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La minería ha demostrado ser una actividad altamente contaminante que afecta tanto a ecosistemas como a poblaciones humanas. El presente estudio tiene como objetivo ofrecer una aproximación a los efectos de los metales pesados en la salud humana, presentar evidencia sobre esta contaminación en espacios agrícolas, así como destacar la escasa relación que existe entre la minería como actividad económica y el bienestar producido sobre las comunidades donde se asienta. Para ello se utiliza una metodología mixta integrada por una revisión bibliográfica sobre los efectos contaminantes de la minería, se procesan y analizan datos abiertos e información acerca de las condiciones socioeconómicas de las poblaciones mineras y, finalmente, se realiza un estudio de suelo y agua consistente en un muestreo, procesamiento y detección de metales pesados. Todo ello permite evidenciar a la minería como un lastre en materia de salud y pobreza en aquellos lugares donde se establece, tal es el caso de las comunidades aledañas a las minas en Fresnillo, Zacatecas, donde las condiciones de pobreza no sólo no han sido superadas, sino que se han profundizado y, donde además se pone en riesgo la salud de la población como consecuencia de la contaminación ambiental por metales pesados., Mining has proven to be a highly polluting activity affecting ecosystems and human populations. This study aims to offer an approximation to the effects of heavy metals on human health, present evidence of this contamination in soil and water, and highlight the scarce relationship between mining as an economic activity and the well-being produced in the communities where it settles. To do this, a mixed methodology is used, consisting of a bibliographic review about the polluting effects of mining, the use of open data and information on the socioeconomic conditions of mining towns, as well as a soil and water analysis consisting of sampling, processing, and detection of heavy metals, which, finally, makes it possible to demonstrate gold and silver mining as a burden on health and poverty in those places where it settles, such is the case of the communities surrounding the mines in Fresnillo, Zacatecas, where the conditions of poverty not only could not be overcome, but have deepened, and where the health of the population is also put at risk as a consequence of environmental contamination by heavy metals., A mineração tem se mostrado uma atividade altamente poluente que afeta tanto os ecossistemas quanto as populações humanas. Este estudo tem como objetivo fornecer uma abordagem sobre os efeitos dos metais pesados na saúde humana, apresentar evidências sobre essa poluição em áreas agrícolas e destacar a má relação entre a mineração como atividade econômica e o bem-estar produzido nas comunidades onde está localizada. Para isso, é utilizada uma metodologia mista, que consiste em uma revisão da literatura sobre os efeitos poluentes da mineração, o processamento e a análise de dados abertos e informações sobre as condições socioeconômicas das populações mineiras e, finalmente, um estudo de solo e água que consiste em amostragem, processamento e detecção de metais pesados. Tudo isso permite mostrar que a mineração é um ônus para a saúde e a pobreza nos locais em que está estabelecida, como no caso das comunidades vizinhas às minas em Fresnillo, Zacatecas, onde a pobreza não só não foi superada, mas se aprofundou, e onde a saúde da população está em risco como resultado da contaminação ambiental por metais pesados.

Digital, La presente investigación, titulada simulación en el quirófano como estrategia de aprendizaje para los estudiantes del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander UDES, plantea como objetivo, evaluar el escenario de simulación en el quirófano como estrategia de aprendizaje. En relación con la metodología, se llevó a cabo un estudio con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo; como instrumento de medición, el grupo investigador elaboró una encuesta para los estudiantes de quinto y sexto semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica; la encuesta consistió en un total de 14 preguntas: doce de tipo escala de Likert, una de elección múltiple con única respuesta y una pregunta abierta. La población objeto de este estudio estuvo conformada por un total de 62 estudiantes de quinto y sexto semestre. Respecto a los resultados de la investigación, se determinó que el 63% de los estudiantes está totalmente de acuerdo que el escenario de simulación en el quirófano es una estrategia de aprendizaje que permite integrar la teoría con la práctica; a su vez, el 78% de los estudiantes se encuentra extremadamente satisfecho con su experiencia de asistencia al escenario de simulación. En esta investigación, se llegó a la conclusión que los estudiantes reconocen y evalúan de manera positiva los beneficios que conlleva un escenario simulado, lo que permite un alto nivel de satisfacción, puesto que es considerado un entorno realista sin riesgo; asimismo, esta estrategia representa una transformación curricular para los estudiantes de quinto y sexto semestre, que permite evaluar el nivel de conocimiento adquirido en clase, a la vez que proporciona el fortalecimiento del aprendizaje para el desarrollo de habilidades y aumento del nivel de confianza en la práctica real., This research, entitled simulation in the operating room as a learning strategy for students of the surgical instrumentation program of the University of Santander UDES, aims to evaluate the simulation scenario in the operating room as a learning strategy In relation to the methodology, a study was carried out with a quantitative approach of descriptive scope; as a measuring instrument, the research group prepared a survey for the students of fifth and sixth semester of the Surgical Instrumentation program; the survey consisted of a total of 14 questions: Twelve Likert scale type, one multiple choice with single answer and one open question. The population under study consisted of a total of 62 students in the fifth and sixth semester. Regarding the results of the research, it was determined that 63% of students fully agree that the simulation scenario in the operating room is a learning strategy that allows integrating theory with practice; in turn, 78% of students are extremely satisfied with their experience of attending the simulation scenario. In this research, it was concluded that students recognize and evaluate in a positive way the benefits of a simulated scenario, which allows a high level of satisfaction, since it is considered a realistic environment without risk; likewise, this strategy represents a curricular transformation for students of fifth and sixth semester, which allows to evaluate the level of theoretical knowledge acquired in class, while providing the strengthening of learning for the development of skills and increasing the level of confidence in real practice., Pregrado, Instrumentador Quirúrgico, Introducción 19 Planteamiento del Problema 21 Descripción del Problema 21 Pregunta de Investigación 23 Justificación 24 Objetivos 26 Objetivo General 26 Objetivos Específicos 26 Marco Referencial 27 Marco Histórico 27 Estado del Arte 28 Marco Legal 32 Marco Teórico 34 Marco Contextual 37 Escenario de Simulación 41 Metodología 42 Tipo de Investigación 42 Población y Muestra 42 Criterios 42 Criterios de Inclusión 42 Criterios de Exclusión 42 Método de Investigación 43 Técnicas 43 Técnicas de Revisión Bibliográfica 43 Técnicas de Recolección de la Información 43 Técnicas de Análisis de la Información 44 Delimitación 45 Delimitación Espacial/Geográfica 45 Delimitación Temporal 45 Aspectos Éticos 46 Resultados 47 Discusión 55 Conclusiones 59 Recomendaciones 60 Referencias bibliográficas 61 Apéndices 65

El presente estudio tiene como objetivo explorar elementos de la comunicación del riesgo en el interior de la empresa y su relación con la percepción de la imagen corporativa interna de los colaboradores en una situación de riesgo. Se realizó a través de un análisis cualitativo con alcance exploratorio utilizando el método fenomenológico – hermenéutico. Se llevaron a cabo diez entrevistas semiestructuradas a voceros y colaboradores de empresas colombianas quienes participaron voluntariamente en la investigación. En los resultados se hallaron 5 categorías: Situación de riesgo, Comunicación de riesgo en la cotidianidad del negocio, Continuidad del negocio en situación de riesgo, Imagen corporativa y Comunicación del riesgo en la situación de riesgo. También, 13 sub-categorías a partir del análisis realizado en los hallazgos. Se propone un esquema dinámico en el que se evidencia la interacción de las categorías encontradas para el manejo adecuado de una situación de riesgo que proteja la imagen corporativa y la comunicación del riesgo en el interior de la empresa. Se concluyó la importancia del canal, forma y tiempo oportuno de respuesta como elementos que contribuyen a la comunicación fluida de riesgos en medio de la incertidumbre. También, la necesidad de tener en cuenta a los líderes de los procesos encargados de transmitir los mensajes en el interior de la organización para manejar la crisis., Risk communication and corporate image are relevant factors for facing critical situations among business environments, specially under pressure. This study attempts to explore elements of risk communication processes inside companies and their linkage with construction of corporate image among workers. Through 11 interviews to speakers responsible for risk communication using the phenomenological hermeneutic method, the findings of this study help visualize the need of communication elements taken into account for business continuity in crisis. Results provide a scheme of the 5 categories: Risk Communication in Crisis, Corporate Image, Business Continuity in Crisis, Risk Situation and Communication in Daily Life Inside the Company, with 13 sub-categories which open the theoretical and managerial implications for comprehending risk communication elements for crisis management. With the design of the dynamic scheme of risk communication, the study also recommends taking into consideration risk communication in the construction of corporate image among workers, taking into account the speaker role, time and media used to communicate a risk situation under certain circumstances.

Additional file 1: Appendix 1. Microbiological definitions used in the study.