in this study is qualitative data. Data collection techniques used in this study were: Observation, In-depth Interviews, and Documents. The results showed that the process of the katoba tradition as forming children's character in the Muna ethnic community consisted of 3 stages, namely: 1. the pre-katoba stage, which started with determining the good day of our life, 2. The catoba procession stage which began with: a. opening, b. dofotoba, c. listen to katoba advice containing lansaringino expressions, expressions of naasi rights, and expressions of maintaining the balance of the relationship between nature and the environment. 3. Post katoba (recitation of the prayer congratulations). The meaning contained in the process of implementing Katoba is in the hope that children who are told can understand the boundaries of ethics, norms in social life and can apply them in everyday life. The stages of the process of implementing katoba as forming children's character have a meaning that is believed by the Muna ethnic community, where the meaning cannot be separated from the cultural and belief context. The meaning contained in the process of implementing katoba in the Muna ethnic community is in the hope that the child who is said to be able to understand the boundaries and ethics or norms in social life, and can apply it in everyday life. Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses tradisi katoba sebagai pembentuk karakter anak pada masyarakat Etnis Muna, dan untuk menemukan makna-makna tradisi katoba sebagai pembentuk karakter anak pada masyarakat Etnis Muna. Penelitian ini telah dilaksanakan di Kecamatan Lawa Kabupaten Muna Barat. Penentuan informan dalam penelitian ini di lakukan dengan menetapkan informan kunci yang berfungsi sebagai pembuka jalan bagi peneliti untuk memperoleh data. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Pengamatan , Wawancara Mendalam, dan Dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses tradisi katoba sebagai pembentuk karakter anak pada masyarakat Etnis Muna terdiri dari 3 tahapan yaitu: 1. tahap pra – katoba, yang dimulai dengan menentukan hari baik dan ali kita, 2. Tahap prosesi katoba yang dimulai dengan : a. pembukaan, b. dofotoba, c. mendengarkan petuah katoba yang berisi ungkapan lansaringino, ungkapan haku naasi, dan ungkapan menjaga keseimbangan hubungan alam dan lingkungan. 3. Pasca katoba (pembacaan doa selamat). Makna yang terdapat dalam proses pelaksanaan katoba adalah dengan harapan anak yang di toba dapat memahami batasan etika , norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat serta dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Tahapan proses pelaksanaan katoba sebagai pembentuk karakter anakmemiliki makna yang dipercayai oleh masyarakat etnis Muna, dimana pemaknaan tersebut tidak lepas dari konteks budaya dan kepercayaan. Makna yang terdapat pada proses pelaksanaan katoba pada masyarakat etnis Muna adalah dengan harapan anak yang di katoba dapat memahami batasan dan etika atau norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat,serta dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Tradisi, Katoba, Pembentuk Karakter Anak

Purpose: This study aimed to increase the knowledge and ability of Koperasi Melati Jaya's waste management. Waste management capabilities can reduce the volume of waste to the landfill. Method: The program began the dissemination of commitment to waste management to contribute to SDGs achievement, assistance in manufacturing verticulture, hydroponics, eco-bricks, garden architects, and utilizing waste. Evaluation was carried out to improve the waste management program. Results: Through this program, more than 70% of the cooperative's members manage waste using the 7R principle. Knowledge, attitudes, and abilities in recycling waste into hydroponics, verticulture, and eco-bricks have increased. The conversion of waste into valuable products indirectly contributes to reducing the volume of waste from TPA Bakung. The income of cooperative members and the fact that fresh vegetables in the city of Bandar Lampung have increased. Conclusions: The consistency program can bring Sukamenanti Baru close to zero waste so that it becomes a livable village. Indirectly, it supports the achievement of SDGs in Bandar Lampung City. Keywords: Garbage, Women, Cooperatives, SDGs

This study aims to determine the implementation of local wisdom-based schools at SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo, Kab. Bombana; know the understanding of school principals, school developers and teachers about local wisdom-based school development; knowing the form of local wisdom being developed; and the local wisdom-based school development strategy implemented and the impact of its implementation on students at SDN 49 Liano. This study used a qualitative descriptive method with data checking techniques using triagulation techniques and data sources. The results showed that the understanding of the meaning of school based on local wisdom between the principal, the development team and the teacher was the same, namely the condition of the school which applied local wisdom in a learning atmosphere. Local wisdom applied at SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo includes language, arts and culinary specialties. SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo uses five strategies in local wisdom-based school development, namely preparing an agenda for teaching the priorities of local wisdom values, preparing supporting facilities, implementing implementation strategies, collaborating with outsiders, and establishing cooperation with the community. The form of implementing school based on local wisdom at SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo can be seen from the integration of local wisdom in learning and extracurricular activities. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi sekolah berbasis kearifan lokal di SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo, Kab. Bombana; mengetahuai pemahaman kepala sekolah, pengembang sekolah dan guru tentang pengembangan sekolah berbasis kearifan lokal; mengetahui bentuk kearifan lokal yang dikembangkan; dan strategi pengembangan sekolah berbasis kearifan lokal yang diterapkan serta dampak dari implementasinya terhadap peserta didik di SDN 49 Liano. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pemeriksaan data dengan menggunakan triagulasi teknik dan sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang dan guru sama, yaitu kondisi sekolah yang menerapkan kearifan lokal dalam suasana pembelajaran. Kearifan lokal yang diterapkan di SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo di antaranya adalah bahasa, seni dan kuliner khas daerah. SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo menggunakan lima strategi dalam pengembangan sekolah berbasis kearifan lokal yaitu menyusun agenda pengajaran perioritas nilai-nilai luhur kearifan lokal, menyiapkan fasilitas penunjang, melakukan strategi pelaksanaan, melakukan kerjasama dengan pihak luar, dan menjalin kerjasama dengan masyarakat. Bentuk implementasi sekolah berbasis kearifan lokal di SDN 49 Liano, Kec. Mataoleo dapat dilihat dari pengintegrasian kearifan lokal dalam pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Kata Kunci: Implementasi Kearifan Lokal, Sekolah Berbasis Kearifan Lokal, Kearifan Lokal

Parangtritis has a rock fall hazard area with a medium to high level of risk. In Parangtritis, there was a large scale paleo-rockslide that involved more than 800 million m3 of rock mass with an area of 1500 m x 2700 m. This is a significant factor in changing the landscape. This research uses 9 Audio-MagnetoTelluric (AMT) primary data points. Using the distance between points 750 m within a 2 km x 2 km study area. The location focused on the western side of the paleo-landslide area in Parangtritis Village. Processing AMT data using the help of MT-INV and RockWorks software. The result of one-dimensional inversion consists of 3 layers. Indicates a low resistivity value (0-10 Ωm) interpreted as beach deposition and sand dune, medium resistivity (50 - 160 Ωm) for Wonosari limestone and high resistivity ( 170 Ωm) for Nglanggran andesite breccias. The average thickness of the first layer is 44 m and the second layer reaches 175 m. Based on the resistivity structure of the AMT data, the interpretation of the boundary contact between the Wonosari limestone and the Nglanggran andesite breccia can act as a slip field in a depth of about 250 m This field is a passive fault field controlled by the Girijati fault in the east of the study area.

Pidada Urban Village, Panjang District, Bandar Lampung is an area that has medium to high landslide potential. One of landslides prone area triggered by rain located on Jalan Raya Suban. The slip surface areas under water-saturated soil is one of causes of landslides triggered by rain. Geophysical method used to detect slip surface is 2D Resistivity Method of Wenner-Schlumberger Configuration. In this study, an analysis of the slip surface has been carried out with the 2D resistivity method of the Wenner-Schlumberger Configuration and determination characteristic of landslide on Jalan Raya Suban. Based on the results of study indicated that the subsurface lithology consists of layers of tuff sediment, sandy clay and breccia. The slip surface is estimated at the boundary the layers of tuff sediment layer and sandy clay with depth (5-15) meters from the ground surface. The results of analysis and observation showed that type of landslide is translational fine-grained soil. Types of slope reinforcement that can be applied are civil and vegetative techniques.

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil kelengkapan fasilitas Rumah Potong Hewan Modern (RPHM) Payakumbuh dan untuk mengetahui Standar Operasional Prosedur (SOP) pelaksanaan pemotongan ternak Rumah Potong Hewan Modern sesuai dengan peraturan mentri pertaniaan No 13/permentan/OT.140/1/2010 tentang persyaratan rumah potong hewan ruminansia dan unit penanganan daging (meat cutting plant) dan sesuai dengan UPT RPH Kota Payakumbuh. Metode yang digunakan adalah metode studi kasus.Variabel yang diukur yaitu Prosedur Pemotongan yang sesuai dengan peraturan mentri pertanian Nomor 13/permentan/OT.140/1/2010 tentang persyaratan rumah potong hewan ruminansia dan unit penanganan daging (meat cutting plant) dan SOP RPHM sesuai dengan UPT RPH Kota Pyakumbuh.Data yang diperoleh dihimpun dalam bentuk tabel kemudiaan dilakukan analisis data deskriptif kualitatif untuk menganalisa prosedur pemotongan.Penelitian menunjukkan bahwa prosedur pemotongan di rumah potong hewan sudah memenuhi syarat, prosedur operasional pemotongan sapi sesuai dengan peraturan mentri pertaniaan Nomor 13/permentan/OT.140/1/2010 tentang persyaratan rumah potong hewan ruminansia dan unit penanganan daging (meat cutting plant) dan peraturan unit pelaksanaan teknis (UPT) RPH Kota Payakumbuh.RPHM Koto Panjang Payakumbuh bertipe C. Pemotongan di RPHM ini berjumlah 121 ekor/bulan juni 2020.

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik pada cerpen “Senyum Karyamin”, “Wangon dan Jatilawang”, dan “Pengemis dan Solawat Badar” karya Ahmad Tohari, serta untuk mengetahui apakah ketiga cerpen tersebut dapat dijadikan sebagai bahan ajar pada siswa kelas XI Tahun Ajar 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, angket dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerpen “Senyum Karyamin”, “Wangon Jatilawang”, dan “Pengemis dan Solawat Badar” karya Ahmad Tohari. Hasil analisis dari penelitian ini menyatakan terdapat unsur instrinsik berupa alur, tokoh/penokohan dan latar dan ekstrinsik berupa latar belakang masyarakat, latar belakang penulis, dan nilai yang terkandung dalam cerpen, unsur-unsur ini mengacu pada silabus kelas XI semester dua dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang menggunakan KTSP, mengapresiasi atau menganalisis karya sastra cerpen. Berdasarkan hasil analisis, ketiga cerpen ini layak dijadikan sebagai bahan ajar pada siswa SMA PERINTIS 2 Bandar Lampung kelas XI Tahun Ajar 2017/2018. Hal ini dibuktikan dengan mengacu pada prinsip pemilihan bahan ajar dan aspek pemilihan bahan ajar yaitu prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan, juga aspek bahasa, psikologi dan latar belakang budaya.