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Metabarcoding techniques have revolutionized ecological research in recent years, facilitating the differentiation of cryptic species and revealing previously hidden diversity. In the current scenario of climate change and ocean acidification, biodiversity loss is one of the main threats to marine ecosystems. Here, we explored the effects of ocean acidification on marine benthic communities using DNA metabarcoding to assess the diversity of algae and metazoans. Specifically, we examined the natural pH gradient generated by the Fuencaliente CO2 vent system, located near La Palma Island (Canary Islands). High-resolution COI metabarcoding analyses revealed high levels of taxonomic diversity in an acidified natural area for the first time. This high number of species arises from the detection of small and cryptic species that were previously undetectable by other techniques. Such species are apparently tolerant to the acidification levels expected in future oceans. Hence and following our results, future subtropical communities are expected to keep high biodiversity values under an acidification scenario, although they will tend toward overall miniaturization due to the dominance of small algal and invertebrate species, leading to changes in ecosystem functions.

El desarrollo tecnológico de España en los últimos años va unido a un fuerte incremento en la demanda de energía.Esta tendencia ha buscado solucionar el problema a través de metodologías sostenibles que aumentasen la eficiencia energética para conseguir un menor consumo en equipos, sistemas de transporte y edificios de nueva construcción. Esta realidad la podemos encontrar en el parque de viviendas de nuestro país y, las instituciones y organismos públicos, han tratado de detectar a las familias que sufren la pobreza energética con la finalidad de ofrecerles ayudas y subvenciones. Esta situación ha sido examinada y estudiada por diversos organismos, que han expuesto la realidad de muchas familias en la ciudad de València.En esta línea se presenta este libro que supone un estudio de las medidas que se podrían considerar rehabilitaciones exprés. Se analiza cómo afectan los distintos cambios que podrían realizarse en viviendas modelo y qué resultados se derivan de los mismos, permitiendo establecer una dirección clara a seguir para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos con más dificultades

Introduction: Coagulation disorders arise as a consequence of a group of alterations that are triggered during the coagulation process, hence the need imposed on the professional training of the dentist to establish adequate care for patients who comprise this population group. Objective: to develop an elective course program on comprehensive dental care in patients with coagulation disorders. Material and Methods: A qualitative and descriptive study was carried out at the Faculty of Medical Sciences of Moron, Ciego de Avila, Cuba, during the months of March to April 2021. Theoretical and empirical methods were used, carrying out an analysis of the documents of the study plans of the Stomatology specialty for the elaboration of the program. Results: the proposed course was structured in 60 hours, for seven weeks, face-to-face and divided into five topics, enabling the general training of Stomatology undergraduate students, through the development of theoretical and care skills. Conclusions: an elective course program was developed that favors the enhancement of curricular actions, contributing to the teaching-care development of Stomatology undergraduate students. Introducción: Los trastornos de la coagulación surgen como consecuencia de un grupo de alteraciones que se desencadenan durante el proceso de coagulación, de ahí la necesidad que se impone en la capacitación profesional del estomatólogo para establecer una adecuada atención a los pacientes que comprenden este grupo poblacional. Objetivo: Elaborar un programa de curso optativo sobre atención estomatológica integral en pacientes con trastornos de la coagulación. Material y Métodos: Se realizó un estudio cualitativo y descriptivo, en la Facultad de Ciencias Médicas de Morón, Ciego de Ávila, Cuba, durante los meses de marzo a abril del2021. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos, efectuándose un análisis de los documentos de los planes de estudio de la especialidad de Estomatología para la elaboración del programa. Resultados: El curso propuesto quedó estructurado en 60 horas, durante siete semanas, presencial y distribuido en cinco temas, posibilitando la formación general de los alumnos del pregrado de Estomatología, mediante el desarrollo de habilidades teóricas y asistenciales. Conclusiones: se elaboró un programa de curso optativo que favorece al potenciamiento de las acciones curriculares, contribuyendo al desarrollo docente-asistencial en los estudiantes del pregrado de Estomatología.