Search

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemandirian dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Swasta YAPIM Medan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemandirian dan hasil belajar akuntansi siswa melalui penerapan Model Circuit Learning dengan Metode Pembelajaran Drill. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta YAPIM Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi yang berjumlah 30 siswa. Objek penelitian ini adalah Penerapan Model Circuit Learning dengan Metode Pembelajaran Drill. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, dalam setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Tes dan Lembar Angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantatif.Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil kemandirian siswa pada siklus I yaitu tidak ada siswa yang memiliki kemandirian yang sangat mandiri, 3 siswa masuk dalam kategori mandiri dengan persentase 10%, 22 siswa masuk dalam kategori cukup mandiri dengan persentase 73,3%, 5 siswa masuk dalam kategori belum mandiri dengan persentase 16,7% dan tidak ada siswa masuk dalam kategori sangat tidak mandiri. Terjadi peningkatan pada siklus II sebanyak 9 siswa dengan persentase 30% kemandirian yang sangat mandiri, 19 siswa masuk dalam kategori mandiri dengan persentase 63,3%, 2 siswa masuk dalam kategori cukup mandiri dengan persentase 6,7%, tidak ada siswa masuk dalam kategori belum mandiri dan sangat tidak mandiri. Sedangkan hasil belajar siswa yang dilaksanakan terdapat peningkatan hasil belajar siswa yaitu pada siklus I terdapat 20 siswa (66,7%) yang tuntas menjadi 28 siswa (93,3%) pada siklus II. Sebagai indikator ketuntasan klasikal ditetapkan 85% siswa memperoleh nilai ≥ 70.Dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Circuit Learning dengan Metode Pembelajaran Drill dapat Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa pada materi Mengelola Kartu Asset Tetap di Kelas XI Akuntansi SMK Swasta YAPIM Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019.

Keberadaan catatan keuangan bagi kelompok UPPKS dewasa ini menjadi keharusan. Beberapa manfaat yang didapat dari informasi keuangan antara lain : (1) dapat mencari informasi laba/rugi dalam satu periode, (2) informasi tentang arus kas usaha, (3) membuat keputusan dari informasi keuangan perihal rencana kedepan UPPKS. Secara umum proses pemberdayaan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kelompok UPPKS dalam membuat catatan keuangan, Meningkatnya kemampuan UPPKS dalam memanajemen usahanya. Mampunya sebuah UPPKS melaksanakan pencatatan keuangan yang baik akan memberi nilai tambah dalam persaingan pasar. Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 20 Agustus 2014 bertempat di Gedung BKKBN Kota Tanjung Balai. Kegiatan ini dibuka oleh Kepala BKKBN Kota Tanjung Balai. Yang menjadi narasumber dalam kegiatan ini adalah Instruktur dari Unimed Bapak Ali Fikri Hsb S.E, M.Si, bapak Hendra Kurnia Pulungan, S.Sos., M.I.Kom, dan Bapak Sabani S.Pd. Kegiatan ini diikuti oleh 10 Orang Anggota Kelompok UPPKS. Hasil akhir kegiatan ini adalah mampunya kelompok UPPKS membuat catatan keuangan dalam satu periode yang berisi catatan tentang kas, pembelian, penjualan, buku utang dan piutang serta estimasi profitabilitas (laporan laba/rugi). Kata Kunci, pencatatan, UPPKS, Keungan

Krisis Ekonomi tahun 1998 menunjukkan bukti kepada kita semua bahwa saat krisis itu terjadi banyakperusahaan besar yang gulung tikar, dikarenakan bahan baku impor meningkat secara signifikan, biayacicilan utang meningkat, nilai tukar rupiah terhadap dolar yang menurun dan berfluktuasi. Sektorperbankan terpuruk turut memperparah sektor industri dari sisi permodalan. Kemampuan mereka sabagaipilar perekonomian nasional yang begitudibanggakan pada masa orde baru tidak mampu menahanterpaan krisis moneter 1998 yang mengaibatkan mereka gulung tikar. Akibatnya terjadi pemutusanhubungan kerja terjadi dimana-mana, yang berkorelasi positif pada tingginya tingkat penganguran.Namun pada saat bersamaan perusahaan dalam skala mikro, kecil dan menengah(UMKM)memperlihatkan eksitensinya dan dapat menyumbang GDP sebesar 552.945,40 miliar.Oleh karena itu UMKM memiliki paran sentral dalam perekonomian Negara terbukti dengan peran UMKMyaitu dalam menciptakan lapangan pekerjaan sehingga dapat menyerap banyak tenaga kerja,mensukseskan program dari mentri perindustrian yaitu tentang diversivikasi produk dalam neghadapipersaingan global. Tetapi sang penyokong perekonomian yaitu UMKM tidaklah merata dalam kemampuandan kapasitas produksinya menurut survey badan pusat stastistik 80 persen pelaku UMKM masihmengalami berbagai masalah seperti bahan baku, pemasaran, modal, bbm (energi), transportasi,ketrampilan, upah buruh dan hal yang paling banyak dihadapi pelaku UMKM adalah masalah modal danbaha baku. Oleh karena itu diperlukan peran dari semua sektor ( palaku usaha, masyarakat, pemerintah,Bank) dalam mengatasi masalah yang dihadapi pelaku UMKM sehingga mereka dapat meningkatkanintensitas kegiatan usahanya serta peningkatan kualitas produk sehingga produk UMKM dapat kompetitifdipasar internasional, selain itu penulis menyarankan kepada pemerintah untuk mengintensifkan program3P ( Pendampingan, Pemberdayaan dan Permodalan) untuk semua pelaku UMKM sehingga terjadisinerginisasi antara pelaku usaha UMKM dengan pemerintah. Dan pemerintah menciptakan Bank bahanbaku untuk men-supplay bahan baku serta memberikan kredit bahan baku kepada UMKM yang terbatasdalam modal sehingga dapat beroprasi secara normal.