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Esta investigación tuvo como intención estudiar la educación virtual desde un análisis fenomenológico, interpretando los sentidos y significados que le otorgan los actores sociales al futuro de la educación virtual en Enfermería, develando su importancia para la educación de esta profesión. La metodología fue cualitativa con el paradigma interpretativo, fenomenológico-hermenéutico, para obtener la información se utilizó la entrevista en profundidad, notas, y grabaciones con ayuda de la técnica del compás. Participaron cinco (05) Docentes del sexto semestre del programa de Enfermería. Se comprobó que la mayoría de los Docentes entrevistados reconocen la importancia de una educación virtual en Enfermería para originar procesos académicos y procedimientos de trabajo que apunten a la permanente expresión de niveles de acción educativa, cada vez más satisfactorios y adaptados al desarrollo global. Finalmente, los actores sociales sugieren que se debe tener primordial importancia en la formación permanente de los Docentes, los estudiantes y miembros de la comunidad para el ejercicio de sus funciones a través de los entornos virtuales.

This scientific article was intended to study management in nursing from a prospective analysis, interpret the meanings and meanings that social actors grant to the future of nursing management and unveil the importance of nursing management from prospectivity. The paradigm was interpretative under a qualitative approach, where the phenomenological method based on hermeneutics was applied. We selected 05 students from the first semester of nursing and 05 from the eighth for a total of 10 social actors. As a technique for obtaining the information I used as resources the in-depth interview, notes, photographs and recordings. The following categories emerged from the findings: Service management: training, administration and functions; Prospectivity: profile and futuristic scenario. The emerging categories triangulated and I can say that every bachelor who enters the career must know the functions of nursing. The contribution of the theoretician Michel Godet, among others, was considered. Finally, as a main finding, it was known that most nursing students do not know the future of the career and UCLA in the Deanery under study does not apply prospective management to determine cognitive and mental indicators in future Nursing graduates., Este artículo científico tuvo como intención el estudiar la gerencia en la enfermería desde un análisis prospectivo, interpretar los sentidos y significados que le otorgan los actores sociales al futuro de la gerencia de enfermería y develar la importancia de una gerencia en enfermería desde la prospectividad. El paradigma fue interpretativo bajo un enfoque cualitativo, donde se aplicó el método fenomenológico apoyado en la hermenéutica. Se seleccionaron 05 estudiantes del primer semestre de enfermería y 05 del octavo para un total de 10 actores sociales. Como técnica para obtener la información utilicé como recursos la entrevista en profundidad, notas, fotografías y grabaciones. Emergieron de los hallazgos las siguientes categorías: Gerencia de servicio: formación, administración y funciones; Prospectividad: perfil y escenario futurista. Se triangularon las categorías emergentes y puedo decir que todo bachiller que incursione en la carrera debe conocer las funciones de enfermería. Se consideró el aporte del teórico Michel Godet, entre otros. Finalmente, como hallazgo principal se conoció que la mayoría de los estudiantes de enfermería no conocen el futuro de la carrera y la UCLA en el Decanato en estudio no aplica la gerencia prospectiva para determinar indicadores cognitivos y mentales en los futuros egresados de Enfermería.

Knowledge about connectivity and what affects it, through space and time, is needed for taking appropriate action at the right place and/or time by stakeholders. Various conceptual frameworks for hydrological and sediment connectivity have been developed in recent years. For most of these frameworks, the objective was to conceptualise connectivity, not necessarily to infer it from measurements. Studies focussing on measurements of connectivity have so far not been done often. Because of lack of data on connectivity, few real-world data have been used in recent connectivity modelling studies. The aim of this study was to demonstrate that existing data can be used to assess governing factors of connectivity, and how these change over time. Data from three catchments in Navarre, Northern Spain, were used to assess factors that influence hydrologic and sediment connectivity. These factors were used as components in a linear model for discharge and suspended-sediment yield. Three components of connectivity were distinguished: topographical, biological and soil. Changes in the topographical component for the studied periods were considered relatively small, and, therefore, kept constant. Changes in the biological component were determined using the Normalised Difference Vegetation Index. Changes in the soil component were assessed using an Antecedent Precipitation Index. Nash-Sutcliffe model efficiency coefficients were between 0·49 through 0·62 for the discharge models and between 0·23 through 0·3 for the sediment-yield models. We recommend applying the model at smaller spatial scales than catchment scale to minimise the lumping of spatial variability in the components.

El estudio de las no linealidades en los altavoces es un tema de actualidad en el mundo de la electro-acústica y cada vez tiene un papel más relevante en el proceso de diseño de los altavoces. Podemos dividir en tres partes el estudio de las no linealidades en un transductor electrodinámico y son las siguientes: Factor de fuerza (Bl), Sistema de suspensiones (Kms) e Inductancia (L). Los procedimientos de medición clásicos y los modernos son compatibles y existe una clara correlación entre los diferentes resultados que se obtienen mediante ambos procedimientos. El uso de herramientas de medición de parámetros no lineales, es fundamental en el desarrollo de nuevos altavoces y optimiza el proceso de diseño y los controles de calidad en la producción., The study of non-linearities in the speaker is a hot topic in the world of electro-acoustics and has an increasingly greater role in the design process of the speakers. Can be divided into three parts the study of nonlinearities in an electrodynamic transducer and are: Force factor (Bl), System suspensions (Kms) and Inductance (L). Procedures modern and classical measurement are compatible and there is a clear correlation between the different results obtained by both methods. The use of measurement tools of nonlinear parameters is crucial in the development of new speakers and optimizes the design process and quality control in production.