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Tim Berners-Lee's proposal for the World Wide Web

Tim Berners-Lee's proposal for the World Wide Web, revised in May 1990

La physique des hautes énergies est une discipline qui vise à découvrir les constituants de la matière et comprendre leurs interactions. Elle compte environ 30 000 chercheurs dans différents instituts de recherche et universités répartis dans le monde et constitue une petite communauté scientifique qui possède une culture internationale et collaborative très marquée. D’autres particularités propres à cette communauté l’ont conduite à développer des pratiques informationnelles spécifiques. Ell...

The SCOAP3 (Sponsoring Consortium for Open Access Publishing in Particle Physics) initiative is an international partnership to convert to Open Access the published literature in the field of High-Energy Physics (HEP). It has been in operation since January 2014, and covers more than 4’000 articles/year. Originally initiated by CERN, the European Organization for Nuclear Research, and now counting partners representing 41 countries and 3 intergovernmental organizations, SCOAP3 has successfully converted to Open Access all, or part of, 6 HEP journals previously restricted to subscribers. It is also supporting publication of articles in 4 existing Open Access journals. As a “Gold” Open Access initiative, SCOAP3 pays Article Processing Charges (APCs), as publishers’ source of revenue for the publication service. Differentiating itself from other Open Access initiatives, SCOAP3 set APCs through a tendering process, correlating quality and price, at consistent conditions across participating publishers. The APCs determined by the SCOAP3 tendering process are compared with those charged in both Gold Open Access and hybrid markets, the latter referring to the piecemeal conversion to Open Access of individual articles in subscription journals. If the journals’ “Impact Factor” is used as a proxy for quality, the results indicate that the SCOAP3 APCs align with, or slightly improve upon, those of the service-based Gold Open Access journals. The SCOAP3 APCs vastly improve upon the price levels of what appears to be a less-functional hybrid publication market, in general and for the field of Physics in particular. The SCOAP3 tendering process included mechanisms to cap yearly expenditures in any single publishing outlet. By analysing the number of articles published in 2014-2015 (8,725 articles), the average APC effectively paid by SCOAP3 through its first two years is €1,100.

Cet ouvrage, coordonné par Ghislaine Chartron, professeur au conservatoire des Arts et métiers (CNAM) et responsable de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD). Annaïg Mahé, maître de conférences à l'Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique (Urfist) de Paris et à l'école des Chartes, et Benoît Epron, maître de conférences à l'enssib, se propose d'explorer les pratiques documentaires dans l'enseignement supérieur et la recherche au moment clé du développement, voire de la croissance exponentielle de l'utilisation des outils numériques. À l'heure d'une maturité croissante de l'offre documentaire numérique et de ses potentiels dans tous les champs scientifiques, que connaissons-nous vraiment de la réalité des pratiques documentaires à l'université et dans les organismes de recherche ? Faire le point sur cette question fut l'objectif de la journée d'étude « Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques » organisée à l'enssib en juillet 2009, qui a souhaité réunir un ensemble de travaux récents couvrant une large palette d'observations des pratiques dans la recherche et l'enseignement universitaire. Cette diversité concerne les méthodologies convoquées (quantitatives et qualitatives), les différents supports (notamment revues et ouvrages) et les différents champs disciplinaires (physique des hautes énergies, mathématiques et informatique, sciences de l'éducation, sciences politiques) : des mises en perspective plus transversales sont par ailleurs complémentaires. Les points de vue abordés sont internationaux.

This article reviews the SCOAP3 initiative which aims to redirect the subscription funds used for the core journals in High Energy Physics, to make them Open Access. This model re-interprets the role of librarians in the Open Access debate. As they are the pivot of the current system, by keeping the lifeblood of scientific information flowing to their scientists, the authors argue that they are the best placed to make it change and take advantage of it.

Ce travail a pour objectif d’étudier la possibilité d’intégrer dans une archive ouverte la mémoire institutionnelle de la Direction du développement et de la coopération (DDC) à Berne. Actuellement, la multiplicité des systèmes d’information en place ne permet pas l’accès simple et unifié aux documents qui constituent la mémoire de l’institution, ce qui n’est pas sans conséquence pour elle. La réalisation d’un tel défi représente un enjeu stratégique qui nécessite une planification scrupuleuse mettant en oeuvre des ressources humaines, techniques et financières importantes. Il s’agit là d’un projet de grande envergure, lié à la philosophie générale de l’OAI-PMH et aux concepts d’interopérabilité et de saisie des métadonnées. Les professionnels de l’information et de la documentation sont de fervents défenseurs du mouvement des archives ouvertes car l'accès à l'information se situe au coeur même de leurs préoccupations. Pas étonnant donc que l’initiative visant à implanter une archive ouverte au sein d’une unité de l’administration fédérale émane de la Section Information + Documentation (Section I+D) de la DDC. Espérons que cette dernière se montrera disposée à s’insérer dans ce mouvement.

Grey literature has always been the main conduit of scholarly communication for High-Energy Physics (HEP) researchers. An efficient way of searching and accessing this information is a central part of their research workflow. In 2007, a survey was conducted to understand which information resources HEP scholars use to find the information they need. The results of this survey are presented. Over 2000 answers, representing about one-tenth of the active HEP community, were collected and show that community-driven resources largely dominate the landscape, with commercial services serving only a small proportion of the users. In addition, HEP scholars appear to use different tools for different information needs, which are clearly prioritized. Finally, the results of the survey shed light on the future information needs of HEP scientists over the next five years.

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