Background: The mother is the person with most contact with the baby early in life, it is important to know the steps of maturing and psychomotor development process, specially in the first year of life.Objective: To verify if first child´s pregnant women previously know the evolutionary stages through which your baby will, from birth to the first twelve months of life.Method: Field study, exploratory and descriptive, quantitative character. It was used aused a semi-structured and self-administered questionnaire with open and closed questions, answered by primiparae attending the groups of the public health network pregnant women in a small town of Vale do Taquari - RS, the January and February 2013.Results: There were tabulated and analyzed in Microsoft Excel and presented in tables and graphs, which showed that 23% (7) of the participating pregnant women have 50% or more of knowledge in relation to specific questions about the neurodevelopmental aimed in research and 77% (23) of pregnant women did not performed well about the studied themes.Conclusion: Given the sample size, the data can not be generalized, however, show the lack of knowledge of the population investigated about the steps and neuropsychomotor skills of children 0-12 months old. Contextualizacion: La madre es la persona de un mayor contacto con el bebé temprano en la vida, y es importante que usted sepa la maturativas de pasos y el proceso de desarrollo de neuropsychomotor, especialmente en el primer año de vida. Objetivo: Para comprobar si las mujeres embarazadas del primer hijo saben evolutivo paso adelantado para que tu bebé pasará, desde el nacimiento hasta los primeros doce meses de vida. Método: Estudio campo descriptivo, exploratorio, carácter cuantitativo. Como instrumento de recogida de datos un cuestionario semi-estructurado y autoaplicável, con preguntas abiertas y cerradas, contestaron por las madres embarazadas que frecuentaban los grupos de mujeres embarazadas desde la salud pública a un municipio pequeño en el valle de Taquari-RS, en enero y febrero de 2013. Resultados: Fueran tabulados y analizados en Microsoft Excel y presentados en forma de tablas y gráficos, que demostraron que el 23% (7) de los participantes de las mujeres embarazadas tienen un 50% o más de conocimiento en lo referente a la pregunta concreta sobre la neuropsychomotor de desarrollo, abordado en la encuesta y el 77% (23) de las mujeres embarazadas no pudieron obtener un buen desempeño en el tema del estudio. Conclusión: Dado el tamaño de la muestra, los datos no se puede generalizar, pero muestran la ignorancia de la población investigada sobre los pasos y las habilidades de neuropsicomotoras de niños de 0 a 12 meses de edad. Contextualização: A mãe é a pessoa de maior contato com o bebê no início da vida, sendo importante que conheça as etapas maturativas e o processo de desenvolvimento psicomotor, principalmente no primeiro ano de vida.Objetivo: Identificar se gestantes de primeiro filho conhecem previamente as etapas evolutivas pelas quais seu bebê passará, desde o nascimento até o primeiro ano de vida.Método: O estudo classifica-se como de campo, exploratório descritivo, de caráter quantitativo. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se um questionário autoaplicável semiestruturado com questões abertas e fechadas, respondido pelas gestantes primíparas que frequentavam os grupos de gestantes da rede pública de um município de pequeno porte do Vale do Taquari - RS, no período janeiro e fevereiro de 2013.Resultados: Foram tabulados e analisados no programa Microsoft Excel e apresentados em forma de tabelas e gráficos, os quais demostraram que apenas 23% (7) das gestantes participantes possuem 50% ou mais de conhecimento quanto ao desenvolvimento psicomotor abordado na pesquisa e 77% (23) das gestantes obtiveram um resultado abaixo da média.Conclusão: Os dados aqui apresentados evidenciam o desconhecimento de gestantes de primeiro filho sobre o conhecimento do desenvolvimento psicomotor de crianças de 0 a 12 meses de idade.