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The constant changes societies have gone through over time make it necessary to adjust educational methodologies to new contexts. At the same time, the way we communicate Science has changed with the advent of new technologies and the COVID-19 pandemic. In this new reality, video emerges as one of the essential tools for science dissemination. Among the different kinds of videos used for this purpose, video abstract gained prominence. As a link to scientific papers, it ensures quality and rigour, but despite its potential, little is known about how educators could integrate these innovative resources into their classes. For this purpose, a reception study was designed based on an original video abstract. This paper discusses the results from subsequent semi-structured interviews with Biology and Geology teachers and former course students to understand how they consider video abstracts adequate as a teaching-learning strategy., APEduC Journal - Research and Practices in Science, Mathematics and Technology Education, Vol 4 Nº 1 (2023): APEduC Revista | APEduC Journal

UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020 As mudanças que a sociedade tem sofrido nos últimos anos tem feito com que seja necessário ajustar as práticas educativas a novos contextos. Simultaneamente, com o advento das novas tecnologias e com o aparecimento da pandemia COVID-19 o modo como comunicamos ciência tornou-se mais complexo. Nesta nova realidade, o vídeo aparece como uma das ferramentas essenciais para disseminar o conteúdo científico. Entre os vários formatos, o video abstract tem ganho especial destaque. Como versão audiovisual do artigo, assegura a qualidade e o rigor, porém apesar do seu potencial, ainda se desconhece de que forma os professores o podem incorporar nas suas aulas. Para isso foi aplicado um estudo de receção a um vídeo abstract original. Este artigo discute os resultados de uma série de entrevistas subsequentes a professores de Biologia e Geologia e ex-alunos para perceber de que modo o vídeo abstract pode ser integrado numa estratégia de ensino aprendizagem. The constant changes societies have gone through over time make it necessary to adjust educational methodologies to new contexts. At the same time, the way we communicate science has changed with the advent of new technologies and the COVID-19 pandemic. In this new reality, video emerges as one of the essential tools for science dissemination. Video abstracts gained prominence among the different kinds of videos used for this purpose. As a link to scientific papers, it ensures quality and rigour, but despite its potential, little is known about how educators could integrate these innovative resources into their classes. For this purpose, a reception study using semi-structured interviews with Biology and Geology teachers was designed based on an original video abstract analysis. The results indicate that a video abstract should be short, with different formats and languages, and included in a broader pedagogical strategy. Also, this kind of resource works as a unique link between academia and high school. publishersversion published

UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020 A pandemia da Covid-19 foi, desde o início, sinónimo de incertezas para o jornalismo, mas também de oportunidades para inovar na sua cobertura. A natureza dos dados – os números – levaram a um maior investimento no jornalismo visual e explicativo, para facilitar a compreensão de informação complexa, mas também nas narrativas imersivas e geradoras de empatia, sobretudo na cobertura da morte. Dois estudos realizados pelos autores do presente estudo (Santos-Silva & Granado, 2021; Santos Silva, 2021) sobre práticas de inovação na cobertura dos números na Covid-19 em dois órgãos de comunicação social internacionais de referência – The Guardian, no Reino Unido, e o The New York Times, nos EUA – foram a motivação para estender a análise ao contexto português. Não se pretendeu fazer uma análise comparativa nem quantitativa, mas, sim, identificar práticas de inovação semelhantes às encontradas nos casos internacionais, testando, assim, a hipótese de que a pandemia foi também uma oportunidade para o jornalismo português apostar em estórias visuais com estratégias narrativas sobretudo explicativas, dando sentido aos números, e restabelecer um vínculo com o seu público. Este estudo insere-se no Obi.media – Observatório de Inovação nos Media que tem como objetivo monitorizar e analisar práticas de inovação digital, criativa, editorial, social e financeira presentes nos órgãos de comunicação social e noutras indústrias culturais e criativas portuguesas. O Obi.media está integrado no ICNOVA, unidade de investigação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa (NOVA FCSH). publishersversion published

UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020 SFRH/BD/131072/2017 In recent years, the use of videos by the scientific community has evolved continuously. Researchers, communicators, and other players are using audio-visual media to reinvent their stories, to deconstruct complex phenomena and to increase the outreach and impact of their scientific publications. An example of this trend is the video abstract: an audio-visual representation of the key findings described in the written abstract. Much of the research in this area is new and focused on content analysis and classification of online science videos. Furthermore, studies with videos and environmental communication are attached to specific topics like climate change. So far, a small fraction of publications has explored the study of the video abstract, its effects, and its potential, as one general scientific area. This paper provides the first characterization of video abstracts in the areas of Ecology and Environmental Sciences. We identified video abstracts in 29 scientific journals, based on impact, representativeness and visibility criteria. A database of 171 videos, from 7 publishers and 17 different video channels was created. Each video was analysed for different parameters. The analysis considered not only characteristics of each video, but also characteristics from the corresponding scientific papers. Results indicate that between 2010 and 2018 the number of video abstracts increased sevenfold. Despite this growth, there was no solid strategy for disseminating the videos. While most of them are still associated with classic models, such as documentaries, disruptive formats such as animation are the ones that arouse greater interest. Professional shorter videos (2-3 minutes in length) showed a significantly higher number of daily views and their papers garnered a higher number of citations per day. This data, combined with future qualitative research, will help to develop a model for validating the quality of an Ecology video abstract and provide new insights into the global study of audio-visual communication of science. publishersversion published

UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020 publishersversion published

UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020 Made available in DSpace on 2020-12-16T07:07:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2020 publishersversion published

Resumo O propósito deste artigo é demonstrar, de forma sucinta, os caminhos a trilhar pela comunicação de ciência, mais especificamente pela comunicação em saúde, em termos institucionais e no contexto de uma Escola Médica. Entende-se que esta área tem sido desvalorizada, mas assume, atualmente, uma enorme preponderância no sentido de uma responsabilização por parte da sociedade, dado que é o elo entre comunidade científica e o público não especializado. Assim, seguindo algumas tendências recentes, propõe-se que uma Escola Médica não deve descurar esta área de estudo, mas antes reforçar a aposta, assentando-a em quatro valências fundamentais - formação, educação cívica, promoção e divulgação, e inovação e investigação -, formando melhores profissionais e aproximando a sociedade daquilo que são as suas áreas de investigação.

UID/CCI/04667/2016 Fotografar um objecto em movimento é a proposta deste capítulo. Neste caso, identificaras tendências online das redacções portuguesas no ano que terminou. O que aconteceu e merece referência? Como estãoos jornalistas e as empresas a viver os desafios do online?Que novos caminhos estão a ser trilhados e que apostas se mantêm? Uma análise detalhada da evolução das práticas online das redacções portuguesas publishersversion published

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Este pequeno livro é consequência do curso de “Redes Sociais para Cientistas” que começámos a leccionar em 2014 na Escola Doutoral da Universidade Nova de Lisboa. Trata-se de um curso de três dias, onde estudantes de doutoramento, investigadores e professores são iniciados na utilização das redes sociais na investigação científica e na docência. Apesar de ser um manual de fácil desactualização, tal é a velocidade com que as redes sociais evoluem, pareceu-nos que outros investigadores no espaço lusófono poderiam beneficiar da nossa experiência e ter aqui uma primeira abordagem (ainda que incompleta e superficial) ao que pode e deve ser o envolvimento da comunidade académica na Web 2.0. Prometemos actualizações, especialmente na bibliografia, estamos a abertos a sugestões de melhoramento e agradecemos a ampla divulgação deste livro junto das vossas instituições. Se precisarem de nos contactar pessoalmente, é fácil encontrar-nos nas diversas redes sociais. Boas viagens! publishersversion published

Intitulado de “Estudo de Caso RTP – O Espaço da Cultura no Telejornal”, o presente relatório de estágio tem como objetivo primordial discutir a importância da presença de Cultura no dito “horário nobre” da RTP, nomeadamente, no Telejornal. Por se tratar da estação pública – responsável pelo modelo de Serviço Público de Televisão – de que forma cumpre com os seus deveres referentes à transmissão de notícias do âmbito cultural, e assim, chegar ao maior número de telespectadores. Não só, correspondendo aos seus interesses, como informar sobre manifestações culturais, promovendo um maior conhecimento das mesmas, e assim, corresponder a um dos princípios do Serviço Público: formar a sociedade. Na primeira parte, o trabalho foca-se sobre a instituição e, particularmente, na experiência de estágio. Já na segunda parte, são contruídos os alicerces para a investigação, através do corpo teórico, onde são desenvolvidos os temas de Serviço Púbico, a marca Telejornal, bem como a relação do jornalismo com a cultura e de como pode ser complexa a sua definição e o posicionamento do jornalismo cultural. A terceira e última parte é constituída pela fase prática da investigação, com uma análise de conteúdos a 32 alinhamentos do Telejornal, pertencentes ao intervalo de tempo ocorrido entre 10 de janeiro a 10 de fevereiro de 2022, contabilizando um total de 28 horas, 7 minutos e 22 segundos de tempo analisado, com recurso a categorizações temáticas e comparações entre as diferentes editorias da redação da RTP. Também foram executadas entrevistas exploratórias a profissionais da área de modo a complementar a análise. Ao longo do trabalho, há frequentemente a referência a documentos oficiais, como a Lei da Televisão (2007) e o Contrato de Concessão do Serviço Público de Rádio e de Televisão (2015), para que se consiga perceber o cumprimento destes. Todo este processo, tem em perspetiva a obtenção da resposta à pergunta homónima ao título do trabalho: Qual é o Espaço da Cultura no Telejornal? Titled “RTP Case Study – The Culture Space in the Telejornal newcast”, this internship report main porpose is to discuss the importance of the presence of Culture in the so-called “prime time” of RTP, particularly, in the Telejornal. As it is the public station – responsible for the Public Television Service model – how does it fulfill it’s duties regarding the transmission of cultural news, and thus reach the largest number of viewers. Not only, corresponding to their interests, such as informing about cultural events, promoting greater knowledge of them and thus corresponding to one of the principles of the Public Service: forming a society. In the first part, the work focuses on the institution and, specifically, on the internship experience. In the second part, the foundations for the investigation are built, through the theoretical body, where the themes of Public Service, the Telejornal brand are developed, as well as the relationship between journalism and culture and how complex it’s definition and the positioning of cultural journalism can be. The third and final part consists of the practical phase of the investigation, with a content analysis of 32 Telejornal alignments, belonging to the time interval between January 10 and February 10, 2022, accounting for a total of 28 hours, 7 minutes and 22 seconds of analyzed time, using thematic categorizations and comparisons between the different editorials of the RTP newsroom. Exploratory interviews were also carried out with professionals in the area in order to complement the analysis. Throughout the work, there is often reference to official documents, such as the Television Law (2007) and the Public Service Radio and Television Concession Contract (2015), so that compliance with these can be perceived. This whole process aims to obtain the answer to the homonymous question of the title of the work: What is the Culture Space on Telejornal newcast?

Com a sua evolução enquanto área profissional, o jornalismo foi-se ramificando em diversas editorias e especializações, entre as quais se engloba o jornalismo económico, político ou cultural, mas também o desportivo. Esta última foi, desde sempre, vista de uma forma diferente, especialmente entre os pares, devido às características que lhe são inerentes face às temáticas abordadas e à forma como é feito. O presente estudo foi realizado com base num estágio curricular no zerozero, um jornal desportivo online, durante quatro meses, e tem como objetivo perceber quais as características do conteúdo produzido por um órgão de comunicação social especializado na área do Desporto, procurando entender se o mesmo se afasta daquele produzido noutras editorias e se aproxima de algo considerado como entretenimento ou se mantém, de forma geral, características semelhantes aos seus pares. A metodologia usada conjugou a análise de conteúdo aos artigos mais lidos pelo público do zerozero durante o tempo de estágio, assim como ao conteúdo áudio e multimédia produzido, conjugando com uma entrevista exploratória. Os resultados mostram que, de modo geral, o jornalismo desportivo segue as mesmas características que aquele produzido noutras áreas, tendo sempre por base a temática abordada e variando consoante o formato com que é apresentado. In its evolution as a professional area, journalism has branched out into various editorials and specializations, including cultural, economic or political, but also sports journalism. The last one has always been seen in a different way, especially among peers, due to the characteristics that are inherent to the themes addressed and the way it is done. The present study was carried out based on a curricular internship at zerozero, an online sports journal, for four months, and aims to understand the characteristics of the content produced by a media specialized in the field of Sport, trying to understand if it is far from the one produced in other editorials and something like entertainment or if it maintains, in general, characteristics similar to its peers. The methodology used combined a content analysis to the most read articles by the public during the internship, as well as to the audio and multimedia content produced, combined with an exploratory interview. The results show that, in general, sports journalism follows the same characteristics as that produced in other areas, always based on the subjects addressed and varying according to the format in which it is presented.

Tese de doutoramento, Design, Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura, 2022 A produção de artefactos impressos e, em concreto de jornais em papel, envolve um conjunto de pessoas, empresas e instituições com relevância na nossa sociedade. A sua importância para a democracia e para a cidadania são cruciais, ainda que, na atualidade, esteja a atravessar uma crise a vários níveis. Entretanto, a produção gráfica destes artefactos implica também um uso significativo de recursos naturais e envolve valores financeiros avultados. Enquanto membros dessa cadeia de produção, os designers de comunicação poderão contribuir para a sustentabilidade através da redução do seu impacte ambiental e, em simultâneo, procurando a prevalência destes meios enquanto garante de uma base informativa e formativa de todos os cidadãos. A comunicação social e a forma como a sociedade com ela se relaciona encontra-se em constante mudança, fruto de diferentes fatores sociais, económicos e políticos. As formas gráficas sao um reflexo e contribuem para essa mudança sem, no entanto, em boa parte dos casos, considerarem a sustentabilidade em todas as suas dimensões, ambientais, sociais e económicas. Neste sentido, este estudo pretende analisar as formas gráficas dos jornais impressos a luz da sustentabilidade, identificando problemas, mas também propondo soluções específicas e práticas para esta área. No desenvolvimento do trabalho foram usadas metodologias mistas: numa primeira fase, conjugando a crítica da literatura das áreas da investigação com o estudo de casos significativos de jornais em micro formatos e outros que reduziram as suas dimensões. Numa segunda fase, analisando contextos específicos de design e de produção de jornais, com entrevistas a diferentes profissionais da área; estudando o design de ciclo de vida de um jornal de referencia; e experimentando soluções gráficas que poupam espaço, através da medição dos elementos gráficos e da sua comparação. Numa terceira fase, projetando um protótipo de um jornal em micro formato, que aplicou muitas das reflexões e descobertas práticas das fases anteriores, e que usou conteúdos reais de um jornal de referencia nacional. O projeto gráfico foi testado, ajustado e validado com a ajuda de um painel de peritos, que decorreu segundo o método de Delphi, e grupos de foco com leitores e potenciais leitores de jornais. As soluções gráficas do protótipo podem servir de guia a publicações periódicas, ou outros artefactos gráficos, no sentido de uma prática projetual que possa ser funcional no que diz respeito a legibilidade e interpretação da informação; as necessidades simbólicas dos jornais, ou de outros meios de comunicação visual; mas que responda igualmente aos requisitos ambientais, sociais e económicos que a nossa sociedade deverá hoje impor no sentido da sustentabilidade. The production of printed artefacts and, in particular, of printed newspapers, involves a group of people, companies and institutions with relevance in our society. Its importance for democracy and citizenship is crucial, even though it is currently experiencing a crisis at various levels. However, the graphic production of these artefacts also implies a significant use of natural resources and involves high financial values. As members of this production chain, communication designers should be able to contribute to sustainability, by reducing their environmental impact and, at the same time, seeking the prevalence of these media while guaranteeing an information and formation base for all citizens. Journalism and the way society relates to it is constantly changing as the result of different social, economic and political factors. Graphic forms are a reflection and contribute to these changes, without, however, in most cases, considering sustainability in all its dimensions, environmental, social and economic. In this sense, this study intends to analyse the graphic forms of printed newspapers in the light of sustainability, identifying problems, but also proposing specific and practical solutions for this area. During the work, mixed methodologies were used: in a first phase, combining literature criticism in the research areas with case studies of significant newspapers in micro formats and others that reduced their sizes. In a second phase, analysing specific contexts of newspaper design and production, conducting interviews with several professionals in the field; studying the life cycle design of a quality newspaper; and experimenting graphic solutions that save space, by measuring the graphic elements and comparing them. In a third phase, designing a prototype of a newspaper in micro format, which applied many of the reflections and practical discoveries from the previous phase, and which used real contents from a national quality newspaper. The graphic design was tested, adjusted and validated with the help of a panel of experts, which took place according to the Delphi method, and focus groups with newspaper readers and potential readers. The prototype's graphic solutions can serve as a guide to periodical publications, or other graphic artefacts, in order to a design practice that can be functional regarding readability and interpretation of information; regarding the symbolic needs of newspapers, or other visual communication printed media; but also responding to the environmental, social and economic requirements that our society must impose today towards sustainability. N/A

Este relatório corresponde a uma experiência de estágio final de mestrado que ocorreu entre 10 de agosto e 9 de novembro de 2020. Este período permitiu, quando a prioridade era a revisão de literatura, pesquisar como, ao longo dos anos, a comunidade científica abordou a possibilidade de utilizar plataformas digitais na produção e divulgação de conteúdos e conceitos científicos, e ao mesmo tempo confirmar como de facto a comunidade utilizou estes conceitos, quando em contexto de pandemia. Terminada a revisão de literatura, o estágio consistiu no desenho/preparação de atividades e participação em transmissões em direto pela internet (livestreams) do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA), para ter experiências em primeira mão na organização e moderação das mesmas. Isto permitiu dar ao estágio componentes práticas e confirmar os constrangimentos de preparar e adaptar uma atividade e objetivos às particularidades de o fazer a partir da alçada de uma universidade/ instituto de investigação, como um grupo de comunicação de ciência. Por fim, tive a oportunidade de desenhar uma atividade para o IA, procurando corresponder às expetativas e interesses do público de acordo com as possibilidades do grupo. This report corresponds to a final internship experience for this master’s degree, that took place during August 10th and November 9th, 2020. This period allowed, when the priority consisted on the revision of the literature, to research how, throughout the years, the scientific community researched and approached the possibility of using digital platforms in the production and dissemination of scientific contents and concepts, and at the same time, confirm how, in fact, the community used these concepts, when under the reality of a pandemic. When finished with the revision, the internship consisted in the design/preparation of activities and participation in livestreams at the Institute of Astrophysics and Space Sciences, to have first-hand experience on the organization and moderation of those events, so that I could have a practical experience of the difficulties of preparing and adapting an activity and goals to the fact that the event is organized under the umbrella of an university/ research institute, science communication group. Lastly, I had the opportunity to design an activity for the Institute, looking to correspond to expectation and interest of the audience with the possibilities of the group.

Submitted by Helena Vicente (helenavicente@fcsh.unl.pt) on 2022-01-20T12:00:12Z No. of bitstreams: 1 ricardo_santos_52327_MCC.pdf: 7388867 bytes, checksum: cb0f0ac7623397e4d6cafcc357179f30 (MD5) Made available in DSpace on 2022-01-20T12:00:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ricardo_santos_52327_MCC.pdf: 7388867 bytes, checksum: cb0f0ac7623397e4d6cafcc357179f30 (MD5) Previous issue date: 2021-11-25

Elaborado no âmbito do Mestrado em Jornalismo, este relatório consiste numa reflexão sobre o jornalismo local e o seu impacto na era da globalização, conjugando uma análise do seu desenvolvimento ao longo dos anos com a experiência de estágio de três meses na secção Local do jornal PÚBLICO. Tendo por base a revisão de literatura em relação ao jornalismo local e às suas possibilidades de adaptação aos meios digitais, bem como uma análise prática da realidade evidenciada no jornal PÚBLICO, este trabalho pretende expor a relevância deste tipo de jornalismo (especialmente num mundo globalizado), propondo soluções para o seu futuro. Written in the framework of the Master’s in Journalism, this report consists in a reflection about local journalism and its impacts in the era of globalization, conjugating an analysis of its development throughout the years with the experience of a three months internship in the local section of PÚBLICO. Based on the literacy review about local journalism and its possibilities of adaptation to the digital means, this work aims to expose the relevance of this type of journalism (especially in a globalized world), proposing solutions for the future.

Este relatório surge no seguimento de um estágio de três meses, entre março e junho de 2020, realizado na secção de Economia e Emprego do EURACTIV. O presente trabalho tem como objetivo analisar a forma como a secção de Economia e Emprego do EURACTIV procedeu à cobertura da covid-19, analisando a emergência e a ascensão de um tema de risco. Para isso, analisou-se a cobertura dessa secção à covid-19 entre janeiro (data em que foi identificado um conjunto de casos de pneumonia de origem desconhecida – que mais tarde saberíamos que se tratava de um novo coronavírus) e junho de 2020 (data que coincidiu com o final do meu período de estágio). Como metodologia, utilizou-se a análise de conteúdo complementada com uma entrevista ao editor da secção. This report follows a three-month internship between March and June 2020 at EURACTIV's Economy & Jobs section. The aim of this work is to analyse how the Economy & Jobs section of EURACTIV has covered covid-19, analysing the emergence and rise of a risk subject. To this end, the coverage of this section of covid-19 was analysed between January (date on which a set of cases of pneumonia of unknown origin - which we would later know was a new coronavirus) and June 2020 (date which coincided with the end of my internship). As a methodology, the content analysis was used complemented by an interview with the editor of the section.

Nas unidades de investigação nacionais a comunicação de ciência assume-se como uma prática relativamente recente enquanto atividade de relevância e registou um crescimento significativo em Portugal nos últimos anos. Contudo, apesar deste franco crescimento, a atividade é ainda pontual e necessita de uma maior profissionalização por parte daqueles que a exercem. A definição de planos de comunicação e a existência de uma comunicação estratégica são cruciais no âmbito das instituições, nomeadamente daquelas que desenvolvem e promovem ciência. Para além de os gabinetes de comunicação destas unidades demonstrarem ainda algumas fragilidades, quer em termos de recursos humanos quer de financiamento, existem ainda grandes dificuldades na definição de uma estratégia de comunicação. Neste sentido, a importância de uma instituição estabelecer um plano de comunicação torna-se essencial, pois leva a mesma a focar-se numa determinada estratégia, numa mensagem e no alcance da mesma perante o seu público-alvo. Planear a comunicação é muito útil a médio e longo prazo e é neste âmbito que este projeto se insere. Pretende-se que este seja um exercício na área da comunicação estratégica de ciência, propondo um plano de comunicação para o IELT – Instituto de Estudos de Literatura e Tradição, uma unidade de investigação na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa. In national research units, the role of science communication as a significant activity is a relatively recent practice and has registered a significant growth in Portugal in recent years. However, despite this evolution, this venture is still occasional, and needs greater professionalization by those who exercise it. The definition of communication plans and the existence of a strategic communication are crucial in the framework of many institutions, especially those that develop and promote science. Not only do the communication offices of these research units still show some weaknesses, namely in human resources and funding, but there are also great difficulties in defining a communication strategy. In this sense, establishing a communication plan is essential as it leads the institution to focus on a specific strategy, on a message, and on the reach of the latter before its target audience. Planning communication is very useful in the medium and long term, and this project falls within this scope. It seeks to be an exercise in the area of strategic science communication, proposing a communication plan for IELT - Institute for the Study of Literature and Tradition, a research unit at the Faculty of Social and Human Sciences, Universidade NOVA de Lisboa, Portugal.

Será que a livre consciência e a independência do jornalista necessitam de uma proteção específica e reforçada, no contexto da apropriação cidadã das novas tecnologias de informação e comunicação que potenciam o pluralismo e a democracia? Assumindo como convicção que os direitos dos jornalistas só existem para melhor cumprir os seus deveres para com o público, centramo-nos num dos direitos menos estudados do Estatuto do Jornalista - a independência e a cláusula de consciência. Este direito histórico, vigente em vários países, é protetor de um "status" transversal a todo o jornalismo. Em Portugal encontra-se no artigo 12.º do Estatuto do Jornalista e ancora-se no princípio de que o jornalista deve recusar atos que violentem a sua livre consciência e ofendam a sua dignidade. Na contemporaneidade onde surgem novos direitos e deveres do jornalista, como "le droit d'opposition", o dever de esquecimento, o "fact checking" e o dever de transparência, esta reflexão aborda a importância daquele direito de uma forma construtiva para os "media" e menos estigmatizante para o jornalista, num percurso onde a ética trilha um caminho global. A investigação baseia-se numa triangulação metodológica de caráter qualitativo e quantitativo, através estudo de casos, análise documental, inquéritos e entrevistas a peritos. Concluímos pela pertinência e pela atualidade da cláusula de consciência face ao espartilho laboral-económico que condiciona a liberdade do jornalista, no seu exercício profissional, mas também perscrutamos novos caminhos, novos direitos e novos valores e práticas nesta era globalizante, onde a produção noticiosa se “viraliza” nas redes sociais. Do the journalist's free conscience and independence need specific, reinforced protection in the new context of citizen ownership of the new information and communication technologies that enhance pluralism and democracy? Assuming that the rights of journalists exist only to better fulfill their duties to the public, we focus on one of the least studied rights of the Journalist Statute - the independence and conscience clause. This historical right that exists in several European countries, protects a status that is transverse to all journalism. In Portugal it is found in article 12 of the Journalist's Statute and is based on the principle that journalists should refuse acts that violate their free conscience and offend their dignity. In contemporary times where new rights and duties of the journalist arise, such as le droit opposition, the duty to forget, fact checking and the duty of transparency, this reflection addresses the importance of that right in a constructive way for the media and less stigmatizing for the journalist, in a path where Ethics follows a global path. The research is based on a methodological triangulation of qualitative and quantitative character, through case study, document analysis, surveys and interviews with experts. We conclude by the relevance and timeliness of the conscience clause regarding the labor-economic corset that conditions the freedom of the journalist in his professional practice, but we also look for new ways, new rights and new values and practices in this globalizing era, where news production goes viral on social media.

Um dos principais valores-notícia que conferem a um acontecimento a sua noticiabilidade é o critério da proximidade geográfica, o que significa que a atividade científica em Portugal constitui um importante manancial de notícias e de ideias para os jornalistas portugueses. Nos últimos 25 anos, as possibilidades aumentaram com o crescimento da investigação científica e tecnológica em Portugal. O presente relatório resulta de um estágio de três meses na secção de Ciência do jornal Público e analisa as publicações em papel da secção durante o mês de maio de cada ano ímpar entre 2000 e 2020. Conclui-se que houve um aumento gradual da frequência relativa de artigos sobre ciência nacional ao longo desse período e que para esse incremento terá contribuído não só o fomento da produção científica portuguesa, mas também a melhoria da comunicação externa das unidades de Investigação e Desenvolvimento e da comunidade científica. Além disso, a secção de Ciência do Público procura ativamente escrever sobre a investigação portuguesa e de forma diversificada no que concerne os temas de ciência abordados. É também bastante comum fazerem-se artigos de fundo (ou features) sobre o trabalho de cientistas portugueses. One of the main news values that make an occurrence newsworthy is its geographical proximity, which means that the Portuguese scientific activity represents an important source of news and ideas for the journalists working in Portugal. In the last 25 years, those possibilities have been increasing with the growth of the scientific and technological research in Portugal. This report is the result of a three-month internship in the Science section of the Portuguese newspaper Público and analyses its print publications during May of each odd year between 2000 and 2020. The conclusion is that the relative frequency of articles about Portuguese science has been increasing gradually and the reason for that rise seems to be not only the increment of the Portuguese scientific production, but also the improvement of the external communication from Research and Development units and the scientific community. Moreover, the Science section of Público seeks actively to write about Portuguese science and they do it in a diversified manner regarding the science topics they cover. They also usually write in-depth articles (or features) about the work of Portuguese scientists.

Data journalism is one of the hottest trends in journalism. Although the practice of using numbers to tell stories is not particularly new to newsrooms, the interaction present in data visualizations allows the active participation of the user, rarely possible before. The production of data-driven and interactive pieces increases every year, as well as the number of studies in the field. However, there is still a lack of research on user behavior in interactive news pieces. This gap can be explained in part by researchers’ difficulty in accessing real quantitative data from media outlets since such data are considered sensitive and strategic. In this thesis, we compare the performance of interactive data journalism pieces with the most read news articles, and with news stories of the same topic published in the same period as the interactive ones. This analysis is based on 90 pieces of data journalism pieces and on the access to Google Analytics, an online web analytics tool, from three media outlets from three different countries: The Texas Tribune (United States), O Globo (Brazil) and Público (Portugal). The investigation begins by recalling important moments in the use of data in journalism in the three analyzed countries. Then, we present a brief history of media audience measurement and the relationship of journalists with the public. We present the individual results of each media outlet analyzed and all together to try to identify patterns and trends in the consumption of interactive news pieces. Among the key findings of this research are: data journalism pieces continue to be visited years after publication in a much higher proportion than other news on the same topic; users spend more time on interactive news than on the most read articles and related news stories; the recirculation rate in data journalism pieces is higher than the rate in the related news; the bounce rate is higher in the data visualization than in the most read news articles and the related news stories. O jornalismo de dados é definitivamente uma das principais tendências do jornalismo atualmente. Apesar de a prática de usar dados para contar histórias não ser algo particularmente novo nas redações, o recurso da interação nas visualizações de dados permite uma participação ativa do usuário, como poucas vezes foi possível anteriormente. A produção de peças orientadas por dados e interativas aumenta a cada ano, assim como o número de estudos na área. Todavia, ainda há uma ausência de investigações sobre o comportamento do usuário em notícias interativas de jornalismo de dados. Essa lacuna pode ser explicada em parte pela dificuldade dos investigadores em aceder a dados quantitativos reais dos meios de comunicação social, uma vez que esses dados são considerados sensíveis e estratégicos. Nesta tese, comparamos o desempenho de notícias interativas de jornalismo de dados com as notícias mais lidas e com notícias do mesmo tópico publicadas no mesmo período em que as matérias interativas. Essa análise é realizada com base em 90 peças de jornalismo de dados e no acesso ao Google Analytics, ferramenta online de análise de métricas, de três veículos de comunicação de três países diferentes: The Texas Tribune (Estados Unidos), O Globo (Brasil) e Público (Portugal). A investigação começa por recontar momentos importantes do uso de dados no jornalismo nos três países analisados. Em seguida é realizado um breve histórico da mensuração da audiência nos meios de comunicação social e da relação dos jornalistas com o público. Apresentamos os resultados individuais de cada veículo de comunicação e em conjunto para tentar identificar padrões e tendências no consumo de notícias interativas de jornalismo de dados. Entre as principais descobertas dessa investigação estão: visualizações de dados seguem sendo visitadas anos após a publicação em uma proporção muito superior do que outras notícias do mesmo tópico; os usuários passam mais tempo nas visualizações interativas do que nas notícias mais lidas e nas notícias relacionadas; a taxa de “recirculation” nas peças de jornalismo de dados é superior à taxa das notícias relacionadas; a taxa de rejeição é maior nas matérias com visualização de dados do que nas notícias mais lidas e nas notícias relacionadas.

O percurso do jornalismo local é controverso. Embora ninguém negue a sua importância e o papel que desempenha no desenvolvimento de certas comunidades, o jornalismo local e regional parece antiquado e pode ter-se perdido no caminho da modernização e na adaptação a um mundo digital, caminho que grande parte dos meios de comunicação nacional já alcançou. O presente relatório de estágio pretende perceber em que pé está o jornalismo de proximidade em Portugal, onde começou e que problemas enfrenta. No contexto de um estágio na editoria Local do jornal Público, este relatório pretende perceber que tipos de conteúdos são produzidos nesta secção e as suas diferenças em vários pontos de análise, uma vez que é a única em todo o jornal que produz diferentes conteúdos consoante as duas redações que o Público possui em território português: Porto e Lisboa. The course of local journalism is controversial. Although no one can deny its importance, the role that this type of journalism plays in the development of certain communities, local and regional journalism seems to have lost itself in a world of modernity, and in the adaptation to a digital world, a path that most of the national media has already reached. The present has the main goal to understand where journalism of proximity stands in Portugal, where it started and what problems it faces today. In the context of an internship in the local section of Público newspaper, this report will also analyze what type of content is produced, having in mind that this section is the only one in the whole newspaper that veries from the two newsrooms that Público has in Porto and Lisbon

A maior percentagem dos jornalistas que mudaram de lado e foram trabalhar como assessores de imprensa do governo português, continuou ligada ao Estado ou ao poder político após deixar o trabalho governamental. Esta é a conclusão desta tese, que analisou o percurso profissional dos profissionais da informação que foram ser assessores do governo português entre entre 6 de abril de 2002 e 12 de junho de 2011 – abarcando dois governos PSD-CDS e dois governos PS, ou seja, o conjunto dos partidos que desde 1975 ocuparam o poder em Portugal. A investigação dividiu os destinos profissionais em quatro tipologias: além dos que ficaram na órbita do Estado, organismos dependentes do Estado e dos partidos políticos (33,3%), um segundo grupo voltou ao jornalismo (28,7%), o terceiro é o dos que foram para a comunicação empresarial (19,5%) e 18,4% retiraram-se do campo da comunicação. No período analisado, entre os 129 assessores de imprensa que foram nomeados para os governos – dois encabeçados pelo PS e dois dirigidos por coligações entre o PSD e o CDS – 64,3% dos assessores vieram do jornalismo e, desses, 51,8% eram mulheres. O número dos que tinham cursos superiores chegou a 66,3% dos jornalistas e, no que toca à experiência profissional, o maior grupo era o que tinha entre 5 e 9 anos de trabalho (36%), seguido dos que tinham 15 ou mais anos de trabalho (28%). Um terceiro grupo tinha entre 10 e 14 anos como jornalistas (24%) e apenas 12% tinham entre 0 e 4 anos de jornalismo. O trabalho também incluiu entrevistas com os ex-assessores governamentais sobre as questões éticas e deontólógicas colocadas pela mudança de lado de jornalistas para fontes profissionalizadas – e como os profissionais viveram essa mudança –, sobre a relação entre jornalistas e assessores, além de outros aspectos da passagem do jornalismo para a assessoria. No campo teórico, partiu-se da concepção da esfera pública como território coletivo de inter-relações humanas, visto como um tecido social em que atuam os campos, conforme teorizado por Bourdieu. Ao tratar da comunicação – o campo da visibilidade, segundo Bourdieu – procurou-se melhor compreender o seu funcionamento, recorrendo-se para isso à teoria freudiana sobre a visibilidade, relacionada por Freud à histeria. Na distinção entre jornalistas e assessores, a partir da sociologia das profissões caracterizou-se o jornalismo como uma profissão e a assessoria de imprensa como uma ocupação profissional. No que diz respeito à atuação da assessoria de imprensa na construção da notícia, foram identificados três níveis de procedimentos: o dirigido ao gatekeeping, o voltado para a construção da agenda e o que tem como meta a criação da narrativa, que enquadra os outros dois. The largest percentage of journalists that changed sides and went to work as government press attachés stayed in positions related to the State or the public power after the term of the government they worked for. This is one of the conclusions of this study that focused on the career of the information professionals that worked as government PR between April 6, 2002 and June 12, 2011 – comprising two PSD-CDS governments and two Socialist Party governments, the three parties that since 1975 were in the country's governments. The research allowed to identify four categories of professional destinies: the ones that stayed in the orbit of the State, political parties and institutions and companies dependent of the government (33.3%); the second group was formed by those who returned to journalism (28.7%); the professionals that went to communication consultancies (19.5%); and those who abandoned the communication field (18.4%). During this nine year period four Portuguese governments – two run by the Socialist Party and two by a coalition of the center-right PSD/CDS parties – that hired 129 press attachés and 64.3% of them were journalists. Among those journalists, 51.8% were women, and 66,3% of the journalists had a University degree. The largest group to these journalists had between 5 and 9 years of professional experience (36%), followed by those that had 15 or more years of work experience (28%), the ones between 10 and 14 years of work experience (24%) and only 12% had worked as journalists up to four years. The research also included interviews with these former press attachés with questions on the ethical and deontological issues involved in the changing sides from journalism to the government work and how they faced these changes, as well as how they viewed the professional relationships between journalists and press attachés. In the theoretical area, the starting point was the concept of the public sphere as common social territory in which human inter-relations occur, considering this territory as a social tissue where the fields – as Bourdieu theorized – interact. In an effort to better understand Communication, seen by Bourdieu as the field of visibility, this thesis used the Freudian theory on visibility, related to the manifestation of hysteria. Using the categories of the Sociology of Professions, Journalism was characterized as a profession and the work of press attachés as an occupation. In what concerns the PR activity in relation to the news publishing, this thesis identified three types of proceedings: influencing the gatekeepers; agenda building; and the creation of narratives.

O presente relatório de estágio tem como objectivo perceber como são tratadas as minorias e as mulheres no noticiário internacional, particularmente na secção Mundo do Público. Dado a influência dos meios de comunicação social na formação de ideias e perspectivas sobre a realidade e o mundo que nos rodeia, foi realizada uma análise de conteúdo da secção em questão durante o mês de Outubro de 2018. De um universo de 304 conteúdos noticiosos, a amostra final totaliza 38 (13%) publicações para a categoria das minorias, e 36 (12%) para a categoria das mulheres. No que diz respeito à representação, dos 38 conteúdos atribuídos às minorias, 9 (24%) encontram-se na categoria de Problemas sociais. Estas são ainda representadas como refugiados em 7 (18%) dos conteúdos mencionados, e como invasores em 6 (16%). No caso das mulheres, das 36 publicações analisadas, 14 (39%) apresentam a mulher num cenário político. Ainda assim, são 6 (17%) as publicações referentes a abusos sexuais, e 5 (14%) as que se referem à mulher como vítima. Com a excepção da elevada representação das mulheres na política, ambas as categorias são representadas conforme os estereótipos de minoria associada a problemas sociais e à migração, e da mulher associada à violência sexual e à figura da vítima. This internship report aims to realise how minorities and women are treated in international news, particularly in the World desk of Público newspaper. Given the influence of news media in the formation of ideas and perspectives about the reality and the world that surrounds us, an analysis concerning the news content of the desk in question during the month of October 2018 was conducted. From 304 contents, the final sample totalises 38 (13%) publications for the minorities category, and 36 (12%) for the women category. When it comes to representation, from the 38 contents attributed to minorities, 9 (24%) are about Social problems. They are also represented as refugees in 7 (18%) of the contents, and as invaders in 6 (16%) of them. As for women, from the 36 publications analysed, 14 (39%) present women in a political setting. However, there are 6 (17%) publications referring to sexual abuse, and 5 (14%) that refer to women as victims. With the exception of the high political representation of women, both categories are represented according to the stereotype of the minority associated with social problems and migration, and of women associated with sexual violence and the figure of the victim.

Fazem parte deste trabalho mais 6 vídeos, podem ser consultados na Biblioteca Mário Sottomayor Cardia Se o(a) leitor(a) andou nos escuteiros, ou fez algum campismo “selvagem”, tente lembrar-se do ambiente mágico de um fogo de campo. Sentados em círculo, a fogueira era como um rasgão no escuro da noite, a dança das chamas e as fagulhas subindo no ar quente transmitindo uma sensação de conforto e segurança. Se ainda é daquelas pessoas que periodicamente anunciam aos amigos que “vão à terra”, ou seja, se as suas raízes ainda estão no Portugal rural, então é provável que ainda se sente de vez em quando em frente da lareira, observando as ligações que se fazem e desfazem entre as chamas e os troncos. Esta agradável sensação de conforto que sentimos face ao fogo é provável que faça parte da memória genética da nossa espécie. Para os nossos remotos antepassados, o fogo aquecia-os nas noites frias, permitia-lhes cozinhar os alimentos e mantinha os predadores à distância. Foi o fogo que permitiu o aparecimento da cerâmica e da metalurgia. Sem o fogo, a humanidade nunca teria passado da idade da pedra. Não é assim de admirar que dadas as características do fogo, este fenómeno tenha desempenhado um papel importante nas mitologias e concepções do mundo desde a mais remota antiguidade.

A Internet e os dispositivos móveis trouxeram ao jornalismo uma nova vida, com os desafios e vantagens que tudo isso implica. Com eles chegou também uma nova técnica de distribuição dos conteúdos, aliada na relação crescente e cada vez mais pessoal entre utilizador e telemóvel. Os leitores abriram a porta à entrada dos alertas noticiosos nos seus ecrãs de bloqueio. Os meios de comunicação, por sua vez, aproveitaram a confiança e hoje atribuem grande importância a esta ferramenta. Mas, ao mesmo tempo, começam a travar uma luta inédita: a batalha pela presença nos telemóveis dos leitores e a procura por um equilíbrio e continuação dos valores do Jornalismo. Em que ponto estamos? O presente relatório de estágio, referente a três meses na secção online do jornal “Observador”, pretende refletir sobre as questões levantadas pela temática dos alertas e a atenção que lhes é dada, através de uma análise da literatura, de dados quantitativos e de entrevistas a responsáveis que estão diretamente envolvidos no envio dos alertas. Internet and mobile devices have brought a new life to journalism, with the challenges and advantages that all of that implies. With them, there is also a new content distribution technique that emerged with the increasingly personal relation between user and mobile phone. The readers opened the door to the pushed news in their screens. In turn, the media took advantage of this trust and still give a special attention to this tool. But, at the same time, they also started a new battle for the presence in readers’ mobile phones, the search for a balance and the continuation of the values of journalism. In what point are we? This report, based on three months of internship on the online section of the digital newspaper “Observador”, aims to reflect about all these questions raised by pushed news and the attention given to them through a literature review, quantitative data and interviews with people directly involved in sending these alerts.

No avanço da Internet para a uma Web 3.0, as tecnologias ligadas à Web Semântica ganham terreno em diversas aplicações, dando lugar a um novo paradigma online: o da personalização. Olhando para a atividade jornalística, esta nova forma da Internet merece maior atenção, dada a possível influência sobre o consumo de notícias na rede. A presente dissertação pretende fazer uma ponte entre os estudos da Engenharia Informática focados na Web Semântica e os do Jornalismo, de forma a perceber como é que as redações com presença online em Portugal estão a tirar proveito destas tecnologias ou, pelo menos, como poderiam fazê-lo. A investigação conta com o conhecimento de especialistas familiarizados com a Web Semântica no campo académico, bem como de vários quadros de jornais online portugueses, com ou sem conhecimento desta que é tida como “uma extensão” da Web como a concebemos hoje. In the advance of the Internet to a Web 3.0, the technologies connected to the Semantic Web gain ground in several applications, rising to a new online paradigm: customization. Regarding the journalistic activity, this new form of the Internet deserves more attention, given the possible influence on the online news consumption. This dissertation will bridge the studies of Computer Engineering focused on Semantic Web and Journalism, in order to understand how the newspapers with online presence in Portugal are taking advantage of these technologies or, at least, how they could do so. This research counts on the knowledge of experts familiar with Semantic Web from the academic field, as well as several Portuguese online newspapers’ personnel, with or without knowledge of what is considered as an "extension" of the Web as we conceive it today.

Associamos a ciência à precisão, mas com alguma frequência encontramos exagero e sensacionalismo nas notícias sobre ciência. A origem deste fenómeno é frequentemente atribuída aos jornalistas e aos órgãos de comunicação social. No entanto, como indicam vários estudos realizados, os exageros e o sensacionalismo podem ter também origem na própria academia, através de artigos científicos e de comunicados de imprensa divulgados pelas instituições científicas. Os comunicados de imprensa são atualmente amplamente utilizados pelas instituições científicas para divulgar informação e a sua utilização e utilidade é praticamente inquestionável. Tendo como ponto de partida para esta dissertação um comunicado de imprensa recebido durante o meu estágio na secção de ciência do jornal Público, neste trabalho abordo a questão da origem dos exageros e do sensacionalismo nas notícias de ciência e do possível papel desempenhado pelos comunicados de imprensa neste processo. Através de entrevistas com os principais intervenientes — cientistas, press officers e jornalistas — procuro obter uma visão "por dentro" sobre estas questões. As entrevistas confirmam o papel fundamental (e delicado) que os comunicados de imprensa têm na comunicação entre a academia e os media e também na própria construção das notícias. Embora fundamentais, podem também originar problemas. Nas entrevistas identifiquei duas formas possíveis de os comunicados contribuírem para o sensacionalismo e para outros problemas em notícias de ciência: uma, quando o comunicado apresenta falhas ou erros que conduzem a problemas nas notícias, e outra quando ele próprio é exagerado. O exagero no comunicado pode ter origem no próprio comunicado ou mais a montante cientistas parecem desejar que o seu trabalho capte a atenção dos órgãos de comunicação social, por outro lado temem erros e os exageros que possam ser cometidos pelos jornalistas. Os press officers ao mediarem as relações entre uns e outros enfrentam algumas dificuldades desse equilíbrio entre os vários interesses presentes. Todos reconhecem a existência de uma linha frágil entre a necessária valorização do trabalho e o exagero menos fundamentado em que se pode cair. Ao longo do trabalho deparei-me com algumas questões interligadas como o acesso dos jornalistas à ciência, as relações entre os cientistas, press officers e jornalistas, e a própria utilização dos comunicados de imprensa para comunicar ciência. Este trabalho propõe várias questões à nossa reflexão: Qual é a linha divisória entre captar a atenção dos media e cair no exagero? Porque é que o discurso sobre as aplicações práticas da investigação fundamental, usado para atrair financiamento, não é desejável na comunicação para o público? Se o sensacionalismo em ciência é visto como negativo para os vários stakeholders — cientistas, instituições, jornalistas, escritores, jornalistas e público—, será que o podemos evitar? E como? We relate science with precision, but it is not uncommon to find exaggeration and hype in science news. Frequently the responsibility for this is attributed to the journalists and to the news outlets, but several studies have found that exaggeration and hype can be originated in the academia itself through scientific papers or press releases. This work was motivated by a press release received in the science section of the daily newspaper Público during the course of my internship there. Herein I address the issue of the possible role of press releases in exaggeration and hype in science news. Press releases are widely used by scientific institutions and their use almost unquestioned. Through interviews with the main participants in the build up of the science news — scientists, press officers and journalists — I try to obtain their view about these issues and the problems associated with it. The interviews confirm the fundamental, yet delicate, role that press releases play in establishing the communication between the academia and media and in the development of the science news. Although they are important, they can give rise to problems as well. In the interviews, I identified two possible ways by which press releases can contribute to hype and other problems in science news: when the document itself is not clear, has flaws or mistakes; and when it is an exaggerated or sensationalist document. When there is exaggeration in a press release it can have its origin in its preparation, or upstream in the research papers or the research project that gave rise to it. The perspective of the different professionals also offers a general view of the path that a scientific discovery takes until it reaches the news outlets in Portugal. The interviews reveal some motivations for scientists and institutions to contact with the media. Scientists on the one hand seem to wish their research to attract media attention, but on the other hand they fear that journalists might misunderstand or make While addressing those issues I came across other related questions such as access of journalists to science; the relationships established between scientists, press officers and journalists; and the use of press releases to communicate science. Several questions are raised by this work: where lies the red line between attracting media attention and fall into exaggeration? Why are future potential applications suited to apply for funding but are not for communicating with the general public? Being hype seen as negative for all the stakeholders — scientists, academic institutions, journalists, science writers, and general public—, can we actually avoid it? And how?

As crianças são particularmente vulneráveis à exposição de conteúdo violento de não ficção (Buckingham, 2004). Por isso, os investigadores têm defendido a necessidade de se educar as crianças acerca das notícias (Frau-Meigs et al., 2017). No entanto, a academia tem negligenciado o estudo da educação para os media para crianças (Livingstone & Haddon, 2009). Outra área negligenciada pela investigação académica é a educação informal para os media (Vraga & Tully, 2015). Já existem algumas plataformas digitais para crianças sobre as notícias. Contudo, a investigação sobre os jogos digitais de literacia para notícias continua a focar-se sobretudo nos usos de populações mais velhas (Aayeshah, 2012). Esta investigação procura colmatar essas falhas na bibliografia, examinando como as plataformas digitais propõem educar as crianças, dos sete aos dez anos, sobre as notícias. Para tal, esta tese desenvolveu quatro estudos com uma abordagem metodológica mista. Numa primeira fase, esta tese avaliou as melhores práticas, entrevistando cinco crianças e analisando nove plataformas. Numa segunda fase, criouse um protótipo que foi testado duas vezes - primeiro com oito crianças (estudo piloto) e depois com 50 crianças (teste final) Os resultados sugerem que o uso de simulação e de histórias reais tem um grande potencial na educação de crianças acerca das notícias. Os dados também indicam que, quando se educa crianças acerca das notícias num ambiente digital, é importante encontrar um equilíbrio entre elementos de brincadeira e de aprendizagem. Sem grande surpresa, os resultados sugerem que as crianças poderão adquirir competências práticas sobre a produção de notícias mais rapidamente do que conceitos teóricos. No entanto, os dados também sugerem que as crianças têm curiosidade e vontade de aprender mais acerca de ideias abstractas, como ética jornalística ou a noção de verdade. Outra conclusão desta dissertação aponta para a vantagem acrescida da interacção humana em simbiose com o ambiente digital, apesar das várias vantagens no uso de plataformas digitais para o ensino de crianças. No fim desta tese, sugerem-se recomendações para melhorar as plataformas digitais que educam crianças acerca das notícias, assim como se lançam pistas para estudos futuros. Children are particularly vulnerable to violent non fictional content (Buckingham, 2004). Therefore, scholars sustain the need to educate children about the news (Frau- Meigs, O’Neill, Soriani, & Tomé, 2017). However, news literacy education for young children has been overlooked by academics (Livingstone & Haddon, 2009). There is also a gap in the literature about media education in informal settings (Vraga & Tully, 2015). There are a few digital platforms to teach children about the news. But, again, research about newsgames has been focusing older population’s uses too (Aayeshah, 2012). This research aims at filling those gaps in the literature by examining how digital platforms propose to educate children from seven to ten years old about the news. To do so, this thesis implemented four studies, using a mixed methods approach. On a first stage, this thesis assessed the best practices by interviewing five children and by analyzing nine digital platforms. On a second stage, a prototype was created and tested twice, first among a group of eight children (pilot study) and then among a group of 50 children (final testing). Results suggest that there is a great potential in the use of simulation and real stories to teach children about the news. Also, data implies that, when educating children about the news in a digital environment, it is important to achieve a balance between elements of fun and of learning. Not surprisingly, results suggest that children may learn practical skills about the news faster than abstract concepts. Even so, data also indicates that children are curious to learn more about abstract concepts like journalism ethics and the idea of truth. Finally, another conclusion of this dissertation is that while the use of digital platforms to teach about the news presents many advantages, the learning process may be expanded when there is also human interaction in connection with the digital. Guidelines to improve digital platforms to educate children about the news are included at the end of this dissertation, as well as recommendations for future studies.

A ciência assume hoje a necessidade de uma relação estreita com a sociedade, discute o seu papel na construção social e confronta-se com a necessidade de se fazer compreender e de conseguir o apoio dessa mesma sociedade. Cada vez mais, as instituições científicas têm gabinetes de comunicação organizados, com dimensões e competências que variam de acordo com o tamanho e as características da instituição. Neste trabalho fala-se da experiência da estruturação do gabinete de comunicação do LIP — Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas, ou de como uma instituição de tamanho médio (pouco acima de 80 doutorados) criou um gabinete de comunicação (LIP-ECO, Education, Communication and Outreach) com características particulares e que teve impacto na instituição. Como ponto de partida, faz-se uma reflexão, alicerçada em bibliografia, sobre a comunicação institucional e de ciência nas instituições de investigação científica, e lançam-se perguntas sobre os rumos que esta comunicação pode ou deve tomar. Apresenta-se em seguida o LIP, e faz-se um breve diagnóstico à comunicação na instituição. A exposição comemorativa dos 30 anos do LIP, “Partículas: do bosão de Higgs à matéria escura”, foi um ponto de viragem na comunicação no LIP, e é por isso discutida em detalhe neste trabalho. Foi em seguida escrito o documento de estratégia de comunicação, um passo importante na estruturação da comunicação no LIP, e que é aqui apresentado. O documento pretende ser o guia para a comunicação e a definição do perfil público do laboratório. Nele são definidos os objectivos, públicos, mensagens e canais da comunicação, assim como a missão, posicionamento, visão e valores da instituição. Uma vez definida a estratégia de comunicação, iniciou-se uma revisão completa dos instrumentos de comunicação. Da estratégia de comunicação resultou também a definição de públicos alvos prioritários: a comunidade do LIP; os potenciais estudantes de pós-graduação do laboratório; os nossos pares institucionais mais directos — universidades, centros de investigação e agências de financiamento. O trabalho realizado tendo em mente cada um destes públicos prioritários é descrito. Por fim, passam-se em revista os principais desafios que o LIP-ECO hoje enfrenta, e apresentam-se alguma reflexões sobre a comunicação nas instituições de investigação científica. Science today recognises the need for a close relationship with society, discusses its role in social construction and faces the need to make itself understood and to gain societal support. Scientific institutions increasingly have organized communication offices with dimensions and competencies that vary according to the size and characteristics of the institution. This project discusses the experience of structuring the communication office of LIP — Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas, or how a medium-sized institution (just over 80 PhD researchers) has created a communication office (LIP-ECO, Education, Communication and Outreach) with specific characteristics that had an impact on the institution. As a starting point, a bibliography-based reflection on institutional and science communication in scientific research institutions is carried out, and questions are raised about the directions that this communication can or should take. LIP is then presented, and a brief diagnosis of communication at the institution is made. The exhibition "Particles: from the Higgs boson to dark matter”, celebrating LIP’s 30th anniversary, was a turning point in communication at LIP, and is therefore discussed in detail in this work. A communication strategy document was then written, which is presented below. This was an important step in structuring communications at LIP. The document is meant to be a roadmap for LIP’s communication activities and public profile. Is sets de communication objectives, audiences, messages and communication channels, as well as the institution’s mission, positioning, vision and values. Once the communication strategy of the laboratory had been defined, a complete revision of the communication instruments was started. The communication strategy also resulted in the definition of priority target audiences: the LIP community; the potential LIP graduate students; our most direct institutional peers — universities, research centers and funding agencies. The work done with each of these priority audiences in mind is described. Finally, we review the main challenges LIP-ECO faces today, and present some thoughts on communication in scientific research institutions.

O presente relatório resulta de um estágio de três meses no Laboratório de Comunicação em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra. Nele são expostas as práticas desenvolvidas no local de estágio, os desafios atuais de comunicar ciência e a importância dos gabinetes de comunicação em fazê-lo. This report is the result of a three-month internship at the Health Communication Laboratory of the Faculty of Medicine of the University of Coimbra. It presents the practices developed at the internship, the current challenges of communicating science and the importance of the communication offices in doing so.

O presente relatório resulta de um estágio de três meses – de Outubro a Dezembro de 2017 – na secção de Ciência do jornal Público, sob a orientação no local da editora e jornalista Teresa Firmino. Abordam-se os conceitos de jornalismo de ciência, de comunicação de ciência e de divulgação científica, bem como se tenta retratar o percurso do jornalismo de ciência em Portugal, a contribuição dos jornais nacionais mais conhecidos e o perfil dos jornalistas da área. Além disso, expõe-se o lugar do espaço em Portugal, a cobertura mediática das Ciências do Espaço no Público e a importância da imaginação, da memória colectiva de ficção científica e de certos recursos da linguagem para a escrita de histórias sobre ciência. Por último, analisa-se um inquérito elaborado para avaliar a percepção dos potenciais leitores de jornalismo de ciência com interesse nos campos de estudo do espaço. This report is the result of a three-month internship – from October to December 2017 – in the Science section of the Portuguese newspaper Público, under the guidance of the editor and journalist Teresa Firmino. It discusses the concepts of science journalism, science communication and scientific dissemination, as well as attempts to portray the course of science journalism in Portugal, the contribution of the best-known national newspapers and the profile of the science journalists. It also presents the place of the Space in Portugal, the media coverage of Space Sciences in the Portuguese newspaper Público and the importance of the imagination, of the collective memory of science fiction and of certain resources of language for the writing of stories about science. Finally, it analyzes an inquiry designed to evaluate the perception of the potential readers of science journalism interested in Space Sciences.

A existência de fenómenos estimulados por esferas cívicas e tecnológicas, como o movimento pela disponibilização de dados e a popularização de aparatos técnicos que permitiram o crescimento da informação armazenada e acessível, foi essencial para que as bases de dados se tornassem fontes na construção jornalística. A consolidação do conceito de Jornalismo de Dados revelou-se um processo gradativo, que na presente década adquiriu proporções que possibilitaram a produção ativa nas redações e o fortalecimento como especialização jornalística. Este trabalho tem como objetivo expor sob quais condições e como é feito o Jornalismo de Dados no Brasil e em Portugal, usando como critério o testemunho de jornalistas de ambos os países The existence of phenomena stimulated by civic and technological spheres, as long as the open data movement and the popularity of the technical appliances that allowed the growth of the stored and available information, was essential for the databases to become sources in journalistic construction. The concept consolidation of Data Journalism reveals a gradual process, that in the present decade acquired proportions that have made possible the active production in the essays and the fortification as journalistic specialization. This study aims to expose under any conditions and how is done the Data Journalism in Brazil and in Portugal, using as criteria the testimony of journalists from both countries.