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Desde las Ciencias Sociales, es conocido que la forma en la que concebimos nuestro entorno y lo que sucede en él tiene un efecto en nuestra forma de actuar y, en términos generales, en nuestras vidas. Es por ello que el estudio de estas concepciones ha suscitado el interés de los investigadores a través del tiempo, puesto que permite tener nociones sobre la causalidad de los eventos que suceden cotidianamente. Además, recoger estos puntos de vista posibilita entender el porqué de hechos pasados y anticipar cómo es que pueden presentarse a futuro. En ese sentido, la presente edición recoge trabajos académicos que abordan la perspectiva de una serie de fenómenos relacionados con las Ciencias Sociales desde los actores involucrados, tanto en la realidad latinoamericana como de España. Así, a pesar de las distancias que nos separan, el constante interés por conocer más y el idioma común nos enlazan. De este modo, paso a presentar brevemente los artículos que encontrarán en la presente edición de Social Innova Sciences.

La cuestión tratada en este trabajo es la imagen de Kuwait en la prensa española. El objetivo es ver cómo se articula el discurso informativo sobre Kuwait a través del léxico, estructuras sintácticas, esquema del discurso y comparativa de temáticas. Esta representación en el discurso se enmarca en un contexto histórico y relacional determinado, descrito en la introducción que versa sobre la posición internacional de Kuwait y de las relaciones socioeconómicas entre España y Kuwait. Además, se cuestiona si las unidades de información responden más a un imaginario que a la veracidad y cómo se trata la alteridad de Kuwait en la construcción mediática. Para dar respuesta a este planteamiento, el estudio utiliza una metodología mixta: análisis cualitativo de un artículo de opinión (2001) y cuantitativo de noticias publicadas en una franja temporal acotada (2000-2002). El contenido de las unidades informativas se analiza a través del prisma del ACD (análisis crítico del discurso), la teoría del frame y la etnografía. Como muestra del análisis cuantitativo, se presentan gráficos que resumen la clasificación por temas; por último, se ofrece el análisis de contenidos y la conclusión de la comparativa entre los sujetos concomitantes en el análisis cualitativo y cuantitativo. El resultado muestra qué polos informativos son relevantes en la construcción del discurso informativo sobre Kuwait.