1. La transferencia epistemológica de un modelo didáctico analógico
- Author
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Viau, J.E., Moro, L.E., Zamorano, R.O., and Gibbs, H.M.
- Subjects
transferencia epistemológica ,perfil epistemológico ,modelos ,modelos didácticos analógicos. ,Social Sciences - Abstract
La línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje científico basada en modelos analógicos ha adquirido relevancia en los últimos años, pero notamos que son pocos los trabajos que presentan aplicaciones en el aula para elnivel medio de enseñanza. Basándonos en el concepto de perfil epistemológico que propone Bachelard, hemos ahondado en la idea de modelo al objeto de extraer nuevas conclusiones que nos permitan no sólo redefinirla, sino también evaluar la transposición que resulta de su aplicación. En este trabajo presentamos una propuestaque permita medir la transposición didáctica que es alcanzada por la aplicación de modelos didácticos analógicos en el aula de ciencias, a la cual denominamos: transferencia epistemológica. Así, la transferencia epistemológica de un modelo didáctico analógico nos brinda una medida del perfil epistemológico que es alcanzadocon su aplicación en el aula de ciencias.
- Published
- 2008