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El presente artículo analiza la percepción sobre los efectos del cambio climático y su relación con la seguridad alimentaria, que poseen los productores campesinos en la región costera del Pacífico Sur Mexicano. La metodología utilizada tiene un enfoque mixto, el método es deductivo, con aplicación de investigación etnográfica; para la técnica de recolección y análisis, se aplicó una encuesta estructurada en 225 Unidades de Producción Rural (UPR) distribuidos aleatoriamente en tres municipios de Oaxaca y tres de Guerrero. Los resultados señalan que el 97.78% han percibido que existe un cambio en el clima y que éste tiene un impacto directo en la seguridad alimentaria, porque se determinó que el 52.59% de la población señalan que han experimentado una fuerte preocupación por la falta de alimentos. Respecto de la caracterización de las UPR, 8% aún viven en paredes de madera y 12% no tienen agua potable en sus viviendas. El análisis de la información permite concluir que la seguridad alimentaria en la región de estudio, es una problemática multidimensional: la carencia alimenticia en los municipios trabajados está muy marcada; el cambio climático contribuye a su agudización y es necesario diseñar estrategias de adaptación locales.

Se discuten los factores determinantes del concepto de socioecosistema. Para ello, en esta investigación se plantea que es indispensable reforzar la ligazón que une lo ecológico y lo social, para afrontar los grandes retos que ofrece una realidad inédita como la actual, reconociendo que la crisis ambiental global exige nuevas perspectivas transdisciplinarias, debido a las evidentes limitaciones del pensamiento ambiental y social fragmentado; así como sus correspondientes expresiones políticas.Asimismo, se explica que en el ecosistema los cambios evolutivos son lentos, mientras que en el socioecosistema son en general mucho más rápidos, porque implican acciones humanas que pueden corresponder a la conservación o bien aceleración de los espacios naturales. Esto como consecuencia de las tendencias presentes hacia la exogeneidad frente a la endogeneidad y, por lo tanto, la dependencia hacia factores externos que impiden la integridad ecosistémica.Así pues, se revisó el socioecosistema, considerando sus componentes como son el ecosistema y la comunidad-sociedad; sus características, interacciones, evolución, tendencias y tipología. Todo ello desde la ecología social y de la economía ecológica y social.

Los conocimientos o saberes tradicionales locales están estrechamente relacionados con la cultura de las comunidades, las relaciones sociales y con sus ecosistemas, representan la cosmovisión de los pueblos mesoamericanos. Es así como el conocimiento del clima a través de la historia siempre ha estado presente de diferentes formas: calendario agrícola, cabañuelas, el tipo y forma de nubes, se puede constatar que el cambio climático ha estado afectando, a los ciclos biológicos de las plantas y animales y al ser humano y modificando estos saberes. El objetivo central, se presenta un análisis del modo de vida inherente a los saberes tradiciones en la agricultura de granos básicos en la región Sierra Alta de Hidalgo. La metodología que se implementó es con un enfoque cualitativo, el método es deductivo, con estudio descriptivo, para la técnica de recolección y análisis se aplicó una encuesta estructurada. Se concluye, que estos saberes están amenazados gravemente, debido a los procesos de aculturación, dado que la población adopta nuevos patrones culturales, ajenos a ellas, abandonando u olvidando saberes ancestrales, ello limita la adaptación, mitigación y combate al Cambio Climático a nivel local y global.

The objective is to study mega-mining in Mexico, based on its contribution to domestic economic development with eco-social impacts, along with the treatment of human rights that it generates in the communities. From political ecology and ecological economics, it is pertinent to analyze the territorial dispossession that causes conflicts between transnational private capital companies and communities for the right to natural commons gradually converted into merchandise. The question is: How does the process of attention to human rights originate in the mining industry and how does this phenomenon manifest itself? The hypothesis states that mega-mining practiced in Mexico by transnational private capital during the neoliberal development model, has generated supplies for other branches of the national economy, in exchange of violating human rights, and the involvement of Mexican communities surrounding mining megaprojects. Preliminary results indicate that mega-mining in Mexico is configured as a postcolonial enclave economy, where the extractive capital involved under the figure of Socially Responsible and Sustainable Enterprise is validated by a State policy of territorial dispossession that sacrificed half of the Mexican land and violated human righ.

This paper studies the relationship between mega-mining and the human right to water in Mexico, based on its role in national development. From political ecology and ecological economics, it is pertinent to investigate the water commodification phenomenon in favor of the extractive industry and its repercussions on human life. The question here is: how does the attention process to the human right to water arise and manifest itself in the presence of mining megaprojects? It is argued that in Mexico, during the era of the neoliberal development model, preference has been given to supplying water to extractive megaprojects such as mega-mining, which has generated severe impacts on the ecosystem that have undermined the guaranteed human right to water. Preliminary results indicate that the mining industry in Mexico has become a primordial place for capital appreciation that gradually monopolizes surface and underground water sources, while State policy has contributed to violating the human right to water of one out of every ten Mexicans.

This article debates institutional proposals given to address climate change which is not attacking basic socioeconomic determinants but only impacts such as emissions of greenhouse gases (GHE). Getting to the bottom of the problem requires moving beyond mere energy transition to renewable energy, which is necessary. But they are insufficient to ensure the preservation of life on earth and the social order. These circumstances enable the emergence of the political economy of climate change, introducing a necessary reform towards sustainability by applying the required and appropriate economic and financial instruments and regulations; thus it is not just a matter of adaptation and mitigation of this situation, but of restructuring the economy, society and culture to the benefit of people. Key words: Climate change, mitigation, adaptation, restructuring.

En el presente artículo, se debate sobre la necesidad de construir un nuevo paradigma educativo en torno a la pedagogía ambiental, considerándola como parte de los cambios requeridos en el mundo para enfrentar la crisis de la civilización. Para lograr lo anterior, el punto de partida es el debate sobre la articulación de las disciplinas en una metadisciplina ; y la integración del conocimiento científico con el “no científico” en el marco de la pérdida de vigencia del viejo modelo positi - vista. De esta forma, se ubica el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de la complejidad socioambiental. Posteriormente, se discute los fundamentos de la pedagogía ambiental a través de la conversión del paradigma científico en nuevo conocimiento popular, lo cual debe fincarse en la educación para la compatibilidad-sustentabilidad, mediante la generación de diálogos multidimensionales, y transitar hacia un nuevo modelo educativo. Se concluye discutiendo el necesario impulso, en las comunidades, del aprendizaje socioambiental como ancla de dicha pedagogía ambiental.

El objetivo de este trabajo es explicar, en el contexto del paradigma de los sistemas complejos, el uso de la técnica de resoluciones sistémicas para atender las necesidades de tipo psicosocial en Xaltepuxtla, una comunidad de la sierra norte de Puebla, México. Pretende usarse como base para realizar intervenciones agroforestales autosostenibles. Se modificó uno de los sistemas de producción ornamental incompatible con el bosque de niebla hacia uno con tecnologías agroforestales. El método empleado fue cualitativo y se basó en la premisa de investigación y desarrollo participativo autogestivo. Muy probablemente, la visibilización de los propios involucrados acerca de la pérdida de sus medios de vida, sea un dispositivo para que ellos mismos tomen acciones para defender y recrear su espacio vital más próximo.

Cada día es más frecuente, ante la complejidad de la problemática ecosocial, la manifiesta incapacidad del conocimiento institucional para abordar los distintos aspectos de la realidad ambiental, que se van fragmentando hasta el absurdo sin volverse a reunir. Además, en la vida contemporánea se alude insistentemente a la incertidumbre del futuro, pero también se afirman las herramientas que la ciencia ha construido a lo largo de los siglos con el propósito de cumplir con el mandato no científico, impuesto al hombre y la mujer, del sometimiento humano a la tierra (Génesis). En el presente trabajo se aborda este fenómeno a partir de la perspectiva de la metadisciplina con ejes en la educación ambiental.

El presente trabajo trata de manera amplia la discusión y la práctica del pago por servicios ambientales, el cual es un tema muy debatido en la actualidad dirigido a conocer los beneficios y/o riesgos que implican éstos, conforme a la normatividad institucional, así como en relación al modus operandi de los corporativos trasnacionales a través de sus fundaciones. Dichos pagos por conservación son importantes en vistas de la crisis ambiental y su eventual solución. En conexión con esto último es importante saber cuál es el desempeño de las comunidades tanto indígenas como no indígenas establecidas en el mundo rural de países como México, Ecuador, Costa Rica, Panamá, etc.

SUMMARY Every day is more frequent, before the ecosocial problematic complexity, the manifest incapacity of the institutional knowledge to approach the different aspects from the environmental reality, that are fragmented until the absurd one without becoming to reunite. In addition, in the contemporary life it is alluded to very insistently to the uncertainty of the future, but also the tools that science has constructed throughout the centuries in order to fulfill the nonscientist mandate, imposed to man and woman, of the human submission to the Earth (Genesis). In the present article this phenomenon is approached from the perspective of the metadiscipline with axes in the environmental education.

En este texto se realiza una reflexión en torno a la relación de la guerra con la economía (de la que emerge la economía de guerra permanente) en el plano teórico, así como sus más graves consecuencias productivas, financieras y socioambientales desde el punto de vista de la economía política, para así poder comprender su vínculo con la expansión del consumo improductivo, que representa un factor fundamental en el funcionamiento del capitalismo contemporáneo y está detrás de la crisis sistématica actual. Ésta no podrá ser remontada simplemente con más gasto público dirigido al rescate de megaempresas y bancos (a costa del bienestar social), ya que su origen está en los desequilibrios entre los sectores básicos de la reproducción del capital global, los cuales tienen que ver con el consumismo y el armamentismo, que constituye la clave del modelo de acumulación hegemónico.

En este artículo se abordan el contexto, las características y el impacto de la Ley de Desarrollo Rural Sustentable (LDRS), que norma las actividades agropecuarias y rurales con un enfoque de integralidad, apoyos multianuales focalizados y de acuerdo con una tipología de productores. Se discute la relación entre los problemas productivos y los apoyos otorgados, las contradicciones internas de la Ley, cuáles han sido sus consecuencias en el campo mexicano y si es pertinente o no frente a la degradación socioambiental, todo ello considerando el pluralismo económico y jurídico. La LDRS constituye un documento desordenado, ambiguo y repetitivo y su principal dificultad es que carece de un concepto operativo del desarrollo rural sustentable. Así, no hay claridad en la conexión de las esferas ecológica, económica y soial. Sin embargo, pese a esas limitaciones constituye un instrumento -aunque no idóneo- para reordenar el campo mexicano. Además, es la típica ley que no se cumple en la práctica. Como resultado, no se encuentran avances concretos, menos en cuanto a la soberanía alimentaria y el pago justo de los servicios ambientales. El principal motivo es la carencia de una Ley General de Desarrollo Sustentable que norme la transición energético-ambiental.

Se realiza una revisión teórica y conceptual sobre los procesos que han intervenido en la concepción de la visión que ha adquirido lo rural, durante las tres últimas décadas, en el marco de la nueva ruralidad. Inicialmente, se examinan los enfoques teóricos del desarrollo territorial y local con el objetivo de conocer y analizar la importancia de revalorar el mundo rural a partir del territorio como espacio socialmente construido, puesto que en él transcurre la vida cotidiana de los actores sociales, instituciones y organizaciones que adquieren relevancia para redimensionar estrategias productivas que mejoren la economía fa mil iar y la calidad de vida de sus habitantes. Por ello, otro de los objetivos del presente trabajo, en un segundo momento, es analizar el enfoque agroecológico conceptuado como una propuesta de estrategias productivas capaces de actuar en distintos ámbitos, niveles y escalas; además de establecer puentes que ligan aspectos relacionados con los saberes lo cales y prácticas productivas ostenibles que buscan proteger y preservar los recursos territoriales.