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The purpose of this chapter is to describe the MANTIS reference architecture. The generic focus here is on an architecture that enables service-based business models and improved asset availability at lower costs through continuous process and equipment monitoring, aided by big data analysis. This architecture takes into account needs of various industries in the forefront of service-based business and operations models. It also takes into account less mature industrial domains, where improvements in maintenance can be only achieved gradually and consistently. The higher level requirements for the whole project are described by [The MANTIS Consortium, 2018] and further tuned for the architecture in [Jantunen et al., 2016].

In the ATOMKI ECRIS Laboratory long-termprojects were initiated to investigate basic properties of highcharged ions and use heavy ion beams and plasmas formaterials research, including the nanotechnology as well asto explore the possibility of industrial or medical applicationsof such ion treatments. In this paper a brief review of somenew experimental possibilities and applications is presented.The ECR ion source was further developed towardsirradiation of solid surfaces with highly charged ions or evenfullerenes. Experiments on interaction of such plasma withtitanium surface were performed with an aim of its biofunctionalization.The modification of functional amorphouschalcogenide layer surfaces by highly charged argon andxenon ions was also investigated with aim to establish basicmechanism of such processes and to develop new possibilitiesof nanofabrication.

Two cases of fibrous myopathy associated with repeated, long-term intramuscular injections for treatment of chronic temporomandibular joint pain and chronic headache, respectively, are described. Both patients developed severe, function-limiting contractures in upper and lower extremity muscles used as injection sites. In one of the cases, the contractures were painful. Electrophysiological testing, magnetic resonance imaging and muscle biopsy results were all consistent with myopathy and replacement of skeletal muscle with noncontractile fibrous tissue. These cases are presented to increase awareness of fibrous myopathy and to promote surveillance for this serious potential complication of long-term intramuscular injections in chronic headache and other pain patients.

Made available in DSpace on 2019-07-17T02:10:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_13424_Dissertação - Sergio Rodrigues Silveira.pdf: 1591707 bytes, checksum: 4eced73b50d07b57ef8b51f9c2ec3797 (MD5) Previous issue date: 2019-06-17 A evasão é um fenômeno que representa um problema para as instituições de ensino, sejam públicas ou particulares, ocasionando perda de recursos de todos os envolvidos no processo de ensino. A Mineração de Dados Educacionais é uma área de pesquisa recente que tem se demonstrado promissora no desenvolvimento de métodos para a exploração de dados produzidos em ambientes educacionais, ajudando na elaboração de indicadores para mitigação dos fatores que impedem a permanência de alunos. O objetivo principal da presente pesquisa foi obter informações que proporcionem a aquisição de conhecimentos relacionados à evasão estudantil na Universidade Federal do Espírito Santo e que possibilitem a tomada de decisões que favoreçam a permanência de seus alunos. A pesquisa realizou uma abordagem quantitativa, utilizando dados secundários para obter padrões e modelos que permitiram realizar análises preditivas com suas variáveis. Como fonte de dados, foram utilizadas tabelas contendo informações sociais e acadêmicas de alunos matriculados nos anos de 2007 a 2019 nos dois centros da UFES, localizados no município de Alegre. O pré-processamento, a transformação e a mineração dos dados foram realizados com auxílio do programa RapidMiner Studio, versão 9.2.001, plataforma WIN64. Com os resultados obtidos, concluiu-se que é possível ampliar o conhecimento e a capacidade de tomada de decisões da gestão universitária da UFES para reduzir os índices de evasão na instituição. Como produto técnico resultante da pesquisa, elaborou-se um conjunto de instruções para que a gestão pública da UFES possa utilizar o mesmo processo aplicado neste trabalho para realizar predições com alunos futuros

Made available in DSpace on 2019-07-09T02:08:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_13423_Dissertação final.pdf: 1178317 bytes, checksum: c4352043f76e61a4c81d011d5affa09c (MD5) Previous issue date: 2019-06-11 O presente trabalho tem como objetivo avaliar a qualidade dos serviços prestados pela Biblioteca Setorial Sul utilizando o método Servqual. Esta pesquisa é um estudo de caso de natureza quantitativa e qualitativa. A triangulação dos dados foi realizada por meio de uma survey aplicada aos alunos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Espírito Santo Campus Sul Capixaba e consulta a documentos da universidade que descrevem as características básicas da Biblioteca Setorial Sul. A survey foi aplicada utilizando-se questionário desenvolvido com base na escala Servqual em pré-teste realizado com 27 alunos da UFES, sendo 22 alunos de graduação e 5 da pós-graduação, escolhidos aleatoriamente no setor estudado. Utilizou-se duas modalidades de coleta na survey aplicada na Biblioteca Setorial Sul: presencial e online, a pesquisa presencial contou com 93 respondentes e a pesquisa online com 103 pesquisados. Foram consultadas informações institucionais divulgadas no catálogo de serviços e em páginas da Biblioteca Setorial Sul e da UFES na internet. Visando contribuir para esta auto avaliação, este trabalho buscou, através dos usuários da biblioteca, avaliar a qualidade dos serviços da Biblioteca Christiano Dias Lopes Filho, também denominada Biblioteca Setorial Sul/UFES - Alegre. O trabalho apontou, através da escala Servqual, que os usuários estão insatisfeitos com a qualidade dos serviços prestados pela biblioteca, uma vez que, na maioria das avaliações, a percepção dos serviços ofertados por esta organização foi inferior às expectativas dos usuários. A linha de pesquisa é Gestão de Operações no Setor Público. E tem-se como produto técnico esperado, através da pesquisa de satisfação dos usuários, identificar o que deve ser melhorado para um atendimento de excelência, bem como melhorias nos equipamentos e infraestrutura.

Made available in DSpace on 2016-08-29T11:12:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9193_Dissertação Final - Giany Terra.pdf: 3287907 bytes, checksum: b5d2c71bfdbd108689ae31860a284e82 (MD5) Previous issue date: 2015-12-16 O objetivo deste trabalho foi identificar, a partir da percepção da comunidade universitária, o porquê da retenção discente em Cursos de Graduação do Centro de Ciências Agrárias da UFES. Entende-se por retenção discente o estudante demandar um tempo maior do que o previsto na matriz curricular para integralizar a carga horária do curso. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e quantitativa. Os procedimentos metodológicos são de caráter descritivo e caracterizam a investigação como um estudo de caso, uma vez que teve como propósito gerar conhecimentos sobre uma situação específica: a Retenção no CCA. Na coleta de dados, utilizamos como instrumentos: entrevista, questionário e análise de fontes bibliográficas primárias. A amostra abrangeu os Cursos do CCA que apresentavam maiores índices de retenção: Agronomia, Ciência da Computação, Geologia, Química e Sistemas de Informação. Foram ouvidos os docentes gestores dos cinco cursos e os discentes identificados como retidos. A Análise de Conteúdo propiciou a identificação dos fatores que levam os estudantes a ficarem retidos e a categorização das narrativas produzidas. A base teórica em que nos apoiamos foi principalmente, nos estudos de Tinto (2012) e Pereira (2013). As categorias temáticas encontradas apontaram como entraves para a integralização do curso fatores de ordem institucional como: grade curricular, formação dos professores, oferta de disciplina, gestão do centro; e também questões de ordem pessoal que decorrem de: motivação para os estudos, distância da família, trabalho, relacionamento professor-aluno e saúde. Na percepção da comunidade universitária pesquisada constatamos que os estudantes ficam retidos principalmente devido à reprovação em disciplinas da área das exatas, mas que, a retenção não está alicerçada a fatores únicos. Entre as sugestões propostas ressalta-se a necessidade de a Universidade integrar ações em todas suas instâncias e que essas ações sejam assumidas por cada gestão em função de promover o sucesso do estudante e da instituição.

Made available in DSpace on 2016-08-29T11:12:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9191_Dissertação Final - Alexandre Barcelos.pdf: 2198062 bytes, checksum: 234c65fe885dd16c687a8202abf1b5b3 (MD5) Previous issue date: 2015-12-16 O objetivo deste estudo foi partir das considerações acerca do sucesso do estudante no contexto da educação superior e investigar causas para retenção discente ou permanência prolongada, nos cursos de Ciência da Computação Bacharelado, Ciências Biológicas Licenciatura, Física Licenciatura, Matemática Licenciatura e Química Licenciatura, ofertados no Centro Universitário do Norte do Espírito Santo - CEUNES, implantados a partir do programa REUNI. Sendo a retenção discente uma condição que leva o estudante a não cumprir o prazo previsto para conclusão do curso no tempo projetado, optamos por identificar as causas do fenômeno e sua relação com o programa. A metodologia adotada foi a quali-quanti. Conduzimos uma pesquisa descritiva, explicativa e de campo, adotando como instrumentos entrevistas, enquete e relatórios institucionais. A análise de conteúdo foi utilizada para dialogar com os resultados das entrevistas. A amostra envolveu professores coordenadores e gestores dos cursos em análise e estudantes classificados em níveis de retenção moderada e severa. O principal sintoma identificado para a retenção é a reprovação em disciplinas obrigatórias. As causas apontadas foram institucionais, externas e pessoais. A predominante foi a institucional, cujos fatores mais citados pelos estudantes foram: a didática dos professores, a dificuldade de aprendizagem e a oferta irregular de disciplinas. Os fatores externos mais citados foram trabalho e questões de saúde ou familiares. Os fatores pessoais foram a dificuldade de aprendizagem, causada pela formação básica deficiente, e a falta de dedicação, influenciada pela jornada dupla trabalho/estudos ou pela imaturidade. Foi identificada influência negativa da retenção discente na meta de diplomação estabelecida pelo REUNI, pactuada em 90%. As ações propostas tiveram como referência o sucesso do estudante, voltadas a propiciar processos de ensino e aprendizagem de qualidade, evitar reprovações em disciplinas, apoiar e motivar os estudantes; promover a integração ao ambiente escolar e estimular a qualidade docente.

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:37:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8956_Dissertação_Filipe Akira20151029-83917.pdf: 2458927 bytes, checksum: 8e1301020d5165bf7593bbf52622b266 (MD5) Previous issue date: 2015-07-14 Em um mercado competitivo é necessário que as empresas se adequem às normas exigidas pelo respectivo setor, para que o produto final atinja a qualidade mínima que satisfaça às exigências dos clientes. A qualidade do produto final promove, dentre outros, a diminuição do retrabalho e de perdas no processo de produção, consequentemente promove a redução dos custos, tendo em vista que a aquisição de mudas florestais ocupa significante parte dos custos de implantação florestal. Assim, o objetivo deste trabalho foi analisar as atividades pré-selecionadas na produção de mudas clonais de eucalipto e verificar se as mesmas foram executadas dentro dos padrões ou limites aceitáveis de qualidade de execução, propostos pelo setor florestal. A pesquisa foi realizada em dois viveiros, localizados em Sooretama, Espirito Santo. A obtenção dos dados foi por amostragem, dados compilados em folha de verificação utilizando da ferramenta da Qualidade 5W + 1H. Se foi avaliado a qualidade dos tubetes, preparo e plantio das miniestacas, as seleções das mudas e a expedição das mudas a campo. Para a análise do processo foram usadas ferramentas do Controle Estatístico de Processos CEP, especificamente, gráficos de controle por atributos e outra ferramenta do Controle da Qualidade, os Diagramas de Pareto. Pode-se verificar que a maior parte das etapas avaliadas do processo de produção de mudas no Viveiro A estavam sob controle. Entretanto, algumas intervenções no seu processo produtivo devem ser adotadas, particularmente no preparo das miniestacas e na segunda seleção de mudas e toalete, operações que apresentaram sinais fora de controle. Já, no Viveiro B, observou-se que os níveis de controle em alguns casos eram críticos indicando a necessidade de inserção de medidas corretivas. O conhecimento detalhado das etapas, profissionalismo e mudança na postura operacional e gerencial são essenciais em quaisquer empresas objetivando sempre a busca da melhoria contínua. Palavras-chave: atividade florestal, ferramentas da qualidade, controle estatístico.

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:37:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_5811_DISSERTAÇÃO ANDRÉ LUIZ PINHEIRO DA SILVA.PDF20130506-104142.pdf: 291271 bytes, checksum: 2c2afb3734025f1b8d4943b0f46a0f6d (MD5) Previous issue date: 2012-11-26 SILVA, André Luiz Pinheiro da. Custo de produção, colheita e transporte de madeira de eucalipto proveniente do Programa Produtor Florestal no sul do Espírito Santo. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Florestais) Universidade Federal do Espírito Santo, Alegre ES. Orientador: Prof. Dr. José Franklim Chichorro. Coorientador: Prof. Dr. Wendel Sandro de Paula Andrade. Com a finalidade de analisar a atividade de produção de madeira proveniente do Programa Produtor Florestal como alternativa econômica de investimento, foram coletados dados de custos de implantação de povoamentos de eucalipto, bem como os custos referentes à colheita e ao transporte. Os dados referentes às atividades e os respectivos custos das fases compreendidas na produção, além dos preços pagos por metro cúbico de madeira no ano de 2011, foram obtidos junto à empresa Fibria S.A., fomentadora de projetos. Os dados dos custos de colheita e transporte foram obtidos por meio de aplicação de questionários em seis propriedades em fase de colheita nos municípios de Alegre, Divino de São Lourenço e Jerônimo Monteiro, no estado do Espírito Santo. Foram obtidos dados de área plantada, custo das fases compreendidas no processo de colheita e no processo de transporte da área de produção até o pátio de estocagem de madeira da Fibria S.A., localizado no município de Cachoeiro de Itapemirim, ES, além da produtividade média por hectare e o preço médio pago pelo metro cúbico de madeira de eucalipto proveniente do Programa Produtor Florestal no ano de 2011. A avaliação dos dados compreendeu na análise, separadamente, dos custos referentes ao processo de produção, colheita e transporte e sua participação no custo total da atividade, e o cálculo dos índices econômicos da atividade. Os custos com maior participação no processo de produção foram custo da terra (34,92%), implantação (23,33%), transporte (21,09%) e colheita (20,65%). Ao preço da madeira do fomento praticado pela empresa, o investimento em reflorestamento, de acordo com os índices econômicos calculados, mostrou-se como uma alternativa viável economicamente, aos produtores. Palavras-chave: eucalipto, fomento, análise de custos.